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      1. 國慶節活動小結「」

        時間:2020-09-06 19:42:17 國慶節 我要投稿

        國慶節活動小結「大全」

          篇一:國慶節活動總結

          為熱烈慶祝中華人民共和國成立xx周年,激發廣大師生愛國熱情,增強民族自豪感和開拓創新精神,按照喜泉學區的工作部署,結合我校的實際情況,開展了以“迎國慶”為主題的系列活動。取得預期的效果,受到廣大師生的歡迎,也在社會上引起了較大的反響。現將過去一階段的工作作如下總結。

        國慶節活動小結「大全」

          一、成立組織,營造氛圍

          為了把喜集水小學“迎國慶”系列活動抓系抓實,逐出效果,也為了更好地開展相關活動,我校還專門成立慶國慶工作領導小組,由校長任組長,由所有班主任任成員。

          二、組織到位 活動有效:

          ㈠ 科學計劃 ,組織到位

          為了讓活動開展的有條不紊,優質高效。早在開學初,學校就成立了工作領導小組,制定科學的活動計劃,明確責任,序時開展系列活動。所有活動都要組織到位。

         、婢唧w活動

          1、連續舉行大型升旗儀式,其主題 “祖國在我心中”,通過國旗下講話,對全校師生進行愛國主義教育,通過該活動的開展,使是師生接受了一次集體教育。

          2、舉行“迎國慶”杯黑板報、圖書角、大評比,經過兩個星期的準備,各班級都把黑板報、圖書角、扮一新,走進任意一班的教室,一股濃濃的歡慶國慶的氣息都會撲面而來。

          3、舉行讀一本愛國主義圖書,講一個愛國主義故事、出一

          張慶國慶為內容的手抄報、唱一首愛國主義歌曲、畫一張以“熱愛祖國”為內容的美術作品等為主要活動。

          4、9月28日下午,全校各班級舉行“賞國慶閱兵 現軍威國威 看中華雄風”的主題隊會活動,通過“賞國慶閱兵 現軍威國威 看中華雄風”系列活動的開展,豐富了師生課余的生活,放松了身心,釋放了激情,更抒發了愛國情感。

          我們一定在上級的英明領導之下,腳踏實地而又富有創造性的開展好各項工作,向祖國獻禮!

          喜集水小學

          二○xx年十月八日

          篇二:國慶節活動小結

          今年是國慶xx周年,為了讓幼兒感受并參與國慶節熱烈的氣氛,我們根據小班幼兒的特點開展一系列的活動。國慶要到了,為營造國慶熱烈的氛圍,我們在班上進行的主題墻的布置。有的幼兒一看到主題墻上的國旗就會好奇的問這是什么。每年的國慶節正是我們愛國主義教育的最佳時機,我們也會不失時機地告訴孩子,祖國媽媽要生日,我們把幼兒園打扮地漂漂亮亮,就是要慶祝祖國媽媽的生日。

          祖國媽媽要生日了,怎么引導孩子表達對媽媽生日的祝賀呢?兒歌“最亮最亮五顆星”教師們將幼兒熟悉的國旗展示在孩子們面前,在國旗的印證和關注下,幼兒形象地了解了兒歌中的句子,為制作國旗,唱國歌等一些活動奠定了基礎。除了讓幼兒切身感受國慶節,我們還利用這一教育契機讓幼兒深刻了解我們的祖國,激發他們熱愛祖國的情感。

          孩子們通過集體觀看短片“天安門前的升旗儀式”與教師的講解,認識國旗、國徽,使他們對國慶節有更多的認識。另外我們還組織幼兒制作“獻給祖國媽媽的禮物”,提供給幼兒表達表現的機會,活動開展以小組進行,充分尊重幼兒的個別差異,體現幼兒活動的自主性,幼兒可以按自己的喜好選擇作畫、歌唱表演、

          手工制作等形式表達他們對祖國的熱愛,讓幼兒充分感受到節日快樂的氛圍。另外,在制作過程中,也發展了幼兒的動手能力、想像創造力.

          通過一系列的活動,幼兒認識國旗、國徽、唱國歌,分享交流自己對我們國家的認識和了解以及老師的介紹,孩子們對我們國家的認識更加深入了。隨著孩子們對我們國家認識和了解的深入,孩子們也更加熱愛我們的祖國了。

          20xx年10月8日

          篇三:國慶節活動總結范文

          國慶節結束了,學校展開了活動也圓滿的成功了,F將活動總結如下:

          一、學校重視,充分準備 在活動開始前,學校成立活動小組,通過商討確定這一系列的”迎國慶”活動方案,層層推動活動開展:

          (1)通過國旗下講話、紅領巾廣播站進行前期宣傳,向全體同學發出活動倡議。

          (2)利用心理課時間,組織學生觀看感恩教育視頻,為“十一長假”布置感恩作業打下伏筆。

          (3)精心設計假期“致家長一封信”,家校聯合形成合力。

          (4)布置符合學校實際,學生特點的活動:板報評比。

          (5)重視反饋,及時總結。

          二、通過日常教學滲透愛國主義教育,使學生思想上高度重視 在學校日常教學當中,向學生滲透愛國主義教育,在潛移默化當中為學生樹立愛國主義思想。因此,自發出活動倡議以來,班主任積極激勵使得學生參加積極性更加高,黑板報極為豐富,他們在課后的時間里到圖書館或閱覽室里查抄相關資料。

          三、活動的精彩,令人回味

          1、國旗下講話,是激發學生愛國主義情感的契機。隨著國旗的冉冉升起,奏起雄壯的國歌,全體少先隊員那規范的隊禮,洪亮的歌聲,隊員那雄壯有力的講話,怎能不使愛國主義情感在同學們心中升騰?

          2、黑板報比賽(中高年級)充分發揮了同學們的想象力和創造力,其畫面的精美、布局的合理、字體的端正,無不令人驚嘆:學生的想象創造能力實在令人敬佩。

          四、聯系實際求實效,活 動取得圓滿成功 在學校領導的高度重視和廣大師生的積極參與下,此次活動落到了實處,收到了實效。通過本次活動,提高了全體師生的愛國熱情,

          增強全體師生的民族自尊心、自信心和自豪感,引導學生樹立了遠大理想信念,繼承了中華民族的傳統美德,培養了學生的愛國責任感等優秀品質,學生一致表示把努力學習作為愛國的最好體現!

          篇四:關于國慶節的活動總結

          在舉國上下迎接祖國xx華誕之際,我們xx學校全體師生以飽滿的工作熱情,昂揚的精神風貌,激情歌唱祖國。為了促進少年兒童勤奮學習、快樂生活、全面發展、豐富校園文化生活,我們認真貫徹落實上級的安排部署,制定了切實可行、易于操作、寓教寓樂、富有成效的"向國旗敬禮"主題教育活動實施方案。依據方案,我們步步落實,使系列活動達到了預期的教育效果。

          一、營造氛圍,積極響應

          為喜迎中國成立xx周年,加強未成年人愛國主義教育,推進"我的中國夢"主題教育實踐活動深入開展,以歡度國慶佳節為契機,組織廣大未成年人開展網上寄語活動。通過這項活動,引導未成年人增進愛黨愛國愛社會主義情感,生動具體地學習社會主義核心價值體系,充分展示心向黨、跟黨走的精神風貌,為喜迎中國成立xx周年營造良好氛圍。

          我校利用升旗儀式舉行了"向國旗敬禮"網上寄語活動啟動儀式,對學生進行革命傳統、理想信念、改革開放和民族團結教育。馬校長做了宣傳發動講話,并將活動方案發到每個班級。通過升旗儀式、班會課、思品課等途徑向學生進行有關"向國旗敬禮"的大力宣傳,組織學生收集具有民族文化的素材,交流心得,利用校園廣播、板報、墻報、櫥窗等宣傳媒體,介紹這次活動的方式、目的、意義,營造了良好的'活動氛圍。 二、落實主題活動,增強教育實效性

          1、組織了網上簽名寄語活動。9月22日至10月10日期間,組織學生登陸網站進行網上寄語,抒發感言,表達心聲。

          2、各班以"向國旗敬禮"為主題開展了一期主題班會,并做好宣傳,讓家長和學生共同學習、共同參與、共同提高。

          3、開展了一次征文活動。征文主題為"向國旗敬禮,為學校添彩",學生們積極參與,全校3——6年級學生100%的參加了本次作文比賽。

          4、開展了一次攝影、書畫比賽。圍繞"熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉",引導學生妙手生花,用圖相、文字、繪畫展現自己對黨、對祖國、對家鄉的熱愛之情,學生積極參與,涌現了一批小攝影師、小畫家和小書法家。

          5、9月30日,開展了一次"迎國慶詩文朗誦會"。通過詩文朗誦對學生進行愛國主義和民族精神的教育,提高了學生對民族文化的認識,樹立了為祖國的強盛而努力奮斗的民族精神。

          篇五:xx小學年國慶節活動總結

          為了充分展示學生的才華,增強集體的凝聚力,豐富學生的業余文化生活,陶冶愛國主義情操,我校在迎來祖國的第64個生日的時候,開展了豐富多彩的“迎國慶”系列活動。如:唱國歌黑板報比賽、國旗下講話、手抄報和畫畫評比活動等等。通過別具心裁的設計,我校把國慶活動搞得有聲有色,F總結如下:

          一、學校重視,同事合作,充分準備

          1、在活動開始前,我們就成立一個活動小組,通過商討后才確定這一系列的"迎國慶"活動方案:國旗下講話、黑板報比賽、手抄報(中高年級)和畫畫比賽(低年級)、作品展示方案。

          2、學校領導的重視,老師的配合,使得活動得以順利地完滿結束。在手抄報和畫畫比賽,班主任大力鼓勵學生參加比賽,美術老師更是一個個地從旁指導,使得這次的手抄報質量有較大的提高。

          二、報名踴躍,參與積極

          自活動宣布開始,班主任就積極激勵學生參加,而學生也自發地組織起來,例如在手抄報比賽中,學生就以個人或者幾個人為一小組來參加比賽,而且為使得內容更為豐富,他們在課后的時間里到圖書館或電子閱覽室里查抄相關資料,這樣的一種比賽熱情,使得在評比的時候,我們收到的那60多幅的手抄報,不但畫面美觀,其內容的精彩也是不容忽視的。

          三、活動的精彩,令人回味

          1、每周升旗儀式和國旗下講話,都是激發學生愛國主義情感的契機。隨著國旗的冉冉升起,奏起雄壯的國歌,全體少先隊員那規范的隊禮,洪亮的歌聲,隊員那雄壯有力的講話,怎能不使愛國主義情感在同學們心中升騰?

          2、“愛國故事演講比賽”則掀起了國慶系列活動的高潮。在這里,同學們充分地體現了團結與合作,互相配合的精神。無論從上場到下場,他們那一絲不茍的動作,他們按雄壯的聲音,微笑的面孔都展示了本班的風采。

          3、黑板報比賽使同學們更深刻的了解了奉獻的重要意義,同時也借國慶之際,向偉大祖國獻禮,表達了對祖國赤誠地愛,進一步增強了大家的民族自尊心和自豪感,也豐富了大家的課余文化生活。

          3、手抄報比賽(中高年級)和畫畫比賽(低年級)則充分發揮了同學們的想象力和創造力,其畫面的精美、布局的合理、字體的端正,無不令人驚嘆:學生的想

          象創造能力實在令人敬佩。

          “迎國慶”系列活動不但豐富了同學們的業余生活,更向全校師生展示我校同學們的風彩。在以后的時間里,我們將組織更好的活動來豐富全校同學的生活。

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