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      1. 小學生雷鋒紀念日活動方案

        時間:2022-12-14 21:45:58 其他節日 我要投稿
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        小學生雷鋒紀念日活動方案

          為了響應學雷鋒紀念日,很多小學都舉行了相應的活動,今天我們就一起來看看小學生雷鋒紀念日活動方案吧!

        小學生雷鋒紀念日活動方案

          小學生雷鋒紀念日活動方案(一)

          一、活動目的

          為了紀念向雷鋒同志學習52周年,加強學生的思想教育,讓學生學習雷鋒精神,關愛他人,熱愛集體,更好地成長,特舉行該活動。

          二、活動主題

          弘揚雷鋒精神構建和諧校園

          三、活動時間

          201x年3月份

          四、活動內容

          1.在輔導員老師的指導下,利用(星期一)校班會時間,做好毛主席向雷鋒同志

          學習題詞47周年的宣傳發動工作。

          2.積極開展向學校內外的貧困學生獻愛心的活動 ,召開與此有關的'主題班會,積極發動全班學生參加各類獻愛心活動。

          3.讓全體少先隊員利用課外時間幫助老師擦自行車和電動車,幫有關老師整理辦公桌。

          4.發動本班全體少先隊員利用課外時間收集有關雷鋒事跡的課外讀物,互相傳閱,更深入地理解雷鋒精神的實質,更好地向雷鋒同志學習。

          5.在活動期間,出一期以弘揚雷鋒精神構建和諧校園為主題的黑板報,宣傳雷鋒精神,發揚雷鋒精神。

          6. 在活動期間,在班級里舉行尋找我們身邊的活雷鋒活動,激勵全班同學以實際行動向雷鋒學習,以便更好地弘揚雷鋒精神,構建和諧校園。

          五、活動總結

          活動結束以后,我們中隊將在學校德育處和團隊的指導下,對活動期間涌現的好人好事進行總結表揚。以發揚先進,落實措施,更好地開展向雷鋒同志學習的活動。

          小學生雷鋒紀念日活動方案(二)

          3月5日是“學雷鋒紀念日”。為了弘揚雷鋒精神,增強學生的社會責任感,八方小學六年級全體學生代表學校,在班主任郭茂嶺和少先隊輔導員寇曉菲老師的帶領下,在3月4日下午課余時間參加了“學雷鋒紀念日”活動。

          同學們興高采烈地走出校園,來到校外道路旁的花池邊,通過清理花池的垃圾,還花池一個美麗的環境,來表達對雷鋒同志的敬意。簡單而有意義的.活動,讓學生們體會到了勞動的快樂,同時,也增強了學生的環境保護意識。

          在清理垃圾的過程中,同學們不怕臟,不怕累,有的拿著塑料袋,有的拿著桶,還有的拿著簸箕,將撿出來的垃圾袋、紙屑、包裝袋等各種垃圾撿到袋里、桶里或簸箕上,再倒入垃圾車,兩名同學再把垃圾車上的各種垃圾倒走。拉走了兩車的垃圾,被清理過的花池顯得干凈了許多。最后,幾名男同學又拿來掃帚清理了一下路邊的碎葉?粗⒆觽儫崆榈貐⑴c其中,老師們也拿起小棍,挑出來垃圾,師生一起干得不亦樂乎!

          通過這次簡單的而有意義的活動,希望學生能夠將“雷鋒精神”傳承下去,繼續弘揚雷鋒為人民服務、無私奉獻的精神,從小事做起,增強社會責任感和環保意識,努力成為對社會有用的人才。

          小學生雷鋒紀念日活動方案(三)

          一、指導思想:

          雷鋒——這個中國大地上出現的平凡而偉大的英雄人物,曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴,盡管經歷了許許多多不平凡的.歲月,但雷鋒精神始終珍藏在我們心底,北師大株洲附校小學部學雷鋒活動方案。當陽春三月踏著輕盈的腳步向我們款款走來之際,我們將再次掀起一股學雷鋒的高潮。今年,我校一年級的學雷鋒活動以“幫助他人,快樂自己”為口號,以“立足校園,走向社會”為宗旨,不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式,努力培養學生關愛他人、服務社會的優良品質。

          二、活動時間:

          把三月份作為學雷鋒活動月,活動分三個階段分步實施。

          三、活動內容及安排

          第一階段

          主 題:我與雷鋒交朋友(3月3日—3月7日)

          活動要求:認識雷鋒,了解雷鋒的生平和事跡,感悟雷鋒精神。

          1、利用每節語文課前3分鐘及課余時間向學生講述雷鋒的故事,通過一個個生動、感人的故事,讓同學們熟悉雷鋒,走進雷鋒偉大的精神世界,規劃方案《北師大株洲附校小學部學雷鋒活動方案》。

          2、 學唱歌頌雷鋒叔叔的歌《學習雷鋒好榜樣》。

          3、舉辦一次“雷鋒日記、名言摘抄”小卡制作比賽(每班精選3—5份于3月7日上交)。

          第二階段

          主 題:我以雷鋒為榜樣(3月8日—3月18日)

          活動要求:從小事做起,從身邊做起,從崗位做起,爭做生活小雷鋒。推薦開展“四個一”活動:

          1、開展一次“彎腰活動”(拾撿校園垃圾)(3月12日班會課進行)

          2、結合三八婦女節開展一次“獻給媽媽的愛”教育活動;

          3、結合3月12日植樹節開展愛護綠化、保護環境教育活動;

          4、開展一次向身邊的人獻愛心活動。

          第三階段

          主 題:我與雷鋒并肩行(3月21日—3月25日)

          活動要求:各班根據此方案創造性地開展活動后,認真總結本次主題教育活動,并寫好總結(3月25日上交),民主選舉學雷鋒小標兵,每班3名,旨在樹立典型,進一步弘揚雷鋒精神,讓雷鋒精神內化為學生自身的思想道德素質。在以后的教育活動中要將學雷鋒活動與行為規范教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與獻愛心活動相結合、與社會實踐活動相結合。讓“雷鋒”活現在新世紀的今天,讓雷鋒精神永駐校園。

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