母親節班級活動流程
通過母親節班級活動，了解母親節的來歷，知道母愛的偉大;懂得珍惜親情，豐富學生的情感世界。
母親節班級活動流程(一)
活動過程：
(一)、對話引入，啟發活動興趣：
班主任：同學們，你知道嗎?無論你身在何時、何地，有個人，她永遠占據在你的心中。無論你如何索取、享用，有一種愛，她永遠不需要你任何回報„„這個人，叫做“母親”!這種愛，就叫“母愛”!
( * 媒體1——背景音樂《世上只有媽媽好》學生拍手齊唱)就讓我們在歌聲中開始今天的班會，接下來我想邀請xxx和孫xx和我一起主持班會，小朋友們同意嗎?掌聲歡迎兩位主持人。
甲乙：老師們、同學們，早上好。
甲(xxx )：孫xx，你知道“母親節”是哪天嗎?
乙(孫xx)：當然知道了，聽我的介紹吧!(媒體2——介紹母親節：母親節，是一個感謝母親的節日。這個節日最早出現在古希臘，而現代的母親節起源于美國，是每年5月的第2個星期日。母親們在這一天通常會收到禮物，康乃馨被視為獻給母親的花。)
甲：謝謝你的介紹，我還給大家帶來一個關于母親的故事。(播放愛的故事：暴走媽媽)
教師小結： 為能割下肝臟救兒子，55歲的母親每天暴走10公里減去了脂肪肝。母親的愛是這個世界上最長久的愛 ，最無私的愛!同學們，面對如此高尚，如此珍貴的母愛，除了接受和感動我們又能真正回報多少。
甲：你在母親節那一天送給媽媽什么禮物啊?
乙：我的禮物最珍貴，是——先不告訴你。(神秘的)，反問：那你送給媽媽什么禮物了?
甲：我告訴你一個秘密吧，今天我們二(3)班的很多同學把母親節那天準備獻給家人的禮物都帶來了，你看：
( * 媒體3——勞動小技能展示：)
1、技能展示：洗手絹、洗襪子、疊衣服、掃地、擦桌子、擇韭菜、做水果拼盤。
2、乙：有請圖片上的同學來介紹一下。
教師小結：我們每個人都擁有一個溫暖的家。在爸爸媽媽無微不至的關心愛護下，我們快樂成長。每一個平凡的日子里，媽媽為我們操心勞累，卻從來不說什么。如果我們能從身邊的小事學起，從一點一滴做起，哪怕只是洗一次紅領巾，摘一次菜，我們多做一些，媽媽就輕松一些，希望每一位同學都能成為父母的小幫手，用實際行動回報他們的愛。
(二)感受親情
1.感受父母之情
甲：是啊，人間最美是真情;
乙：人間最真是親情;請看„„
* 媒體4——循環播放《全家福》照片;背景音樂：《燭光里的媽媽》
甲：人間最值得珍惜的愛，莫過于父母對子女的愛; 乙：人間最無私的情感，莫過于父母對子女的情感; 合：親愛的爸爸、媽媽，請你們聽聽我們的心里話。 * 媒體4——說一句感謝父母的話(小組上臺說)
甲：(鼓掌)同學們，相信爸爸媽媽一定聽到了你們的心里話。
乙：其實媽媽也有心里話想告訴我們，讓我們一起來聽聽吧?(播放視頻——張越童媽媽)
2.《新三字經》表孝心
甲：聽了張越童媽媽的話我很感動;
乙：原來爸爸媽媽把對我們的愛都放在了心里;
合：就讓我們念首《新三字經》表孝心。
* 媒體5——《新三字經》，配音樂。
小組朗誦：
(三)真情回送
1.感恩父母
甲：我們的家需要爸爸，他用有力的肩膀撐起一個家; 乙：我們的家需要媽媽，她用溫柔的愛呵護我們成長; 甲：如山如海的`愛，讓我們心存感激;
乙：感恩父母的愛，從孝敬父母開始。請看《小烏鴉愛媽媽》 (* 媒體7： 《小烏鴉愛媽媽》)
甲：同學們，看到這個故事，你心中一定有很多感受，想說些什么呢?有請——(聽到精彩的發言帶頭鼓掌)
乙：有請——
教師總結：同學們，聽了你們的心里話，老師為你們感到高興。是啊，父母為我們付出的，是那么多，那么無私�，F在你們明白了要孝順父母，回報父母，你們真的長大了，懂事了。
2.了解父母
乙：父母對我們成長的點點滴滴，如數家珍;
甲：而我們，又知道他們多少呢?
乙：就讓我們進行一個“小小知多少”的游戲比賽吧!
( * 媒體9——小小知多少)
游戲：(1)你父母最喜歡吃什么?(2)你父母最喜歡什么顏色?
(3)你父母的生日是“幾年幾月幾日”?
3.孝敬的心聲
甲：也許過去，你對父母了解不夠;不夠沒有關系，讓我們從今天開始努力;
乙：讓我們每個人，都以最純真的感情去了解爸爸媽媽，去孝敬爸爸媽媽吧!
甲：請聽我們的“感恩三十六計”——
(* 媒體10——我們的心聲——感恩三十六計)
4.唱出《感恩的心》
甲：今天，我們懷著感恩的心，向爸爸媽媽說聲謝謝，謝謝你們的養育之情!
乙：今天，我們懷著感恩的心，向爸爸媽媽說出心聲，唱出我們“感恩的心”!
(* 媒體11——《感恩的心》)
全班：表演、齊唱《感恩的心》
6.中隊輔導員講話 甲：最后，請中隊輔導員講話 媒體12——“誰言寸草心，報得三春暉”
教師總結：古人說，誰言(寸草心)，報得(三春暉)。沐浴著陽光的小草，無論怎樣都報答不了太陽的恩情。父母的愛說不完、道不盡，所有的恩情我們都將銘記于心。同學們，讓我們帶著一顆感恩的心去回報父母吧!從小事做起，在家里幫媽媽做家務，給爸爸送上一杯熱茶，你們的每一個行動都會讓父母感到很幸福�，F在開始讓我們用心去愛自己的爸爸媽媽，愛我們的老師，愛我們的國家，真正做一個懂得感恩的人!
甲、 乙：鼓樓第一中心小學二(3)班《獻給母親節的禮物》 主題班會到此結束。
母親節班級活動流程(二)
活動目標：
1、豐富寶寶的認知，使寶寶了解5月份的第二個星期日是母親節;
2、讓寶寶懂得體貼、關愛媽媽，為媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過一個開心的節日;
3、通過活動增進母子感情，共同渡過全世界母親共同的節日;
活動形式： 親子互動活動。
活動范圍： 全班幼兒及家長
活動時間： 2個小時。
活動組織： 教師作為各主題活動的組織者，承擔物資準備、主持、組織等相關工作�？烧埣议L參與活動。
注意事項： 在活動前張貼、發放家長通知(本次活動計劃目的、流程、設計、組織者，培養孩子能力目標，家長配合事項等)，輔助家長了解園所活動，做好配合。
活動宣傳：
家長通知(范例)
親愛的家長朋友，您好!
又到了春風徐徐、百花盛開的五月，康乃馨的綻放正提醒著孩子們向辛苦培育他們的養育者說出心中的感恩及愛意。因此，本園將舉行母親節慶祝活動，請家長一同共襄盛舉。
活動形式：親子互動益智游戲
參與范圍：全班幼兒及家長
活動時間：本周五下午(15：00-17：00)
活動目的：
1、豐富寶寶的認知，使寶寶了解5月份的第二個星期日是母親節。
2、讓寶寶懂得體貼、關愛媽媽，為媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過一個開心的節日。
3、通過活動增進母子感情，共同度過全世界母親共同的節日。
活動場地：多功能廳或本班教室
母親節班級活動流程(三)
一、活動目的：
1、了解母親節的來歷，知道母愛的偉大;懂得珍惜親情，豐富學生的情感世界。讓學生懂得每個人的成長離不開父母養育之恩、懂得“感恩”是一種生活態度，是做人的起碼修養和道德準則。
2、增強學生的感恩意識，增強社會責任感，培養健康心態，塑造健全人格，并學會感恩。提高學生的自理能力，形成良好的勞動習慣，端正學生的勞動態度。
3、使學生體會父母的辛苦，學會關心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。
二、活動內容：
1、通過下周一(5月6日)國旗下演講，進行全員發動，宣布我校“感恩母親節”活動方案。
2、學校組織開展一次感恩母親節詩歌散文朗誦比賽，各班在班級開展預賽推選選手參加學校比賽。
3、班級開展“四個一”活動。即：召開《感恩父母》的主題班會。通過主題班會，讓學生認識到，我們的成長，離不開父母養育之恩，使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統美德;寫給父母一封信，抒發對父母的感激之情，可以把一些平時不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達出來;幫媽媽做一件力所能及的事(如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。
三、活動要求：
1、充分重視——各班要以此活動為契機，精心組織，合理安排，強勢開展對學生的感恩教育活動。
2、加強指導——班主任要根據本方案的要求，結合本班的實際，認真做好活動的指導工作，主題班會要指導學生提前進行分工準備。感恩卡在活動后各班推選10張參加學校評比和制作展板。
3、注重實效——各班要在開展此項活動的基礎上，將感恩活動的內涵，進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養感恩的心，做一個感恩的人。
【母親節班級活動流程】相關文章：
大學班級活動總結01-01
心理班級活動總結11-26
大學班級春游活動總結12-26
班級學生讀書活動總結12-09
班級素質拓展活動策劃08-15
5.12護士節活動流程07-16
對于班級活動的總結-班級工作總結01-01
銀行母親節活動總結12-03
商場母親節活動方案11-02
醫院母親節活動方案06-27