【合集】父親節活動策劃
父親節活動策劃1
一、活動背景:
六月份得第三個星期天,作為一個向父親表達愛的節日,往往被快捷的生活節奏所代替,出于自身的不善表達,很多人也往往不知道以什么的方式來表達對父親的'愛。父愛是世界上最偉大的愛。這樣的一個節日,我們希望人們能放慢生活的節奏,與我們一起,來共同表達對父親的愛以及祝福。
二、活動主題:
愛在心中,感恩更美。
三、活動地點:
教學樓門前。
四、活動時間:
6月19號晚
五、活動流程:
1、父子游戲楊凡兒子xx父親
2、由同學們講述關于自己和父親的一件開心事。
3、播放筷子兄弟的《父親》結束。
父親節活動策劃2
一、時間
xx年6月12日——中班、小小班
xx年6月13日——大班、小班
二、地點
園內
三、主題釋義
我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作,母親在家料理家務,教育孩子。經常是父親每天天不亮就去上班,孩子還未醒;很晚回家時,孩子已入睡。到了星期天,父親蒙頭大睡,真正陪孩子的時間很少,因而父親在孩子心目中的份量比較輕,父親與孩子的感情也比較淡薄。
四、活動目標
1、通過各種活動,引導幼兒體驗濃濃的親情,激發幼兒愛的情感,從小培養他們懂得飲水思源,尊重、感激別人的勞動,知道回報、關愛他人。
。病⒂兄攸c地指導幼兒通過多種形式了解父親的責任和工作
。场⒅栏赣H節的由來。1910年,美國最先提出慶!案赣H節”的.'倡議,并從1934年開始,將每年6月的第三個星期日定為“父親節”。日本從1950年左右開始,將“父親節”正式定為國民的節日。
五、活動準備
。薄⒄埨蠋熛劝l校信通與爸爸溝通,給幼兒講一講自己是干什么,會干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲
。病⒑⒆觽兣c爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫。(教師發紙讓爸爸印上大手)
3、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等;
4、成功素質節日主題教材、節日主題音樂
六、活動過程
。、教師向幼兒介紹父親節的來歷。
。病⒂變悍窒砀赣H的快樂(請幼兒說一說我的爸爸會干什么?我喜歡我的爸爸)、出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫。
(1)幼兒唱“父親節”的歌曲;
。2)幼兒為父親自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)
。、回家后向爸爸贈送小禮物,并說出;爸爸您辛苦了,我愛您。
父親節活動策劃3
活動總目標:
1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節,通過活動了解爸爸的艱辛。
2、體驗和爸爸相處游戲的`得快樂。
環境創設:
家園欄張貼父親節海報
博客中的宣傳
區域活動:
1、美工區:畫爸爸
2、美工區:送給爸爸的禮物
集體活動:
活動一:社會“棒棒的老爸調查表”
活動二:繪本〈我爸爸〉
活動三:歌曲〈爸爸之歌〉
親子活動:
活動時間:6月12日下午6:00
活動地點:中四班教室
活動過程:
1、主持人致詞。
2、詩朗誦:我爸爸
3、爸爸才藝展示
4、歌曲:爸爸之歌
5、親子游戲:踩氣球、蒙眼找寶寶
6、合影留念結束。
父親節活動策劃4
一、活動主題:
“父親的職責、父親的期望、父親的情懷”
二、活動好處:
1、扎扎實實開展感恩教育。主要針對年輕的學員,讓體會父母的不易,珍惜學習的機會,激發學習的興趣。
2、因勢利導開展職責教育。一方面針對已經成家的學員,引導他們把家庭的職責心有效地轉化為刻苦學習的動力;另一方面引導“未來的父親”(年輕學員),意識到做父親的職責,對家庭、對孩子、對父母的`職責。
3、年輕教師開展感恩活動。感謝老教授們“父親”般的指導和關懷,體現出“老有所為”的社會問題,以此展現學校的師資力量。
4、探索與新聞媒體有效聯動的機制。
三、活動策劃
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1、社會好處:
中國目前正在進入老年社會,“老有所養、老有所為”正在成為一個嚴峻的社會問題。同時,由于現行的人事管理體制,一大批有經驗、身體好的行業專家退休了,這是社會寶貴的財富。如何繼續發揮他們的作用,成為一大問題。濰坊通達國際海運學校把20多位離退休的老教授、老領導聘請到學校,充實到學校關鍵崗位,由此實現了專家治校的發展戰略,規范了學校管理,推動了教學改革,提高了教育質量。
2、活動安排
(1)老教授在航海模擬器前進行實踐教學。
。2)一群老教授在“本船”前研討學校發展。
(3)一位老教授在指導學校制作海圖
。4)一群年輕漂亮的女教師向一位老教授獻花。
(二)學生父親篇
1、社會好處
在通達海運學校,一大批父親級的學員,他們年齡最大的已經48歲,有的孩子都上大學了,但為了更好了發展,讓家庭更加幸福,拋妻別子來到學校學習,盡到了更大的家庭職責,也成為兒女們學習的榜樣。他們在校期間學習異常刻苦,成為楷模,也是整個學習型社會建設的典型。聽聽他們的訴說,就會讓文字記者們感動,寫出很好的稿子。由此,也能夠反映出學校在航海界的影響力。
2、活動安排
(1)“濰坊通達國際海運學校父親學員‘父親節’座談會”
。2)能夠拍攝一組父親級學員在校學習生活的一組照片。
。ㄈ┠贻p學員篇
1、社會好處
此刻大中專學生的感恩意意識普遍低下,學習也不刻苦,在父親節開展一些活動,能夠讓他們意識到父母的不易,珍惜學習的機會。更讓他們意識到:做一個男人,做一個父親,更要有強烈的職責心。
2、活動安排
。1)組織父親級學員與年輕學員座談。
。2)組織兩個圖案:一是學員排成一個心型,心里面排成“dad”(英文爸爸的意思);另一個心里面排成“父”子;兩個圖案后面大一條幅——“通達學子祝天下父親福如東海”
父親節活動策劃5
一、活動類型:
地產父親節活動
二、活動主題:
向天下父親致敬
三、活動目的:
結合父親節的到來為業主及看樓來賓提供豐富多彩的節目,營造節日氣氛;利用活動增強項目品牌效應,提升美譽度,為樓盤推廣作鋪墊;通過展示水岸生活寫照,加深受眾對項目的認同感;活動營銷,借助活動影響力,帶動樓盤銷售工作。
四、活動亮點:
親子定向越野比賽,水上諧趣互動游戲,水岸風情節目演繹。
五、活動構成:
比賽路線劃分(結合現場需要而定),定向越野比賽:雙人跳繩、趣味投籃、親子二人三足游戲、趣味智力問答、即影即有,頒獎;水上諧趣互動游戲:水上漫步者、揮灑極致、大力水手、全城攻略;水岸風情節目:夢幻情景劇、滑稽跳水、水上航模、動感美少女音樂組合;充氣卡通扮偶巡游互動;靜態展示"父親的.背影"。
六、簡要流程:
前期宣傳→迎賓接待→比賽路線規劃布置→比賽待位、結果記錄、頒獎→參與水上互動游戲→觀賞風情節目表演→與卡通扮偶巡游互動互動→參觀"父親的背影"展示。
七、效果預估:
在一系列與父親有關的主題活動之下,營造節日氣氛,營造和諧社區氣氛,提升品牌美譽度,借助活動影響力,促進樓盤銷售工作。
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