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      1. 幼兒園元宵節(jié)的猜燈謎方案

        時(shí)間:2023-04-02 02:36:16 其他節(jié)日 我要投稿

        幼兒園元宵節(jié)的猜燈謎方案

          猜燈謎又叫打燈謎,是元宵節(jié)后增加的一項(xiàng)活動(dòng),出現(xiàn)在宋朝。如下為小編為大家收集的幼兒園元宵節(jié)的猜燈謎方案,歡迎閱讀!

        幼兒園元宵節(jié)的猜燈謎方案

          幼兒園元宵節(jié)的猜燈謎方案【1】

          活動(dòng)主題:良辰美景共賞,佳節(jié)游園齊樂(lè)

          活動(dòng)目標(biāo):1.知道農(nóng)歷正月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來(lái)歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);

          2.知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的習(xí)俗,初步了解燈謎的結(jié)構(gòu)。

          3.積極參加猜謎活動(dòng),體驗(yàn)猜想和推測(cè)的快樂(lè)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          (一)物品準(zhǔn)備:

          自制燈籠、米奇、獎(jiǎng)品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂(lè)、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動(dòng)廣告、活動(dòng)宣傳頁(yè)等等。

          (二)人員安排:1、咨詢接待:

          2、燈籠展示:

          3、中班教室展示元宵節(jié)動(dòng)畫(huà)片

          4、催場(chǎng):

          5、吃元宵——碗、勺子

          6、音樂(lè)播放

          7、元宵節(jié)故事講述:

          8、米奇扮演:

          9、場(chǎng)外布置:

          活動(dòng)流程:

          1、主持人致開(kāi)場(chǎng)詞

          2、故事講述:元宵節(jié)的由來(lái)(老師提前準(zhǔn)備故事生動(dòng)的講述)

          3、唱唱跳跳——米奇和我鬧元宵(米奇和老師領(lǐng)小朋友跳舞慶祝)

          4、親子游戲:看你笑不笑

          規(guī)則:“米奇”和“開(kāi)心老師”作出搞笑的'動(dòng)作或者表情來(lái)逗家長(zhǎng)和孩子,家長(zhǎng)用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落,老師宣布開(kāi)始后家長(zhǎng)鉛筆掉落或者孩子發(fā)笑,都視為失敗,堅(jiān)持到最后的家庭為獲勝家庭,發(fā)放禮物。

          5、歡樂(lè)元宵——蒙眼畫(huà)燈籠

          規(guī)則:老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫(huà),參賽家長(zhǎng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)蒙上眼睛憑記憶內(nèi)容作畫(huà),規(guī)定時(shí)間內(nèi)燈籠畫(huà)的最好的家庭獲勝。

          6、歡樂(lè)元宵——提燈籠游戲

          規(guī)則:爸爸媽媽在規(guī)定時(shí)間內(nèi),用提燈桿在指定路線往返運(yùn)送燈籠(旺仔易拉罐),規(guī)定時(shí)間內(nèi)寶寶筐里瓶數(shù)最多者獲勝,贏得獎(jiǎng)品。

          7、歡樂(lè)元宵——猜燈謎

          規(guī)則:老師將家庭分組,每組5-10道謎題,答對(duì)題數(shù)最多者獲勝,獲勝者可以扎“幸運(yùn)氣球”贏大禮。

          8、歡樂(lè)元宵——和我一起吃元宵(后勤人員提前做好糕點(diǎn)及元宵和大家分享)

          幼兒園元宵節(jié)的猜燈謎方案【2】

          一、設(shè)計(jì)思考

          元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱(chēng)“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來(lái)春天,是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動(dòng)中,通過(guò)調(diào)查、參觀、學(xué)習(xí)和表演等不同形式的活動(dòng),幼兒不僅能對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解,更可以通過(guò)自身的參與和表現(xiàn),進(jìn)一步獲得對(duì)節(jié)日氣氛的體驗(yàn),獲取多方面的經(jīng)驗(yàn):

         、 農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié),是團(tuán)圓的日子。

         、谠(jié)有許多傳說(shuō)、故事、兒歌。

          ③元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣。

         、“元宵”象征著“團(tuán)圓”,它有不同的種類(lèi)和味道。

         、菰(jié)有各種各樣的花燈,給人們帶來(lái)了喜氣和歡樂(lè)。

          二、各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)

          小班主要目標(biāo)

          (1)知道元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日,初步了解元宵節(jié)人們的活動(dòng)和特別的食品——元宵;

          (2)愉快地參與元宵節(jié)各種活動(dòng),感受節(jié)日的快樂(lè)氣氛。

          中班主要目標(biāo)

          (1)知道農(nóng)歷正月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來(lái)歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);

          (2)感受與家長(zhǎng)、老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂(lè)

          大班主要目標(biāo)

          (1)嘗試通過(guò)多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步了解元宵節(jié)的.來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣;

          (2) 積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作,在和老師、同伴一起過(guò)節(jié)的過(guò)程中,進(jìn)一步感受團(tuán)圓的意義

          三、活動(dòng)實(shí)施概況

          活動(dòng)名稱(chēng):歡歡喜喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)

          組織形式:親子形式(分年級(jí)組開(kāi)展)

          活動(dòng)時(shí)間:2015年2月26日下午 小班15:40、中班15:55、大班16:10

          活動(dòng)準(zhǔn)備:園內(nèi)展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物

          活動(dòng)建議:

          1.參觀花燈展,欣賞花燈的外形、色彩、圖案。

          2.交流對(duì)燈謎的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn),豐富對(duì)燈謎由來(lái)、種類(lèi)和結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)。

          3.積極參與賞燈猜謎活動(dòng),老師對(duì)優(yōu)勝者給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

          四、主題活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)

          班級(jí)環(huán)境

          (1)師幼共同布置“美麗的花燈展”,懸掛幼兒購(gòu)買(mǎi)或參與自制的花燈;

          (2)收集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的照片,布置主題墻飾;

          (3)在家長(zhǎng)園地貼出“致家長(zhǎng)的信”,介紹主題活動(dòng)的構(gòu)想和配合事項(xiàng)。

          園內(nèi)大環(huán)境

          (1)園內(nèi)大廳懸掛教師、幼兒與家長(zhǎng)共同收集和制作的各式花燈,花燈下懸掛各種燈謎;

          (2)宣傳展板:開(kāi)展元宵節(jié)活動(dòng)的方案及要求。

         


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