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      1. 勞動節親子活動方案

        時間:2020-09-15 10:38:01 勞動節 我要投稿

        勞動節親子活動方案范本

          五一到來,不少幼兒園都會組織開展親子活動,那么,如何設計勞動節親子活動方案?下面請參考小編給大家整理收集的勞動節親子活動方案范本,希望對大家有幫助。

        勞動節親子活動方案范本

          勞動節親子活動方案范本1

          為做好家園共育工作,充分發揮家庭教育作用,促進幼兒的和諧發展,增強幼兒生活自理能力,體驗自我服務的樂趣,我們小班年段即將開展了“迎五一、愛勞動”親子活動,增進親子交流,做好家園共育工作。

          活動安排如下:

          一、時間:xx年4月27日(星期五)上午8:30—11:00

          二、地點:幼兒園

          三、活動內容:

          (一)游戲名稱:我喂媽媽吃果果

          游戲方位:操場草地

          游戲準備:塑料框、水果模型

          游戲玩法:幼兒與家長面對面站在指定的位置上,家長拿塑料簍子,由幼兒從球框里拿出沙包,并拋出,家長用塑料簍子接住,多者為勝。

          游戲規則:幼兒不能夠越線拋沙包水果模型掉在地上的不算數。

          (二)游戲名稱:剝花生

          游戲方位:小五班班級門口

          游戲準備:花生若干、湯匙、小碗

          游戲玩法:幼兒負責剝花生并放在碗里,爸爸媽媽數好有20;ㄉ字螅涂梢宰尯⒆佑蒙鬃游菇o自己吃,花生吃完,計時結束。

          游戲規則:

          1、幼兒要自己剝,家長不能幫忙。

          2、要用勺子喂,不能用手。

          (三)游戲名稱:雙人“舞”

          游戲方位:操場草地

          游戲準備:寶寶襪子五雙

          游戲玩法:寶貝在起點穿好襪子,然后孩子的雙腳踩在家長腳上,從起點出發先到終點獲勝。

          游戲規則:在進行途中孩子的雙腳不能離開家長的腳。

          (四)游戲名稱:樂“扣”

          游戲方位:小六班早操位置

          游戲準備:成人襯衫10件、小椅子十把

          游戲玩法:家長坐在椅子上,孩子立于跟前,教師指令開始,孩子幫家長穿衣服、系扣子,先完成的為勝者。

          游戲規則:家長不能代替孩子穿衣服、系扣子。

          (五)游戲名稱:切香蕉

          游戲方位:小五班班級教室

          游戲準備:香蕉人手一根、塑料水果刀、桌面垃圾藍。

          游戲玩法:寶寶先將香蕉剝好,然后用塑料刀子將香蕉切片,接著喂媽媽吃香蕉。

          游戲規則:香蕉皮必須扔到垃圾桶里。家長不能幫忙,哪一組最先完成剝香蕉、切香蕉和吃香蕉,則為勝利。

          (六)游戲名稱:疊疊樂

          游戲方位:跑道

          游戲準備:裝衣籃3個,每個籃子(衣服一件、褲子一件)

          游戲玩法:寶貝和媽媽一起在起跑點將籃子用身體夾住,將衣服運到指定位置,再進行折衣服,速度最快的為第一名,以此類推。

          游戲規則:在運送衣服過程中,不能用手幫忙。

          附注:

          1、每位來參加的家長到游戲入場處拿好自己的票參加活動。

          2、每組參加活動的第一名的獲得印章三個,第二名兩個,第三名一個,最后累計到的印章數到門口獎品處領獎。

          3、16-18個印章獎勵風車一個,13-15個沙畫一張,10-12個小支泡泡棒一個,9個以下鼓勵獎貼貼紙一個。

          4、每班出一名老師當裁判,一名教師維持秩序,一名保育員蓋印章。

          勞動節親子活動方案范本2

          “五一”勞動節是教育幼兒熱愛勞動的最好時機,為了讓幼兒了解和尊重他人的勞動,激發幼兒的勞動激情,培養幼兒的勞動意識,學習勞動技能,體驗勞動生活。我們將于“五一”前夕開展“包餃子”親子活動,本次活動由家長和孩子共同完成,以此來教育影響幼兒,使幼兒養成愛勞動的好習慣,懂得勞動最光榮的.道理,促進幼兒的全面發展。

          活動對象:全園幼兒和家長

          活動地點:幼兒園教室

          活動主要負責人:各班正、副班主任、生活老師

          活動目標:

          通過開展親子活動,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。通過“包餃子”親子活動,培養幼兒與父母或同伴共同克服困難,奪取勝利的團隊合作精神。

          活動準備:

          1、通知家長來園參加親子活動。

          2、準備“包餃子”游戲需要的材料(肉餡、餃子皮,相應的鍋、碗、盆、湯匙,一次性桌布等)。

          活動過程:

          1、各班搜集各種有關勞動的圖片在教室主題墻上張貼,進行宣傳。

          2、各班搜集適合本班幼兒的關于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲,以便在活動中讓幼兒念一念、唱一唱。

          3、班主任交代活動規則,家長和孩子合作進行。

          4、以班集體為單位,在規定時間內,老師引導,家長和孩子共同完成,分年齡組評比。

          5、全園共同享用勞動成果——“吃餃子”。

          6、給獲獎班級頒獎。


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