國慶節的活動總結
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，不如靜下心來好好寫寫總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的？下面是小編為大家收集的國慶節的活動總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
國慶節的活動總結1
xx在xx全面推進＂舉國歡騰迎國慶xx豪禮送不停＂促銷活動，并于10月1日在xxx、xxx、xxx等重點商場舉行簽名售機活動，顧客憑簽名卡在10月1日—2日購買HD和逐行系列電視及背投產品可享受九折優惠。xx在全市所有重要商場均有新品展銷活動，并用數字信號作演示，現場占據主場地位，數字高清電視推廣氣氛濃烈。對TCL及其他電視品牌中高檔產品銷售影響較大。 xx在xx全面舉行＂xx高清天下再戰風云＂促銷活動，現場統一擺放紅色臺牌、吊旗及其他裝飾物，現場布置整潔，一片紅色的海洋，十分醒目。＂雷霆優惠驚艷折扣＂把產品價格拉到更低，且特價機貨源較充足。
xx、xx等進口品牌也開始推行國產化產品概念，如數字高清、HD1080i、逐點等概念。不能改變，唯有適應。洋品牌也不得不屈服。TCL＂HDTV＂何日現江湖？
一、對策
針對競爭品牌的促銷方式，臨時加大現場促銷力度。對有競品簽名售機和新品展示的幾個重點商場，在10月1日—7日，實行送現金和送禮品雙重結合的方式加大現場的銷售力度，在xx、xxx等重點賣場進行產品展示，并加對每一個重點商場加派一到三名臨時促銷。
二、狀況
TCL的售點都按要求統一進行布置，條幅、吊旗等都懸掛到商場顯眼位置，贈品及現金贈送告示水牌放到專柜或通道口，現場有一定的節日促銷氣氛�，F場無線耳機和高清射頻線等贈品對相應產品的銷售起重要的促進作用，很好的抵制了競爭對手的禮品轟炸，使TCL逐點電視銷售有較大提升。
xx現場統一擺放國慶活動臺牌，在天花吊掛活動信息的降落傘。活動贈品統一放在贈品折疊架上，且贈品外包裝設計與活動宣傳物料相統一。
xx＂xx高清電視國慶傾情獻禮＂，現場一片紅色，整齊醒目。分公司總經理、經營部經理、分公司和經營部市場部人員、區域業務人員分別在10月1日至7日巡視了現場。在10月1日的銷售中關內區在數量上不及xx（xx特價機居多），但金額與xx不相上下。關外區由于xx相對不太重視，TCL銷售占據優勢地位，信息員反映比康佳、xx銷售好。
三、收獲
國慶活動期間（9月29日—10月7日）TCL間采統計銷售電視2686臺（由于系統故障，此數為不完全統計），其中逐行電視及背投銷售502臺，PDP等離子銷售33臺。在xx有簽名售機的商場xx：TCL銷售124臺、xx銷售159臺、xx銷售108臺；xx：TCL銷售184臺、xx銷售155臺、xx銷售316臺。TCL的數量和金額都高于xx，但在數量上比康佳少。xx由于國慶長假出游人數較多，因此整個電器市場在國慶期間并沒有達到預計的火爆場面，10月銷售形式可能會一直延續到年底。四、總結
本次國慶促銷活動壓制了競爭對手的銷售，沒有給競爭對手機會，PDP和背投等高端機的銷售也有較大增長。但我們的推廣工作還需進一步加強和規范，尤其是現場布置、物料補充、演示效果、市場監控等方面。同時也希望總部在推廣物料、演示設備、禮品等方面提供更多的支持。國慶節活動總結6
在慶祝建國周年之際，為了貫徹落實中央關于慶祝新中國成立周年深入開展群眾性愛國主義教育活動的意見，依據上級有關部門《關于做好新中國教育掛圖走進中小學校園主題活動的通知》的指示，結合我校的實際情況和政教科工作計劃，我校于國慶前后開展了為期一個多月的“我愛我的祖國”愛國主義教育系列活動，取得良好效果，現將該活動的實施情況總結如下：
1、領導重視，計劃周密，責任落實
自接到《關于做好新中國教育掛圖走進中小學校園主題活動的通知》起，我校黨委周書記立即召集政教科部門負責人召開專門會議，討論通知的精神及我校政教工作計劃中的相關活動，明確了此次愛國主義教育些列活動的目標、內容、形式、時間和各項活動的負責人。做到部署周密，責任落實。
2、主題鮮明，活動豐富，形式多樣
此次愛國主義教育系列活動，以活動為載體，旨在通過形式多樣的教育活動，對全體師生深入進行愛國主義教育，引導廣大師生客觀的了解祖國的崛起和奮戰發展的光輝歷程，弘揚中華民族偉大的民族精神，增強民族自信心和自豪感；激發廣大師生的愛國熱情和報效祖國、服務人民的的責任感和使命感。圍繞這一目標，我們開展了“新中國”主題圖片展、觀看“國慶閱兵式”、“我愛我的祖國”主題班會及主題班會活動方案設計比賽、高一年級“我愛我的祖國”主題演講比賽及高一高二年級“我愛我的.祖國”征文比賽，此外還組織學生觀看愛國主義影片。在前面兩個活動的基礎上，我們要求各班召開主題班會，組織同學們通過座談、論壇等方式，抒發愛國主義情懷，增強國家和民族自豪感。在主題班會充分討論的基礎上有舉行了演講比賽、征文比賽。許多學生均能夠有感而發。寫出了有質量的講稿和征文。
3、要求明確，執行到位，效果顯著
此次系列活動除了活動之前下發總的活動方案外，其中的某些活動在實施之前還下發了具體的通知，讓學生明確要求，執行到位。如在“我愛我的祖國”主題班會及主題班會活動方案設計比賽中，我們印發了《關于“我愛我的祖國”主題班會要求的通知》，還明確了主題班會設計方案的書寫格式并提供了樣稿。在演講比賽和征文比賽中也分別發通知明確具體的評分標準。這一系列要求確保了活動開展得嚴肅、規范，達到了預期效果。此次活動由于計劃可行，要求明確，因此執行到位，學生參與面廣。如在主題班會活動設計比賽中，我們共收到各班送上的紙介和電子版設計各54份，主題班會課件48份，評出獲獎班級18名。其中高一20xxx班、高一xxx班、高二xxx班、高二20xxx班等班級主題班會開展的十分成功，班會設計方案十分正規。此外，征文比賽我們共收到征文107篇，評出獲獎征文20篇。國慶節活動總結7為豐富基層群眾的文娛生活，滿足基層群眾的精神文化需求，增強對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感，10月1日，xx鎮文化站在鎮影院門坪組織舉辦了“國慶猜燈謎”活動，吸引了眾多群眾參加。
為確保此次活動順利開展，我鎮高度重視，召開會議對國慶節猜燈謎活動進行總體部署�；顒忧埃鞔澹ㄉ鐓^）通過電子顯示屏、宣傳欄等多種方式進行了宣傳，使群眾了解活動內容和意義，積極參與活動。政府、村（社區）和文化站工作人員精心挑選了200條燈謎，謎面內容涉及文化、科技、人文歷史等，并精心布置活動現場，用小燈籠懸掛寫有謎題的紙條。為了讓更多的居民群眾參與到猜謎活動中，好義鎮文化站還特意為每位猜對謎語的群眾準備了小禮品�；顒游吮姸喾掂l青年、退休老人和青少年參加，大家爭先恐后踴躍猜謎，認真琢磨，絞盡腦汁，謎底猜中率達70%以上。
此次"國慶猜燈謎"活動既弘揚了中華民族優秀傳統文化，營造了溫馨、歡樂、祥和的節日氛圍，又讓群眾在享受猜燈謎樂趣的同時，充分感受到傳統文化的無窮魅力。
國慶節的活動總結2
我們城西幼兒園也組織了“頌祖國迎國慶”幼兒詩歌朗誦會，全園教師在園領導的帶領下團結一致，共同努力，圓滿完成了慶�；顒印Ｎ覀兇�(2)班在這次活動中從選材—組織—編排—活動結束，雖然只有短短的十幾天的排練時間，但是傾注了我們班三位老師的心血，在排練過程中我們經歷了迷惑、豁然開朗、激動、興奮，體會頗深，具體從下面幾個方面談一下感受：
一、題材的選擇
本次活動的主題是慶祝祖國媽媽的生日，圍繞這個主題，我們班三位老師從多方面找資料、選題材，最終我們選擇了詩歌朗誦《祖國媽媽在我心中》和歌曲《今天是你的生日中國》
二、幼兒學習的情況
我們選擇的詩歌是激情高昂、感情充沛，而大班小朋友由于年齡小、閱歷淺，一開始他們不理解其含義，表演的平淡、枯燥，缺乏激情，無論怎么指導、糾正也無濟于事，讓我們一籌莫展。
歌曲：《今天是你的生日，中國》是一首非常優美、抒情的歌曲，要求幼兒要用深情的聲音演唱，特別是一開始領唱的幼兒聲音要清脆、甜美，而我們班領唱金揚揚小朋友的聲音老是發揮不出來，而且一出聲就跑調，我們一遍一遍地糾正、指導，最終她的聲音能正常的發揮了。
三、排練過程
我們想到幼兒都喜歡聽故事，于是我們給幼兒講一些革命戰爭的故事及新中國成立的故事，幫助他們理解詩歌內容，幼兒通過故事教育，知道了我們今天的幸福生活來之不易，從內心涌出對祖國媽媽的熱愛，從而使我們的節目排練得以順利進行。
四、角色的分配
我們根據詩歌和歌曲的內容作了如下安排：詩歌朗誦分領誦、女生誦、男生誦和合誦;歌曲分領唱、女生唱、男生唱和合唱。
我們的節目是第一個上臺表演，由劉蔣文靜激情高昂的領誦拉開了帷幕，在熱烈的合唱聲中將活動推向了高潮，讓觀眾產生意猶未盡的感覺。
五、家長的配合
本次活動排練的時間雖然短，但得到了家長們的大力支持和配合。排練合唱時要用到伴奏，我們班徐孟君的爸爸送來了DVD機，金揚揚的奶奶拿來了伴奏碟片。此外，我們要求幼兒的服飾盡量能統一，全班家長利用雙休日幫孩子準備好白衣服、黑褲子，沒有一個發牢騷的現象。
六、活動反思
本次詩歌朗誦會，由于朗誦和歌唱要求幼兒動作協調一致，聲音和諧統一，也受到了家長的大力支持和配合，拉近了老師和家長的距離，我們收獲了團結、收獲了友情、收獲了喜悅、收獲了成功!也看到了孩子們所爆發出來的巨大潛能，正如陶行知老先生的一首歌《小孩不小歌》中寫到：人人都說小孩小，誰知人小心不小，你若小看小孩子，你比小孩子還要小。在今后的活動中，我們將繼續努力，不再小覷孩子的力量，讓孩子們的潛能得到更大的發揮，把工作完成得更出色!
此外，我們的節目能順利地進行，還得歸功于高園長的支持，她幫我們出謀劃策，設計道具，在此，我們大(2)班的老師對此表示深深的感謝!希望在今后的活動中能繼續得到領導的幫助和指導，使我們能更好地開展工作!
為了給家長和幼兒提供展示才藝、互相學習的平臺，以及豐富孩子們的幼兒園生活，增進家長、幼兒、老師之間的互動，提升幼兒對手工的興趣和熱情，促進幼兒身心和諧、全面的發展。在“國慶節”假期間，春暉幼兒園大班段開展了慶國慶親子手工制作比賽活動。
此次活動以“綠色環保，變廢為寶”為主題，家長和孩子在國慶放假期間一起利用廢舊物品制作相關的.手工作品，本次手工親子制作活動，增進了家長與孩子之間的默契，也增進了他們彼此之間的感情，各班的家長都積極的報名參與，上交的作品也是豐富多樣，有立體手工、還有平面的繪畫手工，由此可見家長的想象力也是不可估量的。
在這些參賽的作品中，運用了月餅盒、廢舊塑料瓶、紙盒、易拉罐等廢舊材料，充分體現了本次活動的主題《變廢為寶》。評分小組根據親子作品，評出了一、二、三等獎和鼓勵獎，并將作品進行了展覽，給教師、家長、幼兒們提供一個欣賞、學習、交流的平臺。
通過此次親子手工大賽，很好的拉近了幼兒與家長之間的親子感情，豐富了孩子的童年，讓幼兒有了綠色環保的意識。老師和家長一起用愛和美成就了幼兒的夢想;童心很大，可以裝滿整個世界，童心很美，可以讓這個地球更美麗。這次親子手工大賽活動不僅讓幼兒收獲了成功的喜悅，也留下了孩子們在成長中快樂的畫面!
國慶節的活動總結3
在陽光燦爛的秋天，又迎來了我們幼兒園的第三次親子活動，有了前二次的經歷，小寶寶們對上幼兒園充滿了期待，這不，寶寶的媽媽說：今天小寶寶很早就催著媽媽來帶他上幼兒園了”呵呵!看來，小寶寶們已經慢慢地喜歡上幼兒園了。
看!小寶寶們在老師的帶領下積極地向大家介紹自己的名字，開心地做游戲。今天我們的活動都是圍繞著泡泡”開展的，小寶寶們一會兒玩吹泡泡”游戲、一會兒涂色小魚吹的泡泡”、一會兒玩追泡泡”的游戲，寶寶們在泡泡的王國中里盡情地汲取快樂的營養：在快樂的游戲中掌握了涂色的'方法，辨別了不同的顏色，提高了寶寶反應能力和大動作的發展，寶寶們開心的笑聲此起彼伏，真正做到了寓教于樂!
國慶節的活動總結4
為了給家長和幼兒提供展示才藝、互相學習的平臺，以及豐富孩子們的幼兒園生活，增進家長、幼兒、老師之間的互動，提升幼兒對手工的興趣和熱情，促進幼兒身心和諧、全面的發展。在“國慶節”假期間，xx幼兒園大班段開展了慶國慶親子手工制作比賽活動。
此次活動以“綠色環保，變廢為寶”為主題，家長和孩子在國慶放假期間一起利用廢舊物品制作相關的手工作品，本次手工親子制作活動，增進了家長與孩子之間的默契，也增進了他們彼此之間的感情，各班的家長都積極的報名參與，上交的作品也是豐富多樣，有立體手工、還有平面的繪畫手工，由此可見家長的想象力也是不可估量的。
在這些參賽的作品中，運用了月餅盒、廢舊塑料瓶、紙盒、易拉罐等廢舊材料，充分體現了本次活動的主題《變廢為寶》。評分小組根據親子作品，評出了一、二、三等獎和鼓勵獎，并將作品進行了展覽，給教師、家長、幼兒們提供一個欣賞、學習、交流的平臺。
通過此次親子手工大賽，很好的拉近了幼兒與家長之間的親子感情，豐富了孩子的童年，讓幼兒有了綠色環保的意識。老師和家長一起用愛和美成就了幼兒的夢想；童心很大，可以裝滿整個世界，童心很美，可以讓這個地球更美麗。這次親子手工大賽活動不僅讓幼兒收獲了成功的喜悅，也留下了孩子們在成長中快樂的畫面！
每個人都有自己的生日，當生日來臨的時候，家人都會給他慶祝，祖國也有自己的生日，九月三十日我們開展了“歡天喜地慶國慶”迎國慶主題親子活動，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式來慶祝，激發幼兒對祖國的情感。
活動前教室掛上了國旗，并且布置了節日氣氛的環境，讓幼兒動手參與到慶祝活動中來�；顒又型ㄟ^觀看“美麗的祖國媽媽”、“珍貴的小動物朋友”等照片、引導幼兒體驗作為一名中國人的自豪感�！拔覟樽鎳鴭寢屵^生日”的圖片讓幼兒了解各地國慶節的一些慶祝活動，引導幼兒用自己的方式慶祝祖國生日。
幼兒年齡小，語言和行動的表達方式不強，且由于自身的已有知識極度缺乏，只知道“過節了，我們可以玩了”。所以設計此活動時，根據幼兒的'情況，讓幼兒通過看、聽，對“國慶節”有初步的認識，并通過幼兒現有的能力，向祖國媽媽說生日快樂！給祖國媽媽唱生日歌，添畫煙花，讓他們動手參與到慶祝活動中，從中感到節日的氣氛。
通過此次幼兒園幼兒園活動，讓幼兒們認識了“祖國的生日”，對中國也有了初步的認識，活動中，幼兒了解了“中國”是一個很大很大的大家庭，是一個很美的地方，還有很多的動物小朋友陪著我們，激發了幼兒喜歡祖國的情感。
本次幼兒園活動達到了較好的效果，家長和幼兒在幼兒園活動中感受到了歡樂的氛圍，但由于此次是小班幼兒入園來參加的第一次親子幼兒園活動，有個別幼兒表現出注意力不集中，不能很好的隨著教師的引導進入幼兒園活動，但相信這種情況隨著幼兒多次經驗的積累會得到改善。
國慶節的活動總結5
金秋送爽，國旗飄揚，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節，知道五星紅旗是中國的國旗，自己是中國人，從小培養幼兒的愛國主義情感，做一個有正義感的中國人，激發幼兒作為中國人的自豪感。我園特別設計了以“祖國在我心中”為主題的國慶慶�；顒�。
本次國慶慶�；顒拥膬热萦校鹤鄧鑳x式，幼兒及老師詩歌朗誦，幼兒園韻律操表演，老師參加的游戲；和孩子一起開展國慶節的.活動，體驗節日的快樂。
國慶節是對孩子進行德育教育的最佳時期。歡快的音樂，熱烈的氣氛，精彩的節目使小朋友們感受到寧強縣幼兒園這個大家庭的和諧與美好，感受到我們祖國的繁榮與強大！
在本次國慶慶祝活動中，老師們都提前做了精心的準備，教孩子們唱兒歌，教孩子們做韻律操，并把安全工作落到了實處，把孩子的安全放在了首位，但是由于天氣特別晴朗，比較熱，有一個小朋友身體不適，出現了抽風的情況，不過老師們迅速地把孩子送到了醫院進行治療，之后孩子體征平穩，已無大礙。在今后的活動中，老師更要對班上的每一個孩子留心觀察，提前做好準備工作。
總體上來說，這次國慶活動進行的非常順利。
國慶節的活動總結6
活動目的：通過本次慶�；顒樱囵B中興小學少先隊員民族自豪感，調動每個學生積極參與的熱情，真切感受藝術節快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。
時間：9月30日14：00點
地點：江明中興小學大操場(如遇下雨全校觀看《東京審判》，開幕式順延至國慶節后)
組織策劃：
藝術總監：
評委會成員：
活動準備：
1、各年級詩歌朗誦排練。負責人：年級組長(語文組長協助)
2、彩旗隊排練負責人：
3、主持：學生與老師各一名負責人：
4、信息技術支持負責人：
5、活動現場調控負責人：
6、橫幅準備：主席臺kt板制作：“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會”馬綠葉
橫幅：江明中興小學第四屆藝術節開幕式葉子
7、每班15個小氦氣球負責人：葉國軍
每人寫上對藝術節的祝福語(兩人一個，正反寫)負責人：班主任
8、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。負責人：、各塊負責人
9、教師愛國歌曲聯唱編排負責人：
開幕式程序：
1、開場合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團
2、主持人宣布開始。
3、全體起立，唱國歌。
4、馬校長為開幕式致辭。
5、彩旗隊歡呼著進場(音樂準備：王一華)
6、大隊長王中華宣布：“江明中興小學第四屆藝術節開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂聲進入，主持人煽情的語言轉入下一環節。(音樂準備：王格格)
7、“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會開始。
學生座位：以年級為單位六個方陣.
(1)一年級負責人：
(2)三年級負責人：
(3)五年級負責人：
(4)二年級負責人：
(5)四年級負責人：
(6)六年級負責人：
建議：朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現形式結合為主.
8、教師愛國歌曲聯唱。負責人：聞明國
9、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領唱
10、開幕式結束，各班退場。
評獎辦法：
1、設立年級最佳組織獎若干個。
2、評比標準：
(1)儀態大方、著裝得體、動作適當。
(2)所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。
(3)普通話標準、聲音洪亮。
(4)讀出詩歌的韻味，語氣、語調適當;重音、節奏恰當。
(5)表達詩歌的情感準確自然。
(6)現場演出效果好。
為了更好地迎接“十一”國慶節的到來，歌頌祖國所取得的偉大成就，表達我園教職工對祖國的熱愛之情，我園行政、黨支部、工會、共青團決定聯合舉行“我創造，我快樂”慶祝“十一”國慶節活動，以豐富我園教職工的節日文化娛樂活動，活躍教職工的身心，并在輕松愉快的活動中培養教職工的創造力。
一、參賽單位
參賽對象為全體教職工，采用抽簽的形式將全體教職工分成五個組，以組為單位參賽。
二、活動內容和要求
1、制作參賽組的標志
要求各參賽組的全體成員，根據所提供的材料，共同設計和制作本組的參賽標志。此項不計分，但在必要的時候可作為評獎的參考。(時間安排15分鐘)
以競賽性游戲的形式來進行，以組為單位參賽，并體現人人參與。
2、看誰說得多
要求根據評委提出的與國慶節、國歌、國徽、祖國建設成就、祖國的美好河山等有關的問題進行搶答，答對一個問題得一分。(時間安排15—20分鐘)
3、即興表演
根據評委的示范，有創造性地進行表演。要求邊說邊做相應的動作，且要符合情理，如：評委邊說邊做“小鴨子，呷呷呷”，參賽的人可說和做“小貓叫，喵喵喵”，或“小烏龜，爬爬爬”(不能與前面有重復)。比賽分組按順序進行，前面一組結束，后面一組馬上接上，要求時間間隔不超過5秒鐘，即如果輪到某隊參賽時出現“冷場”5秒鐘以上，則按棄權處理，只能參加下一輪的比賽，比賽反復進行。表演符合要求的，每一輪比賽記一分。(時間安排20分鐘)
4、科學編制菜譜
根據給定的蔬菜、食品編制菜譜。要求每一菜譜選用兩種以上的蔬菜、食品進行搭配。參賽時要求先說出菜譜的名稱，再說選用的蔬菜、食品，最后介紹烹調的方法(要求與前面的菜譜不重復)。得分視情況給1—3分。比賽分組按順序進行，前面一組結束，后面一組馬上接上，要求時間間隔不超過5秒鐘，即如果輪到某隊參賽時出現“冷場”5秒鐘以上，則按棄權處理，只能參加下一輪的比賽。比賽反復進行。
三、活動時間、地點
活動于9月27日晚上7：30在本園舞蹈大廳舉行。
四、評委
評委由園長、工會主席、共青團支書擔任。
五、獎勵辦法
比賽程序完畢，統計各隊的總得分(還應統計各隊未參賽的人員，并按每人扣一分從各隊總得分中扣除)，按得分排列名次第一名、第二名、第三名，并給予相應的`獎勵。
附：看誰說得多
1、國旗上的一顆大五角星和四顆小五角星各象征什么?
五星紅旗是何時問世的?
(大五角星象征偉大的中國共產黨，四顆小五角星象征廣大人民團結在黨的周圍)
2、國徽上面有什么圖案組成?(國旗、天安門、齒輪、麥穗、紅綬)
3、請講出國歌原名?(義勇軍進行曲)
4、義勇軍進行曲由誰作曲?又由誰作詞?(聶耳、田漢)
5、我國是一個多民族國家，請列舉我國的三個少數民族名稱?
(漢、滿、佤、毛南、蒙古、回、水、烏孜別克、苗、維吾爾、彝、鄂倫春、羌、畬、藏、壯、京、塔塔爾、朝鮮、土、土家、俄羅斯、傣、哈薩克、瑤、白、黎、仫佬、景頗、侗、傈傈、仡佬、布依、高山、哈尼、怒、達斡爾、東鄉、柯爾克孜、納西、德昂、保安、鄂溫克、普米、錫伯、塔吉克、獨龍、裕固、珞巴、赫哲、基諾、拉祜、阿昌、門巴、布朗)
6、什么動物稱為我國的國寶?
7、我國有五千年的文明史，請說出我國的四大發明?(造紙術、指南針、火藥、活字印刷)
8、請說出天安門城樓有幾個城門?有幾根柱子?插有幾面紅旗?
10、我國政府爭取加入世界貿易組織歷經的談判時間有幾年?
11、xx年北京申辦的是第幾屆奧運會?
12、請列舉我國兩處以上的列入世界文化遺產名錄的風景名勝?(可由多個隊回答)
13、容縣人游“三名”，請問“三名”指的是什么?
國慶節的活動總結7
社區國慶節活動讓我深刻感受到了鄰里之間的溫暖和團結。在活動中，我看到了大家為了共同的目標而努力奮斗的身影，也聽到了居民們對祖國的熱愛和祝福。通過參與活動的籌備和執行，我學會了如何與不同的人溝通協作，也提升了自己的'組織能力和應變能力。此次活動不僅增強了我對社區的歸屬感，也讓我更加珍惜與鄰里之間的情誼。我相信，在未來的日子里，我們會繼續攜手共進，為社區的發展貢獻自己的力量。
國慶節的活動總結8
金秋十月丹桂飄香我們迎來了祖國媽媽六十六周年的華誕舉國上下一片歡騰用各種各樣的方式來迎接、歡慶我們城西幼兒園也組織了“頌祖國迎國慶”幼兒詩歌朗誦會全園教師在園領導的帶領下團結一致共同努力圓滿完成了慶�；顒游覀兇�(2)班在這次活動中從選材—組織―編排—活動結束雖然只有短短的十幾天的排練時間但是傾注了我們班三位老師的心血在排練過程中我們經歷了迷惑、豁然開朗、激動、興奮……體會頗深具體從下面幾個方面談一下感受：
一、題材的選擇
本次活動的主題是慶祝祖國媽媽的生日圍繞這個主題我們班三位老師從多方面找資料、選題材最終我們選擇了詩歌朗誦《祖國媽媽在我心中》和歌曲《今天是你的生日中國》。
二、幼兒學習的情況
我們選擇的詩歌是激情高昂、感情充沛而大班小朋友由于年齡小、閱歷淺一開始他們不理解其含義表演的平淡、枯燥缺乏激情無論指導、糾正也無濟于事讓我們一籌莫展……
歌曲：《今天是你的生日中國》是一首非常優美、抒情的歌曲要求幼兒要用深情的聲音演唱特別是一開始領唱的幼兒聲音要清脆、甜美而我們班領唱金揚揚小朋友的聲音老是發揮不出來而且一出聲就跑調我們一遍一遍地糾正、指導最終她的聲音能正常的發揮了。
三、排練過程
在排練時幼兒對詩歌內容不理解不能完美地表演辦?我們想到幼兒都喜歡聽故事于是我們給幼兒講一些革命戰爭的故事及新中國成立的故事幫助他們理解詩歌內容幼兒通過故事教育知道了我們今天的幸福生活來之不易從內心涌出對祖國媽媽的熱愛從而使我們的節目排練得以順利進行。
四、角色的分配
我們根據詩歌和歌曲的內容作了如下安排：詩歌朗誦分領誦、女生誦、男生誦和合誦;歌曲分領唱、女生唱、男生唱和合唱。
我們的'節目是第一個上臺表演由劉蔣文靜激情高昂的領誦拉開了帷幕在熱烈的合唱聲中將活動推向了高潮讓觀眾產生意猶未盡的感覺。
五、家長的配合
本次活動排練的時間雖然短但得到了家長們的大力支持和配合排練合唱時要用到伴奏我們班徐孟君的爸爸送來了DVD機金揚揚的奶奶拿來了伴奏碟片此外我們要求幼兒的服飾盡量能統一全班家長利用雙休日幫孩子準備好白衣服、黑褲子沒有一個發牢騷的現象。
六、活動反思
本次詩歌朗誦會由于朗誦和歌唱要求幼兒動作協調一致聲音和諧統一也受到了家長的大力支持和配合拉近了老師和家長的距離我們收獲了團結、收獲了友情、收獲了喜悅、收獲了成功也看到了孩子們所爆發出來的巨大潛能正如陶行知老先生的一首歌《小孩不小歌》中寫到：人人都說小孩小誰知人小心不小你若小看小孩子你比小孩子還要小在今后的活動中我們將繼續努力不再小覷孩子的力量讓孩子們的潛能得到更大的發揮把工作完成得更出色。
此外我們的節目能順利地進行還得歸功于高園長的支持她幫我們出謀劃策設計道具在此我們大(2)班的老師對此表示深深的感謝希望在今后的活動中能繼續得到領導的幫助和指導使我們能更好地開展工作。
國慶節的活動總結9
國慶節期間，我參加了國慶節敬老院活動，這是我第一次以志愿者身份來到敬老院開展這樣的活動。我去的時候有點小激動，也有點小期盼。
不得不說組織安排的很有計劃，很有條理，做飯、打掃清潔、陪老人聊天，都很有秩序。不過，但我見到敬老院里的環境時，也微驚了一下，那些堆成堆的臟衣服，舊、破，甚至還有異味了，廚具以及廚房里的臟亂耗費了我們近兩個小時來清理，院子里的雜草很深很高。就是這樣的環境里，住著xx大個相依為命的老人。
我清楚地看見我們到來時給我們開門的阿姨表露出的欣喜，清晰地看到那些老人在其他會有的陪伴下展露的笑顏，我那么感動地聽著老人嘴里唱出的調子，仿佛歲月的風拂過耳邊，帶著有人陪伴的圓滿。那些被陸續端上的菜鋪滿了桌子，老人們吃得那樣歡快，那樣的想讓人落淚。
我們走了，帶著滿身的油煙味，帶著滿身的'灰塵，帶著洗不干凈的指甲，帶著付出的滿足，帶著內心的信息與感動。這是一次國慶節敬老活動，更是一次愛心之旅。
國慶節的活動總結10
國慶節來臨之際，我們幼兒園首先通過專欄的展出為活動增添節日氣氛，將相關的節日材料及時展示并張貼在信息欄中，同時，對于活動中的內容材料等，我們都做到及時地展出，給予家長及時地指導，具有時效性、教育性。我們還設立了專門的照片墻，收錄了孩子和家長們在節假日里游覽名山大川、家鄉威海景區的精彩掠影，并配上了簡單的文字介紹，以供大家欣賞。
1.通過國慶主題墻豐富節日內涵。墻面的設計遵循了教師、幼兒、家長共同參與的原則，從環境的創設到材料的'收集都是大家共同努力的結果。墻面以“愛祖國愛家鄉”和‘歡樂中國行國慶在進行’為內容設計完成的。整個墻面的布置美觀而實效，充分體現了祖國的美麗與富強!孩子們都非常喜歡去欣賞，與同伴一同指指說說，放學后也與自己的爸爸媽媽一同去說說講講，主題墻起到了非常好的教育效果!
2.通過多樣的區域活動進行延伸。在本主題活動中，我們結合區域活動將教學目標滲透在幼兒一日生活中。我們的區域共有這樣幾大塊：祖國山河風采展擺放幼兒與家長收集到的名山名河等圖片，都是孩子們在假期中與家長一同收集的。孩子們在欣賞的過程中，感受到了祖國的地大物博，感受到了祖國的強大昌盛，提升了幼兒的愛國主義情感。
3.愛國歌曲大家唱，給祖國媽媽獻禮。為了進一步表達我們對祖國媽媽的愛，我們開展了家長進課堂活動，活動前，我們將具體的活動方案貼在了顯眼的地方，便于家長及時了解活動情況，我們邀請了4位奶奶來園教孩子唱紅歌和講故事，還特邀小航媽媽指揮兩個班的小朋友唱紅歌《閃閃的紅星》，此次活動受到了家長朋友的大力支持。
國慶節的活動總結11
根據上級部門的要求，在迎國慶期間，社區圍繞“我們的節日”系列主題活動，精心部署，認真組織開展了一系列彰顯特色的主題文化活動，大力弘揚中華民族優秀文化，激發群眾愛國主義熱情，進一步了深化愛國主義教育活動。現將活動開展情況小結如下：
1、高度重視，精心組織
為確�；顒禹樌_展，領導高度重視，及時召開會議對中秋節活動進行總體部署，并制定了《“我們的節日活動方案》，要求社區在活動中突出愛國主義教育、突出講文明樹新風和獻愛心等具體要求，把節日活動與貫徹落實科學發展觀緊密的結合起來，全面推進精神文明工作和創建工作。
2、加大宣傳，營造氛圍
社區在節日期間在各院落懸掛了國旗和慶“雙節”的宣傳橫幅、利用宣傳欄、電子展示屏大力宣傳中秋節相關知識，著重宣傳中華民族優秀代表人物的事跡，讓群眾在了解中秋節的來歷和傳說故事的同時，感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發群眾的愛國主義精神。
3、開展迎國慶文藝匯演活動
9月28日下午，社區慶“雙節”文藝匯演在雙安東巷1號院廣場舉行。社區和百年人壽公司聯合舉辦了這次活動，活動分為“送祝福”和“頌祖國”兩個環節，我們現場為社區的80歲以上的老人送上了一份節日的禮物，給他們帶去了節日的祝福，而后社區居民自編自演的節目精彩上演，讓觀看的.居民深深感受到了節日的氛圍。而在我們的雙安東2號院有休閑區域，也正熱火朝天在開展“國慶茶話會”，居民一邊聊著家常，一邊品嘗著院落為他們準備的月餅，充分感受到了這個大家庭的溫暖。
國慶節的活動總結12
今為了讓孩子感受和參與國慶的溫馨氛圍，我們針對大班孩子的特點開展了一系列活動。
國慶節快到了。為了給國慶營造一個溫馨的氛圍，我們在班里布置了主題墻。有些小朋友看到主題墻上的國旗會好奇的問是什么？每年的國慶節都是我們愛國主義教育的最好時機。我們也會不失時機的告訴孩子，祖國媽媽要過生日，我們把幼兒園打扮的漂漂亮亮的，就是為了慶祝祖國媽媽的生日。
祖國母親生日快到了，如何引導孩子表達對母親生日的祝賀？兒歌《生日快樂》老師把孩子的生日和媽媽的生日聯系起來，在孩子面前展示孩子熟悉的國旗。隨著國旗的確認和關注，孩子們生動地理解了母親的生日來之不易，為孩子們認真聽和唱國歌奠定了基礎。
除了讓孩子感受國慶，我們還利用這個教育機會，讓孩子對祖國有更深的了解，激發孩子熱愛祖國的感情。通過老師的講解，孩子們了解到祖國母親是在毛主席的領導下獲得解放的，1949年10月1日毛主席莊嚴宣布‘中華人民共和國正式成立’，使他們對國慶節有了更好的認識。除此之外，我們還組織孩子們組成方形隊伍，共同為祖國放飛氣球�；顒右孕〗M形式進行，充分尊重兒童的個體差異，體現了兒童活動的'自主性。孩子們可以根據自己的意愿，以散步廣場和放飛氣球的形式表達對祖國的熱愛，讓孩子們充分感受節日的快樂氣氛。
通過一系列的活動，讓孩子認識國旗，了解祖國母親生日的由來，唱國歌，分享交流自己對祖國的認識和理解，以及老師的介紹，讓孩子對祖國有更深的了解。隨著孩子們對我們國家認識的加深，孩子們也更加熱愛我們的祖國。
國慶節的活動總結13
“老吾老以及人之老，每一位老人都需要關愛，而陪伴是最好的關愛。”9月30日上午，麻音塘街道黨工委書記張波、麻音塘街道黨工委副書記、辦事處主任曹永才等班子成員到大龍街道養老院開展愛心慰問活動，陪老人們聊天、關心他們的身體、心理健康，把黨和政府的關心和祝福送到老人們的心坎上。
慰問活動中，領導們給老人送去中秋國慶兩節慰問品，與老人們進行親切交流，與他們手握手，心連心，詳細詢問老人們的身體健康情況、生活情況。
麻音塘街道黨工委書記張波強調，養老院要安排和照顧好老人的生活起居，既要讓老人吃好、住好，更要豐富老人的精神文化生活，并囑咐養老院的負責人，注意消防安全、食品安全，讓老人們老有所養、老有所依、老有所為、老有所樂，老人的今天，就是我們的明天。麻音塘街道黨工委將繼續弘揚“百善孝為先”的.精神，傳承敬老、愛老、養老、助老的傳統美德，定期來養老院看望老人們，也祝福老人們身體健康、晚年幸福。
國慶節的活動總結14
為慶祝新中國成立72年，進一步激發廣大師生的愛國熱情，增強師生的民族自尊心、自信心和自豪感，激勵學生勇于承擔社會責任和歷史使命，我校于9月30日上午在學校操場場隆重舉行迎國慶歌詠比賽。
本次歌詠賽共有7支代表隊參加，每支代表隊演唱3首歌曲，其中《義勇軍進行曲》為必唱曲目，另兩首為自選紅色經典歌曲參賽。比賽在雄壯的《義勇軍進行曲》的歌聲中拉開了序幕。
學校校長山成英首先致開幕詞，他結合中華民族的優良愛國主義傳統和我校現在的發展形勢講了此次歌詠比賽的意義并預祝歌詠比賽圓滿成功。
隨后，參賽各班歌唱了包括《歌唱祖國》、《我愛北京天安門》、《沒有共產黨就沒有新中國》、《大中國》等耳熟能詳的.歌曲。
在放聲歌唱中，大家贊美祖國，歌唱共產黨，把比賽不斷推向高潮。我們在歌聲中聆聽到了崛起的中國，喚起了作為中華兒女的自豪與向往。
比賽期間，各班代表隊朝氣逢勃，斗志昂揚，七年級代表隊整齊的隊列、虎虎生威的軍體表演與嘹亮的歌聲相輔相成，有機地融為一體，把對學校生活的熱愛，對祖國的忠誠，對遠大理想的追求，都融進了美妙的歌聲中。
經過激烈的角逐，七年級、六年級、三年級代表隊分別獲得一、二、三等獎。
通過傳唱紅色經典，不僅豐富了校園文化生活，熏陶了同學們的藝術情操，展示了學生積極向上的精神風貌，增強了學生的愛國主義情感，更加堅定了學生們努力學習、報效祖國的理想信念。
國慶節的活動總結15
國慶節是我們國家的重要節日，也是每個中國人共同的喜慶日子。為了讓孩子們更好地了解國慶節的意義，并提高他們的愛國意識，我幼兒園在國慶節期間組織了一系列有趣的活動。
首先，我們在教室里布置了一些國慶主題的裝飾品，如國旗、彩條等。孩子們看到這些漂亮的裝飾品都興奮不已，大聲喊著“中華民族萬歲”。
接下來是國慶主題課程。我們向孩子們介紹了國慶節的來歷、意義和由來，并和孩子們一起合唱《義勇軍進行曲》、《我和我的祖國》等革命歌曲。孩子們在歌曲中感受到了祖國的強大和自己的責任，更深刻地認識到了自己是祖國未來的希望。
此外，我們還把整個幼兒園變成了一個大型的游樂場。孩子們可以在這里玩各種游戲，如打氣球、跳繩、接力賽等，更有趣的是，我們還為孩子們準備了一些國慶特色活動，如軍體拳表演、小學生為幼兒們講述自己獻血經歷和參軍生活等。
最后，我們邀請了一些退伍軍人來幼兒園，向孩子們介紹國家的防衛和軍隊的.歷史，他們分享了自己在部隊中的體驗，更是讓孩子們感受到了軍人的擔當和勇氣。孩子們不僅與軍人合影留念，并且當場同他們進行了互動交流，給孩子們留下了深刻的印象。
總的來說，這次幼兒園國慶節活動取得了圓滿成功。孩子們在活動中增強了自己的愛國意識和認同感，同時也增加了互動交流的機會，更深刻地認識到了家鄉的歷史和傳統。通過本次活動，孩子們得到了一次有意義的體驗，也為以后的成長打下堅實的基礎。
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