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六一兒童節(jié)舞蹈串詞（精選10篇）
時代不斷在進步，串詞的實用頻率越來越高，有的人員大家一定非常期待，那么我們可以根據(jù)演出人員的名字和人數(shù)來寫串詞。如何寫一份恰當?shù)拇~呢？以下是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)舞蹈串詞集合，希望對大家有所幫助。
六一兒童節(jié)舞蹈串詞 1
呂：六月是太陽初升的清晨，六月是孕育希望的喜悅!
羅：六月是渴望春雨的蓓蕾，六月是孩子們放飛希望的童年!
呂：六月是一支七彩的.筆，脆綠、粉紅、嫩黃，盡情涂染著每一朵小花
羅：六月是一首歡樂的歌謠，久久蕩漾在校園的每個角落
合：今天，我們迎來了自己的節(jié)日—— “六一”國際兒童節(jié)，讓我們肩并肩，手拉手，共同慶祝這美麗的節(jié)日。四(五)班慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開始。
呂：首先歡迎陳舒墻、江荔瑩同學用歡樂的舞蹈《康定歡歌》拉開今天演出的序幕。
羅：欣賞完xx同學的優(yōu)美舞蹈，我們請出莊凌凡同學，他為大家表演二胡獨奏《賽馬》。
羅：這曲《賽馬》仿佛把我們帶到了美麗的大草原，讓我們響起藍天、白云、馬兒一副副美麗的畫卷。下面請欣賞由xx等同學表演的歌曲聯(lián)唱《愛的人間》、《菊花臺》、《夢里花》、《不想長大》、《果汁分你一半》。
呂：聽完他們動聽的歌聲，我們來進行個猜謎大比拼，猜到的同學會有意想不到的驚喜喲!(念謎語)
羅：猜謎大比拼好不好?好，接下來請鄧同學表演魔術(shù)。
呂：看完鄧宇南同學的魔術(shù)，我們將請出xx等同學表演的歌曲聯(lián)唱《香飄飄》、《香水百合》、《一眼萬年》、《瘦瘦的》、《隱形的翅膀》。
六一兒童節(jié)舞蹈串詞 2
1、大課間操展示《校園恰恰》。
自由、奔放、激情、動感的拉丁舞深受我們少年兒童的喜愛，我校率先讓拉丁舞走進校園，通過課間操、校本課、興趣隊組、校體育節(jié)比賽和表演等形式推廣拉丁舞。魅力拉丁，讓校園更鮮活。請欣賞由全校學生表演的.課間拉丁健身操《校園恰恰》
2、拉丁舞：
用舞蹈點亮人生，茜宇舞蹈培訓中心的學員們將為我們獻上拉丁舞組合表演。有請小小舞蹈家上場。
3、《木瓜恰恰恰》
木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也趕來為我們的拉丁節(jié)助興了，請欣賞學校合唱興趣組的表演唱《木瓜恰恰恰》。
晨誦古詩，午讀經(jīng)典，我們誦讀千古美文，校園里書聲瑯瑯，請聽第二支歌《讀唐詩》。
4、音樂快板《校園常規(guī)記心間》
學校是我們成長的樂園，在美麗的學校，我們勤奮學習，快樂生活、全面發(fā)展。
六一兒童節(jié)舞蹈串詞 3
1、舞蹈《中國娃》
男1：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望和未來;
女1：我們是21世紀的建設(shè)者和接班人，我們也是新世紀的主人。
合：未來的世界由我們中國娃來主宰。
男2：四(2)班的舞蹈《中國娃》為我們的.演出拉開了序幕。
女2：掌聲有請邱一恬、劉雨欣等同學。
2、歌伴舞《水鄉(xiāng)謠》
男1：六一的歌聲這樣的動聽;六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
女1：接下來有請三(2)班xxxx等同學為我們帶來歌伴舞《水鄉(xiāng)謠》，大家歡迎。
3、三句半《慶六一》
男2：xx，今天是六一兒童節(jié)，你快樂嗎?
女2：當然快樂，因為今天我們在一起高歌，一起歡慶。
男2：你看，五(1)班的同學用這樣的方式表達自己內(nèi)心的喜悅
女2：請欣賞由xxx等四位同學帶來的三句半《慶六一》。
4、獨舞《云山娃》
女1：接下來，掌聲有請一(3)班的xxx同學為我們帶來的獨舞《云山娃》
六一兒童節(jié)舞蹈串詞 4
幼1：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
幼2：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
師1：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
師2：謝謝你們，辛勤的老師!謝謝你們，還在辛勤勞動的爸爸媽媽們!
師1：百花幼兒園慶六一文藝晚會——現(xiàn)在開始!
中三班《洗刷刷》
幼1：小搓板四方方，肥皂泡白花花
幼2：小朋友愛勞動，我們都是好寶寶。
合：請欣賞舞蹈《洗刷刷》。
大二班《孔雀舞》
師1：美麗的孔雀高貴而優(yōu)雅，它帶給我們的'是一種美的享受。
師2：接下來讓我們一起走近美麗而神秘的傣族姑娘，體驗《孔雀舞》的獨特魅力
大大班《隱形的翅膀》
師1：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
師2：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬
師1：請欣賞手語操《隱形的翅膀》
舞蹈班《春曉》
師2：唐代詩人孟浩然的《春曉》描繪出一副美麗的畫卷，今天我們舞蹈班的幼兒將用優(yōu)美的舞姿來演繹這美好的意境，請欣賞舞蹈《春曉》
六一兒童節(jié)舞蹈串詞 5
1、舞蹈：《好一朵小蘭花》 學前一班
俗話說，孩子就是祖國的花朵，現(xiàn)在正值六月，我們的小花朵都在努力綻放，開出絢爛的花朵。現(xiàn)在就讓我們請出我們學前一班的小蘭花為大家表演舞蹈《好一朵小蘭花》。
2、舞蹈：《我真的很不錯》 中一班
剛才在學前一班的小姐姐們表演節(jié)目的時候呀，就有中一班的小男孩不服氣的告訴我說：“哼，我們也可以表演的很不錯，我們也很棒的”那現(xiàn)在我們就讓我們中一班的小朋友來一段，看看他們是不是真的很不錯。
3、健美操：《花球舞》 舞蹈班
所有父母都有望子成龍、望女成鳳的心愿，把我們的`小寶貝們送去學畫畫兒、學跳舞……在我們幼兒園也有一群這樣的孩子，讓我們的爸爸媽媽看看我們的小寶貝在這一年中到底都學會了些什么吧，有請舞蹈班的小寶貝為大家?guī)斫∶啦佟痘ㄇ蛭琛贰?/p>
六一兒童節(jié)舞蹈串詞 6
學前班：《天使》
走進百花園，你會發(fā)現(xiàn)：這里，是小朋友的樂園，這里，為了小朋友的快樂、健康發(fā)展。在國學幼兒園里，在老師的心目中，每一個孩子都是天使，下面就請欣賞學前班小朋友帶來的舞蹈《天使》。
小小班：《快樂的小動物 》
今天，小班的弟弟妹妹們也為我們帶來了好玩的游戲，他們是可愛的小老虎，他們是可愛的小動物，他們團結(jié)起來力量大。他們帶來的游戲是《快樂的'小動物 》。
小班：《花仙子》
歡樂的“六一”，絢麗多彩的節(jié)目，我們的身旁堆滿了來自四面八方的禮物和祝福。瞧，一群美麗的花仙子來了，她們?yōu)榇蠹宜蛠砹耸裁矗河行腋５幕ǘ洌挥凶砣说南銡猓贿€有......下面請欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《花仙子》。
中一班：《快樂精靈》
你見過快樂的小精靈嗎？瞧，中一班的小精靈們來了。
六一兒童節(jié)舞蹈串詞 7
師：讓我們跳起最歡快的舞蹈來慶祝自己的節(jié)日，請欣賞舞蹈《歡慶鑼鼓》表演者：學前班程震、周子傲等。
女幼：小狗乖乖，聰明活潑又可愛，和我在一起，多麼愉快！請欣賞小一班小朋友為大家表演的舞蹈《小狗乖乖》。
男幼：今天是全世界小朋友的節(jié)日，看，印度的小朋友也來和我們歡度節(jié)日。請欣賞印度舞蹈《咚巴啦》。
師：父母是孩子的第一任教師，是孩子的第一位朋友，孩子的成長離不開父母的培養(yǎng)、教育。接下來由蒙氏二班父子、母女共同演繹的家庭節(jié)奏樂《鍋碗瓢桶交響曲》。
男幼：瞧，一群虎頭虎腦的虎娃娃來了，他們?yōu)榇蠹冶硌荨秲芍焕匣ⅰ罚硌菡撸好墒隙嘈∨笥选?/p>
女幼：今天，每個小朋友的臉上都喜氣洋洋，讓我們用快樂的樂器奏響快樂的樂章。請欣賞節(jié)奏樂《喜洋洋》，表演者：中三班小朋友。
師：我們商業(yè)幼兒園的小朋友個個是多才多藝，不僅會跳舞、畫畫、說英語、下圍棋、還會打架子鼓呢？請欣賞爵士鼓齊奏《西班牙斗牛士》，由吳子玄、吳玄燁小朋友表演。
女幼：在美麗的大森林里，來了一群快樂的藍精靈，它們跳起歡樂的舞蹈。請欣賞中二班小朋友的《快樂的藍精靈》。
師：我們的世界是一個愛的世界，因為有愛，我們擁有快樂的童年；因為有愛，我們是一群快樂的天使。請欣賞中三班表演的現(xiàn)代舞《天使》。
師：聽說動畫片是小朋友的最愛了，那麼今天大二班的小朋友將動畫片《寶蓮燈》中沉香救母的情景展現(xiàn)在觀眾面前，一起來請欣賞。
師：在生活中爸爸媽媽不知不覺成為孩子們模仿的對象，請欣賞大三班小朋友表演的.包秀，將分別展示公主系列、休閑系列、上班一族、民族系列各種類型的包，帶我們一起感受設(shè)計師賦予包的時尚。
師：一年有幾個季節(jié)？對，春、夏、秋、冬四個季節(jié)，讓我們走進四季，請欣賞大二班表演的音樂劇《花四季》。
師：交通安全和我們每個家庭都息息相關(guān)，人人都應(yīng)該遵守交通規(guī)則，學前班的小朋友自編了一段快板《遵守交通規(guī)則》，讓我們來聽聽怎樣遵守交通規(guī)則？
師：童年是一支歌，讓我們共同唱響同一首歌，請欣賞中二班表演《同一首歌》。
商幼閉幕式文藝演出節(jié)目單
1、舞蹈《歡慶鑼鼓》（3分鐘）
表演者：學前班編導：
2、舞蹈《小狗乖乖》（2分鐘）
表演者：小一班編導：
3、印度舞蹈《咚巴啦》
表演者：舞蹈隊編導：
4、家庭節(jié)奏樂《鍋碗瓢桶交響曲》
表演者：蒙氏一班編導：
5、舞蹈《兩只老虎》（3分鐘）
表演者：蒙氏二班編導：
6、節(jié)奏樂《喜洋洋》（3分半鐘）
表演者：中三班 編導：
7、舞蹈《快樂的藍精靈》（3分鐘）
表演者：中二班 編導：
8、爵士鼓齊奏《西班牙斗牛士》
表演者：編導：
9、現(xiàn)代舞《天使》（3分半鐘）
表演者：中三班編導：
10、情景劇《寶蓮燈》（3分鐘）
表演者：大一班編導：
11、show包（6分鐘）
表演者：大三班編導：
12、音樂劇《花四季》（7分鐘）
表演者：大二班編導：
13、快板表演《遵守交通規(guī)則》
表演者：學前班編導：
14、同一首歌（6分鐘）
表演者：中一班 編導：
結(jié)束語：1讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴。
女幼：親愛的老師男幼：親愛的伙伴
合：感謝您，陪伴我們的快樂童年。
感謝您，為我們付出的辛勤勞動。
感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日。
六一兒童節(jié)舞蹈串詞 8
【一】
女1：混合著時代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力，現(xiàn)在請欣賞高一幼四帶來的《現(xiàn)代舞》表演者：，請高二幼二《爵士舞》做準備
【二】
女2：生命的魅力在這里揮灑，青春的風采在這里綻放，在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞。現(xiàn)在請欣賞高二幼二帶來的《爵士舞》表演者：馮姣，請高一幼一《彝族舞》做準備
【三】
女1：一堆篝火，一個舞隊，少女們牽手搭肩，拉成圓圈，踏腳跺地，翩翩起舞。讓我們掌聲歡迎高一幼一帶來的《彝族舞》，表演者：請高二藝大做準備
【四】
女2：一個眼神，一個動作，一樣能傳遞出青春的'活力，現(xiàn)在請欣賞高二藝大帶來的《街舞》表演者：金奇，請高二幼一《天亮了》做準備
【五】
女1：無論您在哪里，我終會找到您，我想告訴您，媽媽，天亮了。現(xiàn)在請欣賞高二幼一《天亮了》表演者：xx，請高二幼四《獨舞》做準備
【六】
女2：跳躍的音符演奏著青春的活力，動人的舞步展示著青春的風影，接下來請欣賞高二幼四帶來的《獨舞》表演者：xx，請高二幼五《軍中姐妹》做好準備
【七】
女1：整齊堅定的步伐，展現(xiàn)著軍人鋼鐵般的意志，干凈利落的姿態(tài)，展現(xiàn)出軍人的卓越風姿。請欣賞高二幼五為我們帶來的《軍中姐妹》
六一兒童節(jié)舞蹈串詞 9
1. 開場舞蹈
串詞：“親愛的孩子們，歡迎來到屬于我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)！讓我們用歡快的舞蹈，開啟今天的快樂時光。請欣賞開場舞蹈《童年的夢》！”
2. 第一個節(jié)目
串詞：“童年的夢，五彩斑斕，如同這支舞蹈中的每一個動作。接下來，請欣賞《彩虹橋》，讓我們一起在彩虹橋上尋找快樂！”
3. 過渡環(huán)節(jié)
串詞：“哇，看大家跳得多開心呀！現(xiàn)在，讓我們一起休息一下，聽一首輕松愉快的兒歌，為接下來的舞蹈做好準備。”
4. 第二個節(jié)目
串詞：“聽完了美妙的兒歌，是不是感覺心情更加愉悅了呢？那么，讓我們再次舞動起來，感受《快樂的小跳蛙》帶來的'無限活力！”
5. 互動環(huán)節(jié)
串詞：“看到大家跳得這么開心，我們也想加入其中！現(xiàn)在，讓我們一起進行一個有趣的互動游戲——《舞動接力》，看看誰能把快樂傳遞給更多的人！”
6. 第三個節(jié)目
串詞：“游戲過后，是不是感覺更加親密無間了呢？接下來，請欣賞一段充滿民族風情的舞蹈《小卓瑪》，讓我們一起感受不同文化的魅力！”
7. 結(jié)尾舞蹈
串詞：“快樂的時光總是過得特別快，轉(zhuǎn)眼間我們的活動就要接近尾聲了。但請不要難過，因為我們的友誼和快樂會永遠留在心中。最后，請欣賞結(jié)尾舞蹈《明天會更好》，愿我們的明天更加美好！”
六一兒童節(jié)舞蹈串詞 10
1. 開場串詞：
“親愛的孩子們，家長們，老師們，大家好！今天是屬于我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)！在這個特別的日子里，讓我們用歡快的舞蹈，共同慶祝我們的節(jié)日！”
2. 舞蹈一：《快樂的小兔子》：
“首先，請大家欣賞一群可愛的小兔子們帶來的舞蹈《快樂的小兔子》。看他們蹦蹦跳跳，快樂無比！”
3. 舞蹈二：《小蘋果》：
“接下來，請欣賞由我們的小朋友們帶來的流行舞蹈《小蘋果》。讓我們一起跟隨音樂的節(jié)奏，感受青春的活力！”
4. 舞蹈三：《童年的夢》：
“童年的夢，是五彩斑斕的。現(xiàn)在，請欣賞舞蹈《童年的夢》，讓我們一起回憶那些美好的時光。”
5. 舞蹈四：《彩虹橋》：
“在彩虹的盡頭，有一個美麗的世界。現(xiàn)在，請欣賞舞蹈《彩虹橋》，讓我們一起踏上這座通往夢想的橋梁。”
6. 互動環(huán)節(jié)：
“剛剛的表演真是太精彩了！現(xiàn)在，讓我們來個小小的互動環(huán)節(jié)。請大家跟著我們的節(jié)奏，一起跳起來，感受這份快樂！”
7. 舞蹈五：《童年的足跡》：
“時光荏苒，但童年的足跡永遠留在我們心中。接下來，請欣賞舞蹈《童年的足跡》，讓我們一起回味那些美好的.瞬間。”
8. 舞蹈六：《我和我的祖國》：
“最后，讓我們以一首《我和我的祖國》為今天的表演畫上完美的句號。請欣賞舞蹈《我和我的祖國》，讓我們一起為祖國母親獻上最真摯的祝福！”
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