小學(xué)六一兒童節(jié)活動策劃案

小學(xué)六一兒童節(jié)活動策劃案

　　小學(xué)六一兒童節(jié)活動的開展是為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的節(jié)日。以下是小編為大家精心整理的小學(xué)六一兒童節(jié)活動策劃案，歡迎大家閱讀。

　　小學(xué)六一兒童節(jié)活動策劃案一

　　一、活動主題:紅色六一，因你而精彩。

　　二、活動目的: 在黨的誕辰90周年來臨之際，為激發(fā)少先隊員熱愛黨、熱愛社會主義祖國的樸素感情，學(xué)校旨在牢牢把握少先隊的組織屬性，抓住“六一”兒童節(jié)的契機，組織隊員開展游園活動，使少先隊員在自主參與游園活動的過程中，陶冶情操，獲取知識，并在游園中培養(yǎng)少先隊員的能力，從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。

　　三、活動地點：新教學(xué)樓一、二樓，共八間教室，另加室外兩個場地。。

　　四、活動時間：6月1日下午

　　1、14：10前，各班主任、各項目組長、各裁判老師以及監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)做好準備工作，及時到位。

　　2、14：15學(xué)生開始游園活動。

　　3、15：50游園結(jié)束。

　　4、16：00全校留守兒童集體過生。

　　五、活動的準備與安排

　　1、本次游園活動共設(shè)10項目：8個室內(nèi)項目，2個室外項目。(如遇下雨天氣，室外的2個項目取消。)

　　2、新教學(xué)樓一二樓的每一個班為1個獨立的游園項目室，具體項目有：

　�、偈覂�(nèi)——紅色游藝、蒙眼貼鼻、盲人擊鼓、乒乓出水、百發(fā)百中、海底撈珠、心靈相通、垃圾乖乖。

　�、谑彝�——兩人三足、掌上明珠。

　　3、各游園項目組的組長及相關(guān)裁判老師必須在5月31日放學(xué)前準備好相關(guān)游園項目的道具及做好其他各項準備工作，監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)負責(zé)檢查和驗收。(具體人員安排附后)

　　4、每間教室具體的游園項目由項目組長及相關(guān)裁判老師負責(zé)有序進行，各監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)監(jiān)督、疏散和協(xié)調(diào)工作。

　　5、6月1日活動開始前，各個班級必須將本班的教室進行適當(dāng)?shù)牟贾煤兔阑�，以增強喜慶色彩和節(jié)日氣氛。并在黑板上寫明歡慶六一的有關(guān)祝福詞語，要求字體美觀，富有童趣。(小學(xué)慶六一游園活動方案)

　　六、活動形式

　　1、原則上以班為單位組織學(xué)生參加。

　　2、學(xué)生在參與每一個節(jié)目時均要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目均要參與且只準參與一次，如有重復(fù)參與或弄虛作假的.，一經(jīng)舉報，調(diào)查核實后，學(xué)生需上交該項目獎券，并作出檢查。

　　3、被安排了游園項目的班級，該班學(xué)生先參加自己班級的活動，其他班級的學(xué)生可先參加室外游園項目，以便避開人流高峰。

　　七、活動要求

　　1、活動前各項目組組長應(yīng)將游園活動項目名稱和活動規(guī)則分別張貼在該班級前門和后門。

　　2、活動前班主任應(yīng)向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并搞好安全教育。活動結(jié)束后，各班級要及時搞好衛(wèi)生工作。

　　3、參加活動的學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序，做到排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等。

　　八、組織領(lǐng)導(dǎo)及分工

 

　　小學(xué)六一兒童節(jié)活動策劃案二

　　一、活動主題：

　　祖國好，家鄉(xiāng)美

　　二、活動目的：

　　1.邀請家長參與學(xué)校、學(xué)生活動。使學(xué)校、家長、學(xué)生有一個相互交流的.機會。

　　2.舉行表彰儀式，使每位少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。

　　3.各班組織各種形式的表演活動，使學(xué)生度過一個愉快而有意義的六一。

　　三、活動內(nèi)容：

　　1.新少先隊員入隊儀式。請一年級班主任于5月20日前完成學(xué)生入隊前的相關(guān)事宜。

　　2.表彰優(yōu)秀學(xué)生，各班將優(yōu)秀學(xué)生名單于5月15日前上報少先隊大隊部。

　　3.文藝匯演活動

　　(1)每班準備4個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等，同一種類節(jié)目不能超過兩個)，班主任、科任教師及音樂教師組織排練，于5月15日前將節(jié)目上報到少先隊大隊部。

　　【舞蹈類：以健康、健美、樂觀向上為主。歌唱類：以兒童歌曲、紅歌為主、健康向上的題材。其它類：由老師靈活編排�！�

　　(2)學(xué)校定于5月22日下午進行彩排。

　　四、活動時間和地點：

　　2017年5月29日 學(xué)校操場

　　五、參加人員要求：

　　1.全校師生及其學(xué)生家長積極參與此項活動。

　　2.各班做好各種形式的表演準備工作。

　　六、活動步驟：

　　1.校長講話。

　　2.教管中心領(lǐng)導(dǎo)講話。

　　3.少先隊員(畢業(yè)生)代表講話.

　　4.村委會領(lǐng)導(dǎo)講話。

　　5.新少先隊員入隊儀式。

　　6.文藝演出。

　　7.表彰儀式。

　　七、注意事項：

　　1.注意個人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。

　　2.各班班主任組織好各班學(xué)生，注意各項安全 。

　　3.安全管理員做好各種安全措施。

 

　　小學(xué)六一兒童節(jié)活動策劃案三

　　一、 活動目的：

　　為豐富我校文化生活，給我校兒童學(xué)子搭建一個培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。

　　二、時間安排：20xx年5月31日

　　三、活動主題：“一個也不能少”

　　為了讓孩子們過一個更快樂的“六一兒童節(jié)”，我們本次的.活動主題是“一個也不能少”，每個班兩個節(jié)目，其中一個節(jié)目必須是集體節(jié)目，所有的孩子都參加，讓每一個孩子在屬于他們的節(jié)日里，都能收獲一份快樂!一份勇敢!一份自信!

　　四、組織方法：

　　1、以班級為單位參賽，每個單位出2個節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時間進行指導(dǎo)與訓(xùn)練。

　　2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在5月25日將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)及服裝、道具、音樂上報xx老師處，以便學(xué)校統(tǒng)一安排。

　　五、節(jié)目要求及節(jié)目推薦：

　　1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

　　2、節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。

　　3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過4分鐘。

　　六、各工作內(nèi)容、注意事項及負責(zé)人安排如下：

　　1、后勤：邀請村民幫忙負責(zé)會場、校園、校門口安全工作。負責(zé)人：xx。

　　2、評委：每班選兩名家長當(dāng)評委，于5月27日聯(lián)系好，并報到詹曉靜老師處。5月30日晚上7：00，召開家長評委會議。負責(zé)人：xx

　　3、收尾：5月31日晚上結(jié)束后，將場地清理好。負責(zé)人：馬利娜。

　　4、獎品：5月31日下午4：00前，班主任將獎品、獎狀、大紅花發(fā)放到位。4：00優(yōu)秀小組及組長到舞臺照相。負責(zé)人：xx。

　　5、所需物品及采購：化妝品：馬利娜;書畫用品：黃景寬;其他活動用品采購：xx

　　6、當(dāng)天晚飯安排：當(dāng)晚就餐的有老師、住宿學(xué)生、幫忙化妝的家長、家長評委。負責(zé)人：xx

　　七、活動流程：

　　本次活動共分為兩部分：

　　5月31日下午4：30，進行書法、繪畫、折紙、硬筆書法、簡筆畫展覽，屆時將邀請本鎮(zhèn)書法名家到校指導(dǎo)。

　　5月31日晚上7：30，進行文藝匯演。

　　(后附節(jié)目單)

　　八、文藝匯演評分標準及評分規(guī)則：

　　1、每項起評分8.0分，滿分10分，小數(shù)點后保留一位小數(shù)。

　　2、去掉最高分、最低分，計算每隊平均分，然后把四項的平均分相加，按得分高低排序確定名次。100分為滿分，保留兩位小數(shù)，四舍五入，前三個節(jié)目演出完后，再給分。)

　　1、評獎分低年級組(幼兒班，一年級、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進行綜合評獎。

　　2、現(xiàn)場打分，評出低年級組一等獎一名，二等獎兩名，鼓勵獎一名，中高年級組一等獎一名，二等獎兩名，鼓勵獎一名。

　　九、非班主任工作人員安排：非班主任負責(zé)協(xié)助所在班的班主任工作，生活教師負責(zé)學(xué)生更換衣服。

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