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      1. 幼兒園植樹節(jié)報道

        時間:2023-03-25 23:42:41 其他節(jié)日 我要投稿

        幼兒園植樹節(jié)報道(通用6篇)

          趁著植樹節(jié)的來臨,讓家長和小朋友一起參加幼兒園植樹節(jié)活動,讓家長和小朋友通過親子合作完成植物的種植活動,不但讓小朋友知道了植物種植的順序,還增進了親子之情。下面是小編整理的幼兒園植樹節(jié)報道(通用6篇),歡迎閱覽!

        幼兒園植樹節(jié)報道(通用6篇)

          幼兒園植樹節(jié)報道 篇1

          陽春三月,草長鶯飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了華碧中英文幼兒園孩子們的熱情。

          幼兒園各年級結合3月12號-植樹節(jié)的主題分別開展了豐富多彩的'種植活動。孩子們在活動中興致勃勃地參與松土、播種、澆水等各個環(huán)節(jié),感受著萬物生長的美好!

          小班小朋友們在老師的協助下開展的是以“蔬菜瓜果種出來”為主題的植樹節(jié)活動。孩子們帶著種植工具和各種瓜果蔬菜的種子在劃定的種植區(qū)域忙活開了,老師和小朋友們一起松土撒種,孩子們互相合作完成。種植完成后有些小朋友還和種子相約:“我會常常來照顧你的,你要多喝水長高高哦!”一句句天真可愛的話語流露出孩子們的愛心和純真!

          在播種過程中小朋友們還收獲一些意料之外的友誼。中班的小朋友在種植地里意外地發(fā)現了蚯蚓,于是乎展開了一段有趣的交友歷程 “蚯蚓,你好呀!”“哇!蚯蚓好滑好軟。 薄斑,蚯蚓沒有頭發(fā),也沒有手和腳耶!”有的小朋友甚至馬上開始模仿起蚯蚓的爬行姿勢,可愛的模樣惹得全場哈哈大笑!種植活動結束后,孩子們還惦記著“好朋友蚯蚓”現在在做什么呢!生活即教育,孩子們在和大自然對話的過程中收獲的不僅是關于種植的知識,更加收獲了對大自然的熱愛與好奇。

          幼兒園植樹節(jié)報道 篇2

          春天是溫暖的季節(jié);春天是萬物復蘇的季節(jié);春天更是播種的季節(jié)!又逢一年植樹節(jié),在這春暖花開的日子里,為了培養(yǎng)幼兒樹立保護環(huán)境,熱愛大自然的意識,養(yǎng)成愛護綠色環(huán)境的良好習慣,我園開展了一系列的植樹節(jié)活動。

          小班:親子種植活動

          讓家長和小朋友通過親子合作完成植物的種植活動,不但讓小朋友知道了植物種植的順序,還增進了親子之情。最后小朋友在爸爸媽媽的幫助下為自己種的`種子澆水、護理等。培養(yǎng)了孩子愛護花草的良好品質。

          中班:將大地裝進瓶子——制作表層土壤生態(tài)瓶

          紅纓說,天地萬物都是孩子的課堂。更何況大自然包羅萬象,一些小花小草小動物是滿足不了孩子們對大自然的好奇心和探索欲。他們期待看到大自然更深層更神奇的東西。所以我們特意為中班小朋友設計了關于制作“表層土壤生態(tài)瓶”的活動。讓孩子們不僅可以觀察植物的生長,還能看到植被下的土壤結構。

          大班:制作結構優(yōu)美的深層地質瓶

          大班孩子對自然的好奇心更是強烈,他們經常問老師,地底下是什么樣子的?地底下都有些什么···今天我們也特意為大班的小朋友了設計了關于制作“深層地質瓶”的活動。讓幼兒動手操作制作地質結構,形象生動地把地殼縱向解剖給孩子們看。

          親子合作中···

          制作完成的作品···

          我園本次活動的開展,不僅豐富了幼兒對大自然動植物生長的知識,而且還培養(yǎng)了幼兒親近自然、喜愛動植物、喜歡觀察、喜歡發(fā)現周圍環(huán)境中有趣事物的良好品質。瓶雖小,裝滿整個世界,兒雖小,卻是祖國未來。

          幼兒園植樹節(jié)報道 篇3

          又一個植樹節(jié)來臨了!20xx年3月12日星期四,吳中路幼兒園的老師們行動起來了,按照大、中、小班幼兒的不同年齡特點,采用生動有趣的的教學手段指導幼兒認識了不同的樹木,讓孩子感受了春天萬物復蘇的'變化,激發(fā)愛護花草樹木的情感。

          孩子們也走進了幼兒園的種植園地,他們已經認識了各種常見的蔬菜!斑@是香菜,大班姐姐種的。這是菠菜、生菜是小哥哥小姐姐種的。弟弟妹妹種得是胡蘿卜和青菜”

          小朋友挽起袖子為植物清除雜草、澆水,并嘗試親手種植黃豆、綠豆、花生等等,體驗種植所帶來的快樂。

          植樹節(jié)每年只有一天,而綠化環(huán)境、綠色種植卻是一個長期的教育過程,我園有效地開展不同類型的種植活動,將綠色的“種子”播撒在每一位幼兒的心中。

          幼兒園植樹節(jié)報道 篇4

          春風十里,綠意萌萌。又是一年植樹的好時節(jié)。春天帶著綠色的氣息向我們走來。為了使孩子們能夠了解到這個美好的節(jié)日,讓孩子們接近大自然,并能親身體驗種植的樂趣,感受愛綠護綠的意義,近日,學校幼兒園的孩子們開展了一場有意義的植樹活動。

          在植樹節(jié)這天,各班在老師的組織下,積極行動起來。首先,各班老師通過各種形式向幼兒介紹了“植樹節(jié)”的來歷和植樹的意義,之后,按照大、中、小班幼兒的不同年齡特點,以班級為單位,分別進行了生動有趣的植樹和護樹活動。大班的孩子為校園的大樹澆水,并自己動手制作保護小樹的牌子,呼吁人們愛護樹木,保護環(huán)境;中班孩子們走進了新區(qū)的種植園地,挽起袖子為植物清除雜草,并嘗試親手種植黃豆、綠豆、花生等等,體驗種植所帶來的快樂;小班的孩子在學校園林中心認識了不同的樹木,了解樹木的季節(jié)特點,并通過學習,懂得了樹木是人類的朋友,以及愛護自然對于人類的生活是多么的重要。在植樹活動中,各班孩子們積極參入其中,他們通過自己的勞動認識了植樹節(jié)的意義,懂得關注綠化、保護環(huán)境的.重要性。同時,也體驗到了收獲的快樂,養(yǎng)成愛勞動,與同伴合作等品質。

          植樹節(jié)每年只有一天,而綠化環(huán)境是一個漫長的過程,通過豐富有效的活動將環(huán)保的“種子”播撒在每一位幼兒的心里!讓我們攜起手來,在孩子們心中播撒綠色的種子,放飛綠色的夢想和希望吧!

          幼兒園植樹節(jié)報道 篇5

          陽春三月,草長鶯飛,春風吹綠了嫩芽,吹綠了小草,也吹動了意氣風發(fā)的孩子的熱情。為了響應“3.12植樹節(jié)”、宣傳我園“創(chuàng)建綠色校園,追求綠色時尚,走向綠色文明”的當代主題,新世紀幼兒園的師生們一起動手,如火如荼的.進行著植樹活動。

          3月12日下午,大班的孩子們在老師的帶領下,在幼兒園的邊角閑置空地上,有的用鋤頭、有的用鏟子挖坑,熱情高漲;中班和小班的寶寶們則幫著哥哥姐姐給小樹培土澆水,一起種上一棵棵希望之樹。最后孩子們還來到社區(qū)草坪上,認領自己護養(yǎng)的小樹,并給樹木掛上自己精心制作的綠色標語牌;顒咏咏猜暎蓯鄣暮⒆觽冞跟樹朋友一起拍照留念,共同見證這美好的瞬間。

          此次活動的開展,進一步增長了我們新世紀幼兒園孩子們的環(huán)保意識,美化了環(huán)境,美化了心靈,給孩子們留下了美好的回憶,真正學會了“綠化環(huán)境,從我做起”。

          幼兒園植樹節(jié)報道 篇6

          3月11日,天凝鎮(zhèn)中心幼兒園以植樹節(jié)為契機,開展了形式多樣的“愛綠、護綠、親綠”實踐體驗活動,讓家長和幼兒在活動中體驗成功的喜悅,增強環(huán)保、生態(tài)意識,以達到為幼兒園、社會增添綠色,美化環(huán)境的目的。

          啟動篇——老師們在班級內召開植樹節(jié)動員會,給孩子們講植樹節(jié)的來歷,講生動有趣的環(huán)保故事,并通過校訊通和展示板向家長宣傳植樹節(jié)的意義。

          踐行篇——小班的孩子在家長的帶領下將種植的綠色盆栽放進了自然角,將環(huán)境裝扮一新;中班的家長們用鋤頭、鏟子挖坑,孩子們給小樹培土澆水,一起種上一棵棵希望之樹;大班組孩子則在老師和家長的帶領下到社區(qū)認領自己護養(yǎng)的小樹,并給樹木掛上自己精心制作的綠色標語牌。

          收獲篇——老師們將家長和孩子一起制作的親子環(huán)保手抄報,布置成精美的展板,一幅幅作品生動形象的宣傳了“愛護環(huán)境,從我做起”的'理念。 通過這一系列活動,激發(fā)了孩子們愛綠、護綠、親綠的感情,進一步增長了我們天幼人的的環(huán)保意識,美化了環(huán)境,美化了心靈,給孩子們留下了美好的回憶。

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