兒童節(jié)晚會主持詞
主持詞的寫作需要將主題貫穿于所有節(jié)目之中。在現(xiàn)今人們越來越重視活動氛圍的社會,主持人參與的事情越來越多,是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編為大家收集的兒童節(jié)晚會主持詞,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
兒童節(jié)晚會主持詞1
男:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘,童年的歌聲多么動聽,童年的生活最最幸福。
女:我們用稚嫩的小手,五彩的畫筆,去描繪歡樂的童年!
男:我們用優(yōu)美的舞姿,歡快的'旋律,去感恩給我們幸福的人們!
女:我們是新世紀(jì)的雛鷹,我們和時代的脈搏一起跳動,我們與祖國同呼吸共命運(yùn)。
男:展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月。
女:擁抱美好的六月,我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來!
男:~~小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和各位家長的參與。
女:讓我們明年再相會。
合:再見
兒童節(jié)晚會主持詞2
(師)披著六月的陽光,帶著六月的`關(guān)愛,我們舞蹈,我們歡唱。
(幼一)六月,我童年的搖籃;六月,我童年的夢想,
(幼二)今天,我擁抱美好的六月,明天,我再創(chuàng)六月的輝煌!
(合)20xxxxx幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束,感謝各位家長的光臨,讓我們明年的六一相會。謝謝!
兒童節(jié)晚會主持詞3
甲乙:敬愛的老師,
丙。河H愛的同學(xué)
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳
乙:迎來六月的時光
丙:我們的心像怒放的花朵
。菏幤鹨黄瑲g樂的海洋!
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
丙:六月,是一支歌,一支幸福的歌—
。盒∨笥褌冞~著喜悅的步子,走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合:“六一”兒童節(jié)!
甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙:盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
丙:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合:謝謝你們,辛勤的老師!謝謝你們,還在辛勤勞動的爸爸媽媽!
。喝嗔宦(lián)歡會
合:現(xiàn)在開始—!。
甲:?措娨暤耐瑢W(xué),一定看過《果寶特攻》吧!而今天,咱們班就有三位“果寶”要為我們演出一場《果寶特攻》!有請三位“果寶”—xxx!
乙:謝謝三位“果寶”的精彩表演。同學(xué)們聽說過曹操偏愛棉花糖嗎?下面有請xxx三位“曹操”來為我們演唱《曹操》—《偏愛》—《棉花糖》。
丙:三位“曹操”的歌聲真美妙,謝謝。同學(xué)們,世界上的隱形飛機(jī)是怎么隱形的呢?我說是xxx三位魔術(shù)師發(fā)明的“神奇隱形膠”把他們變隱形的。有請三位魔術(shù)師的.魔術(shù)“神奇隱形膠”
甲:相信愛,就會相信全國各族人民團(tuán)結(jié)的力量是偉大的,再讓我們欣賞一下歌舞《民族》,表演者:xxx
乙:同學(xué)們都聽過雙簧吧,而我班同學(xué)很有創(chuàng)新精神,發(fā)明了“五簧”,讓我們擦亮眼睛看,伸直耳朵聽“五簧”。表演者:xxx
丙:當(dāng)里個xx,當(dāng)里xx
。喊,xx,你在干嗎?
甲:我在學(xué)快板,
乙:得,還是有請專業(yè)人員xxx來表演快板“劉老六”吧,有請
丙:聽完快板,讓我們再聽一首快歌“滴喱滴瀝”,有請xxx歌唱《春天》。
。海ǔ按禾煸谀抢镅剑看禾煸谀睦?”
甲:哎,干哈?
乙:意猶未盡啊
丙:別意猶未盡了,我要報(bào)節(jié)目了!下面欣賞魔術(shù)。表演者:xxx
。喊パ剑嘞M@個魔術(shù)是變錢的啊,咱差錢,可有幾位不差錢。下面請欣賞xxx的小品“不差錢”
甲:鄉(xiāng)下的孩子可能比我們更差錢,需要我們大家的奉獻(xiàn),需要我們的幫助與關(guān)心。請欣賞小品《鄉(xiāng)下的孩子》表演者:xxx
乙:大家眾所周知,xx有一拿手本領(lǐng),跳拉丁舞。請大家歡迎劉子敬的拉丁舞。
結(jié)束語:
甲:有一首詩,夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
乙:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天
丙:有一場夢,說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
。河幸粋偉人,把我們比作是初升的太陽。
甲:新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn),
乙:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
丙:胸懷天下,我們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn);
。悍叛畚磥,我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽得更多,走得更穩(wěn)。
甲:我們的心正和時代的脈搏一起跳動
乙:我們將以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,回報(bào)老師的辛勤教誨。
合:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動來證明,“我們能做得會更好”!謝謝大家,六一聯(lián)歡會到此結(jié)束!
兒童節(jié)晚會主持詞4
乙:親愛的老師們、同學(xué)們
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳
乙:迎來六月的時光
丙:我們的心像怒放的花朵
。菏幤鹨黄瑲g樂的海洋!
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
丙:六月,是一支歌,一支幸福的歌。
。盒∨笥褌冞~著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日—
合:"六一"兒童節(jié)!
甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對老師的敬意!
乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
丙:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!
。何覀儗⒂脡艋门c彩虹,編織出一個無悔的童年!
合:羅都屯小學(xué)慶"六一"及藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!
1、腰鼓《喜慶六一》
今天是個開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來,請欣賞三四年級帶來的腰鼓《喜慶六一》。
2、舞蹈《開門紅》
喜慶的鑼鼓讓人意猶未盡,五年級表演的舞蹈《開門紅》將帶給你別樣的感受,請欣賞。
3、舞蹈《校園街舞》
4、印度舞蹈《阿拉伯之夜》
動聽的旋律,美妙的歌聲,無論相隔多遠(yuǎn),都會在今天留下難忘的記憶。請欣賞校隊(duì)帶來的民族舞蹈《阿拉伯之夜》
5、舞蹈《三字經(jīng)》
可愛的孩子們不僅能歌善舞,還學(xué)會了三字經(jīng),請欣賞幼兒園中班表演的舞蹈《三字經(jīng)》。
6、三句半《慶祝六一》
歡慶六一喜氣濃,我們校園樂融融,今天來段三句半,大家一定樂無窮。請欣賞四年級帶來的三句半《慶祝六一》。
7、舞蹈《套馬桿》
藏族的小朋友也不甘落后,瞧,她們一個個身著盛裝,揮舞著長袖,跳著輕盈的舞步來了,來了……請欣賞五年級表演的藏族舞蹈《套馬桿》。
8、合唱《讓愛住我家》
讓愛天天住你家,讓愛天天住我家,全心全意愛我們的家。請欣賞師生合唱《讓愛住我家》
9、詩朗誦《情系母校》
六年級的大哥哥大姐姐們即將告別母校,他們對母校有著特殊的感情,請欣賞六年級師生帶來的詩朗誦《情系母!贰
10、傣族舞蹈
民族舞蹈魅力無限,總是讓人回味無窮,請欣賞王菲老師帶來的傣族舞蹈。
11、武術(shù)《長拳、太極拳》
感謝老師的精彩表演,下面請欣賞初級長拳和太極拳表演,領(lǐng)略武術(shù)獨(dú)特的魅力。
12、英語歌舞表演
一年級從去年開始開設(shè)了攀登英語課程,讓我們一起欣賞他們帶來的英語歌舞表演。
13、舞蹈《牛奶舞》
看,活潑可愛的孩子們跳起了歡快的舞蹈,請欣賞幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《牛奶舞》。
14、情景劇《搞笑課堂》
喜劇學(xué)院是同學(xué)們喜歡看的電視節(jié)目,今天六年級的同學(xué)們也成了喜劇學(xué)院的學(xué)生,請欣賞他們表演的情景劇《搞笑課堂》。
15、舞蹈《健康歌》
運(yùn)動——健康,健康——運(yùn)動,我們需要健康,我們需要運(yùn)動。下面請欣賞一二年級同學(xué)表演的舞蹈《健康歌》。
16、合唱《愛的華爾茲》
讓我們唱起青春的旋律,跳起輕快的舞步,請欣賞由老師演唱、學(xué)生伴舞的《愛的華爾茲》。
17、舞蹈《加油操》
今天是個快樂的'日子,我們都在歡快地跳舞,讓我們盡情地跳吧。請欣賞三四年級表演的舞蹈《加油操》。
18、英語表演《童年》
童年是美好的、難忘的,請欣賞五六年級帶來的英語表演《童年》。
19、歌曲表演《五指歌》
我們都有一雙萬能的手,都有靈巧的手指,請欣賞幼兒園小班帶來的五指歌。
20、歌舞表演《英語歌舞表演》
幼兒園小朋友個個多才多藝,瞧,他們學(xué)會了英語歌舞,有請幼兒園大班為我們表演。
21、古箏聯(lián)奏
王菲老師不僅能歌善舞,而且精通樂器,請欣賞王菲老師帶來的《古箏聯(lián)奏》。
22、模特表演
歡樂的日子里,我們穿上了節(jié)日的盛裝,請欣賞校隊(duì)帶來的模特表演。
23、合唱:最后一個夏天
夏天是火熱的,夏天是快樂的。請欣賞四六年級表演的合唱《最后一個夏天》。
24、最后讓我們?nèi)w師生共同唱響《放飛夢想》(歌唱要完時)
結(jié)束語:
師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,展望未來的一切,我們更加珍惜這美好的六月。
甲:擁抱這美好的六月
乙:明天我們再創(chuàng)六月的輝煌!
丙:放飛我們的夢想吧
丁:我們堅(jiān)信——
齊:明天一切會更好!
師:在此,祝愿各位身體健康、萬事如意!
合:同時,也要祝愿在座的小朋友們以及全世界的所有兒童"六一"節(jié)快樂!
師:羅都屯小學(xué)"六一"慶祝慶祝大會暨藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束!
全體合:再見!
兒童節(jié)晚會主持詞5
B:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、
G:老師們、同學(xué)們:
合:大家上午好!
B:今天是“六一”國際兒童節(jié),在這陽光明媚、百花盛開、鶯歌燕舞的大好時節(jié)里,我們隆重聚會來慶祝這個快樂美好的節(jié)日。首先我代表xxxx小學(xué)全體師生,向來參加大會的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的'感謝,并致以節(jié)日的敬禮。
G:同時,xxx小學(xué),xx小學(xué),xx小學(xué)的全體師生表示熱烈歡迎,現(xiàn)在我宣布xxxx小學(xué)慶祝“六一”國際兒童節(jié)文藝匯演開始。
兒童節(jié)晚會主持詞6
開場白
女:六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。
男:六月是蒲公英飄下的季節(jié)。
女:六月是青蘋果誘人的季節(jié)。
男:六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)。
女:當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦!
男:我們也在盼望中迎來了”六一”這個屬于自己的節(jié)日!
合:今天,我們相聚在一起,共同慶!绷弧眱和(jié)!xxx六一聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始。
結(jié)束語
女:本次藝術(shù)節(jié)到此即將接近尾聲,讓我們隆重請出我們學(xué)校的'校長做總結(jié)講話,大家掌聲歡迎。
合:童年是一支歌,永遠(yuǎn)跳動著美妙的音符。
男:童年是一首詩,永遠(yuǎn)充滿了幻想和憧憬。
女:童年的歌聲多么動聽。
男:童年的舞姿多么美妙。
女:讓時光永駐,我們是那樣的興高采烈。
男:讓時光永駐,我們是那樣的依依不舍。
女:孩子們,雖然你們的歌聲還不夠嘹亮,但你們努力了,進(jìn)步了。
男:孩子們,雖然你們的表演還很稚嫩,但你們勇敢了,自信了。
女:親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽。
男:親愛的老師,小伙伴們。
女:感謝您們?yōu)槲覀兏冻龅男燎趧趧樱?/p>
男:感謝您們?yōu)槲覀児餐瑧c祝這個美好的節(jié)日!
女:祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,工作順利!
男:祝愿我們的老師事事順心、永遠(yuǎn)年輕!
女:祝愿家長朋友們合家幸福,萬事如意!
男:祝愿小朋友們茁壯成長,永遠(yuǎn)快樂!
合:祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌!
男女合:xxx小學(xué)“xxx ”六一兒童節(jié)晚會到此結(jié)束!
合:再見!
兒童節(jié)晚會主持詞7
男:六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢想,
女:六月,是養(yǎng)育我們的沃土,六月,更是照耀我們的太陽。
男:今天,我們擁抱美好的'六月;明天,讓我們再創(chuàng)六月的輝煌!
女:慶六一文藝晚會到此結(jié)束!感謝各位家長的光臨!
合:讓我們明年六一再相會!
兒童節(jié)晚會主持詞8
女:各位老師,同學(xué)們!
男:現(xiàn)場的所有家長們!
合:大家早上好。
女:激情的六月。
男:歡樂的六月。
女:一個屬于我們的節(jié)日,六一兒童節(jié)在今天到來了。
男:在此祝福我們所有的同學(xué)們:
合:六一兒童節(jié)快樂!
1、課間操展示——————《校園恰恰》開場白。
自由、奔放、激情、動感的拉丁舞深受我們少年兒童的喜愛,我校率先讓拉丁舞走進(jìn)校園,通過課間操、校本課、興趣隊(duì)組、校體育節(jié)比賽和表演等形式推廣拉丁舞。魅力拉丁,讓校園更鮮活。請欣賞由全校學(xué)生表演的課間拉丁健身操《校園恰恰》
2、拉丁舞開場白:
用舞蹈點(diǎn)亮人生,茜宇舞蹈培訓(xùn)中心的學(xué)員們將為我們獻(xiàn)上拉丁舞組合表演。有請小小舞蹈家上場。
3、《木瓜恰恰恰》開場白:
木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也趕來為我們的拉丁節(jié)助興了,請欣賞學(xué)校合唱興趣組的表演唱《木瓜恰恰恰》。
4、《讀唐詩》開場白
晨誦古詩,午讀經(jīng)典,我們誦讀千古美文,校園里書聲瑯瑯,請聽第二支歌《讀唐詩》。
5、音樂快板《校園常規(guī)記心間》開場白:
學(xué)校是我們成長的樂園,在美麗的學(xué)校,我們勤奮學(xué)習(xí),快樂生活、全面發(fā)展。下面請聽快板《校園常規(guī)記心間》
6、朗誦《荷香頌》串詞:
荷與水共生,水中有荷,荷中有水。倒影漂移,荷香中漂著水香,水香中帶著荷的清香。請欣賞演講與口才興趣組的情景朗誦《荷香頌》
7、《飛旋恰恰恰》串詞:
甲:你會跳恰恰舞嗎?
乙:當(dāng)然了
甲:那你知道恰恰舞的`發(fā)源地嗎?
乙:這個…
甲:哈哈,讓我來告訴你吧。拉丁舞蹈—恰恰,起源于墨西哥,音樂有趣,節(jié)奏感強(qiáng)……
乙:等等,你看大家都等不及了
甲:下面掌聲有請五年級的同學(xué)給我們帶來《飛旋恰恰恰》
8、環(huán)保拉丁時裝秀開場白:
走上T形臺,讓夢飛起來,塑料袋、報(bào)紙、環(huán)保袋、舊光盤……這些也能做出美麗的衣裳,把我們的童年打扮得更美。請欣賞xxx班的小朋友帶來的環(huán)保拉丁時裝秀?,小模特們來了!
9、兒童歌曲串燒《祖國之歌》開場白:
我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望,祖國是我們共同的媽媽,請聽xx年級同學(xué)們表演的兒童歌曲串燒《祖國之歌》
10、《安全三句半》開場白:
安全是學(xué)校各項(xiàng)工作的保障,我們西校區(qū)開展了創(chuàng)建平安校園的系列活動,作為學(xué)生,我們要時刻把安全銘記于心,下面讓我們一起欣賞xx年級xxx等同學(xué)為我們帶來的《安全三句半》
11、《開心牛仔》開場白:
甲:你知道拉丁舞非為哪幾類嗎?
乙:這可難不住我,拉丁舞包括恰恰、倫巴、桑巴、斗牛和牛仔舞。
甲:那你知道它們分別起源于那些國家?
乙:恰。浩鹪从谀鞲;桑巴起源于巴西;倫巴起源于古巴,斗牛起源于法國,發(fā)展于西班牙。
甲:那牛仔舞呢?
乙:美國呀。
甲:看來,你知道的真不少。
乙:你就別夸我了,你看一群牛仔來啦。
甲:在哪呢?
乙:那不是嗎?請欣賞xx年級的同學(xué)表演的《開心牛仔》。
12、古箏演奏與現(xiàn)場繪畫開場白:
琴弦聲聲,畫筆飛揚(yáng)。接下來,有請五年級的熊秋嵐的同學(xué)演奏古箏《彝族舞曲》。同時我們還邀請了簡筆畫興趣組的幾名同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場繪畫表演。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上場。
一首《彝族舞曲》展露的不僅是少數(shù)民族的文化,更表達(dá)了人們對于美好事物的追求。我們的小畫家也完成了作品,我們一起來欣賞。(學(xué)生簡介自己的作品或主持人針對作品發(fā)表看法)。感謝小演奏家和小畫家!
13、相聲《拇指和食指》開場白:
相聲是大家喜歡的節(jié)目,因?yàn)樗鼤䦷Ыo我們開心和快樂。請聽xxx班的xxx等x位同學(xué)表演的相聲《拇指和食指》。
孩子都喜歡表揚(yáng)和鼓勵,看來家長們要向大拇指爸爸學(xué)習(xí)喲。
14、互動環(huán)節(jié)開場白:
下面進(jìn)入互動環(huán)節(jié),我們進(jìn)行的活動叫“親子恰恰恰”,我們邀請了家長上臺,與孩子共同學(xué)習(xí)幾個拉丁舞步,然后和孩子一起表演。掌聲有請家長代表上臺!
感謝家長的積極參與!
學(xué)校的各項(xiàng)工作,離不開家長們的大力支持。祝福家長們身體健康,工作順利!
15、朗誦與歌舞《感恩的心》串詞:
沐浴著陽光,感受著雨露,在這難忘的時刻,我們要學(xué)會感恩,學(xué)會用愛擁抱所有的人。請欣賞xx年級的同學(xué)為我們帶來的朗誦與歌舞《感恩的心》。
16、《激情拉丁》開場白:
體育舞蹈興趣組的同學(xué)們喜愛跳拉丁,跳起拉丁他們神采飛揚(yáng),請欣賞他們帶來的《激情拉丁》
主持人結(jié)束語:
甲:歡歌陣陣,歌不盡節(jié)日的喜慶。
乙:曼舞翩翩,舞不盡內(nèi)心的歡騰。
甲:讓我們用心靈的琴弦,
乙:讓我們用五彩的畫筆,
丙:去歌唱美好的未來,
丁:去描繪燦爛的明天。
甲:我們堅(jiān)信—
齊:xxx學(xué)校的明天會更好!
乙:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
丙:老師、同學(xué)們,
丁:xxx小學(xué)xxx文藝匯演到此結(jié)束。
丙:祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓身體健康、萬事如意!
。鹤@蠋焸児ぷ黜樌⑿南胧鲁!祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步!節(jié)日快樂!。
。úシ拧睹魈鞎谩罚
兒童節(jié)晚會主持詞9
A:六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)。
B:六月有童年的沃土,有童年的`太陽。
A:在這個屬于我們自己的節(jié)日,讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。
B:我們將會用智慧與熱情的種子。
A:用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。
合:共同描繪建國小學(xué)美麗的明天。
B“~~~~~”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
兒童節(jié)晚會主持詞10
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“慶六一”系列活動的開展情況,認(rèn)真制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到班級、人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍和影響,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體少先隊(duì)員的熱烈歡迎。
二、內(nèi)容豐富、形式多樣
經(jīng)過我們學(xué)校師生的精心準(zhǔn)備周密的安排下,同學(xué)們都高興地玩,開心地笑。校園里到處洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品,有的更是滿載而歸。幾個小時的活動在愉快的氣氛下結(jié)束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
三、宣教結(jié)合,重視維權(quán)
“六一”兒童節(jié)來臨之際,我校圍繞"八榮八恥"教育內(nèi)容加大對學(xué)生進(jìn)行榮辱觀教育,利用晨會、班會等形式加大《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等保護(hù)兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度,倡導(dǎo)“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識,為廣大少年兒童的健康成長提供堅(jiān)強(qiáng)的社會保障;同時面向家庭,利用家長學(xué)校宣傳科學(xué)的.教育方法和家庭教育觀念,幫助家長樹立正確的育人觀,從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合,動員全社會的力量來關(guān)心孩子、愛護(hù)孩子的目的,為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環(huán)境。
可以說,今年的“六一”,孩子們度過了一個愉快的節(jié)日,同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準(zhǔn)備到活動過程,都是以孩子意見為主,廣大老師給予指導(dǎo),總的活動讓同學(xué)們體現(xiàn)了在活動中成長,體驗(yàn)到了成功的快樂,真正做到了“讓每個學(xué)生擁有的鑰匙”。
兒童節(jié)晚會主持詞11
男:孩子的成長離不開幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。請我們幼兒園的法人代表梁源老師為我們講話,在六一兒童節(jié)文藝晚會上講話。并為我們獻(xiàn)上了一首優(yōu)美的歌曲《好人一生平安》
女:我相信我們的孩子都喜歡聽童話,所以請跟著老師走進(jìn)甜蜜的童話屋。請欣賞舞蹈班小朋友為我們帶來的舞蹈《甜蜜的童話屋》。
男:據(jù)說女生愛跳舞。今天我們大班的帥哥也不示弱。請欣賞酷男孩的舞蹈。
女:接下來,請欣賞香水百合。
男:在家里,每個孩子都是父母的寶貝。在幼兒園,每個孩子都是老師的寶貝。所以,寶寶們的一舉一動都在感動著我們每一個人。請欣賞由普大班小朋友為我們帶來的一段歡快的舞蹈《動感寶貝》。
女:暖春已過,迎接我們的是炎熱的夏日。所有的孩子都喜歡干凈和美麗。接下來,請欣賞由蒙特梭利中產(chǎn)階級的孩子們帶來的一段活潑可愛的舞蹈《我愛洗澡》。
男:現(xiàn)在,請欣賞一下中學(xué)班小朋友給我們帶來的螃蟹運(yùn)動。
女:快樂的節(jié)日屬于所有的孩子。你可以來,我也可以來。讓我們一起來。請欣賞由蒙特梭利中產(chǎn)階級的孩子們表演的舞蹈《讓我們都來吧》。
男:印度是一個多姿多彩的舞蹈之國,那里有很多種舞蹈。肚皮舞也可以強(qiáng)身健體。請欣賞宋老師帶來的肚皮舞,請繪畫班的小朋友做好準(zhǔn)備。
女:接下來,請欣賞《我是勇敢的小戰(zhàn)士》
男:親子班的小朋友是我們園里最小的小朋友。對于這個屬于他們自己的節(jié)日,他們雄心勃勃,毫不含糊。請欣賞他們?yōu)槟銕淼膭痈形璧浮稉u一搖,停一停》。
女:欣賞完舞蹈,我們就高高興興去上學(xué)。請享受它。
男:經(jīng)常有人說現(xiàn)在的孩子在家里都是“小皇帝”、“小太陽”,那我們就請小班的“小太陽”來給我們帶來歡快的'舞蹈《小太陽》
女:孩子天生有很強(qiáng)的模仿力。當(dāng)他們看到活潑可愛的小動物時,往往會不由自主地跟著它們,模仿它們,F(xiàn)在請我們舞蹈班的小朋友給我閃現(xiàn)一下舞蹈《十二生肖》。
男:愛動是孩子的天性,調(diào)皮是孩子的本能。我家孩子再調(diào)皮搗蛋,也不是他們的本意。我負(fù)責(zé)起草“六一兒童節(jié)文藝晚會主持詞”。所以請家長朋友們能以寬廣的胸懷親吻他。抓住他。請家長朋友們站在孩子身邊發(fā)誓:我保證:我生氣的時候,不會帶著情緒對待孩子;看到孩子的錯誤,不驕不燥,認(rèn)真分析錯誤碼產(chǎn)生的原因;當(dāng)孩子給我建議時,我會尊重他們的意見,給他們話語權(quán)。我承諾:我會愛我的孩子一輩子;尊重我的孩子。
女:現(xiàn)在,請各位家長帶著您的孩子和我們一起做親子活動(親親我,抱抱我),(唱唱笑笑)。
男:花兒沐浴在明媚的陽光里,綻開了笑容,散發(fā)著芬芳。
女:鳥兒在廣闊的天空中自由飛翔,歌聲特別清脆歡快。
男:讓我們帶著感激一起記住這一刻。記住這個歡樂的節(jié)日(所有老師都出來)結(jié)束了。
女:有一首詩,贊美我們的孩子是新世紀(jì)的雄鷹。
男:有一首歌,把我們贊為祖國的花朵。
女:一位偉人把我們比作初升的太陽。
男:不管怎樣,春天孕育未來。
女:無論如何,孩子是渴望希望的。
男:舉起閃耀的金星,我們將創(chuàng)造未來。
女:走遍遼闊的大地,讓童心插上歌唱的翅膀飛翔。
兒童節(jié)晚會主持詞12
a:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
b:親愛的小朋友們,親愛的大朋友們
ab:你們好!
a:童心閃爍,xxx幼兒園慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開始!
a:溫暖的陽光,誘人的花香,
b:喜悅的笑臉,激動的胸膛
a:這一切都在提醒著我們:
ab:六一國際兒童節(jié)——來到了
a:六一的鮮花絢麗多彩!
b:六一的陽光燦爛奪目!
a:踏著五月的鮮花,迎著初生的朝陽,我們歡聚一堂,渡這美好的時光!
b:我們整裝待發(fā),我們服從命令,我們旗舞紛飛,我們乘風(fēng)破浪。我們是勇敢的——小水兵
a:請欣賞序曲《神氣小兵》
節(jié)目一《鼓兒咚咚慶六一》表演者大班段
節(jié)目二團(tuán)體操《神氣的小兵》表演者托班段
b:一樂章《朵朵葵花向太陽》
節(jié)目一童話劇《小老鼠打工》表演者大班段
節(jié)目二團(tuán)體操《朵朵葵花向太陽》表演者小班段
節(jié)目三舞蹈《好朋友》表演者中班段
b:親愛的老師,在我們的節(jié)日里,您——辛苦了
a:舉起節(jié)日的`火把,用快樂將我們點(diǎn)燃,
b:揚(yáng)起飛奔的腳步,讓時光帶領(lǐng)我們穿越
a:請欣賞老師為我們表演的節(jié)目《西域風(fēng)情》
a:二樂章《掀起你的蓋頭來》
節(jié)目一童話劇《大灰狼尋友記》表演者大班段
節(jié)目二團(tuán)體操《掀起你的蓋頭來》表演者中班段
節(jié)目三舞蹈《快樂的一家》表演者大班段
a:三樂章《中國娃》
節(jié)目一童謠聯(lián)唱表演者小班段
節(jié)目二武術(shù)操《中國娃》表演者大班段
b:尾聲《夏日風(fēng)情show》
請欣賞由中班帶來的服裝表演《夏日風(fēng)情show》
a:讓時光停駐,我們還有千言萬語要傾訴,
b:讓時光停駐,我們是那樣依依不舍,
a:親愛的爸爸媽媽,
b:親愛的老師、親愛的伙伴,
a:感謝您,陪伴我們的快樂童,感謝您,為我們付出的辛勤勞動,感謝您,與我們同慶祝節(jié)日,
ab:幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束。
兒童節(jié)晚會主持詞13
甲:尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
乙:親愛的老師們、同學(xué)們!
合:大家節(jié)日快樂!
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。
乙:六月,有童年的'沃土,有童年的太陽。
甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌
乙:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日――
合:六一兒童節(jié)!
甲:我宣布:我校慶祝六一活動現(xiàn)在開始。
兒童節(jié)晚會主持詞14
師合: 親愛的小朋友們!
幼合:敬愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶!
師幼合:大家上午好!
幼1:爺爺說,六月是孩子們的節(jié)日。
幼2:奶奶說,六月充滿了歡聲笑語。
幼3:爸爸說,六月的孩子歡天喜地。
幼4:媽媽說,六月的.兒童快樂無比。
幼1和2:我們說,在六月, 我們茁壯成長。
幼3和4:我們說,六月,幸福的天堂。
師1:今天是歡樂的一天!
師2:今天是幸福的一天!
師幼合:六一,你好!
你好,六一!
兒童節(jié)晚會主持詞15
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
乙:各位來賓!
丙:親愛的老師們
丁:同學(xué)們!
合:大家晚上好!
丙:童年是快樂的兒歌
。和晔酋r艷的花朵
甲:童年是初升的太陽
乙:童年是無畏的拼搏!
丙:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符 。和晔且皇自姡錆M了幻想和憧憬 甲:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。 乙:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑 丙:六月,是我們的花季, 丁:六月,讓我們的明天更燦爛 甲:六月,帶給了我們金色的童年 乙:六月,我童年的搖籃,我童年的夢鄉(xiāng)。丙:在盼望中,我們的節(jié)日終于來了! 甲:在期待中,節(jié)日的號角吹響了! 乙:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗 。菏抢蠋、爸爸媽媽的.無私情懷,孕育了無數(shù)未來的希望 丙:感謝您,敬愛的老師 。焊兄x您,親愛的爸爸媽媽 丙丁合:讓我們說一聲:老師!謝謝您!爸爸媽媽!謝謝您! 甲:看,孩子們的花裙子飄起來了!乙:聽,我們歌兒唱起來了! 甲:北大新動力教育小學(xué)部、青少年宮初中部“慶六一”大型文藝晚會合:現(xiàn)—在—開—始!
1、《祝福祖國》
甲臺:今天,在這樣一個特殊的節(jié)日里,我想將心中最美好的祝福獻(xiàn)給天下所有的兒童,但更重要的還要把這份祝福獻(xiàn)給我們偉大的祖國,祖國以她寬廣的胸懷,磅礴的氣勢,鑄就著一個又一個的奇跡六一串詞、“六一”大型文藝晚會主持稿及“六一”的節(jié)目主持(中文。英文)六一串詞、“六一”大型文藝晚會主持稿及“六一”的節(jié)目主持(中文。英文)。祝福你,祖國!為了這一天,我們已經(jīng)期待很久。下面讓我們用最熱列的掌聲請出開場舞《祝福祖國》六一串詞、“六一”大型文藝晚會主持稿及“六一”的節(jié)目主持(中文。英文)。
2、《潑水歌》
乙:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘,童年的歌聲多么動聽,快樂是她們此時的心情,快樂是她們舞蹈的動力!
下面讓我們跟著學(xué)前班的小孩子們一起去玩潑水游戲,一起去唱潑水歌吧!掌聲有請舞蹈《潑水歌》
3、《翻身農(nóng)奴把歌唱》
丙:翻身農(nóng)奴把歌唱,幸福的歌聲傳四方,歌唱偉大的共產(chǎn)黨,暢談幸福的新生活,不再做那牛和羊。下面請欣賞藏族舞蹈《翻身農(nóng)奴把歌唱》掌聲有請。
4、《讀書郎》
丁:下面請欣賞孩子們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮蹲x書郎》,掌聲有請。
5、《不如跳舞》
丙臺:剛才看到臺上小孩子們歡天喜地的樣子,二年級的小朋友們也無比興奮,有什么活動最能表達(dá)出內(nèi)心的喜悅呢?不如跳舞吧!接下來請欣賞舞蹈《不如跳舞》掌聲有請六一串詞、“六一”大型文藝晚會主持稿及“六一”的節(jié)目主持(中文。英文)串詞。
6、《長江七號》
甲:非常感謝孩子們的精彩表演,接下來請欣賞舞蹈《長江七號》。
7、《佤山印象》
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