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      1. 元宵親子活動策劃方案

        時間:2023-04-01 23:29:32 其他節日 我要投稿

        元宵親子活動策劃方案

          為了引導幼兒知道元宵節是中國的傳統節日,元宵 節有品嘗湯圓的習俗。策劃元宵親子活動方案,具體內容如下:

        元宵親子活動策劃方案

          元宵親子活動策劃方案【1】

          活動目標:

          1、知道元宵節是團圓的節日,初步了解元宵節人們的活動和特別的食品——元宵;

          2、愉快地參與元宵節各種活動,感受節日的.快樂氣氛

          活動時間:2011年2月17日上午9:30

          活動地點:小二班教室

          活動準備:

          1、燈謎

          2、活動器具:橙子、汽球

          3、教室內新年布置

          活動過程:

          一、 家長帶領幼兒參觀園內和教室內的布置,感受新年歡樂的氣氛

          二、 猜燈謎

          三、 教師簡單介紹元宵節的來歷以及含義

          四、 幼兒才藝表演

          1、集體表演唱《新年好》

          2、滬語兒歌《糖寶寶》、《小八臘子開會咯》、《搖啊搖》

          3、集體英語表演唱

          五、 親子游戲

          1、吹泡泡

          2、踩泡泡

          六、 家長攜幼兒一起做圓子并品嘗

          七、 做宮燈

          八、 活動小結

          元宵親子活動策劃方案【2】

          [活動時間]

          [活動地點]xx教室 >[活動主持]

          [活動對象]全體幼兒 >[活動目的]

          1、激發幼兒參與制作元宵活動的興趣,體驗大家一起慶祝節日、分享勞動成果的快樂。

          2、指導幼兒學習用團、捏、滾等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的過程中感知滾動、沉浮等生活、科學常識。

          3、引導幼兒了解元宵節的意義、民族習俗及元宵的來歷、品種等。

          [活動準備]

          1、做元宵需要的材料:糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。

          2、教師、幼兒提前收集關于元宵節民間習俗的資料。

          3、音樂《喜洋洋》等。

          4、布置好活動場地。 >[活動過程]

          一、開場白 (以喜洋洋音樂為背景音樂)

          (教師和幼兒站立在前面)尊敬的各位小朋友們:大家好!今天我們大三班教室里喜氣洋洋,熱鬧非凡,因為我們馬上就迎來我們的元宵節,孩子們,你們高興嗎?為了迎接我們元宵節的到來,我們一起給他們表演一個節目,好不好?

          二、(小朋友們表演的真棒,請大家送給他們一點掌聲,好嗎?)孩子們請坐,老師知道你們不僅節目表演的好,而且都是愛動腦筋的小朋友,下面老師就來考考你們,哪位小朋友知道元宵節在什么時候?(正月十五)元宵節人們有什么習俗?(吃元宵、打燈籠等)小朋友們真聰明! 老師補充材料:元宵的來歷

          三、小朋友們看,今天高老師給你們帶來了幾樣禮物,( 教師展示幾種元宵)問:這是什么? 你知道它是用什么材料做成的嗎?粉、各種餡、水、電爐、鍋等)孩子們,元宵這么漂亮,課前我們準備好了這些材料(展示做元宵需要的材料)你想用這些材料來做元宵嗎?

          四、大家先不要著急做,誰知道元宵分幾部分?元宵是什么形狀的?我們怎樣把元宵做成圓的呢?(把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團)小朋友們真聰明,我們現在就開始做元宵。

          五、小朋友們,我們這里有做元宵的材料,大家把做好的元宵放進自己面前的小盤子里。呆會兒把你自己做的元宵煮給你吃,誰做得多,誰吃的.多。 幼兒開始制作,教師給以適當的輔導和幫助。(放背景音樂喜洋洋)

          六、幼兒展示自己的作品。

          現在,小朋友們都已經做完了,我們看看誰做的又快又好。接下來就是我們的"快樂恰恰恰"時間。請各位小朋友吃自己的元宵。老師統計好個數,給小朋友煮元宵。(老師動員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友。)

          七、煮元宵、吃元宵。

          小朋友們仔細觀察,看元宵在煮熟前后有什么變化?(元宵煮前沉在鍋底,煮熟后浮

          起來了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友們越來越聰明,也越來越善于觀察了。好,現在我們就來享受我們自己的勞動成果。

          八、教師總結

          今天,小朋友們在一起渡過了一段快樂的時光,我們不但知道了元宵節吃元宵,還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學到了知識,還學會了觀察。只要我們平時稍加留心,在我們的身邊,有許多地方非常的奇妙,值得我們我們去看。 本次活動到此結束。祝大家元宵節快樂!

          元宵親子活動策劃方案【3】

          一、指導思想:

          元宵節是我國傳統的重要節日之一,民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天。為了使我園幼兒對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的了解,我們以幼兒與家長自制燈籠、做元宵、猜燈謎等親子活動為載體,充分地讓幼兒感受“元宵節”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。

          二、目標:

          1、能與家長積極參與賞燈、猜燈謎、搓元宵等活動,體驗集體過節的'快樂。

          2、知道元宵節是中國人的傳統節日之一,感受節日的歡快氣氛。

          三、活動準備:

          1、搓圓子的材料。

          2、大盤子、一次性小碗、湯匙

          3、幼兒與家長自制元宵燈一盞

          4、猜燈謎謎面,懸掛操場

          5、每班準備十個謎語貼在花燈上

          6、發出邀請,家長參與

          四、活動安排:

          時間:20xx年2月8日下午

          地點:各班教室、大操場

          五、活動流程:

          1、和幼兒一起觀賞花燈和玩花燈。(大操場)

          2、各班教室做元宵。

          (1)談談說說:我吃過的各種元宵。

          (2)幼兒與家長共同制作元宵。

          (3)品嘗元宵,感受勞動帶來的快樂。

          3、家長帶領幼兒猜燈謎。(大操場)

          4、、活動結束。

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