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      1. 幼兒園大班清明節主題活動方案

        時間:2020-11-09 13:34:17 清明節 我要投稿

        幼兒園大班清明節主題活動方案

          在清明期間,組織幼兒系列教育活動,目的是讓幼兒通過向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動追念革命烈士的高貴品質,樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想,下面,就和小編一起來看一看幼兒園大班清明節主題活動方案,希望對大家有幫助!

        幼兒園大班清明節主題活動方案

          篇一:幼兒園大班清明節主題活動方案

          活動準備:各種類型的風箏各一個。

          活動過程:

          1、讓幼兒猜謎語:風箏。引出活動主題。(天上一只鳥,用線拴得牢,不怕大風吹,就怕細雨飄。--風箏)2.教師啟發提問: ①小朋友放過風箏沒有?你的風箏是什么樣的?②除了自己的風箏外,你見過的風箏有哪些?(老鷹、燕子、蜻蜒、金魚、五星等)

          2、.出示各類風箏讓幼兒欣賞。如鳥形風箏:仙鶴;蟲形風箏:蝴蝶;水族風箏:金魚;人物風箏:孫悟空;器物風箏:宮燈;變形幾何圖形風箏:五角星等。

          ①教師邊出示各類風箏邊讓幼兒觀察它們的色彩、結構,以提高幼兒的審美能力。

         、谧層變毫私怙L箏的制作材料(紙、竹等)和制作方法(扎、糊、繪畫),并自制一個風箏。

          3、畫風箏。將燕子風箏的輪廓發給幼兒,請幼兒發揮想象自己制作,畫風箏,畫好后進行展示。

          4、游戲"放風箏",讓幼兒體驗放風箏的樂趣,鍛煉跑的能力。

          幼兒園大班清明節教案:清明節上蕩秋千

          教案前言:清明節的風俗很多,一般的人們會放風箏、插柳等,今天我們要講解的是清明節蕩秋千,蕩秋千大家都知道吧?通過本次幼兒園教案讓孩子們學會蕩秋千,并認識清明節蕩秋千的意義,讓清明節的意義更深入孩子的內心。

          教案目標:

          1、培養幼兒的勇敢精神,增進其身心健康;鍛煉幼兒的平衡能力。

          2、讓幼兒了解秋千的來歷。

          教案準備:在幼兒園內用木頭、繩子、踏板架一牢固的秋千,“熊貓蕩秋千”的掛圖。

          教案過程:

          1、出示“熊貓蕩秋千”的掛圖,引出課題。教師邊出示掛圖邊問:“小朋友知道今天是什么節日嗎?”(清明節)

          “節日里,動物園里的小熊貓也玩起了有趣的游戲,它們在干什么?”(蕩秋千)

          2、介紹秋千的來歷。

          讓幼兒知道秋千是我們的祖先借以攀樹取食和避獸宿息的一種工具。后來演化為秋千活動。

          3、介紹秋千的玩法,引起幼兒的興趣。組織幼兒蕩秋千。

         、賰墒治绽K,坐或站在兩繩之間的橫板上。

         、诋斦局帟r,兩腿并攏,并屈膝前蕩;坐著蕩時可有人在后邊將秋千上的人往前推。

         、垡笥變号懦梢宦房v隊站在一旁,每人蕩2—3分鐘,蕩過的小朋友站至隊尾。教師邊指導邊表揚表現勇 敢的小朋友,鼓勵膽小的幼兒。

          4、命題畫:“小猴蕩秋千”。

          畫出小猴蕩秋千的各種姿態。

          總結:秋千,古字兩字均有“革”字旁,千字還帶走字,意思是揪著皮繩而遷移。早在遠古時代,人們為了獲得高處的食物,在攀登中創造了蕩秋千的活動。最早稱之為“千秋”。傳說為春秋時代北方的山戎民族所創。
         

          篇二:幼兒園大班清明節主題活動方案

          一、活動目的

          1.利用清明節掃墓的契機,進行革命傳統教育,繼承先烈遺志,珍惜幸福生活,爭做文明幼兒。

          2.通過本次活動培養孩子們的愛國情懷,發奮學習的精神,使幼兒受到愛家鄉、愛祖國的教育。

          二、活動地點

          烈士陵園

          三、活動時間

          20xx年4月1日上午

          四、參加人員

          活動對象:大班年級

          外出人員配備:

          1.每班2名教師、1名保育員、1名行政人員、1名實習生。

          2.校醫隨行,帶好藥箱。

          3.2名保安護送幼兒至亭林公園后返回學校。

          五、活動準備

          話筒、花圈、錄音機、人手一朵小白花

          六、活動程序

          1.全體師生步行前往烈士陵園。

          2.儀式開始。

          主持人清明掃墓致辭

          小朋友們!你們知道現在我們站在哪里嗎?(烈士陵園)

          對。你們看,這塊高大的石碑上寫著“革命烈士永垂不朽”,在這塊石碑后面安歇的烈士,有的是為解放我們昆山而犧牲的;有的是在保衛祖國的戰斗中犧牲的昆山人;也有的是為了我們家鄉的建設和安寧而光榮殉職的……他們雖然離開了我們,但是他們的貢獻永遠被我們所銘記,他們的精神永遠激勵著我們,他們的靈魂永垂不朽!而將來,建設、保衛祖國和家鄉的重任就落到了我們小朋友的身上,等你們長大了能不能把我們的國家建設得更加繁榮、富強?好!個個都很有志氣,只要我們從小努力學好本領,長大了一定能成為一個有用的人,是不是?

          3.幼兒代表獻花圈。

          為了表示對烈士們的崇敬與懷念,每年的清明節期間,我們都要來烈士陵園掃墓,今天我們北珊灣幼兒園的大班年級組的老師小朋友聚集在這里緬懷革命烈士,下面,請小朋友代表敬獻花圈。

          4.默哀。

          讓我們一起向革命烈士表示由衷的致敬,全體默哀3分鐘!禮畢。

          我們小朋友還親手做了禮物要送給烈士們,下面請老師和小朋友依次獻花。

          5.近前瞻仰紀念碑、參觀烈士塔、敬獻小白花。

          6.清明掃墓活動結束,集合隊伍。

          注意事項

          1,穿著整潔,行為大方。

          2,不準在烈士紀念碑下嬉戲打鬧。

          3,要以崇敬的心情參加活動,了解烈士事跡。

          4,講衛生,不準在烈士陵園里亂吃零食,亂丟垃圾。

          5,不要亂跑,不破壞綠蔭草地。
         

          篇三:幼兒園大班清明節主題活動方案

          清明是我國的傳統節日,清明來到,萬物凋零的寒冬就過去了,風和日麗的春天真正地開始了。在清明期間,組織幼兒系列教育活動,目的是讓幼兒通過向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動追念革命烈士的高貴品質,樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的'理想;通過吃雞蛋、畫雞蛋、玩雞蛋、踏青春游、蕩秋千、放風箏活動,了解傳統風俗,鍛煉身體,充分感受 春景的美好。

          活動目的

          1、了解清明節的來歷,知道清明節的日子及習俗,樂于參與清明節的活動。

          2、初步了解家族中人與人之間的親屬關系,懷念先祖、尊重長輩等。

          3、敬仰懷念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。

          課前與家長聯系好參與本活動,電腦課件,實物:各種圖案的彩蛋、每幼兒一個熟雞蛋,彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等

          活動過程

          1、用古詩導入活動內容:清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。(清明)小朋友你們知道幾月幾日清明節嗎?(4月5日清明節)

          2、教師講述清明節的由來。

          3、課件:邊放課件教師邊講述,讓幼兒了解老革命烈士的先進光榮事跡。

          4、(1)出示人民英雄紀念碑的課件同時播放毛主席樹立紀念碑的錄音,教師講述:毛主席為了讓后人永遠記住、永遠懷念這些革命英雄,并在1949年3月30日在天安門廣場樹立了《人民英雄紀念碑》。

          (2)現代英雄:抗洪救災、搶險救火、保衛國家生命財產等等許多現代英雄也獻出了生命。

          5、觀看課件:老師帶孩子們掃墓的畫面。

          6、放哀樂、人民英雄紀念碑畫面,請家長與幼兒起立,向英雄們行禮、默哀,表示懷念。

          7、與幼兒交談:清明節有那些習俗?

          運動習俗:踏青、蕩秋千、打馬球、放風箏、蹴鞠、插柳等。

          飲食習俗:吃冷食、吃雞蛋等。

          8、出示彩蛋請幼兒觀察與自己帶來的雞蛋有什么不同?用什么制作的?

          9、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。

          10、幼兒與家長共同制作彩蛋(方法形式不限,畫畫、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動物等)。

          11、幼兒到臺前展示自己的作品,并用完整的語言講述自己的作品。

          12、玩雞蛋:請幼兒發揮想象力用雞蛋作出多種玩法(滾、轉、拋、立、碰雞蛋等),幼兒比賽看誰的玩法多。

          結束部分:請幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩,在音樂伴奏下走出活動室。

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