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      1. 北京寒假春季開學(xué)時間

        時間:2020-10-31 11:17:12 其他節(jié)日 我要投稿

        北京2017寒假春季開學(xué)時間

          假期總是過得特別快,那么你想知道北京2017寒假春季開學(xué)時間是什么時候嗎?北京2017寒假春季開學(xué)時間是小編想跟大家分享的,歡迎大家瀏覽。

        北京2017寒假春季開學(xué)時間

          北京2017寒假春季開學(xué)時間

        2017年寒假放假安排時間表匯總(不斷更新)
        地區(qū) 起始時間
        北京 2017年北京中小學(xué)寒假放假時間:2017年1月21日至2月19日放寒假,共1周零天。
        天津 2017年天津中小學(xué)寒假放假時間:2017年1月21日放寒假(2月19日結(jié)束)。
        黑龍江 2017年黑龍江中小學(xué)寒假放假時間:1月12日-3月30日。
        吉林 2017年吉林中小學(xué)寒假放假時間:1月10日-3月30日。
        遼寧 大連:大連中小學(xué)寒假放假時間為1月21日始至2月19日止。
        山東 寒假放假時間為2017年1月13日至2月20日。
        河北 2017年河北中小學(xué)寒假放假時間:2017年1月19至2月20日放寒假。
        重慶 2017年重慶中小學(xué)寒假放假時間:重慶中小學(xué)1月21日起放假,2月19日正式上課。
        寧夏 2017年寧夏中小學(xué)寒假放假時間:中小學(xué)1月21日起放假,2月21日正式上課。
        陜西 2017年陜西中小學(xué)寒假放假時間:中小學(xué)1月19日起放假,2月21日正式上課。
        四川 成都:1月19日開始放寒假,至2月1日放寒假。
        廣東 深圳:2017年1月20日至2月20日放寒假。珠海:寒假起始時間為2017年1月19日至2月19日。
        上海 2017年上海中小學(xué)寒假放假時間:2017年1月21日開始,2月20日結(jié)束。
        湖南 長沙:2017年1月21日至2月19日(星期日)放寒假,共1個月。
        貴州 小學(xué)1-6年級:2017年1月21日,1-2年級:2017年1月21日,高一、高二:2017年1月22日至2月19日結(jié)束寒假。
        福建 2017年福建中小學(xué)寒假放假時間:2017年1月4日至2月31日寒假。
        河南 鄭州:義務(wù)教育階段寒假放假時間2017年1月19日至2月19日。
        浙江 寧波:中小學(xué)寒假放假時間2017年1月21日至2月20日。
        杭州:中小學(xué)定于2017年1月21日舉行休業(yè)式,1月21日開始放寒假。下學(xué)期2月19日學(xué)生報到。
        安徽 2017年安徽中小學(xué)寒假放假時間:1月21日開始放假,2月19日結(jié)束放寒假。
        海南 2017年海南中小學(xué)寒假放假時間:2017年1月21日開始,2月19日結(jié)束寒假。
        江蘇 蘇州:2017年1月21日至2月19日放寒假;南京:中小學(xué)寒假放假時間是1月21日-2月20日。
        湖北 武漢:2017年武漢中小學(xué)放寒假時間為1月21日,下學(xué)期開學(xué)時間為2月19日。
        注:一些省份允許各地市在假期長度不變的情況下微調(diào)放假日期

          怎樣做才能讓孩子對作業(yè)有參與感?

          1.溝通時,盡量把祈使句換成疑問句

          比如:

          “吃完飯了,趕緊去寫作業(yè)。”換成“我們現(xiàn)在吃完飯了,接下來該做什么?”

          “先去寫語文,寫完語文再寫數(shù)學(xué)。”換成:“你想先寫什么?”

          “快點寫啊,別磨蹭。” “認(rèn)真點啊。”換成“寫作業(yè)的時候要注意什么?”

          這樣做,是為了讓孩子由被動接受轉(zhuǎn)換成主動思考。

          2.給予孩子充分思考以上問題的時間,并耐心地等待孩子的回答

          將簡單的一句話分成三五句來講,這樣轉(zhuǎn)換說話方式,一開始,你可能會覺得很累,可能會認(rèn)為等待孩子自己回答比你直接告訴他答案要節(jié)省時間。

          但是,對于孩子來說,經(jīng)過自己思考,從嘴巴里說出來的話,要比聽到的話有用的多。

          還結(jié)合自身來說,“你要努力”和“我一定要努力!”哪個更能激勵你?

          對孩子來說,亦是如此。

          3.和孩子共同制定學(xué)習(xí)計劃

          選擇一個寬裕的'時間,和孩子一起溝通,制定一份學(xué)習(xí)計劃。

          對于計劃的每一部分,充分尊重孩子的想法,認(rèn)真聆聽孩子這樣制定的原因。

          如果孩子有好的想法,一定不要吝嗇你的鼓勵!

          制定計劃算是前期統(tǒng)籌的過程,這個過程相當(dāng)于自我意識的激發(fā)和參與感的培養(yǎng)。

          4.讓孩子自己制定目標(biāo)和獎懲規(guī)則

          讓孩子自己制定目標(biāo)的好處是,孩子會更有參與感,而且當(dāng)他們完成任務(wù)時,他們會更有成就感。

          目標(biāo)的制定可以從短期目標(biāo)開始,比如認(rèn)真完成作業(yè)、不磨蹭、作業(yè)正確率高等等;也可以從中期目標(biāo)開始,比如期中考試成績、一個月內(nèi)做作業(yè)的認(rèn)真度;也可以從長期目標(biāo)開始,比如學(xué)期末的進(jìn)步、成績等等。

          不管孩子制定什么目標(biāo),充分尊重并幫助他執(zhí)行即可。

          自己制定獎懲規(guī)則不僅有利于孩子培養(yǎng)參與意識,還可以培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。

          5.做溫和堅定的執(zhí)行者

          家長要根據(jù)孩子自己的獎懲規(guī)則,嚴(yán)格執(zhí)行。

          當(dāng)孩子進(jìn)步時,不要吝嗇給他的鼓勵。

          當(dāng)他沒有完成目標(biāo),需要承擔(dān)的責(zé)任也絕不能姑息。

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