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      1. 大學國慶節活動方案

        時間:2020-09-14 13:38:55 國慶節 我要投稿

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          大學國慶節活動一

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          活動背景:在祖國建國60周年,五四運動90周年,澳門回歸10周年之際,加強大學生愛國思想教育,接受愛國文化熏陶。五四運動90周年我們對比今昔,深入體會大學生在社會中的位置,明確我們的使命,將五四中體現出的大學生熱烈愛國情懷繼承下去。新時代面對挑戰面對機遇,我們大學生應利用科學發展觀,肩負起身上的社會責任,用自己的實際行動,發展自己完善自我,為祖國的明天做貢獻。

          活動的目的及意義:為了使班級同學更加了解我國建國60周年以來在政治,經濟,文化,人民生活水平發生的巨大變化,深入理解一國兩制,科學發展觀等方針,明確大學生的目標以及青春使命,從現在開始努力奮斗,為創建祖國美好的明天做好充分的準備。

          活動名稱:祖國六十周年成就班級演講比賽

          活動主題:弘揚愛國主義精神展現大學生風采我與祖國共奮進舉辦單位:山東建筑大學法政學院社會工作專業071班活動時間:國慶期間(初步定在10月5日上午)

          活動地點:山東建筑大學大學生活動中心影視廳

          活動內容:

          一、觀看影視《建國大業》,重溫歷史愛國精神

          《建國大業》是一部眾多影星加盟的愛國紀錄片,它逼真的再現了中國共產黨領導中國人民浴血奮戰取得新民主主義革命的光輝歷史。其中,包含了眾多敵強我弱的歷史畫面和寫照,以及敵人對中國共產黨的積極迫害。告誡我們當代大學生要珍惜來之不易的學習機會,努力學習科學文化知識和思想道德知識,為把我國建成富強、民主、文明、和諧的社會主義國家獻出自己的力量。

          同時,通過對等領袖的全面了解,感受領袖的人格魅力,從而提高大學生的政治素養,激勵大學生積極系統的學習以科學發展觀為核心的黨的先進理論知識。

          二、舉行祖國六十周年成就班級演講比賽

          活動宗旨:

          1、讓大家體會集體的凝聚力,加強班級的團結

          2、讓每一位班級成員都貢獻力量

          3、鍛煉部分同學組織策劃協調能力

          4、向大家宣傳愛國主義精神風貌。

          活動要求

          1、將全班同學共32人一一編號,采用隨機抽樣的方式,每四人一組,共八組。

          2、每組采用ppt展示的方式參與祖國六十周年成就班級演講比賽。采用4+2時間分配模式,四分鐘展示,兩分鐘評委問答。評判標準

          從八支隊伍中各選一名成員擔任裁判,采用去最高分和最低分然后取平均值的方式評比。評比標準分為:材料充實度(25)、ppt制作質量(25)、現場發揮情況(25)、問題回答情況(25)。

          獎項設置

          1、按最后各組得分情況,評出冠亞季軍,給予不同等級實物獎品獎勵比如:一等獎空氣清新劑兩瓶加洗潔精兩瓶、二等獎佳潔士牙膏四盒、三等獎汰漬洗衣粉四袋。

          2、用數碼攝像機將活動全程拍下來,發送到班級博客上去。記錄下同學們大學期間美好的經歷

          附:

          活動經費:

          1、影視廳包場:80元

          2、獎品:

          汰漬洗衣粉四袋:2元/袋*4袋=8元

          牙膏:3元/盒*4盒=12元

          洗潔精:3。5元/盒*2盒=7元

          空氣清新劑:10元/瓶*2瓶=20元

          總計:127元

          大學國慶節活動二

          一、活動背景:

          喜迎祖國華誕60周年

          二、活動目的意義和目標:

          增強愛國主義教育意義:

          國慶紀念日是近代民族國家的一種特征,是伴隨著近代民族國家的出現而出現的,并且變得尤為重要。它成為一個獨立國家的標志,反映這個國家的國體和政體。

          國慶這種特殊紀念方式一旦成為新的、全民性的節日形式,便承載了反映這個國家、民族的凝聚力的功能。同時國慶日上的大規模慶典活動,也是政府動員與號召力的具體體現。顯示力量、增強國民信心,體現凝聚力,發揮號召力,即為國慶慶典的三個基本特征。

          三、活動開展時間:

          xx年9月下旬

          四、活動內容:

          1、首先開場要組織大家唱歌:最好是國歌或者是我愛我的祖國(主持詞可以說:馬上就要迎來祖國的六十華誕了,在迎接這一舉國歡慶的時刻,我們還有幸請到了xxx老師與我們一起歡度國慶佳節,現在讓我們大家一起來歌唱我的祖國,祝愿我們的祖國更加繁榮昌盛。歌曲完畢后讓主持人宣布xxx主題會正式開始)

          2、有獎知識問答:可以通過分小組搶答或者個人搶答中的'一種方式進行,如果是小組,可以把桌子推向兩邊,每邊若干組,把中間的地方留出來用于主持,演出和老師講話(小組不要以面對講臺的一列為一小組,而是比如說前三排是一個小組,中間三排,后邊三排,這樣便于大家溝通)。如果是以個人的形式嘛,就把桌子全部靠墻,然后大家坐成一圈,找一個主持人主持,另一個在一個可以到全班的角度上看誰先舉的手,兩個主持人輪流主持,比較公平。題目數量時間就按你們會的時間和節目來定了。

          3、同學表演的節目:這個我就不能說多詳細了,不知道你和同學關系怎么樣,好的話就跟家說說讓大家報幾個節目,還是根據時間看看幾個合適,可以說先讓大家多報幾個,然后可以篩選下,找幾個好的。如果關系不是很好,就找幾個班里文藝不錯的,跟人家好好說說,請人喝瓶兒水,吃頓飯什么的,讓人家幫個忙,最好能邀請老師也出個節目,如果不行就算了。

          如果在不行就跟大家說采用擊鼓傳花的形式,讓大家回去好好準備準備吧,沒準兒誰就被傳到了。但是重點!不管什么節目,都得跟大家說好了要跟國慶有關,別整流行歌曲什么的,跟這個不搭蓋!!!

          4、剩下的就是零碎了:比如什么買獎品買什么,是班費還是班里同學單湊錢,這個都定好;還有串詞,一定要編的幽默但是還不失嚴肅(這個放在零碎里不是因為不重要,而是因為不是會流程);如果有老師看看請了幾個老師,把椅子搬好,別讓人老師來了后站著,如果老師來的不多,就把主持人的和班委的給老師坐。反正大家張羅也沒時間坐;還有想想要不要背景音樂什么的,例如老師進場放什么,有獎搶答答對了放什么,答錯了放什么,合唱和同學表演節目的歌的伴奏;開頭合唱的歌詞發給大家一人一張,讓大家回去練習練習,最好能記住,伴奏也可以拷給大家。

          5、我主張讓大家走上街頭,以團隊為中心分出n多個組,進行一些愛國宣傳和市場調查等,一培養大家的實踐能力,也加大了教育面,在辛苦了大家后在給點甜頭,到什么地方休息吃一頓,讓大家做出總結和活動收獲。

          6、晚上在操場上圍爐夜話共敘滄桑巨變也是好的,吃的可以自己準備。搞點小蠟燭什么的,安全起見的話,蠟燭可以放在桶里。以前見別人搞過的,很有意境!

          7、去南京市內,如雨花臺渡江勝利紀念館長江大橋梅園新村總統府,感受60年滄桑巨變。

          8、組織集體觀看愛國主義教育電影。

          9、在人人網139社區等網站擴大知名度。

          老師講話:對本次活動進行總結(最好請校院系主任或校院長來給大家總結)

          五、活動經費預算:

          第1234項每人10-15元

          第567項個人自費

          第89項幾乎為0

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