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      1. 626禁毒日活動方案

        時間:2023-02-02 01:50:28 其他節日 我要投稿

        626禁毒日活動方案

          禁毒日活動的開展有利于全面深化防范禁毒宣傳工作。626禁毒日活動方案是小編想跟大家分享的,歡迎大家瀏覽。

        626禁毒日活動方案

          626禁毒日活動方案【1】

          為全面深化防范禁毒宣傳工作,進一步提高全鎮師生的禁毒意識,讓廣大師生珍惜生命,遠離毒品,樹立良好的生活習慣。全鎮各校在國際禁毒日(6月26日)開展以“參與禁毒斗爭,構建和諧社會”為主題的教育活動。具體工作安排如下:

          一、 各村校成立禁毒宣傳機構

          1、各村(校)以校長為組長成立禁毒宣傳活動小組。

          2、天保鎮中心學校成立宣傳活動督查指導組。

          組長:查文健 組員:潘邦發、鄭先云、各村校校長

          二、 活動安排

          1、利用學校各種有效宣傳陣地,開展宣傳教育活動。要求在國際禁毒日開展相關的`禁毒宣傳教育活動:

         、倮脧V播站進行禁毒知識及毒品的危害宣傳;

          ②利用黑板報出一期有關禁毒知識的專題板報;

         、塾袟l件的學校組織師生觀看禁毒有關影視;

         、茉谛@張貼有關禁毒圖片、宣傳標語等。

          2、開展“小手拉大手”的宣傳教育活動。邀請有關部門人員進行毒品知識及吸毒的危害性等知識講座。

          3、發放有關宣傳畫冊。

          三、活動要求

          1、提高認識,加強領導,加大宣傳力度。力爭使每位師生對毒品及毒品的危害有所認識,并達到家喻戶曉,人人兼知。

          2、愛惜生命、遠離毒品,養成良好的生活習慣。使學生從小養成勤儉節約、艱苦樸素的優良作風,樹立遠大的理想,為遠大的理想而努力學習。

          626禁毒日活動方案【2】

          為認真貫徹落實“陽光、關愛、健康、和諧”為主題的禁毒宣傳教育要求,以“青少年與合成毒品”為重點,切實開展以“6.26國際禁毒日”為主要內容的系列宣傳活動,增強廣大師生識毒、防毒、拒毒意識,提高師生自覺抵制毒品的能力,特制定此方案。

          一、指導思想

          認真貫徹黨的十八大三中全會精神,堅持科學發展觀,以《201x年XX區禁毒工作要點》、國家禁毒委《關于深化全民禁毒宣傳教育工作的指導意見》為指導,以“陽光、關愛、健康、和諧”為主題圍繞“青少年與合成毒品”為內容,結合實際開展“靈活、新穎、科學、實效”多元化的禁毒宣傳形式,使廣大師生進一步認識毒品的危害,提高防毒、拒毒意識,推動全市中小學禁毒工作全面深入的'開展。

          二、工作目標

          在市委、市政府的統一領導下,在市禁毒辦的指導下,充分發揮學校教育主渠道的作用,通過廣泛開展“6.26”國際禁毒日集中宣傳活動,促進全市師生參與禁毒斗爭的積極性和自覺性,做到“珍惜生命,遠離毒品”。

          三、組織領導

          為確保禁毒宣傳工作取得實效,我局成立“禁毒”宣傳領導小組,市教育局分管領導擔任小組組長,局機關有關科室負責任為小組成員,負責指導全市各中小學校開展“禁毒”宣傳教育活動工作。領導小組下設辦公室,辦公室設在市教育局學校安全穩定工作科。

          四、工作內容

          (一)各中小學要認真學習貫徹《禁毒法》、《廣西201x年禁毒工作要點》等文件精神,明確禁毒宣傳教育工作職責和任務,確保“6.26”國際禁毒日的宣傳活動取得實效,各縣區、開發區和各學校要重點圍繞“青少年與合成毒品”為教育內容,召開禁毒宣傳工作動員會,安排部署宣傳工作,使禁毒教育工作進入每所中小學校、每個師生,做到禁毒宣傳教育家喻戶曉,實現青少年合成毒品知曉率95%以上,營造一種良好的禁毒社會氛圍。

          (二)各縣區、開發區教育局和各中小學校要圍繞6月禁毒集中宣傳月為契機,繼續開展“不讓毒品進校園”活動,在不影響日常學習任務情況下,開展新型毒品預防教育培訓,各校根據實際開展“五個一”活動,即上好一堂禁毒宣傳教育課;組織觀看一部禁毒宣傳教育影(視)片;讀一本禁毒宣傳教育書;組織一次禁毒征文比賽;組織一次禁毒宣傳板報評比,同時,各縣區、開發區教育局請按有關要求,認真組織評比、選送毒品預防宣傳教育課件,將禁毒宣傳教育與學生日常行為規范教育相結合,與學校法制教育和培養青少年學生樹立社會主義觀相結合,使學生在日常行為規范養成抗拒毒品的生活取向,充分發揮家庭、社會、學校教育平臺,積極與市禁毒辦、家長聯動打造三位一體的宣傳教育模式,擴大宣傳教育效果。

          五、工作要求

          1.高度重視,提高認識。各縣區、開發區教育局及各學校要從實際出發,進一步加強和重視中小學生毒品預防教育工作,切實增強緊迫感和責任感。制定可行、有效、操作性強的行動方案。

          2.精心組織,確保實效。各縣區、開發區教育局負責組織本轄區本單位禁毒宣傳教育工作,要以“6.26國際禁毒日”活動為契機,本著“預防為主,教育為先”的原則,多形式、多渠道對開展毒品預防教育,爭取取得更明顯成效。

          3.加強聯動,積極宣傳。各中小學校要積極與家庭、社區聯系,擴大禁毒宣傳力度,營造禁毒宣傳氛圍,有條件的學校可與社區、禁毒辦等單位聯系開展活動,讓每個師生將禁毒資料帶回家,向其家人宣傳,形成以學校為主,家庭配合的禁毒宣傳教育體系。

          4.認真做好總結,按時報送信息。各縣區、開發區教育局和市教育局直屬各學校要在201x年6月27日(星期五)17:00前,將開展禁毒宣傳教育活動工作總結和圖片(或視頻)以紙質、電子文檔形式同時報送市教育局學校安全穩定工作科。聯系人:盧xx,聯系電話:***,郵箱***

          626禁毒日活動方案【3】

          為讓學生認清毒品危害,增強抵御毒品免疫力,凈化青少年成長環境,根據國家禁毒委員會、中央社會治安綜治辦、教育部、共青團中央聯合頒發的《關于進一步加強中小學毒品預防教育工作的通知》,結合我校實際,堅持以學生發展為根本,積極開展禁毒教育,特制定本計劃:

          一、健全和完善學校禁毒預防教育網絡

          1、健全、完善學校禁毒教育的領導、組織工作機構。每學期召開一次工作會議,研究本校禁毒教育工作新情況、新問題、新對策,部署本學期禁毒教育工作的新任務。主動與有關部門聯系,及時了解禁毒預防教育教材和最新的相關信息資料。

          2、學校要高度重視中學生的毒品預防教育工作,把對中學生的毒品預防教育工作作為學校德育工作的一項重要內容,納入日常教育教學工作中,確定學校主要領導負責,德育處具體落實措施,并配備專職或兼職教師,組織開展禁毒預防教育。

          3、加強對學生涉毒預防和監控。要把禁毒預防教育工作擺到更加突出的地位,及時了解掌握第一手資料,做到教育與預防相結合。

          二、建立學校禁毒預防教育工作小組

          組 長:xx

          副組長:xx

          成 員:各班班主任

          工作領導小組下設辦公室于政工處,由劉聰、蔡浩同志負責日常工作。

          三、建立健全學校禁毒預防教育工作制度

          1、建立禁毒教育學年度報告制度。學校在每學年開學初總結上學年禁毒教育情況,制訂新的工作計劃并向所在上級教育行政機關報告。

          2、建立健全學生涉毒監控報告制度。學校發現學生涉毒現象,必須立即報告當地教育主管部門和禁毒部門,并采取相應措施對學生涉毒隱瞞不報或有意遲報的.,要追究有關人員的責任。對吸毒的,教育行政機關和學校應主動與禁毒部門和家長聯系,協助做好戒毒工作。

          3、健全學;卦L教育制度。各級各類學校在學校家訪制度基礎上,要有機地將易染毒的學生家庭情況調查與其他工作結合起來,并適時、適度地向學生家長開展禁毒宣傳。

          4、建立定期考核督查制度。要結合學?己斯ぷ靼才,將禁毒教育考核列入學?己藘热,做到有部署、有檢查、有總結、有獎罰。

          四、以多種形式落實禁毒預防教育

          1、廣泛開展“禁毒知識一堂課”活動中,學校每學期至少要安排一課時的禁毒預防教育課或活動,通過課堂教育的主渠道作用,確保在校所有學生特別是畢業班學生都能接受到比較系統的毒品預防教育,確保在校生充分認識毒品危害,增強防毒拒毒能力。

          2、精心組織“國際禁毒日”宣傳活動。學校要充分利用“國際禁毒日”教育契機,通過觀看禁毒展覽、禁毒影視片等形式,結合班團隊活動,在每年的“6.26”國際禁毒日期間組織開展豐富多彩的宣傳教育活動,不斷增強學生的禁毒意識。開展“六個一”活動:①讀一本禁毒書籍;②觀看一部禁毒專題教育片;③開辟一期內容豐富的禁毒黑板報;④舉辦一次“珍愛生命,拒絕毒品”演講比賽或知識競賽;⑤開展一次禁毒拒毒宣誓簽名活動等形式多樣的教育活動;⑥每名學生在家里開展一次"不讓毒品進我家"的宣傳活動。

          3、學校要加強與社會、學生家庭禁毒教育的合作,通過社會、家長學校開展禁毒教育宣傳,組織學生參與社會禁毒教育活動,形成學校為主、社區配合、家庭合作的在校生禁毒教育社會化體系。

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