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大學(xué)社團(tuán)世界水日活動策劃書（通用10篇）
伴著時間的流逝，辛苦的工作已經(jīng)告一段落，我們的工作又將迎來新的任務(wù)和目標(biāo)，我們要好好制定今后的工作方法，寫一份策劃書了。策劃書要寫哪些內(nèi)容呢？下面是小編幫大家整理的大學(xué)社團(tuán)世界水日活動策劃書，歡迎大家分享。
大學(xué)社團(tuán)世界水日活動策劃書 1
一、活動背景和目的
水是生命之源。但是，現(xiàn)代社會的人口增長、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動和城市化的急劇發(fā)展，對有限的水資源及水環(huán)境產(chǎn)生了巨大的沖擊。水資源短缺和水污染已成為當(dāng)今世界一大危機(jī)。今年的3月22日是第十六屆“世界水日”，為響應(yīng)本屆“世界水日”的世界主題“涉水衛(wèi)生”和中國主題“發(fā)展水利 改善民生”，宣傳“愛水、護(hù)水、惜水”的理念，同時宣傳江西農(nóng)業(yè)大學(xué)綠源協(xié)會和水產(chǎn)科普協(xié)會的社團(tuán)文化，鍛煉會員能力，特聯(lián)辦此次節(jié)水宣傳活動。
二、活動流程
此次活動從策劃到結(jié)束，歷時近一個月。以下是活動的流程簡介：
開學(xué)至3月中旬：完成策劃書
3月17日——3月18日：向有關(guān)單位申請活動與活動所需的展板、桌椅等物資，邀請領(lǐng)導(dǎo)
3月17日——3月19日： 拉贊助，收集展板內(nèi)容，制作宣傳單和調(diào)查問卷表
3月20日： 制作展板和橫幅，考慮到天氣原因，制作預(yù)備方案，申請預(yù)備場地(大學(xué)生活動中心一樓)。
3月21日：整理前期準(zhǔn)備工作，確認(rèn)活動當(dāng)天所需物資準(zhǔn)備到位。
3月22日：早上9:00，宣傳活動具體展開。兩協(xié)會會員紛紛到場參加活動，展板展覽，簽名活動，問卷調(diào)查和宣傳單分發(fā)同時進(jìn)行。除此之外，校團(tuán)委書記和兩協(xié)會所屬院系團(tuán)委書記也到場參加活動。活動持續(xù)到下午5:00結(jié)束。
3月22日——3月29日：展板繼續(xù)在校園內(nèi)展示。完成活動總結(jié)報告。
三、活動取得的成果
本次活動系綠源協(xié)會和水產(chǎn)科普協(xié)會的第一次合作。為了活動的順利開展，雙方齊心協(xié)力，共同分擔(dān)，共同承受，取得的'成果自然也不小。
1.本次宣傳活動，在學(xué)校師生中產(chǎn)生了一定的影響。促進(jìn)了在校師生對“世界水日”的了解，加深了其對現(xiàn)實水資源狀況的關(guān)注程度，加強(qiáng)了其“愛水、護(hù)水、惜水”的節(jié)水意識。
2.本次活動，確立了綠源協(xié)會和水產(chǎn)科普協(xié)會兄弟社團(tuán)關(guān)系的成立，加深了兩個協(xié)會的感情和了解，促進(jìn)了雙方協(xié)會社團(tuán)文化的交流和宣傳。
3.通過活動的組織和開展，兩個協(xié)會及其協(xié)會會員在工作中相互學(xué)習(xí)、相互幫助，對照自身，取長補短�；顒舆�加深了會員對一系列活動流程的了解，鍛煉了會員的工作能力，提升了會員素質(zhì)。
四、活動中的優(yōu)點和缺點
本次活動策劃全面，分工明確。前期準(zhǔn)備工作落實積極到位�；顒赢�(dāng)天雙方各會員積極參與，氣氛活躍;領(lǐng)導(dǎo)的到場大大加強(qiáng)了活動的宣傳效果，附加的魚展也給活動增色不少。針對天氣等因素的變數(shù)，及時制定了預(yù)備方案，確保了活動順利進(jìn)行。
但活動組織和開展進(jìn)程中也暴露出不少缺點。
1.由于前期資料搜集工作不夠細(xì)致，出現(xiàn)了活動主題上的偏差，導(dǎo)致了工作量的加大。
2.雙方協(xié)會初次合作，難免出現(xiàn)信息不暢，尤其在活動準(zhǔn)備方面的交流不夠及時。在前期準(zhǔn)備工作中，雙方都獨自完成所分配的任務(wù)，在一定程度上拖慢了活動的進(jìn)度，同時也浪費了進(jìn)一步促進(jìn)協(xié)會交流的機(jī)會。
3.活動中調(diào)查問卷題目系雙方協(xié)會共同負(fù)責(zé)。但雙方會員搜集的第一手題目被錄用的均不多。在問卷設(shè)計方面，綠源協(xié)會和水產(chǎn)科普協(xié)會均需加強(qiáng)會員培訓(xùn)，提升能力。
大學(xué)社團(tuán)世界水日活動策劃書 2
一、指導(dǎo)思想：
3月22日是世界水日，為了宣傳我國水資源現(xiàn)狀及節(jié)約用水知識，培養(yǎng)學(xué)生熱愛水、珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水的意識，并通過“小手拉大手”的方式影響家庭，并影響和帶動身邊人加入到保護(hù)和節(jié)約水資源的行列中來。
二、活動目的：
通過開展系列節(jié)水教育和環(huán)保實踐活動，使學(xué)生了解節(jié)約水資源的重要性和緊迫性，樹立珍惜水節(jié)約水的觀念，自覺養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。并通過學(xué)生的宣傳和行動，輻射家庭及社區(qū)，共同建設(shè)美好家園。
三、活動時間：20xx年3月20日~3月27日
四、活動對象：一到六年級
活動人數(shù)：1819人
五、活動內(nèi)容：
1、節(jié)水教育和宣傳。
升旗儀式上進(jìn)行節(jié)水為主題的國旗下講話，激發(fā)師生自覺保護(hù)水資源的熱情，號召全體師生積極參與到節(jié)水活動中。
2、節(jié)水主題班會。
各班級舉行節(jié)水主題班會，通過班會活動，使學(xué)生了解水與人類生活的密切關(guān)系，認(rèn)識到保護(hù)現(xiàn)有水資源的重要性，從而在自己的生活中能夠自覺地做到節(jié)約用水。
3、利用學(xué)校小廣播播報宣傳。
校廣播站搜集與水有關(guān)的故事、成語、詩歌、新聞報道，中午進(jìn)行誦讀，讓全體師生認(rèn)識當(dāng)前水問題的.嚴(yán)峻形勢，形成自覺關(guān)心水的意識。并要求學(xué)生當(dāng)好傳遞員，把這種意識告知家長，滲透到自己的家庭中。
4、學(xué)生借閱朗讀節(jié)水小故事。
5、在學(xué)校大廳屏幕上打出標(biāo)語，在學(xué)校圍墻上拉出橫條標(biāo)語。
6、“家庭節(jié)水故事”畫畫、拍照、征文。
世界水日期間，通過家庭實踐活動增強(qiáng)每個家庭的節(jié)水意識，學(xué)生參與家庭用水的管理，觀察、分析浪費水的現(xiàn)象，通過調(diào)查、收集、思考得到家庭節(jié)水方法，進(jìn)行至少一周的節(jié)水實驗，做好至少一周的觀察記錄表，低年級創(chuàng)作節(jié)水主題的漫畫，中年級拍攝生活中的節(jié)水場景，高年級寫節(jié)水故事，表達(dá)真實感情。
大學(xué)社團(tuán)世界水日活動策劃書 3
活動目標(biāo)
1、認(rèn)識國家節(jié)水標(biāo)志，了解每年3月22日是世界水日。
2、讓幼兒認(rèn)識到缺水給我們的生活生產(chǎn)帶來的不方便，知道節(jié)約用水是勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
3、幼兒學(xué)習(xí)一些節(jié)約用水的方法，在生活中努力做到節(jié)約用水，向身邊的人宣傳節(jié)約用水，督促自己的家長節(jié)約用水。
教學(xué)重點：知道浪費水的行為是不對的并能節(jié)約用水。教學(xué)難點：自覺做到節(jié)約用水。
活動準(zhǔn)備
1、多媒體課件。（PPT及我國西南大旱的視頻材料）
2、節(jié)水標(biāo)志。（教師自己設(shè)計的半成品圖片）
活動過程
一、開始環(huán)節(jié)
1、教師用PPT出示大樹因為缺水干枯而哭泣的圖片。并設(shè)問：“大樹為什么哭了？”
2、引入水娃娃，多媒體出示活潑可愛的水娃娃形象。
二、基本環(huán)節(jié)
�。ㄒ唬┳層變赫J(rèn)識水的重要性。
1、教師以水娃娃的口吻設(shè)問：“小朋友，你們什么時候會用到我？”
2、教師補充介紹除了我們生活中需要水，動物，莊稼，工廠生產(chǎn)都離不開水，并用多媒體展示相關(guān)圖片。
3、播放我國西南地區(qū)大旱視頻材料，使幼兒在情感上產(chǎn)生共鳴，加深幼兒對水的重要性的認(rèn)識。
�。ǘ┯變簩W(xué)習(xí)節(jié)約用水的方法。
1、幼兒說說自己，家人是怎樣節(jié)約用水的。
2、教師多媒體介紹一些節(jié)約用水的.好辦法。
�。ㄈ┬袨橹敢�
讓幼兒說說身邊的小朋友是怎樣節(jié)約用水的，那些小朋友沒有節(jié)約用水，應(yīng)該怎樣做。
�。ㄋ模┙處熃榻B國家節(jié)水標(biāo)志及世界水日。
三、結(jié)束環(huán)節(jié)
1、教師小結(jié)。告訴幼兒做一個“節(jié)水小衛(wèi)士”，自己主動節(jié)約用水并向身邊的朋友家長宣傳節(jié)約用水的知識。
2、教師出示大樹喝飽了水笑了的圖片，同時展示水給我們的生活生產(chǎn)帶來方便的圖片。
四、拓展環(huán)節(jié)
教師同幼兒一起制作節(jié)水標(biāo)志并張貼在幼兒園合適的位置。
大學(xué)社團(tuán)世界水日活動策劃書 4
一、活動背景
年3月22日是第十九屆“世界水日”，3月22～28日是第二十四屆“中國水周”。為加強(qiáng)中小學(xué)生的水情教育，培養(yǎng)和提高青少年的水法制、水憂患意識，引導(dǎo)全社會樹立愛水、惜水、節(jié)水和護(hù)水意識，切實保護(hù)水資源，根據(jù)浙江省水利廳、浙江省教育廳《關(guān)于開展20xx年“世界水日”節(jié)水宣傳進(jìn)百校系列活動的通知》（浙水政〔20xx〕2號）文件精神，經(jīng)市水利局、市教育局研究，決定在全市中小學(xué)中開展以“節(jié)約用水，由我發(fā)起”為主題的20xx年“世界水日”節(jié)水宣傳進(jìn)校園系列活動。
于是，我們選擇在民工子弟學(xué)校的幼兒部，展開宣傳，從小養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣，從小參與節(jié)水行動行列中去。
二、活動目的
1.通過在學(xué)校的深入宣傳，讓兒童們樹立節(jié)水意識，從而達(dá)到建立節(jié)水日的意義，讓兒童們在活動中感受到節(jié)水的重要性。
2.以班級授課形式，在班級與小朋友進(jìn)行游戲互動和知識問答，不僅讓他們增長節(jié)水知識，也讓他們在游戲中養(yǎng)成節(jié)水的習(xí)慣。
3.最后，能夠與學(xué)校老師溝通，希望通過我們這樣的一次活動，能夠給他們帶來有幫助的作用，擴(kuò)大宣傳節(jié)水，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境。
4.如果可以的話，希望在兒童中，專門開展關(guān)于節(jié)水主題的活動，為了迎接即將到來的3月22日節(jié)水日。
三、活動形式
1.在班級里舉行一次節(jié)水知識宣講會，以節(jié)水知識搶答和小游戲的形式來達(dá)到宣傳節(jié)水知識的目的。
2.在每個辦公室分發(fā)一份節(jié)水倡議書，讓老師們在班級進(jìn)行宣傳，從而擴(kuò)大宣傳力度，為到來的節(jié)水日提前做好準(zhǔn)備。
3.與學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流，提出希望他們能夠?qū)ｉT為節(jié)水日開展一些活動的建議，傳達(dá)教育局的要求和精神。
四、活動流程
（一）活動前期：
1、先通知班級志愿者了解關(guān)于節(jié)水的相關(guān)知識
2、通過上網(wǎng)搜索的方式，找到些節(jié)水相關(guān)的故事和游戲
3、制作節(jié)水的海報，突出節(jié)水的主題
4、撰寫節(jié)水倡議書，以便到學(xué)校后能夠給老師，進(jìn)行校園宣傳
5、準(zhǔn)備好活動需要的資料和工具，寫好策劃活動的方案
�。ǘ┗顒舆M(jìn)行時：
1、在進(jìn)入學(xué)校前，志愿者們分組：
�。�1）第一組，十四個人，分別到七個幼兒班以授課方式進(jìn)行節(jié)水知識宣傳，準(zhǔn)備好備課資料。
�。�2）第二組，兩個人，一起到辦公室分發(fā)節(jié)水倡議書，與老師進(jìn)行交流，希望借助老師，進(jìn)一步在班級進(jìn)行宣傳。
（3）第三組，兩個人，負(fù)責(zé)活動的拍攝過程，記錄活動過程資料。
2、進(jìn)入校園后，志愿者們按照分組，分頭進(jìn)行行動。
3、在活動進(jìn)行的時候，要拍好活動照片，以便活動的整理
4、最后，主要負(fù)責(zé)人到學(xué)校主管處， 說明活動的效果，給予活動的評價和蓋章。并且提出能夠舉辦節(jié)水主題活動的'意見，希望取得校方同意。
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1、活動結(jié)束后，志愿者們在回來的路途上進(jìn)行活動參與感的交流，并且對此次活動提出評價。
2、回校后，志愿者們寫好志愿者活動心得。
3、主要負(fù)責(zé)人，整理活動資料，填寫好活動記錄表以及寫好活動總結(jié)。
4、處理活動的相關(guān)資料，整理好電子稿和書面稿。
五、活動預(yù)期達(dá)到效果
1、通過進(jìn)入校園宣傳節(jié)水活動，讓小朋友們能夠樹立節(jié)水的意識，參加節(jié)水行動行列中去，特別是從小就要養(yǎng)成節(jié)水意識。
2、發(fā)動師生們，積極參與和了解節(jié)水知識，為我們的社會節(jié)水行動貢獻(xiàn)一份力量。
3、通過與小朋友和諧的互動，讓他們能夠在愉悅的環(huán)境中接受節(jié)水知識，了解節(jié)水，參與節(jié)水。
4.、建議性的意見，希望能夠被采用，從而為節(jié)水日的到來和節(jié)水宣傳做出一些貢獻(xiàn)。
六、具體的活動時間地點
活動時間：20xx年3月18日早上9點到11點30分
活動地點： 嘉興市藍(lán)天學(xué)校
七、活動材料
班旗一面，倡議書若干份，小禮品若干
八、其他要素
1、事先需要與校方進(jìn)行溝通，取得活動的允許，利用班級授課形式給幼兒班小朋友灌輸節(jié)水知識，活動時要與師生和諧相處，對老師要有禮貌。
2、在與學(xué)生互動的時候要控制好時間。
3、需要多多了解節(jié)水知識的情況下，才能夠展開活動。
4、及時通知志愿者，讓他們事先準(zhǔn)備好。
5、制作海報和宣傳單時，要緊緊圍繞節(jié)水的主題。
6、倡議書的撰寫，要能夠有宣傳和號召的作用。
大學(xué)社團(tuán)世界水日活動策劃書 5
一、指導(dǎo)思想
大力踐行新時期治水思路，堅持圍繞中心、服務(wù)大局，大力宣傳國情省情市情水情，大力宣傳水利法治建設(shè)，不斷增強(qiáng)全社會的水法治觀念，為奮力開創(chuàng)節(jié)水治水管水興水新局面營造良好的水法治環(huán)境。
二、宣傳主題
聯(lián)合國確定20xx年“世界水日”的宣傳主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”。我國紀(jì)念20xx年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“節(jié)約水資源，保障水安全”。
三、活動安排
(一)發(fā)布“世界水日”“中國水周”宣傳口號。以發(fā)送手機(jī)短信、開展街頭咨詢、圖片展覽、巡回播音等各種渠道和方式進(jìn)行廣泛宣傳。
(二)舉行廣場專題宣傳活動。3月22日上午在市人民廣場舉行宣傳活動，以圖片展示、視頻展播、資料發(fā)放、宣傳咨詢等方式進(jìn)行主題宣傳。
(三)組織收看水利部新聞宣傳中心攝制的.節(jié)水愛水公益廣告和水利部普法辦制作的水利法制宣傳欄目劇《人水法》(宣傳片集萃)。
(四)發(fā)布主題宣傳畫、宣傳口號，編印宣傳資料。設(shè)計制作發(fā)放主題宣傳畫，發(fā)布宣傳口號，并編印宣傳小冊子。
(五)組織開展節(jié)水公益宣傳。組織局屬相關(guān)單位、科室走進(jìn)社區(qū)、走上街頭開展節(jié)水、水保公益宣傳;組織開展節(jié)水、水�？破招麄鬟M(jìn)校園活動。
(六)積極參加我省《水政水資源》雜志在全省組織開展的“六五”普法依法治理工作征文活動。
四、活動要求
各地各單位要圍繞“節(jié)約水資源，保障水安全”宣傳主題，結(jié)合當(dāng)前水利工作實際，向社會宣傳黨和國家治水方針政策，要創(chuàng)新宣傳方式，拓展宣傳內(nèi)容，充分發(fā)揮報刊、電視、網(wǎng)絡(luò)和微博、微信等新媒體作用。結(jié)合水法規(guī)宣傳“四進(jìn)”的要求，擴(kuò)大宣傳范圍，注重宣傳效果，有針對性地開展宣傳工作。切實增強(qiáng)全社會水法治、水生態(tài)與水安全意識。宣傳活動結(jié)束后要及時總結(jié)，并于4月15日前將活動總結(jié)及活動圖片報市局政策法規(guī)科。
大學(xué)社團(tuán)世界水日活動策劃書 6
一、活動背景：
20xx年3月22日是第xx個世界節(jié)水日。水是一切生命賴以生存，社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素。但是，現(xiàn)代社會的人口增長、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動和城市化的急劇發(fā)展，對有限的水資源及水環(huán)境產(chǎn)生了巨大的沖擊。在全球范圍內(nèi)，水質(zhì)的污染、需水量的迅速增加以及部門間競爭性開發(fā)所導(dǎo)致的不合理利用，使水資源進(jìn)一步短缺，水環(huán)境更加惡化，嚴(yán)重地影響了社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，威脅著人類的福祉。
如果不珍惜水資源，最后一滴水將是人類的`眼淚。所以，我們要倡導(dǎo)節(jié)約觀念，建設(shè)文明學(xué)校，圍繞增強(qiáng)節(jié)水習(xí)慣，樹立節(jié)水為榮、浪費可恥的正氣，倡導(dǎo)廣大同學(xué)從小事做起，從個人做起，努力把我校建成節(jié)水型高校。節(jié)水行動從我做起，永不止步！
二、活動目的：
以國家環(huán)境保護(hù)局所提出的“節(jié)約用水，珍惜生存環(huán)境”為題，將舉辦一次與節(jié)約用水有關(guān)的活動。以此響應(yīng)國家的號召，確保水資源的可持續(xù)發(fā)展，逐步提升人們節(jié)約用水的意識，加深人們珍惜水資源的觀念。通過水日的宣傳活動，喚起公眾對水資源的危機(jī)感，加強(qiáng)公眾對身邊水體的關(guān)注程度，呼吁全民關(guān)注并參與到水資源保護(hù)事業(yè)中來。同時也號召大家不浪費一滴水，節(jié)約用水從小事做起。
三、活動時間：20xx年3月22日。
四、活動地點：湖南大學(xué)天馬學(xué)生公寓二區(qū)籃球場。
五、參與人員：湖南大學(xué)全體在校師生。
六、主辦單位：化學(xué)化工院xx級黨支部、xx級化學(xué)四班。
七、活動內(nèi)容:
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1、活動海報的制作。
2、活動前期的網(wǎng)絡(luò)宣傳
3、活動前期的海報宣傳（學(xué)生公寓和各棟教學(xué)樓）。
3、中國缺水圖片（云南、貴州、四川等地）的收集整理和彩打。
4、制作兩條橫幅（一是宣傳世界水日，一是現(xiàn)場簽名用）。
5、節(jié)約用水倡議書的制作。
6、節(jié)約用水倡議書在學(xué)工在線的公布（活動前一天）。
7、節(jié)約用水倡議書的打�。╝1的海報類型以及a4的傳單類型）。
8、場地的申請和桌椅的借用。
9、馬克筆的準(zhǔn)備。
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1、桌椅的布置。
2、橫幅和圖片的懸掛。
3、倡議書的擺放。
4、簽名橫幅的放置。
�。ㄈ┗顒雍�
1、后期的宣傳（新聞稿撰寫和發(fā)表、網(wǎng)絡(luò)的宣傳）。
2、桌椅的歸還。
3、活動的總結(jié)。
八、經(jīng)費預(yù)算
�、俸�10x10=100元
�、跈M幅2x40=80元
③圖片1x100=100元
�、艹h書1x20+0.1x200=40元
�、蓠R克筆10x3=30元
合計：350元
九、活動注意事項
1、圖片的懸掛要牢靠，保證長期懸掛。海報貼于引人注意的地方。
2、桌椅擺放整齊，并在活動后及時歸還。
3、向同學(xué)宣傳節(jié)水意識時要注意語言得當(dāng)。
4、活動中注意時時隨機(jī)地調(diào)整宣傳方式。
附件一：
節(jié)約用水倡議書
全體教職員工、親愛的同學(xué)們：
水是生命之源，是萬事萬物賴以生存的基礎(chǔ)。長期以來，人們認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，沒有意識到節(jié)約用水的重要性。
事實上，全世界的淡水只占所有水資源7%，而可以飲用的淡水只有0.8%，世界80個國家正面臨著水危機(jī)，發(fā)展中國家約有10億人喝不到清潔的水，17億人沒有良好的衛(wèi)生設(shè)施，每年約有2500萬人死于飲用不清潔的水。
大學(xué)社團(tuán)世界水日活動策劃書 7
一、活動簡介
通過此次活動使我們的學(xué)生了解世界水資源的分布狀況和現(xiàn)狀，從小樹立珍惜水資源及合理利用水資源的意識，教育學(xué)生注意節(jié)約用水。
二、活動目的
深入宣傳水法規(guī)，全面推進(jìn)可持續(xù)發(fā)展水利，以水資源的可持續(xù)利用保障經(jīng)濟(jì)社會的可持續(xù)發(fā)展，促進(jìn)社會主義和諧社會建設(shè)。鍛煉學(xué)生動手動腦、調(diào)查分析思考能力，從中切實認(rèn)識到節(jié)約用水的必要性，并且能夠從自身做起。
三、活動過程
1、少先隊大隊部向全體師生發(fā)出《節(jié)約用水人人有責(zé)》倡議書，喚起全體學(xué)生對水的危機(jī)意識，讓全體學(xué)生珍惜水，節(jié)約水，保護(hù)水資源，并讓學(xué)生發(fā)動身邊的每一個人共同關(guān)愛水資源。
2、各班利用班會課，向?qū)W生介紹3月22日世界水日的來歷，地球有限的淡水量和目前我國受水荒威脅的現(xiàn)狀，讓學(xué)生認(rèn)識到我們水資源是短缺的'。通過學(xué)習(xí)認(rèn)真思考如何有效的節(jié)約用水，并談?wù)勛约旱南敕ā?/p>
3、通過學(xué)習(xí)請學(xué)生搜集生活節(jié)水小知識制作成小資料卡。
4、美術(shù)老師結(jié)合“世界水日”開展以《珍惜我們身邊每一滴水》為題，辦兒童畫和手抄報展。（各班挑選5幅優(yōu)秀作品上交）。
5、征集有關(guān)水的兒歌童謠若干，開展“節(jié)水小標(biāo)兵”知識卡片展。
6、綜合實踐和生活教育課的老師布置學(xué)生做一次“我家月用水量”調(diào)查。進(jìn)行觀察記錄，完成調(diào)查表。
四、活動安排
3月16日全校紅領(lǐng)巾廣播宣傳世界水日的由來；
3月18日針對學(xué)生開展水資源小調(diào)查；
3月21日升旗儀式節(jié)水總動員；
3月23日發(fā)放節(jié)約水資源的宣傳單
3月24—28日全校范圍內(nèi)征集節(jié)水知識卡片；
3月31日節(jié)水小標(biāo)兵表彰。
大學(xué)社團(tuán)世界水日活動策劃書 8
一、主題活動背景：
通過學(xué)習(xí)地理《中國的水資源》知道雖然地球表面約71%被水覆蓋，地球上的總水量雖然很大，但淡水資源很少，大部分是海水，淡水只約占全球水儲量的2.53%，其中部分還分布在兩極冰川中，難以利用。
隨著社會的發(fā)展，一方面人類生活、生產(chǎn)的'用水量不斷增加，另一方面未經(jīng)處理的廢水、廢物和生活污水的任意排放及農(nóng)藥、化肥的不合理使用等造成的水體污染，加劇了可利用水的減少，使原本已緊張的水資源更加短缺。
二、主題活動目的:
1、通過活動，讓學(xué)生了解地球上淡水資源是有限的，從而喚起學(xué)生節(jié)約用水的緊迫感和責(zé)任心。
2、通過活動，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣，做節(jié)約用水的小衛(wèi)士。
3、通過活動，培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題能力，學(xué)會探究知識的方法。
4、通過活動，使學(xué)生都來關(guān)心自然環(huán)境問題，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境意識。
5、通過活動，設(shè)計節(jié)約用水方案，培養(yǎng)節(jié)水意識。
三、主題活動過程與方法：
準(zhǔn)備階段：
(一)上網(wǎng)查找有關(guān)水內(nèi)容：
1、水資源概況。
2、怎樣愛護(hù)水資源：一方面要節(jié)約用水，另一方面要防止水體污染。
3、水體污染的主要工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、生活污染。
4、防治水污染措施：
(1)工業(yè)的廢水、廢氣、廢渣經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排;
(2)農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥、化肥;
(3)生活污水經(jīng)集中處理達(dá)標(biāo)后排放;
(4)合理開發(fā)和利用水資源。
(二)明確本次活動的目的意義：
1、了解水資源概況，做節(jié)約用水衛(wèi)士。
2、懂得節(jié)約用水的重要性。
3、學(xué)會節(jié)約用水方法。
看視頻：有關(guān)水污染情況，土地干旱情況。
大學(xué)社團(tuán)世界水日活動策劃書 9
根據(jù)上級文件精神，結(jié)合我校實際情況，有計劃、有步驟地開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動，現(xiàn)將20xx年宣傳活動情況如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，積極部署
為了廣泛、深入地開展水法宣傳周活動，制定了20xx年“世界水日”和“中國水周”的宣傳活動計劃，明確了指導(dǎo)思想，以推動環(huán)境友好型、資源節(jié)約型社會建設(shè)為主要內(nèi)容，積極開展內(nèi)容豐富，形式多樣的宣傳活動，活動要求主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，確保宣傳活動有計劃、有聲勢、有質(zhì)量地實施。
二、方案具體，目的明確
我校圍繞“水是生命之源”的宣傳主題，制訂了切實可行的宣傳，通過標(biāo)語、廣播等多種形式向社會的宣傳。力求通過此次活動進(jìn)一步深入宣傳各項水法法規(guī)，宣傳愛水節(jié)水思路，營造良好的水環(huán)境，增強(qiáng)我鎮(zhèn)人民依法用水和保護(hù)水環(huán)境的意識，為全面落實科學(xué)的發(fā)展觀，以水資源的可持續(xù)利用支持經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展提供良好的社會環(huán)境，促進(jìn)人水和諧。
三、精心組織，內(nèi)容豐富
1、xx月22日當(dāng)天，我校舉行“世界水日”宣傳活動。懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳標(biāo)語，散發(fā)宣傳資料300余份，宣傳節(jié)約、保護(hù)水資源的重要性。
2、xx月24日-2月27日，我校師生觀看20xx年“世界水日”和“中國水周”電視宣傳活動。
3、在水周宣傳期間，舉辦水利知識有獎問答活動，發(fā)放200余份答卷，內(nèi)容以本次水周宣傳材料為主，涵蓋水利有關(guān)法律、政策及相關(guān)知識，并依據(jù)完成情況進(jìn)行獎勵，使“人人關(guān)心水、珍惜水、保護(hù)水，人與自然和諧相處”的觀念深入人心。
4、組織全體師生觀看《人、水、法》宣傳片，增強(qiáng)人們的`水資源憂患意識和水環(huán)境保護(hù)意識。
我校通過在世界水日期間開展豐富多彩的環(huán)境教育活動，使學(xué)生樹立良好的環(huán)境意識。進(jìn)一步普及了環(huán)境知識，在學(xué)校營造了珍惜水資源、保護(hù)水資源的良好氛圍和風(fēng)氣，使學(xué)生樹立良好的環(huán)境道德觀念和行為規(guī)范。
大學(xué)社團(tuán)世界水日活動策劃書 10
一、活動目的：
3月21日、22日和23日分別是世界森林日、世界水日和世界氣象日，為了增強(qiáng)幼兒愛護(hù)環(huán)境，節(jié)約用水等意識，我園將開展一系列活動，進(jìn)行關(guān)注天氣、氣候、水資源和森林資源的教育。
二、活動主題：
主題一：森林我們的驕傲
展開的系列活動：
1、綠色之林：小小盆栽讓孩子感悟生命最初的感動，在城市中讓體驗一片綠意。
2、森林故事：以紀(jì)錄片形式真實而完整地回顧森林的歷史，引起幼兒更多的關(guān)注和思考；樹的故事，以欣賞、圖文并茂的形式讓孩子感受樹木真好！
3、變廢為寶：紙盒、紙張循環(huán)利用，親眼見證廢舊包裝盒如何轉(zhuǎn)變?yōu)榄h(huán)保時尚手提袋；感受廢舊紙張變紙屑,親手體驗紙張的制作過程。
4、環(huán)保小衛(wèi)士：幼兒擔(dān)當(dāng)環(huán)保宣傳員，向家長們宣傳環(huán)保的小知識，倡導(dǎo)大家從身邊的小事做起，節(jié)約資源，為森林貢獻(xiàn)一份力量。
5、愛心圖書：置換閑置圖書，節(jié)約資源，倡導(dǎo)環(huán)保，并學(xué)會與他人分享，收獲更多閱讀所不能帶來的體驗與快樂。
6、小朋友動手參與設(shè)計“環(huán)保標(biāo)語”，神奇的創(chuàng)意在一雙雙小手中展現(xiàn)出來。
主題二：關(guān)愛地球，節(jié)約用水
展開的系列活動：
1、小班段教師通過開展“節(jié)水從我做起”的主題活動，向幼兒介紹世界水日的來歷，讓幼兒通過活動了解淡水的珍貴，懂得節(jié)約用水從我做起，愿意向周圍的人宣傳節(jié)水的重要性。
2、通過開展“爭當(dāng)節(jié)水小衛(wèi)士”的活動，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識和節(jié)水意識，教育幼兒要節(jié)約用水、合理用水，從而達(dá)到關(guān)愛地球生命之源的目的。
3、教師通過主題教學(xué)活動鼓勵幼兒用自己的行動感染身邊的每一個人，提醒身邊的人們要珍惜水資源、保護(hù)環(huán)境，珍愛我們這美麗的家園。
4、小組制作“節(jié)水護(hù)水倡議書”。 幼兒分小組商量，合作制定“護(hù)水倡議書”或節(jié)水標(biāo)志。與幼兒共同貼在教室的盥洗室里，衛(wèi)生室旁的水龍頭旁，樓梯旁的的扶手邊等顯眼的地方等。體驗成功的喜悅。
5、參觀社區(qū)的小河。可以和幼兒參觀社區(qū)的.小河或池塘。帶幼兒去看河里或池塘里流淌著的污水，水面上漂浮著果皮、紙屑等垃圾，說說里面有什么，怎樣保護(hù)他們沒有污染。
主題三：人與氣候
展開的系列活動：
1、教師們利用展板向孩子們介紹世界氣象日的由來，讓他們了解各種常見的氣象標(biāo)記。
2、通過認(rèn)識常見的天氣預(yù)報符號提醒幼兒關(guān)注每天的天氣變化，預(yù)防感冒，促使幼兒堅持每晚收看有關(guān)氣象預(yù)告的電視節(jié)目，爭當(dāng)“小小氣象播報員”。
3、教室的掛飾上粘貼相關(guān)的圖片向全園的幼兒和家長進(jìn)行宣傳。讓幼兒從小了解自然災(zāi)害，并懂得最基本的突發(fā)事件的應(yīng)對方法。如通過觀看龍卷風(fēng)、海嘯的圖片了解有關(guān) “天災(zāi)”對人類的危害。
活動建議：
每個班可以根據(jù)各班的年齡特點選擇1~2個主題活動，建議小、中、大班在水節(jié)日時，選擇 “參觀社區(qū)的小河”活動。
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