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      1. 感恩節英語活動策劃方案

        時間:2020-10-15 14:58:30 其他節日 我要投稿

        感恩節英語活動策劃方案

          感恩節馬上就要來臨了,讓學生趁此機會一邊搞活動一邊學習英語,還學會理解感恩的涵義,不是一舉三得的事嗎?下面為各位帶來感恩節英語活動策劃方案,歡迎閱讀!

        感恩節英語活動策劃方案

          感恩節英語活動策劃方案【1】

          活動目標:

          1.讓幼兒學會感恩節美食英文單詞;

          2.通過感恩節活動,讓家長和幼兒在快樂的氛圍中感受西方文化;

          3.讓幼兒學會感恩,培養幼兒感恩意識。

          活動參與人員:家長,幼兒和老師。(200人左右)

          準備工作:邀請函;

          每位孩子一份報紙《都市快報》,紅黃綠藍四種顏色的球,及備注。

          活動形式:大班年級組為單位。

          活動地點:舞蹈房

          活動時間:60分鐘。3:20-4:20

          班級布置:感恩節食物的擺放

          備注: ☆幼兒園準備煮熟的土豆,南瓜餅,蘋果,桔子,香蕉等水果

          ☆每個家庭帶感恩節食品:感恩節美食(南瓜pumpkin、火雞turkey、蘋果apple、桔子orange、栗子chestnut、胡桃walnut、葡萄grape、以及碎肉餡餅mince pie、小紅莓醬cranberry sauce等)

          ☆感恩節音樂刻錄

          家長進場:請家長簽名進入

          備注: ☆紅地毯鋪在舞蹈房門口

          ☆感恩節海報

          ☆簽名大愛心貼在舞蹈房門口

          活動前,確保一人放音樂

          每班兩位老師在舞蹈房維持班級紀律,一人布置教室(感恩節宴會要吃的食物,播放的音樂)每班請一位空班老師幫忙!

          一. 活動流程:

          1. 化妝舞會

          請幼兒和老師穿印第安人服飾、頭飾、掛鏈、臉上畫上五顏六色的油彩……

          備注:☆請家長為孩子準備節日盛裝,可以購買,也可用廢舊的材料制作

          ☆請購買深色眼影(油彩)

          (孩子化妝后喊著one two one 的節奏來到舞蹈房按秩序站好),

          2.開場律動(5分鐘)

          律動歌詞:An Indian is coming .Where are the pumpkin pie and turkey?

          Sweet potatoes are yummy .Have a happy Thanks Giving!

          教授一遍,語統

          孩子做一遍

          家長孩子一起跳

          備注:☆請各班級老師教授歌曲律動

          ☆此環節要放律動

          2.Topic(10分鐘)

          2 教授單詞turkey pumpkin

          游戲名稱1: 大小聲

          游戲名稱2: 冰山一角

          游戲名稱3: 炸彈游戲

          3.親子游戲(15分鐘)

          游戲1:傳球

          游戲規則:聽音樂《good morning》邊做動作邊傳球,當音樂停止時,球在誰手上,誰上來;

          當臺上的孩子達到一定數量,請臺上那個孩子的家長也上來,

          臺下孩子當小melody老師教家長跳英語第一課律動。

          游戲玩兩遍,跳英語第二課律動。

          游戲2.《大家動起來》

          游戲規則:請家長站到孩子的左邊,老師發給每位家長一張報紙,請家長和孩子站在報紙上,跟著老師的節奏,不斷的折報紙,請本班老師注意觀察當報紙折到最后最小時,倒計時20下,仍屹立不倒的,有禮物贈送。

          游戲3.親子英語律動《I love you mommy》

          游戲規則:請家長和孩子面對面,做鏡面律動。

          4. 感恩的心(10)

          u 手語《感恩的心》

          u 贈送賀卡

          “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜”當這熟悉的旋律回響在耳旁,你是否可以感受到心靈深處的某種觸動?如今的小朋友們,都是在父母親百般呵護,悉心照料下,無憂無慮的環境中成長。父母給了太多的'呵護。那寶寶們,在這個特別的日子里,有沒有想對自己的爸爸媽媽說點什么呢?我們要不要感謝下每天都很辛苦的爸爸媽媽們呢?那今天小朋友也特意制作了一份感恩賀卡,要送給爸爸媽媽們。老師把卡片發動孩子手上。

          請小朋友起立面朝爸爸媽媽贈送賀卡并說:“ Thank you daddy&mummy, Thank you teacher, Thank you friends …”。

          備注:☆此環節要放背景音樂英文版《感恩的心》

          ☆請各班在活動前制作感恩賀卡。

          5.感恩節宴會(20分鐘)

          Teacher says:” Let‘s go to the Thanks Giving party.”在去班級的路上,讓小孩子唱英文歌曲《Ten little Indian boys》,在進班級門口時,老師問kid密碼是什么?幼兒和家長必須說出火雞的叫聲(gobble)才可以進去用餐。

          備注: ☆老師要提前把英文歌曲《Ten little Indian boys》教會幼兒;

          ☆ 感恩節宴會的食物建議讓家長帶。

          《Ten little Indian boys》

          1=f 4/4

          one lit-tle, two lit-tle, three lit-tle in—dians ;

          four lit-tle, five lit-tle, six lit-tle in---dians;

          seven lit-tle,eight lit-tle nine lit-tle in---dians;

          ten lit-tle in----dians,boys。

          感恩節英語活動策劃方案【2】

          活動項目:

          感恩節故事演出 暨 感恩餐會

          活動時間: 12 月 3日(三)早上(配合學校行程在感恩節的下一周舉行)

          活動方式:

          感恩節故事演出:在 12 月 3日(三)早上,綜合活動課時間,由專業的『英語說故事團隊』,以說故事方式帶領小朋友認識美國感恩節的由來.

          搭配課程的進行:

          電腦課,由電腦老師指導查閱感恩節的故事并指導感恩卡的制作.

          綜合課程,由各班級老師配合課程進行感恩教育及感恩卡的布置.

          英語課,由英語老師教導英語的『點餐方式』及『用餐禮儀』,以英語進行整個 感恩餐會 的點餐活動.

          感恩節的由來

          美國的感恩節是每年十一月的第四個星期四(11月27日) .美國的感恩節是怎麼來的呢 在西元 1620 年,一群清教徒 (Pilgrims) 帶著他們的家庭,乘著五月花號船 (The Mayflower) 來到現在麻薩諸塞州的普利茅斯,尋找宗教自由的新天地并在此開始生活.住在附近的美洲原住民,熱情地教這些新移民種美洲的特產-玉米,也教他們如何狩獵和捕魚.這些新移民在原住民的幫助下,并經過辛勤努力之後,到了秋天時他們獲得大豐收,因此他們歡樂慶祝豐收,除了感謝上天賜給他們一年衣食無虞,也邀請原住民朋友一起來慶祝, 這就是第一個感恩節。027art.com

          傳統的感恩節大餐包括了『烤火雞』,『烤洋芋泥』,烤紅薯泥,青豆和比司吉等等.最後的 『甜點』 當然有應景的南瓜派,也可以準備核桃派或 蘋果派.在這一天家人團聚,享用豐盛的火雞大餐.就像中國人過春節時會回家和家人團聚一般,感恩節成了美國人非常重視的家庭節日.

          感恩餐會:炸雞 chicken(烤火雞的代替品)

          薯條 French fries(烤洋芋泥的代替品)

          蘋果派 apple pie以及 紅茶tea(甜點)麥當勞公司協助辦理.

          費用:每位小朋友 70 元

          (當天不吃午餐,退費18元,班費補助 2 元,實交 50元)

          學生姓名: 家長簽名:

          Thanksgiving Day

          Thank you, daddy.

          Thank you, mommy.

          I love you.

          感恩節超級任務

          項目

          完成情形

          老師

          家長

          感恩卡

          (電腦課制作)

          做家事

          (掃地Sweep the floor.)

          唱一首歌

          What would you like

          請家長協助,評量小朋友的完成情形,做到請簽名!

          恭喜你完成超級任務,

          讓我們一起來參加快樂的感恩餐會吧!

          家長意見:

          時間:12月 3 日(三) 上午 9:30 開始

          參與活動學生:一,二年級(第二,三節分兩梯次進行)

          地點:風雨操場 及 各班教室

          當天活動流程:

          英語說故事活動:

          介紹單字:運用頭套,并帶TPR讓小朋友快速記憶 5分

          說故事:運用大書,帶出感恩節之故事 20分

          有獎徵答: a.要小朋友說出故事中有何東西出現

          并能正確指出何者為 pumpkin … …

          b.要小朋友表演出Indian,turkey,pumpkin的動作

          c.要小朋友重新敘述這個故事(可用中文) 5分

          律動時間:由美樂蒂老師帶小朋友跳一首感恩節的舞作為結束10分

          活動時間:共40分鐘

          綜合活動:進行感恩教育(在各班教室進行) 40分鐘

          感恩餐會:(在二年級各班教室進行) 40分鐘

          配合英語課,學習英語點餐方式以及用餐禮儀

          委托麥當勞準備應節食品(火雞大餐)

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