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      1. 幼兒園父親節(jié)特色活動方案

        時間:2023-10-25 07:27:22 其他節(jié)日 我要投稿
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        幼兒園父親節(jié)特色活動方案

          為了確保事情或工作有效開展,時常需要預先制定方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么你有了解過方案嗎?以下是小編精心整理的幼兒園父親節(jié)特色活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        幼兒園父親節(jié)特色活動方案

        幼兒園父親節(jié)特色活動方案1

          一、設計意圖

          父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴,孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此,幼兒園開展了“快樂父親節(jié)”活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情。

          二、活動目標

          1.使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。

          2.通過親子游戲給父子提供交流的機會,增進父子、父女間的感情。

          三、活動時間

          父親節(jié)前一周6月11日--6月15日

          四、活動準備

          1.拔河繩、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等;

          2.成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂;

          五、活動內(nèi)容

          1.組織爸爸與寶寶們搞一個“說話”節(jié)目,每個寶寶都講一講“心目中”的爸爸和“希望”中的爸爸都是什么樣的.!這樣,爸爸們可以從中了解自己平日里所做的哪些方面是可以的,哪些是需要改進的;

          2.父親代表1~2人作自我介紹;選出爸爸代表談談對寶寶們的看法。

          3.全園集中幼兒與父親共同游戲(以分組游戲為主:拔河、猜拳)

          4.孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫。

          5.幼兒唱“父親節(jié)”的歌曲:比如唱《爸爸去哪兒》主題曲,父子一起合唱也不錯。

        幼兒園父親節(jié)特色活動方案2

          一、活動背景與目的

          為進一步加強學校與家長之間的溝通與交流,豐富孩子的業(yè)余生活,給每一位學生展現(xiàn)自我才能的機會,使每一位學生在學習之余好好鍛煉身體;同時,使每一位家長發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點,注意各種才能的挖掘和培養(yǎng),育文小學四年級部與家長委員會共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運動會。

          二、活動宗旨

          友誼第一,比賽第二。

          三、活動主題

          娛樂身心、歡樂童年、加強交流、展現(xiàn)自我。

          四、活動簡介

          1、活動時間:20xx年xx月xx日(周六上午)

          2、活動地點:育文中學操場

          3、參賽對象:育文小學四年級部學生及家長

          五、比賽項目及規(guī)則

          1、綁腿跑(2人3足)

          參賽人數(shù):每班為1組,共4組,每組6—8對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。

          比賽距離:20米距離

          裁判員:發(fā)令1人,記錄1人。

          規(guī)則:

          (1)家長的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。

          (2)比賽開始了,2人從起點向終點走去或跑去,一對走完或跑完后另一對開始,依次類推;

          (3)最后哪一組所用的時間最少,哪一組就是獲勝隊。

          2、背靠背運球

          道具:大球

          參賽人數(shù):每班為1組,共4組,每組6—8對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。

          比賽距離:20米距離

          裁判員:發(fā)令1人,記錄1人

          規(guī)則:

          (1)一位家長與一位孩子配對成1對,背夾一球,步調(diào)一致向前走;

         。2)向前走時,雙手必須在前方,不能碰到氣球;

          (3)家長與孩子到達終點后,家長再模防兔子跳返回起點;

         。4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始,依次類推;

         。5)最后哪一組所

          用的時間最少,哪一組就是獲勝隊。

          3、袋鼠跳接力賽(布袋跳)

          道具:袋鼠袋(麻袋)跳繩

          參賽人員:每班為1組,共4組,每組6—8對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。

          比賽距離:20米距離

          裁判員:發(fā)令1人,記錄1人

          規(guī)則:

          (1)家長在起點線、孩子在折返線。

          (2)家長將雙腳套在麻袋內(nèi),用手提著。

         。3)比賽開始,雙手提著袋口向前跳,沿跑道前行20米,通過折返線后,孩子跳繩返回起點線;比賽中途跌倒,可爬起繼續(xù)

         。4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始,依次類推;

         。5)最后哪一組所用的時間最少,哪一組就是獲勝隊。

          4、障礙跑組合游戲

          道具:障礙跳繩

          參賽人員:每班為1組,共4組,每組6—8對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。

          比賽距離:20米距離

          裁判員:發(fā)令1人,記錄1人

          規(guī)則:

          (1)家長在起點線、孩子在折返線,跳繩在中間;

         。2)比賽開始,家長與與孩子分別原地轉(zhuǎn)三圈后,越過障礙跑向中間

         。3)家長與與孩子到達中間后進行雙人跳繩5個后牽手跑向終點;

         。4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始,依次類推;

          (5)最后哪一組所用的時間最少,哪一組就是獲勝隊。

          5、集體跳大繩

          道具:跳繩

          參賽人員:每班為1組,共4組,每組6名家長,4名孩子參加比賽。

          比賽時間:2分鐘

          裁判員:每組發(fā)令1人,記錄1人

          規(guī)則:

         。1)每隊10人參賽,2人搖繩,8人跳繩。

         。2)8人全部起跳開始計數(shù),時間兩分鐘,跳的次數(shù)多的獲勝。

          6、齊心協(xié)力拔河比賽

          道具:大繩

          參賽人員:每班為1組,共4組,每組5名家長,10名孩子參加比賽。

          裁判員:發(fā)令2人,記錄2人

          規(guī)則:

          (1)第一輪四。一班與四。二班,四。三班與四。四班進行比賽,贏者進入下一輪,輸者淘汰;

          (2)第二輪由第一輪中贏得比賽的2個班進行比賽;

          (3)拔河繩中間系一紅布條,各隊隊員必須依次交錯站在河界外,裁判員發(fā)出“預備”口令后,運動員全部蹲下,但不能用力拉繩,裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結(jié)束以紅布條與拔河繩的系點過河界為準。

          六、其他

          1、友誼第一,比賽第二,賽出風格,賽出水平。

          2、家長裁判必須做到公平、公正、公開。

          3、請家長同志仔細解讀比賽項目細則,更加清楚各項比賽流程和規(guī)則。

          4、務必保持場地的衛(wèi)生,請自備飲水及休息椅。

          5、歡迎家長踴躍報名參加,給自己的孩子一次展示自我的.機會。

          6、如因天氣問題或全校性活動,比賽日期另行通知。

          七、活動預算

          本著友誼第一,比賽第二的原則,同時也為了活躍氣氛,提高同學們的積極性,每位參加的同學均發(fā)紀念品一份,費用由家長自理,請報名參加的家長交活動經(jīng)費?元,此經(jīng)費僅作為給參加的孩子們買紀念品用,多退少補,謝謝合作。

        幼兒園父親節(jié)特色活動方案3

          親子活動主要是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),以孩子們跟家長的互動游戲為核心內(nèi)容,全方位開放孩子的多種能力,幫助孩子們初步完成自然人向社會人的過度的一種活動。

          目前,在家庭教育中,親子互動往往被爸爸媽媽所忽視。這對于密切親子關(guān)系和促進孩子身心健康發(fā)展是極大的損失。為了幫助家長進一步學習親子游戲的方式、方法,我廣場決定開展親子運動會來為孩子們帶來一份美好的回憶;顒又黝}:大手牽小手,你我共成長

          活動時間:20xx年xx月1日

          活動場地:xx商業(yè)廣場中心

          活動目標:

          1、通過孩子和家長的游戲,增進孩子與家人之間的感情

          2、讓孩子們體驗活動帶來的快樂

          3、通過活動來宣傳廣場知名度

          活動準備:

          1、做好活動前的宣傳工作,招募參加活動的家庭

          做活動宣傳海報、宣傳冊,可在各個小區(qū)發(fā)宣傳單等,在廣場設立報名點;

          2、準備活動所需的材料

          3、布置活動場地

          4、設置獎品

          可以自行購置獎品或是廣場贊助商消費劵、廣場消費劵等。人員分工:

          總負責:

          具體負責:

          具體實施:

          活動具體內(nèi)容

          活動主要流程

          一、主持人致歡迎詞:

          注意事項:

          1)在活動中請注意看好您的孩子,以免發(fā)生事故。

          2)在活動中請遵守游戲規(guī)則。

          3)在游戲中請勿擁擠,應相互謙讓。

          4)每個參加活動的家庭都會有精美的小禮品,在游戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得特別禮品。

          二、介紹游戲名稱:

          游戲開始:

          活動1

          運球走(每個家庭一大一。

          材料準備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計時器

          游戲玩法:孩子和家長分別站在場地的兩端,游戲開始,家長手持乒乓球拍,托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上,孩子手托瓶蓋將球運到終點,先到達終點者為勝。

          活動2

          帶你走(每個家庭一大一。

          材料者準備:報紙

          游戲方法:家長把兩張報紙依次鋪在地上,讓幼兒從報紙上走到對面。以計時的方法評比,先跑完的隊伍為勝。

          活動3

          運球跑(每個家庭一大一小)

          游戲方法:家長好孩子面對面或背對背,把一個球夾在中間,合作把球運到指定對地點,最先運到的家庭獲勝。在運球的過程中,手不許碰到球。途中如球掉下或破碎,則返回起點,重新開始。

          活動4

          踩氣球(每個家庭一大一。

          材料準備:氣球、綁繩

          游戲方法:在一個5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上綁的氣球,直到游戲時間結(jié)束。一個小朋友和一個家長分別腳上綁3個氣球,每個人不能出圈,只能用腳,否則視為違規(guī),取消繼續(xù)比賽的資格。在比賽時間內(nèi)踩別人的氣球,并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球,剩下多的2個小朋友獲得獎勵。

          三、抽獎活動

          在廣場設立一個填寫抽獎區(qū)域在活動開始時結(jié)束填寫。每個活動結(jié)束后由活動勝利家庭抽取幸運觀眾,并發(fā)獎品。

          四、為孩子和家長頒獎:

          對各家庭活動進行評價,由活動主辦方為獲獎的`孩子和家長搬出相應的獎勵?梢龑Ш⒆觽冏晕以u價、互相評價如:

          1、今天你快樂嗎?為什么?

          2、你覺得你和家長今天表現(xiàn)怎么樣?

          3、下次你想玩什么游戲?為什么?

          五、活動結(jié)束:

          由于活動全程都要攝影師的跟蹤,每個家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中,我們會送每個家庭一張?zhí)鹈赖娜腋U掌约熬佬《Y品。

          六、活動應急措施:

          1、事先熟悉活動地點的環(huán)境,了解周圍是否有安全隱患,若有應及時整改。

          2、做好活動組織工作,強化活動紀律,確定負責人,事先制定好。照顧孩子的安全,注意孩子活動時的安全。

          3、對孩子進行安全教育,游戲活動強度應適中,家長應時刻關(guān)注孩子在游戲中的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)異常,及時給予關(guān)注。

          4、活動時,要及時提醒孩子安全第一,比賽第二。

          5、隨時供應孩子飲水,在活動過程中,安排孩子適當休息。

        幼兒園父親節(jié)特色活動方案4

          一、活動目標

          用完整的語言說說在父親節(jié)我能為爸爸做些什么:

          1.重點目標:能畫出爸爸做事的樣子,增強孩子對爸爸的愛。

          2.難點目標:工整的完成作品。

          二、活動時間

          父親節(jié)前一周6月11日--6月15日

          三、活動準備

          音樂、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。

          四、活動方案

          1.回憶心目中爸爸做事的樣子

          (1)說說自己的爸爸最喜歡做什么事?

          (2)爸爸在做事情的時候表情是怎樣的,動作是怎樣的?

          (3)爸爸做完事情后會做些什么事呢?

          2.父親節(jié)我送爸爸什么禮物?

          3.畫畫前的.引導

          (1)父親節(jié)快到了,我們畫一張爸爸做事情的畫送給爸爸吧。在畫畫時,我們小朋友一定要仔細回憶爸爸在做事時的表情、動作,如爸爸做事時表情有時鄒眉頭的,有時是開心的。如爸爸做事時是坐在椅子上或彎著腰或站著等。

          (2)要求:

          a.合理的使用畫紙,把爸爸的樣子畫在畫紙,不宜過大或過小。

          b.保持畫紙的干凈。

          c.色彩鮮艷。

          4.幼兒作畫,教師幫助需要幫助的幼兒。

          5.作品展覽

          請幼兒說說自己畫的是爸爸做什么事的樣子,我喜歡爸爸做事時的什么動作增加孩子對爸爸的愛。

          六月,有燦爛的陽光照耀在我們的身上;六月,有綿綿的細雨滋潤在我們的心底;六月,父親節(jié)翩然而至。人生中很多東西,不可能永遠地存在但是您給我的愛卻是永恒……

          父親用厚實的臂膀支撐著整個家庭;父親用親情溫暖著孩子的心靈。在這個屬于父親們的日子里,讓我們大聲說出對父親的愛,祝愿世上所有的父親們節(jié)日快樂!

        幼兒園父親節(jié)特色活動方案5

          一、設計意圖

          1.讓孩子知道6月份第三個星期天是父親節(jié),理解爸爸的工作辛苦。

          2.通過親子活動增進父子間的感情,讓爸爸明白自己在孩子心目中的位置,在繁忙的工作之余多留點時間陪孩子。

          二、活動時間

          父親節(jié)前一周6月11日--6月15日

          三、活動準備

          小鼓、毽子、梳子、獎狀、禮物、幼兒手工作品

          四、活動方案

          1.幼兒迎接自己爸爸進活動室,倒一杯水給爸爸喝,并送上手工作品——扇子,說一句甜甜的話:爸爸,您辛苦了!

          2.教師引語:

          首先感謝各位家長的到來,每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。以往,我們總是過母親節(jié),唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”父親——被我們遺忘了嗎?其實,父親也有其溫柔的一面,父親也有著與子女嬉戲的渴望。針對這種情況,我們在父親節(jié)到來之際邀請爸爸們來參加“大力士爸爸”的親子活動。今天的活動主要以親子游戲為主,現(xiàn)在開始第一個親子游戲。

          3.親子游戲環(huán)節(jié)

          (1)梳頭

          玩法:每組請三到四名長發(fā)的.女孩子和爸爸,請爸爸為女兒梳頭扎辮子,要求梳得光滑干凈,扎牢就行。

          (2)袋鼠

          玩法:每組請幼兒三到四名男孩子面對家長,雙手抱住家長的脖子,雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒,快速跑到對面終點,速度最快者為勝利。

          (3)我給爸爸穿鞋子

          玩法:每組請10名爸爸和幼兒參加,首先讓幼兒認識爸爸的鞋子,然后讓爸爸將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi),老師將鞋子打亂,游戲開始,幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸的鞋子,并幫爸爸穿好,先穿好的爸爸站起來示意為勝利者。

          (4)擊鼓傳花

          玩法:鼓聲停,花傳到誰手里,幼兒說一句祝福的話或表演一個節(jié)目,爸爸介紹自己的工作說一件家里的趣事。

          4.結(jié)束部分

          音樂響起,幼兒親自為爸爸頒獎。全體合影留念。

          教師小結(jié):在繁忙的工作之余多留點時間陪孩子,讓孩子在成長的過程中留下更美好的回憶。

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