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植樹(shù)節(jié)主題班會(huì)記錄
開(kāi)展植樹(shù)節(jié)主題班會(huì)，增強(qiáng)民族自豪感、自信心。你的班會(huì)記錄寫好了嗎?下文是yjbys小編為大家收集的植樹(shù)節(jié)主題班會(huì)記錄，僅供參考!
植樹(shù)節(jié)主題班會(huì)記錄 篇1
主題：做一個(gè)綠色環(huán)保小雷鋒。
教育目的：我們從“植樹(shù)造林，防止亂砍亂伐，破壞生態(tài)平衡�！弊寣W(xué)生明白保護(hù)人類共同的家園——地球已刻不容緩。從小樹(shù)立環(huán)境保護(hù)意識(shí)，爭(zhēng)當(dāng)綠色小衛(wèi)士，以此呼喚明天的綠色，做一個(gè)綠色小雷鋒。
時(shí)間：xx
地點(diǎn)：五(3)班教室
主持人：xx
活動(dòng)過(guò)程
開(kāi)始
一.深入了解植樹(shù)節(jié)有關(guān)知識(shí)。
敬愛(ài)的老師。
親愛(ài)的同學(xué)們。
合各位好。
今天是三月十二日，想必大家都知道今天是什么日子。
沒(méi)錯(cuò)，今天是植樹(shù)節(jié)。大家對(duì)植樹(shù)節(jié)并不生疏。讓我們來(lái)詳細(xì)了解一下植樹(shù)節(jié)
植樹(shù)節(jié)是國(guó)家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益、并動(dòng)員群眾參加義務(wù)造林活動(dòng)的節(jié)日。按時(shí)間長(zhǎng)短分植樹(shù)日、植樹(shù)周、植樹(shù)月，總稱植樹(shù)節(jié)。通過(guò)這種活動(dòng)，提高人們對(duì)森林的認(rèn)識(shí)，達(dá)到愛(ài)林護(hù)林和擴(kuò)大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的。是為了動(dòng)員全民植樹(shù)而規(guī)定的節(jié)日。1979年2月23日，我國(guó)第五屆全國(guó)人大常務(wù)委員會(huì)第六次會(huì)議決定，仍以3月12日為中國(guó)的植樹(shù)節(jié)，以鼓勵(lì)全國(guó)各族人民植樹(shù)造林，綠化祖國(guó)，改善環(huán)境，造福子孫后代。想問(wèn)同學(xué)們是否知道植樹(shù)節(jié)為何在三月十二日?
其實(shí)3月12日是為了紀(jì)念我們的孫中山爺爺。當(dāng)年孫中山成立了中華民國(guó)南京政府，在成立不久以后，1917年11月又頒布了我國(guó)近代史上第一部《森林法》。1917年7月，在孫中山的倡議下規(guī)定了以每年清明節(jié)為植樹(shù)節(jié)。1925年3月12日，孫中山先生逝世。1928年，為紀(jì)念孫中山逝世三周年，舉行了植樹(shù)式。以后為了紀(jì)念孫中山先生，把每年的3月12日定為植樹(shù)節(jié)。
二.以小故事引發(fā)同學(xué)們對(duì)于植樹(shù)造林的好處與亂砍濫伐的壞處的認(rèn)識(shí)。
江關(guān)于植樹(shù)節(jié)，還有個(gè)故事
在古巴比倫時(shí)期，有一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家，國(guó)土上有大片的草原和森林。人們生活在地肥水美、鳥語(yǔ)花香的環(huán)境中，過(guò)著幸福的生活。國(guó)王下令每砍一棵樹(shù)，都要栽下新的樹(shù)苗!有一天，王子在樹(shù)林里玩耍，不小心損壞了一株小樹(shù)苗。國(guó)王知道后，狠狠地處罰了王子，王子很不服氣。王子當(dāng)上國(guó)王后，下令砍下所有的樹(shù)木，為他建造高大華麗的宮殿，讓全世界都知道他至高無(wú)上的尊嚴(yán)!于是一片片森林被毀壞，國(guó)王的宮殿建成了。那宏大的規(guī)模，華麗的裝飾在當(dāng)時(shí)是獨(dú)一無(wú)二的，他陶醉在豪華的生活中�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，由于森林被破壞，引來(lái)了風(fēng)沙，造成了大量的水土流失。這片美麗的`土地，終于被風(fēng)沙吞沒(méi)，變成了一片大沙漠，這個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家從地球上永遠(yuǎn)地消失了。
故事聽(tīng)完，留給了我們深深的思考，大家想想森林對(duì)保護(hù)地球到底有那些好處?同學(xué)可以互相討論一下。
答(……)
沒(méi)錯(cuò)，植樹(shù)對(duì)于人類至世界有益無(wú)害，但為何亂砍濫伐樹(shù)木的事件從未停止過(guò)。1950年以來(lái)，四、五十年間全球有一半以上的森林消失，實(shí)在令人痛心和擔(dān)憂。
三.觀察校園環(huán)境綠化程度。
不談大千世界，就談?wù)勎议T的周遭。同學(xué)們來(lái)評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)我們的校園環(huán)境。
四.以校園環(huán)境為前提，如何保護(hù)環(huán)境，阻止破壞環(huán)境不良行為的發(fā)生。
江：我們的校園很美麗，但“美中不足”。校園里還存在哪些破壞環(huán)境的不文明行為，面對(duì)這些不良行為，我們要怎樣做，怎樣去填補(bǔ)這份不足?
五.動(dòng)員同學(xué)們保護(hù)環(huán)境，開(kāi)展綠化活動(dòng)。
對(duì)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在開(kāi)始，愛(ài)護(hù)好我們身邊的一草一木，決不隨意踐踏。結(jié)合三月十二日植樹(shù)節(jié)，學(xué)園組織一次“窗臺(tái)綠化”活動(dòng)，在班級(jí)建立一個(gè)“綠意角”，為班級(jí)、校園填一份新綠，美化教室與校園環(huán)境。希望同學(xué)們踴躍參加此次活動(dòng)。
六.欣賞關(guān)于植樹(shù)的詩(shī)歌朗誦。
在目所能及的地方種一棵樹(shù)吧，。守望著它，在春風(fēng)中發(fā)芽。
在夏雨中成長(zhǎng)，在金秋中碩果累累，在寒冬中孕育希望。
春華秋實(shí)，樹(shù)長(zhǎng)輪，人添歲。在必經(jīng)的路旁種一棵樹(shù)吧，不為別人，只為你自己。
你需要暢快地呼吸，你需要歇腳納涼，你需要藍(lán)色天空，你需要綠色靈感.
謝：沒(méi)有索取，只有回報(bào)，這就是綠色的精靈。
春天是美好的季節(jié)，是充滿詩(shī)情的季節(jié)。你們看，我們的小詩(shī)人來(lái)了!
請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《春雨》、《春曉》、《詠柳》、《憶江南》。
春天是一首詩(shī)，春天是一幅畫，春天是一首歌，一首歡快的歌，它回蕩在校園，回蕩在青山綠水間，你們聽(tīng)
春天是播種的季節(jié)，她能給勤勞的人們帶來(lái)收獲的希望，我們?cè)谛蕾p春天，贊美春天的同時(shí)，不要忘了努力地學(xué)習(xí)，以便在秋天收獲更多的果實(shí)，以便為祖國(guó)創(chuàng)造更美好的春天!讓我們一起吟誦《長(zhǎng)歌行》。
主持人合：春天給予我們的太多了，就讓我們快樂(lè)地?fù)P帆起航，向著美好的明天前進(jìn)!我們中隊(duì)“擁抱春天”主題中隊(duì)會(huì)節(jié)目表演到此結(jié)束!
植樹(shù)節(jié)主題班會(huì)記錄 篇2
教學(xué)目標(biāo)
一、基礎(chǔ)知識(shí)目標(biāo)通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽、分組討論等形式，了解有關(guān)環(huán)境污染和環(huán)境保護(hù)問(wèn)題的基礎(chǔ)知識(shí)
二、思想教育目標(biāo)通過(guò)競(jìng)賽、討論、創(chuàng)造平等研習(xí)的課堂氣氛，培養(yǎng)學(xué)生的參與、創(chuàng)新意識(shí)和合作、探究精神引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注環(huán)境問(wèn)題了解環(huán)保知識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行可持續(xù)發(fā)展觀的教育，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到“保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們的家”，培養(yǎng)學(xué)生歷史責(zé)任感、使命感通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生搜集整理教學(xué)中有關(guān)環(huán)境保護(hù)方面的資料培養(yǎng)學(xué)生搜集閱讀的能力通過(guò)對(duì)環(huán)境保護(hù)知識(shí)和競(jìng)賽、討論等綜合分析、歸納、概括等認(rèn)知活動(dòng)發(fā)展學(xué)生的思維能力，形成唯物主義認(rèn)知觀
[重點(diǎn)、難點(diǎn)]
1、重點(diǎn)：通過(guò)搜集資料，制作環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽題，從而進(jìn)一步了解環(huán)保的`重要性，使學(xué)生形成環(huán)保意識(shí)。
2、難點(diǎn)：本課是主題班會(huì)課，以學(xué)生活動(dòng)為主，如何適時(shí)適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)學(xué)生，使學(xué)生保持興奮的思維狀態(tài)，積極主動(dòng)參與研究過(guò)程，是教師教學(xué)的難點(diǎn)。
[教法、教具]
1、教學(xué)方法：本課采用競(jìng)賽法、討論法、研究法，教學(xué)過(guò)程分四步，即導(dǎo)入閱讀、知識(shí)競(jìng)賽、分組討論、總結(jié)升華，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的引導(dǎo)作用。
2、教具：知識(shí)競(jìng)賽題目卡片。
[活動(dòng)課內(nèi)容與過(guò)程]
課前準(zhǔn)備：
1、布置課題：綠色環(huán)保
2、布置指導(dǎo)學(xué)生搜集有關(guān)環(huán)境保護(hù)問(wèn)題的基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生查閱其他課外資料，并制作環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽題目卡片。
3、成立競(jìng)賽小組：將全班學(xué)生分成若干個(gè)小組，每小組8人。
布置教室：
�、僭诤诎迳蠒鴮懻n題“綠色環(huán)�！h(huán)保主題班會(huì)”
主題班會(huì)課的實(shí)施：
1、學(xué)生主持導(dǎo)入(3分鐘)
保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們的家，可是現(xiàn)在我們社會(huì)上有許多許多不環(huán)保的情況，我們的地球母親在哭泣。(略)
2、學(xué)生分組競(jìng)賽(25分鐘)
分組抽簽，每組競(jìng)賽題目為六題，限時(shí)答題，每題為三十秒，每組成員可以討論，答對(duì)一題100分，答錯(cuò)扣50分，放棄不得分。(比賽過(guò)程略)
3、分組討論(10分鐘)
各競(jìng)賽小組對(duì)問(wèn)題進(jìn)行討論，形成集體觀點(diǎn)。要求每組確定一人準(zhǔn)備下一步展示本組討論結(jié)果。
[活動(dòng)可行性分析]
本次班會(huì)的主題與我們身邊的環(huán)境污染問(wèn)題息息相關(guān)，組織這樣一次主題班會(huì)可以增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，具有重要的教育意義。
整節(jié)班會(huì)耗用時(shí)間不多，以學(xué)生活動(dòng)為主，可行性強(qiáng)。
植樹(shù)節(jié)主題班會(huì)記錄 篇3
一、活動(dòng)名主題
植樹(shù)節(jié)“暖春之行”植樹(shù)活動(dòng)
二、活動(dòng)宗旨
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，增強(qiáng)大學(xué)對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)，讓大學(xué)生親身體驗(yàn)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，公益時(shí)尚，公益生活
三、活動(dòng)背景
21世紀(jì)科技水平高速發(fā)展的今天，人類一味發(fā)展經(jīng)濟(jì)而破壞環(huán)境，可能為自己安逸的生活感到欣慰，殊不知，早已埋下災(zāi)難的種子。綠色是生命的源泉，綠色是生命的希望，而綠色的主要代表者是樹(shù)。春天萬(wàn)物蘇醒，一年一度的植樹(shù)節(jié)又和我們相遇，再次煥發(fā)了我們心中的朝氣。俗話說(shuō)，要富先開(kāi)路;我說(shuō)，要清新的空氣，要美麗的環(huán)境就要植樹(shù)。植樹(shù)節(jié)是我們愛(ài)護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境的一個(gè)方式，這個(gè)活動(dòng)有益于提高對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)和提供給我們愛(ài)護(hù)環(huán)境的措施。這個(gè)活動(dòng)對(duì)拓展大學(xué)生知識(shí)和見(jiàn)識(shí)，豐富大學(xué)生生活都是有實(shí)在性意義的。一年之計(jì)在于春，所以讓我們攜起手來(lái)植樹(shù)，綠化環(huán)境，綠化我們的家園，使我們生活在美麗的.天空下，漂亮的環(huán)境中，永遠(yuǎn)生活在溫暖的春天中。
四、活動(dòng)目的
⑴通過(guò)這次的活動(dòng)使大學(xué)生對(duì)環(huán)境保護(hù)有一個(gè)親身體會(huì)的感受，讓大家知道環(huán)保并不難，環(huán)保離我們并不遠(yuǎn)。
⑵通過(guò)此次活動(dòng)，可以提高人們的綠化意識(shí)，加快健康美麗城鎮(zhèn)生態(tài)環(huán)境建設(shè)，促進(jìn)城鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的和諧進(jìn)步。
�、桥囵B(yǎng)同學(xué)對(duì)大自然一草一木的愛(ài)心，更好地認(rèn)識(shí)到綠色對(duì)人類生存的重要性，從而規(guī)范自身日常行為，自覺(jué)愛(ài)護(hù)花草，以減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生。
五、活動(dòng)過(guò)程(分三期進(jìn)行)
1、前期：
a由院社聯(lián)與人文旅游系攜手出關(guān)于“暖春之行”的宣傳板與海報(bào)，金玉之聲廣播臺(tái)宣傳此次活動(dòng)
b聯(lián)系樹(shù)苗，植樹(shù)所運(yùn)用到的鐵鍬，水桶等工具，聯(lián)系攝影師
c尋找植樹(shù)地點(diǎn)
d準(zhǔn)備若干娛樂(lè)節(jié)目，在植樹(shù)過(guò)后表演，緩解師生疲勞
e請(qǐng)有意想植樹(shù)的同學(xué)踴躍報(bào)名參加，報(bào)名點(diǎn)，17棟下
2、中期：
a為宣傳此次活動(dòng)的精神及環(huán)保的意義，于3月12日上午步行至植樹(shù)地點(diǎn)，清點(diǎn)人數(shù)
b請(qǐng)師生務(wù)必帶好植樹(shù)工具，娛樂(lè)節(jié)目的同學(xué)做好準(zhǔn)備工作，待植樹(shù)結(jié)束后表演
c植樹(shù)開(kāi)始，請(qǐng)大家注意安全
3、后期：
a植樹(shù)結(jié)束后請(qǐng)大家清理現(xiàn)場(chǎng)的垃圾，保護(hù)環(huán)境
b帶好植樹(shù)工具返校，檢查有遺漏的工具，清點(diǎn)人數(shù)
c返校后及時(shí)回收植樹(shù)工具，把攝影師拍的照以及此次的活動(dòng)成果再以宣傳板和廣播臺(tái)的形式向全校宣傳
六、策劃主辦單位：
咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
協(xié)辦單位：咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院人文旅游系、合肥旅行社、
植樹(shù)節(jié)主題班會(huì)記錄 篇4
(TreePlantingDay)“植樹(shù)節(jié)”是一些國(guó)家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益，并動(dòng)員群眾參加造林為活動(dòng)內(nèi)容的節(jié)日.按時(shí)間長(zhǎng)短可分為植樹(shù)日、植樹(shù)周或植樹(shù)月，總稱植樹(shù)節(jié)...
植樹(shù)節(jié)《綠化校園、環(huán)保--我為大地添新綠》班會(huì)教案二年級(jí)二班
一、環(huán)保教育主題：
承擔(dān)綠色責(zé)任、營(yíng)造綠色環(huán)境、樹(shù)立綠色觀念、傳播綠色文明。
二、行動(dòng)口號(hào)：
“美化校園我行動(dòng)，愛(ài)綠護(hù)綠我能行!”
三、活動(dòng)目標(biāo):
1.幫助幼兒知道樹(shù)木與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)幼兒從小學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)植物，熱愛(ài)大自然的情感。
2.培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)技能，了解種樹(shù)的益處。
知道更多有關(guān)植物的知識(shí)、增強(qiáng)觀察能力、分析能力，環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
四、活動(dòng)過(guò)程：
主持人：親愛(ài)的同學(xué)們，你們知道3月12日也就是昨天是什么節(jié)日嗎?對(duì)!在這春意盎然、生機(jī)勃勃的陽(yáng)春三月，我們又迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。
你們看!小樹(shù)發(fā)芽了，花兒馬上要開(kāi)了，又是一年芳草綠。綠色孕育著生命與希望，沒(méi)有綠色，就沒(méi)有我們?nèi)祟悺?/p>
我們要愛(ài)護(hù)每一片綠葉，愛(ài)護(hù)每一株幼苗。綠化校園，從我做起，從身邊做起。
但是自開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們發(fā)現(xiàn)了一些與愛(ài)護(hù)綠化不相吻合的行為。
請(qǐng)學(xué)生一一列舉校園中的不文明現(xiàn)象。
主持人小結(jié)：有的同學(xué)為了貪圖方便，從草坪中直接穿跑，并在草坪中玩耍;還有的同學(xué)折斷樹(shù)枝;更有個(gè)別同學(xué)用小刀刻畫樹(shù)木。這些都成為我們行為規(guī)范中極不和諧的一幕。為此，在植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際，我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議：積極行動(dòng)起來(lái)，人人爭(zhēng)做一個(gè)愛(ài)綠、護(hù)綠小使者。
學(xué)生分組討論如何成為一名合格的'愛(ài)綠、護(hù)綠小使者。
請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言。
主持人小結(jié)：
我們倡議大家從身邊的小事做起，愛(ài)護(hù)每一片綠葉，愛(ài)護(hù)每一棵幼苗。
要求做到下面幾點(diǎn)：
1、開(kāi)展“綠化知識(shí)你我知活動(dòng)”，了解校園里的每一種植物和一些綠化常識(shí)。
2、積極參加社區(qū)、學(xué)校組織的愛(ài)綠護(hù)綠活動(dòng)，承擔(dān)社區(qū)、學(xué)校附近綠化地面的保潔工作，看到不文明的行為要及時(shí)制止、勸阻。
3、向有經(jīng)驗(yàn)的老師或家長(zhǎng)學(xué)習(xí)種花、種菜。各中隊(duì)可自帶種子或植物進(jìn)行種植養(yǎng)護(hù)，為班級(jí)增添一份綠色，也可以借此機(jī)會(huì)撰寫觀察日記，進(jìn)行成果展示。
4、各中隊(duì)自愿成立護(hù)綠小隊(duì)，開(kāi)展揀雜物、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。如：修剪枝葉、松松土、拔拔草、澆澆水，不采摘花朵，不攀樹(shù)枝，不踐踏草坪。
主持人總結(jié)：
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，美化我們的校園，凈化我們的心靈，讓我們用實(shí)際行動(dòng)投入到“3.12”植樹(shù)節(jié)的愛(ài)綠、護(hù)綠活動(dòng)中去，為建設(shè)美麗、文明、和諧的家園貢獻(xiàn)自己的力量!最后，我提議，為了美化我們的校園，保護(hù)我們身邊的環(huán)境，讓我們集體宣誓：
“美化校園我行動(dòng)，愛(ài)綠護(hù)綠我能行!”集體齊唱歌曲《春天在哪里》，在歌聲中結(jié)束本次活動(dòng)。
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