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雷鋒六年級手抄報資料
在學(xué)習(xí)、工作中，大家總免不了要接觸或使用手抄報吧，手抄報需要巧妙設(shè)計，精心安排。你知道什么樣的手抄報才能算得上是好的手抄報嗎？以下是小編精心整理的雷鋒六年級手抄報資料，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
作文1：
雷鋒是一個普通的人，一位普通的戰(zhàn)士，一名熱愛生活、熱愛人民的好軍人。他的一生不為自己，而是為了幫助他人，為社會主義增磚添瓦。有人認(rèn)為雷鋒很偉大，其實他也是一個平凡的人，踏實做著平凡的事，所以我們?nèi)巳硕伎梢允抢卒h，做一個有道德的人。
孝老愛親。雷鋒不麻煩鄉(xiāng)親，還幫大家犁地，把烈屬當(dāng)做自己的母親。如果我們能在別人需要幫助時伸出援助之手，就會收獲快樂受到尊重。如果我們把所有人都當(dāng)作親人對待，心與心之間的距離才會拉近。百善孝為先，作為青少年的我們要孝敬父母，當(dāng)親人老了，我們依然要給與關(guān)懷和幫助�！案改钢鶒垡鄲壑�，父母之所敬亦敬之”我們應(yīng)學(xué)會感恩并付諸行動，從生活中的點滴做起，感恩社會、感恩幫助過我們的人，為社會注入一份愛，一份孝心，人人都能是雷鋒。
助人為樂——“贈人玫瑰，手有余香�！比嘶钪鲆粋�對人民有用的人。雷鋒“好事做了一火車”，郭明義的愛心之旅，肉串慈善家……無不讓我們深受感動。他們的行動讓我們認(rèn)識到這個世界需要我們，人的價值在于奉獻(xiàn)。助人為樂是正直善良的人懷著道德義務(wù)感，主動對他人的幫助。這種精神人絕望的人看到了曙光，讓無助的人倍感溫暖。我們應(yīng)幫助身邊每一位需要我們的人，向雷鋒學(xué)習(xí)，做一個有道德的人。
誠實守信——“人無信不立，業(yè)無信不精。踐信守諾的“信義兄弟”為按時發(fā)放農(nóng)民工工資進(jìn)行生死接力，這讓我深受感觸。誠信是金，真誠待人才能取信于人。
在生死面前仍把誠信放在第一位用生命譜寫了一首誠信壯歌。我認(rèn)識到我們做人要誠實，對人不欺不騙不食言。勇于承認(rèn)錯誤，修正錯誤，做事要光明磊落，重信任、講道德。為人要坦誠、嚴(yán)于律己，寬以待人，勇于自我批評，把遵守諾言像榮譽一樣珍惜。
正直勇敢。雷鋒在小時候就已懂得維護(hù)集體的利益。吳媽媽用雙手托起了一個生命，自己卻受了重傷。一念之差就可能讓這個下墜的生命永遠(yuǎn)在世上消失，而她卻挺身而出留住了這小生命，留下了正直與勇敢�！罢笔堑赖轮尽�，如果是我們遇到這種事也應(yīng)該去幫助他們。用我們的雙手留住這屬于世界的一切。勤儉節(jié)約。我們應(yīng)有周總理艱苦奮斗的作風(fēng)，提倡節(jié)儉，反對鋪張浪費。節(jié)約，是對幸福的盤算，也是一份社會義務(wù)的擔(dān)當(dāng)。節(jié)約要從點滴小事做起，從自身做起。節(jié)約是一種態(tài)度，是對社會、國家負(fù)責(zé)任的做法。持之以恒，為國家的環(huán)保事業(yè)出一份力，為地球留下一點財富。
做一個有道德的人是祖國對我們的期望，是每個人人生道路上的指示標(biāo)。積跬步，以至千里;匯小溪以成江海。從身邊的小事做起，從我做起!
作文2：
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣......”每當(dāng)聽到這首歌，便使我思緒萬千。雷鋒是樂于助人的代表，雖然他英年早逝，但雷鋒精神卻永留人間。
樂于助人，不需要刻意去表達(dá)。也許，只是公交車上的一個細(xì)微的讓座；也許只是過馬路時的一個溫暖的攙扶；也許只是同學(xué)之間借文具的團結(jié)友愛。社會上的人或許對這些事情不感興趣，但正是這不經(jīng)意間使汶川這么快的重建，使全國的留守兒童有了溫暖的家。全社會乃至全世界的人們阿，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。樂于助人，從身邊小事做起。雷鋒克己奉公，助人為樂為人民、為集體作了大量的好事。他一生勤儉節(jié)約，艱苦奮斗。1962年6月15日，雷鋒在執(zhí)行任務(wù)的時候，被一根晾衣服的木柱子砸中頭部，因搶救無效犧牲，年僅22歲。1963年3月5日，毛主席發(fā)表“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞。此后，每年的3月5日被確定為中國的“學(xué)雷鋒日”。雷鋒他愛崗敬業(yè)，一心一意的為人民服務(wù)，在他看來：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)要卻是無限的，所以，把有限的生命，投入到無限的人民服務(wù)中去。學(xué)習(xí)雷鋒，要學(xué)習(xí)他堅守平凡，刻苦鉆研。雷鋒把自己比喻成一枚機器上的螺絲釘，平平凡凡、兢兢業(yè)業(yè)，無論是工作學(xué)習(xí)還是生活，哪里有需要，就去哪里，用心鉆，用力擰，甘愿默默無聞的作一枚永不生銹的螺絲釘。
雷鋒是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，他有著樂于助人，無私奉獻(xiàn)的品德。值得我們學(xué)習(xí)，去做一個精神高尚的人。
作文3：
今天是3月5然，是學(xué)雷鋒日。雖然雷鋒已離我們遠(yuǎn)去，可是雷鋒精神依然在我們的生活中。我們不管走到哪兒都看得到雷鋒精神。
上個星期，我因為比賽練習(xí)跳繩而扭傷了膝蓋。走路困難，蹲下也非常費力，做什么事情都不方便。
有一次，我去解手，走在路上，鞋帶松了。我準(zhǔn)備去系，但是膝蓋痛得我無法蹲下。這時，一位同學(xué)走過來，她沖我笑了笑，然后就蹲下為我系鞋帶。我的疼痛頓時好像消失了，因為感激和快樂包圍著我。因此她和我的友誼也更深了……
學(xué)雷鋒，不僅幫助了別人，也給別人留下了美好的印象，這在人的一生中是非常有意義的。
還有一次，是上體育課前發(fā)生的。上課鈴一拉，同學(xué)們都爭先恐后地沖向了操場。而我卻一跛一跛地忍著疼痛往操場方向慢慢地走去。這時，有一個同學(xué)看見了我，馬上上前來扶我，并詢問我哪兒痛。說我如果走著疼，她就背我。因為不想給別人帶來麻煩，我正想拒絕。她毫不猶豫地把我背起來，健步如飛，走向操場。我的心被無私的援助溫暖著，心里感慨萬分。
雪中送炭，這個行為是暖人心窩的。我親身體味到雷鋒就是因為有這樣的精神，所以他就是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的榜樣。生活中有許多的雷鋒，他們犧牲自己的精力，去幫助別人。我代所有人向他們致敬！
作文4：
雷鋒精神，人人傳頌;雷鋒精神，永放光芒。雷鋒精神是一曲久經(jīng)傳唱的歌謠，雷鋒精神是一首流芳千古的詩篇。在我們的生活中，處處都體現(xiàn)著雷鋒精神。
一個陽光明媚的下午，我?guī)е鵂敔斀o我買的禮物往家里走。當(dāng)我走到小區(qū)門口的時候，看到了一位坐著輪椅的老奶奶，她白發(fā)蒼蒼，行動遲緩。我趕緊跑過去關(guān)切地問：“老奶奶，你怎么了?有什么我可以幫您的嗎?”老奶奶說：“我想回家加件衣服�！蔽亿s緊放下手中的東西，掏出鑰匙打開大門，推著老奶奶進(jìn)去了。
當(dāng)電梯到達(dá)21層時，老奶奶笑著對我說：“我到了�！庇谑�，我又推著老奶奶到她家門口。正當(dāng)我準(zhǔn)備離開的時候，老奶奶突然說：“我沒有帶鑰匙。鑰匙在我老伴身上�！蔽彝Ｏ履_步，轉(zhuǎn)身對老奶奶說：“爺爺在哪?我去叫他吧!”我問清了爺爺?shù)奈恢�、穿著和相貌，就坐著電梯下樓了�?/p>
過程很順利，我很快就找到了爺爺，并對他說明了來意。當(dāng)爺爺上樓幫奶奶開門的時候，他們同時對我說：“真是一個好孩子?”看見他們燦爛的笑容，我開心極了!
這時，我突然想起了爺爺給我買的禮物。于是，我飛奔到小區(qū)門口，小區(qū)的保安叔叔拿著東西朝我走來，他笑著說：“小伙子，你的東西�！蔽腋吲d地對叔叔說：“謝謝!”我突然感覺這聲謝謝久久在空中回蕩!
宣傳語：
1、廣泛普及愛國、敬業(yè)、誠信、友善基本道德規(guī)范
2、學(xué)雷鋒迎奧運創(chuàng)和諧和諧雷鋒，從我做起。
3、互助、友愛、進(jìn)步——雷鋒精神永駐心中。
4、時時刻刻銘記雷鋒精神，爭當(dāng)螺絲釘。
5、開社會風(fēng)氣之先，做青年志愿者。
6、學(xué)習(xí)雷鋒，點滴做起，快樂志愿，隨手公益。
7、有困難，找志愿者；有時間，做志愿者。
8、愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，共建美好家園
9、三月春風(fēng)天地秀，雷鋒精神心中留。
10、積極參與“關(guān)愛他人關(guān)愛社會關(guān)愛自然”志愿服務(wù)活動。
11、要大力弘揚雷鋒干一行愛一行專一行精一行的敬業(yè)精神。
12、爭做雷鋒式的好市民，弘揚雷鋒精神，創(chuàng)建文明城市。
13、雷鋒精神永遠(yuǎn)連著你我他！
14、雷鋒精神萬人傳幸福關(guān)愛滿人間
15、用我們一點一滴小愛，匯成一片愛的海洋。
16、弘揚雷鋒精神，做良好社會風(fēng)尚的創(chuàng)造者和傳播者
17、弘揚雷鋒精神，爭文明學(xué)生。
18、我志愿，我幸福。
19、雷鋒永遠(yuǎn)活在我們心中。
20、團結(jié)友愛助人為樂尊重他人善于合作。
21、人人學(xué)雷鋒，服務(wù)樹新風(fēng)。
22、向?qū)W習(xí)，做一顆閃閃發(fā)光的螺絲釘。
23、增人玫瑰，手有余香。
24、助人為樂學(xué)習(xí)雷鋒。
25、用我的努力，換取您的微笑。
26、弘揚雷鋒精神，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，共建文明家園。
27、學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)，揚正氣，比奉獻(xiàn)。
28、文明新風(fēng)人人創(chuàng)，雷鋒精神代代傳。
29、學(xué)雷鋒從生活點滴入手
30、向雷鋒同志學(xué)習(xí)。
31、學(xué)雷鋒、知榮辱、樹新風(fēng)、促和諧
32、貼近人民需要，大力開展扶老助殘幫困解難應(yīng)急救助便民利民的社會志愿服務(wù)。
33、雷鋒精神人人努力學(xué)習(xí)！
34、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚雷鋒精神，推動科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)和諧建設(shè)。
35、學(xué)習(xí)雷鋒，一切從自己做起，從心做起，從小事做起。
36、雷鋒的精神就像香樟樹，如果只有一棵，當(dāng)然不起眼，如果是幾百棵甚至是幾千棵，就成了綠蔭。
37、爭做現(xiàn)代的雷鋒！
38、創(chuàng)綠色和諧校園，做文明環(huán)保衛(wèi)士。
39、學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，仁愛待人美名揚。
故事：
從一九六一年開始，雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報告，他出差機會多了，為人民服務(wù)的機會就多了，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。
一次雷鋒外出在沈陽車站換車的時候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？”雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國�！�
五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽，他為了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個干饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見一位婦女背著一個小孩，手還領(lǐng)著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來到車站，上車后，雷鋒見小女孩冷得發(fā)抖，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計她早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃�；疖嚨搅松蜿�，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說：“同志，我可怎么感謝你呀！”
一次，雷鋒從安東（今丹東）回來，又要在沈陽轉(zhuǎn)車。他背起背包過地下道時，看見一位白發(fā)蒼蒼的老大娘，拄著棍，背了個大包袱，很吃力地一步步邁著，雷鋒走上前去問道：“大娘，你到哪去？”老人上氣不接下氣地說：“俺從關(guān)內(nèi)來，到撫順去看兒子呀！”雷鋒一聽跟自己同路，立刻把大包袱接過來，用手扶著老人說：“走，大娘，我送你到撫順�！崩先烁袆訕O了，一口一個好孩子地夸他。
進(jìn)了車廂，他給大娘找了座位，自己就站在旁邊，掏出剛買來的面包，塞了一個在大娘手里，老大娘往外推著說：“孩子，俺不餓，你吃吧！”“別客氣，大娘，吃吧！先墊墊饑�！薄昂⒆印边@個親切的稱呼，給了雷鋒很大的感觸，他覺得就像母親叫著自己小名似的那樣親切。他在老人身邊，和老人嘮開了家常。老人說，她兒子是工人，出來好幾年了。她是第一次來，還不知道住在什么地方哩。說著，掏出一封信，雷鋒接過一看，上面的地址他也不知道。老大娘急切問雷鋒：“孩子，你知道這地方嗎？”雷鋒雖然不知道地址，但雷鋒知道老人找兒子的急切心情，就說：“大娘，你放心，我一定幫助你找到他�！�
雷鋒說到做到。到了撫順，背起老人的包袱，攙扶著老人，東打聽，西打聽，找了兩個多小時，才找到老人的兒子。
母子一見面，老大娘就對兒子說：“多虧了這位解放軍，要不然，還找不到你呢！”母子一再感謝雷鋒。雷鋒卻說：“謝什么啊，這是我應(yīng)該做的�！�
標(biāo)語：
1、全心全意、雷厲鋒行。
2、學(xué)習(xí)雷鋒，你我參與！
3、弘揚雷鋒精神，爭當(dāng)時代楷模。
4、學(xué)雷鋒精神，做四有新人見到老師問聲好，見到同學(xué)點頭笑。
5、三月春風(fēng)處處留，雷鋒精神心中留。
6、用我們一點一滴小愛，匯成一片愛的海洋。
7、弘揚雷鋒精神，爭做時代新人。
8、學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、爭當(dāng)校園文明使者。
9、學(xué)雷鋒，爭做時代新公民。
10、雷鋒精神傳天下，互助暖流漾人心。
11、助人為樂，學(xué)習(xí)雷鋒。
12、學(xué)習(xí)雷鋒，一切從自己做起，從心做起，從小事做起。
13、從小事做起，與文明握手。
14、“互助、友愛、進(jìn)步”
15、向雷鋒學(xué)習(xí)，樹校園新風(fēng)。
16、將雷鋒精神進(jìn)行到底。
17、從小事做起，與文明握手學(xué)習(xí)雷鋒，愛我校園，爭做文明中學(xué)生。
18、學(xué)習(xí)雷鋒，幫助需要幫助的人，做時代的新風(fēng)！
19、助人一刻，快樂一生。
20、人人憶雷鋒、人人想雷鋒、人人話雷鋒。
21、見到老師問聲好，見到同學(xué)點頭笑。
22、贈人玫瑰，手有余香。
23、學(xué)雷鋒精神，樹立新社會新風(fēng)！
24、學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，仁愛待人美名揚。
25、多一個雷鋒，多一份關(guān)愛。
26、爭做雷鋒式的好少年，弘揚雷鋒精神。
27、學(xué)雷鋒、憶傳統(tǒng)、獻(xiàn)愛心
28、和諧雷鋒，從我做起。
29、學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)，創(chuàng)和諧醫(yī)院。
30、互助、友愛、進(jìn)步。
31、學(xué)雷鋒發(fā)揚互幫互助。
32、學(xué)雷鋒、創(chuàng)和諧。
33、雷鋒精神永放光芒。
34、向雷鋒同志學(xué)習(xí)，樹客運行業(yè)新風(fēng)。
35、弘揚雷鋒精神，搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
36、雷鋒精神人人學(xué)習(xí)！
37、向雷鋒同志學(xué)習(xí)。
38、左鄰右社，學(xué)習(xí)雷鋒，遇到困難你我來幫！
39、增人玫瑰，手有余香。
40、弘揚雷鋒精神，創(chuàng)建文明城鎮(zhèn)。
41、雷鋒的精神就像香樟樹，如果只有一棵，當(dāng)然不起眼，如果是幾百棵甚至是幾千棵，就成了綠蔭。
42、“弘揚雷鋒精神，參與志愿服務(wù)”
43、塑造公民道德，爭做文明青少年
44、學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，三月花開助人樂。
45、見到雜物彎彎腰，節(jié)制零食不亂拋。
46、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚雷鋒精神。
47、學(xué)雷鋒精神，樹校園新風(fēng)。
48、雷鋒精神是時代永不謝幕的話題。
49、學(xué)習(xí)雷鋒同志，弘揚雷鋒精神。
50、實踐‘三個代表’，弘揚雷鋒精神。
51、好事雖小，意義卻大。
52、弘揚雷鋒精神，做文明中學(xué)生。
53、創(chuàng)建文明城。
54、助人為樂情長在，雷鋒精神心永存向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做一名合格團員。
55、雷鋒精神永遠(yuǎn)連著你我他！
56、眾人拾柴火焰高，公益事業(yè)靠大家。
57、學(xué)雷鋒助人為樂，做“雷鋒”人人尊敬。
日記1：
每當(dāng)我們一提到“樂于助人”這個詞，首先想到的就是雷鋒。雷鋒，一名普普通通的解放軍戰(zhàn)士，他的一生只活了22歲，但他永遠(yuǎn)活在我們心中，他把自己的一生都獻(xiàn)給了祖國和人民，用一顆真誠的愛心去幫助著，感動著身邊的每一個人。
雷鋒的精神也體現(xiàn)在我們的班級里、我們的校園里。記得有一次交餐費，我們組有2位同學(xué)忘記帶了，因為老師說過如果一個組有人沒交餐費，那么這個組的每個人都要扣一張笑臉，那2位沒交的同學(xué)急得差點掉眼淚了，這時我們的組長說：我們每人把找來的錢都拿出來借給他們，看看夠不夠。大家聽了都紛紛拿出來，把錢交給了組長，剛好湊齊，我們馬上把餐費交給了老師，我們組的每個同學(xué)臉上都露出了笑臉。
雷鋒般的事跡在我們的校園里也經(jīng)常可以看到：有人看到同學(xué)在搬書的時候，不小心把書全掉到地上了，連忙跑過去幫助那位同學(xué)把書撿起來，一起搬到教室里；有人撿到路上掉的錢，主動交給老師；有人撿起了遺漏在地上的果皮紙屑……
讓我們把雷鋒精神重現(xiàn)人間，從身邊小事做起，做一個樂于助人的好少年。
日記2：
哎，這件事說來慚愧。當(dāng)時放學(xué)已學(xué)完乒乓球的我和正在小區(qū)籃球場打籃球的黃逸舟打算回家，只見離我家單元門口不遠(yuǎn)處有一疊錢，我們忙跑過去，撿起來，數(shù)了數(shù)，哇，有1200元�！斑@么多錢，應(yīng)當(dāng)交給保安。”我們倆幾乎同時說。于是我們拿著錢堅決果斷地向保安亭走去，經(jīng)過籃球場時并大聲喊道：“誰掉錢了！誰掉錢了！”沒有人回應(yīng)，只有一個小女孩走過了，年紀(jì)和我們差不多。她說：“來，給我交給保安叔叔，交給物業(yè)�！蔽覀円娝苷嬲\，就信任她，也沒去多想，就把錢給了她，只見她小跑著去往保安亭的方向，之后我們沒去留意就回家了。其次天，媽媽見沒貼告示，就和我去看監(jiān)控，不看不知道，一看嚇一跳，我們發(fā)覺小女孩跑向保安亭但沒停下來，也沒往物業(yè)走，后來監(jiān)控就看不到了。小女孩拿著錢去哪里了呢？莫非·····我們真的以為她會交給保安呀。
哎，真有點懊悔！假如我們當(dāng)時多考慮一下，假如我們當(dāng)時不偷懶，假如我們當(dāng)時親自把錢交給保安叔叔就好了，我們還是信任保安是好人。小女孩呀小女孩，當(dāng)時我們把錢交給你，是因為我們信任你呀，你怎么辜負(fù)了我們對你的期望呢？假如你不說交給保安，我們會自己去交��！你也是小孩，應(yīng)當(dāng)有著純凈的心靈，下次到你我們還要追問你。看了做好事也要有方法。同學(xué)們，我們不要輕易信任別人。
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