1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 五一勞動節活動策劃方案

        時間:2020-08-28 13:09:51 勞動節 我要投稿

        2017年五一勞動節活動策劃方案

          五一勞動節定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節日。下面是YJBYS小編DL為大家整理的2017年五一勞動節活動策劃方案,希望對大家有幫助!

        2017年五一勞動節活動策劃方案

          2017年五一勞動節活動策劃方案一

          隨著“五一勞動節”的臨近,各大幼兒園都將以各種各樣的方式迎接“勞動節”的到來。以下是結合不同年齡段幼兒的能力特意設計的“幼兒園五一勞動節活動方案”,通過專題教學、討論談話、比賽等渠道,來教育影響幼兒,使幼兒養成愛勞動的好習慣,懂得勞動最光榮的道理,促進幼兒的全面發展。

          活動目的':

          為了讓幼兒在活動中培養勞動意識,學習勞動技能,體驗勞動生活,幼兒園將結合每月一事,根據體驗教育、創新教育的要求,以勞動最光榮為題,開展系列勞動教育活動。

          活動對象:全園幼兒。

          活動時間:5月1日--5月31日。

          活動主要負責:各班正、副班主任、保育員。

          活動口號:十個手指動動動,什么活兒都會干!

          活動過程:

          一、且歌且吟——故事講述篇

          1、各班搜集各種有關勞動的圖片在主題墻上張貼,進行宣傳。

          2、各班搜集適合本班幼兒的關于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲,在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。

          3、各班在家園欄里進行有關勞動內容的宣傳,達到家園共育的教育目的。

          二、小鬼當家——勞動實踐篇

          (一)小班——自己的事情自己做

          開展 “我會自己洗手”、“我會自己穿衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理,逐步培養他們的勞動意識。

          1、各班以“勞動最光榮”為主題,圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內容設計活動方案并開展活動。

          2、每個人選自己認為做得好的一種勞動,參加班級組織的比賽,各班根據比賽結果,評選各種“勞動之星”。

          (二)中班——我是快樂小幫手

          1、各班以“勞動最光榮”為主題,選擇適合本班幼兒的活動并開展。

          2、各班利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜)

          3、各班每天選出班級小值日,幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發本子等)

          4、各班每周評選出本周的“值日之星”。

          (三)大班——勞動最光榮

          1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調查活動。讓幼兒調查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情,利用晨間談話進行交流,談談感受,讓大家體會父母的辛苦,激發幼兒為父母分擔家務勞動的激情。

          2、通過調查,了解父母艱辛之后,想一想,如何去做,并與家長共同商量,定好家務勞動。

          3、讓幼兒根據自己訂制的家務勞動計劃,開展“家務勞動小能手!”的家務勞動實踐活動。每天在家做一些家務勞動,家長把孩子當天所做的家務記錄下來。(發記錄表)

          4、周末讓家長對孩子在家的勞動進行評價。(在記錄表上進行評價)

          5、每周一各班評選出班級“家務勞動之星”,實現家園共育。

          三、我能行 ——活動展示篇

          “我能行”勞動技能大比武:(分年級組進行比賽、每班男女各10人)

          小班:穿衣服比賽。

          中班:剝毛豆比賽。

          大班:上學準備。(整理書包)

          四、我真棒——活動篇

          各班在每周評選出的勞動之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選,“勞動小能手”獲得者發予勞動獎章進行鼓勵。

          2017年五一勞動節活動策劃方案二

          一、活動主題

          雪碧飛揚新聲?海洋歡樂無限——海洋世界五一勞動節主題活動

          二、活動時間:

          1、整體活動時間跨度為:2016年5月1日—5月3日

          2、營業時間:9:00—19:00

          售票時間:9:00—18:00

          檢票時間:9:00—18:15

          三、促銷政策

          2016年5月1日--5月3日期間,當日游覽海洋世界,贈送大唐新天地游樂券一張。

          四、活動內容

          五一歡樂狂潮?雪碧飛揚新聲

          ——五一假日特別節目

          (一)五一勞動節?歡樂大巡游

          1、活動地點:海洋世界

          2、活動時間:2016年5月1日--2016年5月3日

          3、活動內容:安排17人組成的表演隊伍,從迎賓廣場開始途經海韻廣場、檢票口、海豹池,最后到達海豚表演館進行巡游,巡游過程中融入舞蹈、打擊樂、小丑、人偶,盡顯蘇格蘭風情的踢踏舞、桑巴舞讓游客耳目一新。

          (二)“雪碧飛揚新聲?海洋歡樂無限”

          1、活動時間:2016年5月1日--5月3日

          2、活動地點:海韻舞臺

          3、活動內容:5月1日“雪碧飛揚新聲”西安賽區前十名選手在海韻舞臺進行比賽;5月2日“雪碧飛揚新聲”西安選手,為曲江海洋世界五一活動助演,為觀眾奉獻一場精彩的表演;5月3日所有選手在海韻舞臺進行第二場助演,現場進行拉票宣言活動,同時與游客進行互動。

          (三)繽紛五一黃金周?海王威廉送大禮

          1、活動時間:2016年5月1日--5月3日

          2、活動地點:海豚表演館

          3、活動內容:在海豚表演館繼續上演《深海精靈》之《海王威廉》情景劇。由海王威廉率領深海精靈,為游客帶來精彩的演出,并在中間穿插抽獎活動,獲獎游客將免費獲得精美禮品一份。

          (四)海底炫彩人魚公主?水下舞龍再掀風潮

          1、活動時間:2016年5月1日--5月3日

          2、活動地點:海洋劇場

          3、活動內容:水下美人魚表演,增加舞龍演出,在五一黃金周期間為游客朋友們,奉獻上新的水下視覺盛宴。

          (五)勞動最光榮?英雄歡樂行

          1、活動時間:2016年5月1日--5月3日

          2、活動地點:海洋世界全館

          3、活動內容:邀請省市級勞動模范,游覽海洋館并贈送精美紀念品,新聞媒體將對此次活動進行跟蹤報道。

          (六)感悟昔日天真?體驗童年樂趣

          1、活動時間:2016年5月1日--5月3日

          2、活動地點:海洋世界館外

          3、活動內容:海洋館為游客的五一海洋之旅準備了豐富多彩的游樂項目、饕餮美食,游覽盡興之余,可玩歡樂博魚、動力小火車、泥人涂彩、海洋動物電瓶車、泡泡槍、兒童益智玩具和軟游項目,還可品嘗到冰爽的冷飲和美味的燒烤。

        【2017年五一勞動節活動策劃方案】相關文章:

        五一勞動節主題活動策劃方案12-13

        超市五一勞動節促銷活動策劃方案01-18

        藥店五一勞動節活動策劃方案201711-14

        2017銀行五一勞動節活動策劃方案11-13

        小學五一勞動節活動策劃方案4篇01-19

        2017超市五一勞動節促銷活動策劃方案11-10

        年貨活動策劃方案01-19

        婚禮活動策劃方案01-19

        抽獎活動策劃方案01-15

        小年活動策劃方案01-12

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>