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2014感恩節(jié)活動策劃方案：“LOVE”感恩節(jié)活動
感恩節(jié)活動策劃方案
感恩節(jié)活動策劃
一. 活動目的：
讓孩子用心靈去感受，用眼睛去看，用耳朵去聽，教導(dǎo)他們無論是對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。讓他們學(xué)會分享，并明白生活是一面鏡子，當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
活動名稱：“LOVE”感恩節(jié)活動
二.活動地點：
三.活動時間：
四.活動前期準(zhǔn)備：
(1) 市場人員前期的宣傳---萬人感恩簽名活動---附近社區(qū)內(nèi)，學(xué)校門口信息登記，邀請參加活動。
(2) 老師上課介紹感恩節(jié)的由來及歷史意義，并教授學(xué)員感恩節(jié)相關(guān)的單詞，歌曲，話劇等為當(dāng)天表演做鋪墊�；顒忧捌诶蠋熆梢詼�(zhǔn)備一些有關(guān)感恩的英文的句子教孩子寫說練，并貼到心形牌上。
(3)老師上課給孩子講解我們的捐獻(xiàn)愛心的活動，不但讓孩子本人獻(xiàn)愛心，還要帶領(lǐng)其他小朋友參與我們的獻(xiàn)愛心活動，學(xué)校會準(zhǔn)備相應(yīng)的小禮品贈給孩子。
(4)行政做好此次感恩節(jié)活動的支出預(yù)算并負(fù)責(zé)采買。
五.現(xiàn)場環(huán)境布置：
1.用粉色的氣球組成一個心形的形狀放在學(xué)校門口并做一個英文的標(biāo)語。
2.活動場地內(nèi)準(zhǔn)備心形拉花，墻上貼上一些玉米，火雞的貼畫(仿真的最好)
3.準(zhǔn)備一些玉米、南瓜、火雞、水果蔬菜的道具，可以給孩子們帶上烘托氣氛。
4.音響放有關(guān)Thanksgiving Day 的歌曲
5.把心形的寄語牌放進(jìn)活動教室
六.具體活動安排：
1. 11月21日上午布置好下午的活動現(xiàn)場。行政準(zhǔn)備好新到訪的表格及老學(xué)員簽到表。
2. 活動前一天下午進(jìn)行彩排，熟悉活動現(xiàn)場。
3. 活動當(dāng)天，所有員工提前一個小時到校，做好最后的準(zhǔn)備工作。
1)classroom4用于外教老師會用英文教孩子DIY pizza，并當(dāng)場烘焙。(印地安酋長的招待)
2)classroom5用于來自美國國際計劃負(fù)責(zé)企業(yè)社會責(zé)任事務(wù)的官員鄭偉鄭老師演講。(印地安酋長的教誨)
3)classroom1,2,3用于活動室：(五月花號的歷練-可以玩單詞游戲或搶凳子游戲;感恩的寄語-可以安排老師教導(dǎo)孩子填寫寄語卡片;感恩節(jié)狂歡-可以玩猜玉米滾南瓜等)
4.流程：1)前臺登記領(lǐng)取節(jié)目單并分組，共4個教室所以4個號分4組既是;
2)由教務(wù)引導(dǎo)到二層5教室入座，墻上投影著關(guān)于感恩節(jié)的ppt可供欣賞。
3)中教主持人歡迎大家的到來(中英文)并講解當(dāng)天活動流程宣布開始。介紹外教講解感恩節(jié)來歷與習(xí)俗可對比ppt。隨后由外教引導(dǎo)出話劇。
4)節(jié)目表演：歌曲，演講，親子游戲，歌曲。節(jié)目結(jié)束由中教安排：“現(xiàn)在呢到了我們學(xué)生的活動時間，家長不要動，我們會為孩子們分為4個小組，請每一組的小朋友跟著你們的老師進(jìn)入到一個主題房間”。主持人數(shù)1到5為孩子們分組。并由老師帶出大教室。進(jìn)行主題房間的活動。主題房間的活動由教學(xué)老師負(fù)責(zé)。4-steven,3-rany,2-cathy,1-apple.4、主持人回到大教室：“好，孩子們現(xiàn)在進(jìn)入了我們的主題房間，請家長放心我們的老師都是有豐富教學(xué)經(jīng)驗的，一定會讓孩子們玩的開心和學(xué)到知識的�，F(xiàn)在我向大家介紹另一位嘉賓，來自美國國際計劃負(fù)責(zé)企業(yè)社會責(zé)任事務(wù)的官員鄭偉鄭老師。鄭老師為世界五百強(qiáng)企業(yè)提供企業(yè)社會責(zé)任戰(zhàn)略咨詢和社區(qū)投資機(jī)會.國際計劃呢是世界上最大最古老的以兒童發(fā)展為中心的國際組織,在全世界70多個國家展開工作.在此之前,鄭偉曾在加拿大工作,在加拿大一家石油公司EnCana幫助展開當(dāng)?shù)氐钠髽I(yè)社會責(zé)任工作，和來自不同國家的同事一起促進(jìn)當(dāng)?shù)氐纳鐓^(qū)發(fā)展。鄭偉受教育于中國人民大學(xué)新聞學(xué)院。他今天分享的主題是，如何養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，和如何發(fā)覺您孩子的潛能，并培養(yǎng)成有用之才。下面我們把時間交給鄭偉老師”。
5.pizza烘焙好,學(xué)生也玩完了，講座也結(jié)束了，由老師帶領(lǐng)學(xué)生拿著他們親自作的批薩和卡片走進(jìn)5教室，由外教帶領(lǐng)祈禱Prayer
Performer:
All the students.
Content:
英文：
Today is Thanksgiving Day; we have lots of words to say.
Thank you mummy, thank you to give me life
Thank you to stay with me whenever
Thank you daddy, thank you to help me grow up.
Thank you to make me happy.
You look like the sun; like the moon, shining me, caring for me.
Lots of the thanks I want to say, in all, daddy, mummy, you are my closest person .I love you forever.
中文：
親愛的爸爸、媽媽：
感謝你們，領(lǐng)我來到這生機(jī)勃勃的世界。
感謝你們，每分每秒都跟隨在我身邊，
感謝你們， 陪我游戲，伴我成長。
感謝你們，讓我的童年撒下歡聲笑語。
你們就像天上的太陽和月亮，永遠(yuǎn)照耀著我，關(guān)懷著我。
太多太多的感謝，說也說不完，你們永遠(yuǎn)都是我最親最愛的人。
讓我們齊聲說：“親愛的爸爸媽媽，我們永遠(yuǎn)愛你!”
獻(xiàn)給父母批薩和卡，感謝他們的教育和愛。
7.外教結(jié)束語并表彰愛心天使。
七、人員分工：
活動場地布置：教務(wù)wendy&flora、行政ritta&cherry、市場paul&高進(jìn)負(fù)責(zé)場地布置，如氣球、道具懸掛、擺放等。
接待：Ritta負(fù)責(zé)到校的所有孩子家長的登記。Cheery負(fù)責(zé)把到校的家長與學(xué)員引導(dǎo)到活動場地
秩序維持：Vera和flora 負(fù)責(zé)所有到校的人員的秩序維持，安排教室等
電腦音響：Rany 負(fù)責(zé)英文歌曲的選擇及播放
表演活動：外教主持，Apple Cathy負(fù)責(zé)有節(jié)目的孩子的熱身，Wendy協(xié)助Cathy Apple 維持教室秩序，候場。
攝像：Paul
咨詢接待：Luan Mars Nini Amanda 負(fù)責(zé)到訪的家長的接待
戶外活動：高進(jìn)帶領(lǐng)市場兼職人員在戶外發(fā)宣傳頁拉到訪客戶。
八.所要采購的物品
1.彩紙10張或心形賀卡30張
2.蘋果、橘子各5斤;栗子等干果各一斤;散裝糖兩斤;燒雞2只。
3.玉米、火雞、蔬菜水果等物品的頭套若干烘托氣氛
4.制作有關(guān)感恩節(jié)的宣傳報，彩打一些外國感恩節(jié)的圖片貼教室
5.制作pizza所需的自發(fā)面粉，葡萄干，火腿腸，熟玉米粒，花生油一小瓶，鹽，糖……
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