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      2. 幼兒園父親節(jié)親子活動計劃

        時間:2024-10-23 10:08:52 其他節(jié)日 我要投稿
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        幼兒園父親節(jié)親子活動計劃

          時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,又迎來了一個全新的起點,來為以后的工作做一份計劃吧。想學(xué)習擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編整理的幼兒園父親節(jié)親子活動計劃,希望對大家有所幫助。

        幼兒園父親節(jié)親子活動計劃

          一、設(shè)計思維

          有一種記憶可以持續(xù)很長時間,有一種思念可以持續(xù)很長時間,有一雙手的手掌特別溫暖,讓我們永遠不會忘記……有人說父愛如山,大愛無言。有人說,父親的愛是一顆永不落下的星星,溫暖快樂的微笑永遠在我們心中蕩漾。父親的角色在孩子的成長中起著不可或缺的作用。在現(xiàn)代家庭中,父親在孩子心目中的形象忙碌而有尊嚴,孩子與父親接觸和交流的機會更少。為此,在6月x日(星期天)父親節(jié)之際,我們開展了我愛你的父親的主題活動,為孩子們提供了與父親溝通的機會,增進了父子關(guān)系。

          二、活動目標

          1.愿意用簡短的句子介紹父親,向同伴介紹父親的職業(yè)。

          2.理解父親的辛勤工作,愿意大膽表達對父親的愛。

          欣賞散文詩,增進父子之間的親情。

          三、準備活動

          1.每個人都帶著父親的照片。

          2.提前在家里把父親的手印印在紙上,沿著輪廓剪下來。觀察父親的日常生活,了解父親的職業(yè)。

          三、散文詩《我爸爸》掛圖,磁帶。

          四、活動過程

          1.通過提問導(dǎo)致談話話題

          孩子們,你知道父親節(jié)是哪一天嗎?(每年6月的第三個星期天是父親節(jié)。)我們每個人都有一個父親,每個人的父親都是不同的。今天我們邀請孩子們談?wù)勀愀赣H是什么樣子的?他在做什么?

          2.引導(dǎo)孩子自由交談

          把孩子分成幾組或兩組,讓孩子用自己的照片介紹給同伴。自由交談后,請在集體面前談?wù)撃愕母赣H,大膽地說出你對父親的理解。

          3、比一比

          請把你的小手和你父親的大手(指紋)進行比較,說為什么你父親的手這么大?爸爸的大手能做什么?爸爸在家里還做什么?

          4.引導(dǎo)孩子欣賞散文詩《我的父親》

          (1)用掛圖完全欣賞

          請告訴孩子你的感受爸舉起寶寶,寶寶想什么?坐在父親翹起的二郎腿上就像坐什么?騎在父親脖子上有什么感覺?

          (2)你喜歡你爸爸嗎?為什么?你最喜歡在家和爸爸做什么?

          在兒童談話過程中,教師為兒童提供了新的談話經(jīng)驗。例如:我父親是一名醫(yī)生。我父親工作很努力。他每天給病人做手術(shù),晚上看書開會。我喜歡和父親一起整理書籍、玩游戲等,幫父親做其他事情。我喜歡我父親……

          (3)教師總結(jié)

          我發(fā)現(xiàn)你父親有很大的技能,每天都很努力地工作,他的父親非常愛他的孩子,我希望我們的孩子能成為一個好孩子。父親節(jié)到了,孩子們也應(yīng)該關(guān)心他的父親,愛他的父親。你為你的父親做了什么來表明你非常愛他?你能為你的父親做些什么來讓你的父親快樂呢?(擁抱親吻、倒水、打背等)。

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              時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,又迎來了一個全新的起點,來為以后的工作做一份計劃吧。想學(xué)習擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編整理的幼兒園父親節(jié)親子活動計劃,希望對大家有所幫助。

            幼兒園父親節(jié)親子活動計劃

              一、設(shè)計思維

              有一種記憶可以持續(xù)很長時間,有一種思念可以持續(xù)很長時間,有一雙手的手掌特別溫暖,讓我們永遠不會忘記……有人說父愛如山,大愛無言。有人說,父親的愛是一顆永不落下的星星,溫暖快樂的微笑永遠在我們心中蕩漾。父親的角色在孩子的成長中起著不可或缺的作用。在現(xiàn)代家庭中,父親在孩子心目中的形象忙碌而有尊嚴,孩子與父親接觸和交流的機會更少。為此,在6月x日(星期天)父親節(jié)之際,我們開展了我愛你的父親的主題活動,為孩子們提供了與父親溝通的機會,增進了父子關(guān)系。

              二、活動目標

              1.愿意用簡短的句子介紹父親,向同伴介紹父親的職業(yè)。

              2.理解父親的辛勤工作,愿意大膽表達對父親的愛。

              欣賞散文詩,增進父子之間的親情。

              三、準備活動

              1.每個人都帶著父親的照片。

              2.提前在家里把父親的手印印在紙上,沿著輪廓剪下來。觀察父親的日常生活,了解父親的職業(yè)。

              三、散文詩《我爸爸》掛圖,磁帶。

              四、活動過程

              1.通過提問導(dǎo)致談話話題

              孩子們,你知道父親節(jié)是哪一天嗎?(每年6月的第三個星期天是父親節(jié)。)我們每個人都有一個父親,每個人的父親都是不同的。今天我們邀請孩子們談?wù)勀愀赣H是什么樣子的?他在做什么?

              2.引導(dǎo)孩子自由交談

              把孩子分成幾組或兩組,讓孩子用自己的照片介紹給同伴。自由交談后,請在集體面前談?wù)撃愕母赣H,大膽地說出你對父親的理解。

              3、比一比

              請把你的小手和你父親的大手(指紋)進行比較,說為什么你父親的手這么大?爸爸的大手能做什么?爸爸在家里還做什么?

              4.引導(dǎo)孩子欣賞散文詩《我的父親》

              (1)用掛圖完全欣賞

              請告訴孩子你的感受爸舉起寶寶,寶寶想什么?坐在父親翹起的二郎腿上就像坐什么?騎在父親脖子上有什么感覺?

              (2)你喜歡你爸爸嗎?為什么?你最喜歡在家和爸爸做什么?

              在兒童談話過程中,教師為兒童提供了新的談話經(jīng)驗。例如:我父親是一名醫(yī)生。我父親工作很努力。他每天給病人做手術(shù),晚上看書開會。我喜歡和父親一起整理書籍、玩游戲等,幫父親做其他事情。我喜歡我父親……

              (3)教師總結(jié)

              我發(fā)現(xiàn)你父親有很大的技能,每天都很努力地工作,他的父親非常愛他的孩子,我希望我們的孩子能成為一個好孩子。父親節(jié)到了,孩子們也應(yīng)該關(guān)心他的父親,愛他的父親。你為你的父親做了什么來表明你非常愛他?你能為你的父親做些什么來讓你的父親快樂呢?(擁抱親吻、倒水、打背等)。