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觀看《雷鋒》簡報
開展觀看電影《雷鋒》活動，旨在教育引導全區(qū)學生，從電影中去尋找雷鋒的足跡，感受雷鋒的感人事跡，下文是yjbys小編為大家收集的觀看《雷鋒》簡報，僅供參考!
篇【1】觀看《雷鋒》簡報
為了認真踐行黨的群眾路線，我校于年5月21日組織全體黨員同志觀看電影《雷鋒》和《郭明義》。
看完電影，全體黨員教師對雷鋒和郭明義的奉獻精神所動容，大家感觸很深。影片《郭明義》真實再現(xiàn)了作為一名普通黨員的郭明義平凡的工作和生活，他幾十年如一日，用自己的一言一行實踐著雷鋒精神，用自己的實際行動詮釋了什么叫做無私與奉獻。在影片中讓我們看到了新時期共產黨員的形象。影片《雷鋒》選擇了雷鋒的幾個具有代表性的生活片段，通過提煉、集中和概括，展現(xiàn)了雷鋒的光輝形象，以其感人的'紀實性風格，表現(xiàn)了雷鋒全心全意為人民服務的動人事跡。
通過觀看影片，全體黨員普遍受到了一次良好的群眾路線思想教育。同時，為確保收看學習效果，我校要求黨員撰寫觀后感和心得體會，引導黨員學習先進，查找不足，自覺加強黨性修養(yǎng)，樹立群眾觀點，弘揚優(yōu)良作風，扎實推進黨的群眾路線教育實踐活動深入開展。
篇【2】觀看《雷鋒》簡報
3月5日下午，隨著“學習雷鋒好榜樣”歌聲此起彼伏，吉林市船營區(qū)教育局組織學生代表500余人，在船營區(qū)第25小學校四樓會議室，開展了觀看電影《雷鋒》啟幕儀式活動。
在江城劇場的大力支持下，船營區(qū)掀起了一場看“雷鋒”電影、走“雷鋒路做雷鋒傳人”的行動�；顒又荚诮逃龑珔^(qū)學生，從電影中去尋找雷鋒的足跡，感受雷鋒的感人事跡，學習雷鋒的閃光精神。他們還結合電影觀后感，積極開展以學雷鋒為主題演講、讀書征文等活動，積極開展送溫暖獻愛心活動，面向特殊群體的志愿幫扶活動。組織青少年學生依托社會實踐基地，廣泛開展文明禮儀、維護秩序、保護環(huán)境、節(jié)能環(huán)保等活動。在中、小學中廣泛開展“六個一”為主要內容的學雷鋒活動，通過讀一本好書、講一個故事、開一次班會、寫一篇心得、做一件好事、參加一次志愿服務。達到人人知雷鋒、學雷鋒、做雷鋒。
影片深深感動了在場觀看的`每一位同學。“不管在什么崗位上，我都要想盡一切辦法，為人民服務!”雷鋒的這些話更是深深感染著觀看的同學。 在看到振奮人心的地方，許多同學都情不自禁地鼓掌，當看到雷鋒犧牲的時刻，許多同學都流下了熱淚......
通過觀看電影《雷鋒》學生們深深地感受到了雷鋒平凡中的偉大，受到一次深刻教育，同學們表示，要向雷鋒叔叔學習，以雷鋒叔叔作為學習的榜樣，要把雷鋒精神做為一面永不褪色旗幟高揚下去，傳承和弘揚下去，讓雷鋒精神薪火相傳、永放光芒!讓星星之火燎原、讓文明之花美麗綻放!
篇【3】觀看《雷鋒》簡報
4月28日，我校組織全體黨員干部觀看了《雷鋒》、《郭明義》兩部影片，進行了第一次集中學習。
《雷鋒》的故事發(fā)生在上世紀五、六十年代，我國正處于困難時期。雷鋒從一個青年成為一名平凡的解放軍戰(zhàn)士，他從身邊的小事做起，不為名利、不計個人得失，切實維護黨和國家、人民的利益。在一次意外的事故中，雷鋒不幸因公殉職。他全心全意為人民服務的精神受到了黨和國家領導人的高度評價。
《郭明義》講述鞍鋼一個普通養(yǎng)路工郭明義，從部隊到地方，從工廠到家庭，十六年來只圖奉獻，不求索取，讓人從不理解到理解，由觀望到積極參與，以實際行動學雷鋒做雷鋒的故事。
影片觀看完畢后，黨總支書記、校長游宏表示，“向雷鋒同志學習”、“向郭明義同志學習”絕不能只是一句空話，應當把它念在嘴上、做在手上、印在心里。我校全體黨員干部應將黨員的道德信念與人生的充實快樂統(tǒng)一起來，將無私奉獻、助人為樂的'精神變?yōu)槭姑�、變�(yōu)榱晳T性的生活方式，用我們自己的人生選擇和價值追求去詮釋“怎樣做黨員”這個看似簡單實則絕不簡單的問題。
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