關于學雷鋒的新聞稿
為了讓雷鋒精神在新一代的青少年身上得到延續，得到發揚，下文是yjbys小編為大家收集的關于學雷鋒的新聞稿，僅供參考!
篇【1】關于學雷鋒的新聞稿
今年是毛澤東同志等老一輩無產階級革命家題詞，“向雷鋒同志學習”54周年，為進一步弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，貫徹落實中宣部、中央文明辦關于深化學雷鋒志愿服務活動工作的要求，推動全市學雷鋒志愿服務活動常態化、制度化、規范化，在全市掀起新一輪學雷鋒志愿服務活動熱潮，遵義市文明辦積極安排部署學雷鋒志愿服務活動。
一、示范引領線上線下全面推進學雷鋒活動開展
遵義市文明辦、市文廣新局會同匯川區文明辦舉行遵義市在公共文化設施開展學雷鋒志愿服務活動啟動儀式，對全市在公共文化設施開展學雷鋒志愿服務活動進行全面的安排和部署，推動文化行業志愿服務工作落細落小落實，為2017年沖刺全國文明城市奠定基礎。同時在網絡媒體組織開展“我是雷鋒我接力”活動。以“我是雷鋒我接力”為主題，用H5微場景，制作開展網上接力活動，營造線上線下學雷鋒的氛圍，在市民群眾中打響“弘揚雷鋒精神 參與志愿服務 共創文明城市”的活動品牌。
二、廣泛開展各類學雷鋒志愿服務活動
一是開展“獻親情送溫暖”學雷鋒活動。組織各級文明委及成員單位領導、社會志愿者等為清潔工、值班民警、公交司機及導乘人員送茶點，與空巢老人、留守兒童、殘疾人等開展結對幫扶，大力弘揚雷鋒精神，營造人人學習雷鋒、人人爭當雷鋒的良好社會氛圍。
二是開展“德香遵義我是風景”學雷鋒活動。15個縣(區、市)同步組織遵義義工(志愿者)在各自轄區主次干道、十字路口等開展微笑拾撿、文明勸導、環境衛生清潔、無償獻血、秩序維護等形式多樣的學雷鋒志愿服務活動。
三是開展黨員義工學雷鋒便民活動。組織住建、社保、計生、司法、交警等機關黨員義工，在各地城區人群聚集的廣場、公園等重點場所開展便民志愿服務活動，為居民提供房產手續辦理、經適房申請申報、車輛駕照年審、創業就業、異地醫保結算、勞動仲裁、婚姻法及生育政策咨詢等關乎民生的政策法規義務咨詢服務和解讀。
四是開展專業志愿服務隊進社區學雷鋒活動。以城鄉社區為重點，以相互關愛、服務社會為主題，組織科教、文體、法律、醫療衛生、消防環保等專業志愿服務隊伍，到基層、進社區、進家庭開展科普宣傳、法律援助、文化義演等各類專業志愿服務活動，努力營造我為人人、人人為我的良好社會風氣。
三、大力宣傳闡釋雷鋒精神和志愿精神
一是針對雷鋒個人事跡、雷鋒精神的時代內涵、志愿精神、今天怎樣學雷鋒等內容，組織各類媒體尤其是新媒體，開展專題策劃，廣泛宣傳闡釋。二是在電視臺、報紙、微信等媒體平臺，集中刊播各級各類優秀志愿者和優秀志愿服務組織的先進事跡和典型。及時宣傳報道各類學雷鋒志愿服務活動，把雷鋒精神演繹得可親可學，使雷鋒精神更加深入人心，志愿服務理念更加普及。
篇【2】關于學雷鋒的新聞稿
為傳承和弘揚雷鋒精神，促進烏海市社區矯正服刑人員的思想轉化，修復社會關系，順利融入社會。昨日，記者獲悉，烏海市司法局將3月定為社區矯正服刑人員“學雷鋒”主題教育活動月，在全體社區矯正服刑人員中認真開展“學雷鋒”主題教育活動。
本次活動旨在提高廣大社區矯正服刑人員文明素質和遵紀守法意識，樹立正確的.世界觀、人生觀和價值觀。通過“學雷鋒”主題教育活動，激勵社區矯正服刑人員以雷鋒同志為榜樣，教育和引導社區矯正服刑人員常懷感恩，積極奉獻，熱心公益、樂于助人。此次活動要求各區司法局根據實際情況，在3月5日前組織社區矯正服刑人員集中開展一次“學雷鋒”志愿服務活動。各司法所在“學雷鋒”主題教育活動中要每周組織社區矯正服刑人員參加一次公益勞動，并將學習《雷鋒日記》納入社區矯正服刑人員學習教育內容。在“學雷鋒”主題教育活動月結束后，每名社區矯正服刑人員至少書寫一篇“學雷鋒”活動體會文章，感受“學雷鋒”、做好事帶來的快樂，促使他們服從管理、早日做一個對社會有用的人。
同時，烏海市司法局將對在活動中做好人好事被公眾認可、社會影響較大的社區矯正服刑人員，將給予通報表揚及獎勵。
篇【3】關于學雷鋒的新聞稿
雷鋒精神是我們中華民族的精神財富，它激勵著一代又一代的青少年健康成長。青海衛生職業技術學院為大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的雷鋒精神,使全院師生學習雷鋒優良品構建和諧校園環境。3月18日下午院團委組織全院開展了“學習雷鋒踐行感恩”主題班會活動。
本次主題班會以“讀一篇雷鋒故事”為主要形式。護理系、相關醫學系班級利用多媒體圖文并茂地展示了雷鋒的生平和助人奉獻的小故事，通過形象生動的故事讓師生們了解了雷鋒的成長歷程和先進事跡;臨床醫學系、藥學系通過交流雷鋒故事，講學習體會，號召同學們傳承和發揚雷鋒精神，并將其融入到日常生活中去，學會感恩，懂得互助。
這次主題班會活動的開展，不僅使得雷鋒精神在新一代的青少年身上得到延續，得到發揚，還讓他們的人生觀、價值觀和世界觀得到了升華。
養方案時，要做好三個對接，人才培養方案要有高職特色，要有地方特色，要有專業特色。
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