慶國慶的活動總結
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。你所見過的總結應該是什么樣的？下面是小編精心整理的慶國慶的活動總結，希望能夠幫助到大家。
慶國慶的活動總結1
在國慶節來臨之際，我們XX職業學校舉辦了一系列慶國慶主題活動。“騰飛祖國”征文比賽，喜迎國慶國旗下演講，國慶主題板報，拓展游戲活動。以培養學生熱愛祖國的精神，繼承中國優良傳統！
1、在本次征文比賽中全校同學參與征文活動，在撰寫征文時，學生們認真查找資料，人人有所悟，個個有所得。
2、全體班級更新了板報。在板報的設計中同學們也是全力以赴將祖國描繪的多姿多彩而輝煌。
3、升旗儀式，國旗下演。
4、拓展游戲活動。9月28日，為了豐富同學們的課余時間，調動同學們的積極性，佳木斯市旅游職業學校開展秋季拓展游戲。在活動中增強同學間的團隊合作意識，幫助同學體會在團隊工作中溝通的重要性。
本次迎國慶活動中了解新中國的成立與革命史，展示新中國成立后特別是改革開放以來的成就，充分發揮展現同學們的'愛國熱情，綜合展現學生的各種特長；鍛煉學生的自主管理能力，增強班級凝聚力，達到讓廣大師生員工受到愛國主義教育，更加勤奮工作，刻苦學習的目的。
慶國慶的活動總結2
為慶祝國慶節，加強學生的愛國主義教育、增強學生的民族意識，以提高學生的思想道德品質，加深學生對祖國的感情，提高學生的愛國之情，增強集體的凝聚力，豐富學生的業余文化生活，國慶節期間，我校積極開展了以“慶國慶”為主題的手抄報活動，把國慶活動搞得有聲有色。
現總結如下：
一、學校重視，充分準備。
1、活動前，我們作好材料的充分準備，經過商討后確定“慶國慶”手抄報活動主題。
2、學校領導的'重視，學生積極參加比賽使得這次的手抄報質量有較大的提高。
二、學生積極參與�；顒有奸_始，學生自發地組織起來，內容鮮明、豐富。
三、本次活動中共收到70多張手抄報，參賽的有高一高二所有班級，要求全體參與的原則，各班級大部分都在規定時間里上交了優秀作品。
本次手抄報獲獎名單一等獎（3名）：高二31班、高一14班、高一5班二等獎（5名）：高一29班、高一17班、高一23班、高二13班、高一9班三等獎（8名）：高一33班、高二22班、高一25班、高二1班、高一2班、高二2班、高一32班、高二3班
本次活動不足之處：有部分班級沒有及時上交作品，或者作品上交了卻沒有完成，說明部分班級積極性不高，還要加大宣傳力度。同時作品中有些班級幾乎黑白，色彩單調。這些問題在下一次手抄報活動中會進行著重指導，提升質量。
“慶國慶”手抄報活動不但豐富了學生們的業余生活，更讓學生從中受到了深刻的愛國主義教育，加深了對祖國的感情，學生素質比以前有了很大提高，收到了良好教育效果。
慶國慶的活動總結3
在這秋高氣爽、丹桂飄香的美好季節，我們迎來了祖國媽媽的第×個生日。在全體師生的共同參與下，我校舉辦了第一屆校園藝術節暨國慶系列慶典活動，豐富了師生課余生活的同時，也培養了學生的愛國主義情感國。
為了讓同學們感受國慶的氣氛，激發學生熱愛祖國的情感。我校在9月份先后組織了“我和我的祖國”系列活動：
1、組織一堂慶國慶的主題班會
要求各班班主任在活動時間內上好一堂關于慶國慶的主題教育課，各班級發言人數達到班級人數的三分之一。大大的激勵了學生的愛國情懷。
2、五彩畫筆畫祖國
學生通過水墨畫、水彩筆畫等多種表現方式，畫出祖國巨大變化，畫出人們的幸福生活，感受祖國的偉大。
3、唱響紅歌頌祖國
9月30日上午，我校全體師生帶著金秋的喜悅，唱響了高亢奮進的頌歌，用誠摯的`熱情為祖國送上了深情的祝福。本次合唱比賽學校師生共同參與，全校各個班級合唱了19首紅歌，唱紅了校園，唱出了對祖國的祝福。匯演在《歌唱祖國》的歌聲中結束。這次匯演激發了我校學生的愛國熱情和集體精神，也激發了學生積極參與集體活動的熱情，達到了育人的目的，再次證明了匯演的成功。
4、自制版報贊祖國
由政教處組織評比各班黑板報。學生利用板報抒發了對祖國的熱愛。
5、詩歌朗誦比賽
學校按年級舉行主題為“迎國慶、頌祖國”的詩歌朗誦比賽。大力弘揚愛國主義精神，培養學生愛中華民族、愛社會主義祖國的高尚情操。在師生的共同努力下，校園第一屆藝術節暨慶國慶文藝匯演圓滿結束。
慶國慶的活動總結4
在這普天同慶的日子里，愛國是永遠的美德。我校為了讓孩子們在國慶節過得有意義，特以愛國主義教育，弘揚民族精神為結合點，開展了豐富多彩的慶祝活動，現總結如下：
一、以校影視、廣播為宣傳陣地，以班為單位開展慶�；顒邮谴舜位顒拥牧咙c。
由少隊部組織召開班主任會議，要求在九月二十七日至十月十日，以班為單位開展慶�；顒印０嗉墤c�；顒有问蕉鄻印热葚S富、主題明確，以歌曲、詩歌朗誦為形式，充分表達了學生對祖國的感恩之情，營造了良好的育人氛圍和熱烈的愛國情緒。
二、利用櫥窗、板報、廣播等多種形式，宣傳愛國意義，倡導弘揚民族精神，營造濃厚節日氣氛。
升旗儀式上，大隊長周桐作了《我愛祖國》的`國旗下講話，生動，激昂地話語充分調動了學生們的愛國熱情。
三、開展了生動、豐富的“我愛祖國”的主題隊會。
利用班隊活動開展了“我為祖國唱首歌”、“我為祖國獻禮”、“我愛祖國”等內容的主題隊會，各班都以詩歌朗誦，歌舞表演等多種形式慶祝國慶節。
1、低年級開展向老師交滿意答卷活動。29日這天，一年級的學生為祖國獻上了一張精美的黑板報，上面的圖畫洋溢著孩子們的愛國情懷。
2、中年級學生在28日那天，為祖國朗誦詩歌，孩子們著上節日的盛裝，化好了節日妝，用自己美妙的聲音祝福著祖國65大壽。
3、高年級開展感恩活動，師生們興高采烈的開展了“為祖國唱首歌”的活動，以表達自己對祖國的熱愛。
四、全面育人，共祝祖國美好未來。
此次主題活動，做到每一位學生參與，每一位老師參與，積極將活動延伸到社區、校外，做到全員教育，全面教育，共祝祖國的×華誕。
總之，今年我校的國慶節慶�；顒娱_展的豐富多彩、成效顯著，激發了師生們的愛國熱情，倡導了民族精神的弘揚，孩子們紛紛表示要奮發學習，為了祖國美好的明天而努力。在活動中，鑄造了團結、奮進的校風，營造了人文、和諧的育人環境，真正將愛國主義教育，振奮民族精神深入人心。
慶國慶的活動總結5
一、主要活動內容
1.升國旗儀式
在活動當天，學校進行了隆重的升旗儀式。全校師生身著整齊的校服，在校園內齊唱國歌，高舉國旗，莊嚴宣誓，表達了我們對祖國深深的感情。在此過程中，我深刻感受到了大家對祖國、對國旗的熱愛，感受到了自己作為一個中國人的自豪感。
2.文藝匯演
文藝匯演是本次活動的重頭戲。各班精心準備了節目，大家顯然都為了這場比賽付出了很多心血。我從開始到結束都沒有離開座位，每一個節目都精彩紛呈，讓人眼睛為之一亮，掌聲不斷。其中，有舞蹈、歌曲、小品等不同形式的節目，充分展現了我們學生的藝術才華和團隊協作精神。
3.手工制作
手工制作也是難得的機會。我們班齊心協力，制作了一面鍍金的國旗，這可不是一件容易的事情。我們很用心地制作，盡自己最大的努力來表達對祖國的祝福和美好的祝愿。在制作過程中，我感受到了團隊的力量，感受到了合作和協作的樂趣。
4.親子游戲
親子游戲環節增加了很多親子間的感情。我和我的父母一起參加了“關鍵之門”游戲，這是一項趣味十足的游戲，需要父母與孩子密切配合，才能奏效。在游戲中，我清晰地認識到了我的父母希望我好，希望我能夠健康成長的情感壓力。
二、活動收獲
通過這次慶國慶活動，我受益匪淺。
1.增強了愛國熱情
通過學校組織的各個環節和形式，我感受到了祖國的大力發展和壯麗成就，更加明確了自己作為一個中國人應該付出的`責任，也為我們的新時代奮斗目標注入了新的動力。
2.增進了友誼
通過這次活動，我結識了很多新朋友，并和原來的朋友更加熟悉。大家彼此之間互相照顧，更加團結一心，共同度過了一個美好而難忘的時光。
3.提升了自信
作為舞臺上的一份子，我克服了緊張和害怕，展現出了自己的才華和力量。這一經歷，讓我在往后的生活中更加充滿信心和勇氣，我相信自己可以做到更多更好。
本次活動的成功舉行，不僅豐富了同學們的課余生活，而且增進了愛國主義情感，使更多的學生認識到了自己的責任和使命，提高了自身的素質和能力。我們要珍惜這些活動帶給我們的美好回憶和收獲，大力弘揚中華民族優秀傳統文化。讓我們共同努力，為祖國的發展做出貢獻！
慶國慶的活動總結6
本次慶國慶活動于10月1日在我校舉行，吸引了全校師生3000余人參加�；顒觾热荻鄻踊⒕始姵�，取得了圓滿成功的效果。
活動開始之前，我們學生會成員進行了精心的準備工作，從活動策劃、場地布置、主持人安排、節目排練、物資采購等方面全面把控。緊張而有序的工作安排讓我們充滿了期待。
活動當天，在美聲合唱《我的祖國》的旋律中，國旗隊員莊嚴地抬起了國旗，全場師生行注目禮，唱起了國歌，這條道路，因為你們而更加的美麗。
緊接著，學校首屆“青年小崗”評選活動拉開帷幕，各班選派的優秀代表分別進行自我介紹，并通過自我答辯比賽贏得了評委的青睞。最終，經過激烈角逐，選出了籃球隊隊長小崗同學榮獲此次評選的優勝者，有著極強的領導才能和個人魅力。評委對他的評價是：“小崗同學的求知欲和進取心讓人印象深刻，很有前途。”
緊隨其后，由學生會成員分別扮演哪吒、楊戩、二郎神等角色展開了一場精彩的扮演活動，以CTQ第一題為藍本，場上角色鮮明、形象生動，精湛的表演引爆了全場笑聲。在這個時間里，我們童年的記憶重新被喚起，大家都樂在其中。
之后，由舞蹈隊表演了一場古典舞《紅樓夢》，表演者的婀娜身姿、輕盈的舞步讓人陶醉其中。值得一提的是，這支表演隊的成員都是初中生，他們用自己的實際行動詮釋了“青春無畏、精彩無限”的精神內涵。
最后，晚會進入了最后一個環節——觀眾自由互動。在這個環節里，學生會成員設立了“互動區”，內容涉及知識問答、趣味游戲、抽獎等，這在極大程度上豐富了晚會的內容和體驗性，也讓同學們有了更多的交流和溝通機會。
回顧這次舉辦的慶國慶活動，我們的收獲是很豐富的，我們不僅僅是收獲了豐富的`精神營養和生理滿足，更重要的是我們感受到了集體的力量和責任。感謝學校領導對活動的大力支持，期待著下一次活動的相聚，讓我們一起共創更加燦爛的未來！
慶國慶的活動總結7
中秋佳節，合家歡喜；祖國華誕，舉國同慶。為進一步做好社區文明創建工作，優化城市發展環境，改善社區環境衛生面貌，營造文明、有序的社會環境，提高居民的文明道德素質及舒適的生活環境，確保社區居民度過一個干凈整潔、歡樂、祥和的節日，9月21號以來，XX街辦積極組織社區干部、機關干部和志愿者共xx人，開展了為期六天的“迎中秋、慶國慶”城區環境清潔整治志愿服務活動�，F將此次活動總結如下：
一、認真做好宣傳組織發動工作：
我街辦于9月21制定了活動的`方案和計劃，并下發至各社區，對要進行清潔的衛生責任區進行了實地察看，明確了各社區責任任務，并對轄區責任區范圍的商鋪、居民進行“除陋習、樹新風”文明勸導，倡導文明衛生新風尚，遏制不衛生、不文明行為，提高人民群眾參與城區環境綜合治理的熱情，增強城區居民的文明衛生意識，營造了喜迎中秋、國慶的濃厚氛圍。
二、認真做好清潔整治工作：
我街辦主任趙樣球和各單位干部、職公、志愿者不怕臟，不怕累，拿起工具，一起整理環境衛生，清理積水和垃圾，消滅四害孽生地，清潔墻面、電桿等處的“牛皮鮮”，拔除雜草，對轄區的衛生死角進行清理，集中對XX區域“五亂”現象進行治理，消除“臟、亂、差”，營造“潔、齊、美”的市容環境，確保社區環境的干凈和整潔。各社區整治活動如下：
1、XX社區2017-9-24上午9：00 XX廠一區、XX廠三區、XX花園、XX大廈、XX大道、XX南路、XX大道人數：112人參與單位
2、XX社區2017.9.23上午9：00 XX城小區80人
3、XX嶺社區2017.9.25下午2.30 XX廣場80人
宣傳部夏部長，余團長帶領，園林，消防，日報社等單位干職工
4、XX社區2017-9-24上午9：00印染廠60人
參與單位：市國土局、市保密機要局、 XX分局及區領導李2017-9-25上午10：00 xx南路5號XX盤小區內70人
市質監局、中石油丶江鈴底盤公司一行，清理了社區衛生死角，清運垃圾一車
6、xx社區2017-9-29上午9:00 xx20號，xx花園120人
xx社區全體干部志協同轄區單位，市教育局，xx廣播電視大學，xx中醫院學校
7、XX峰社區2017.09.25上午9.00體育館內60人
8、xx社區2017-9-25下午3點xx宿舍70人
XX街辦趙主任、市統戰部、市財政局、中國,銀行、高速路政管理支隊、市民政局、等幫創單位
9、xx社區2017-9-29上午9：00 xx廠宿舍70人
三、收到良好效果：
這次環境衛生整治活動，改善了社區居民的生活環境，居民深表感謝，讓市民在他們的參與活動中更加明白清潔家園的重要性，從而自覺養成講衛生、愛清潔的良好習慣。使轄區以一個干凈優美的環境喜迎國慶節的到來，干干凈凈過節。
慶國慶的活動總結8
國慶節是中國的大壽，在這普天同慶的日子里，xx小學的空氣中同樣彌漫著熱愛祖國的情緒。愛國是永遠的美德。我校為了讓孩子們在國慶節過得有意義，特以愛國主義教育，弘揚民族精神為結合點，開展了豐富多彩的慶�；顒�，現總結如下：
一、以校影視、廣播為宣傳陣地，以班為單位開展慶�；顒邮谴舜位顒拥牧咙c。由少隊部組織召開班主任會議，要求以班為單位開展慶�；顒�。班級慶�；顒有问蕉鄻�、內容豐富、主題明確。以歌曲、詩歌朗誦為形式，充分表達了學生對祖國的感恩之情，營造了良好的育人氛圍和熱烈的愛國情緒。
二、利用影視、櫥窗、板報、廣播等多種形式，宣傳愛國意義，倡導弘揚民族精神，營造濃厚節日氣氛。升旗儀式上，大隊長作了《我愛祖國》的國旗下講話，生動，激昂地話語充分調動了學生們的愛國熱情。
三、開展了生動、豐富的“我愛祖國”的主題隊會。利用班隊活動開展了“我為祖國唱首歌”、“我為祖國獻禮”、“我愛祖國”等內容的`主題隊會，各班都以詩歌朗誦，歌舞表演等多種形式慶祝國慶節。
1、低年級開展向老師交滿意答卷活動。一年級的學生為祖國獻上了一張精美的黑板報，上面的圖畫洋溢著孩子們的愛國情懷。
2、中年級學生為祖國朗誦詩歌，孩子們著上節日的盛裝，化好了節日妝，用自己美妙的聲音祝福著祖國大壽。
3、高年級開展感恩活動，師生們興高采烈的開展了“為祖國唱首歌”的活動，以表達自己對祖國的熱愛。
四、全面育人，共祝祖國美好未來。此次主題活動，做到每一位學生參與，每一位老師參與，積極將活動延伸到社區、校外，做到全員教育，全面教育。
總之，今年我校的國慶節慶�；顒娱_展的豐富多彩、成效顯著，激發了師生們的愛國熱情，倡導了民族精神的弘揚，孩子們紛紛表示要奮發學習，為了祖國美好的明天而努力。在活動中，鑄造了團結、奮進的校風，營造了人文、和諧的育人環境，真正將愛國主義教育，振奮民族精神深入人心。
慶國慶的活動總結9
根據上級部門的要求，在迎國慶期間，圍繞“我們的節日”系列主題活動，精心部署，認真組織開展了一系列彰顯特色的主題文化活動，大力弘揚中華民族優秀文化，激發群眾愛國主義熱情，進一步了深化愛國主義教育活動�，F將活動開展情況小結如下：
一、高度重視，精心組織
為確保活動順利開展，領導高度重視，及時召開會議對中秋節活動進行總體部署，并制定了《“我們的節日中秋節”活動方案》，要求社區在活動中突出愛國主義教育、突出講文明樹新風和獻愛心等具體要求，把節日活動與貫徹落實科學發展觀緊密的結合起來，全面推進精神文明工作和創建工作。
二、加大宣傳，營造氛圍
社區在節日期間在各院落懸掛了國旗和慶“雙節”的宣傳橫幅、利用宣傳欄、電子展示屏大力宣傳中秋節相關知識，著重宣傳中華民族優秀代表人物的事跡，讓群眾在了解中秋節的.來歷和傳說故事的同時，感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發群眾的愛國主義精神。
三、開展、過文藝匯演活動
9月28日下午，社區慶“雙節”文藝匯演在雙安東巷1號院廣場舉行。社區和百年人壽公司聯合舉辦了這次活動，活動分為“送祝福”和“頌祖國”兩個環節，我們現場為社區的80歲以上的老人送上了一份節日的禮物，給他們帶去了節日的祝福，而后社區居民自編自演的節目精彩上演，讓觀看的居民深深感受到了節日的氛圍。而在我們的雙安東2號院有休閑區域，也正熱火朝天在開展“中秋茶話會”，居民一邊聊著家常，一邊品嘗著院落為他們準備的月餅，充分感受到了這個大家庭的溫暖。
慶國慶的活動總結10
活動一、喜迎國慶，組織愛國主義知識講座
為了讓員工更深入了解祖國的優秀歷史文化和民族精神，我們特別舉行一個愛國主義知識講座，邀請了陳老師為我們講解愛國主義的內涵和重要意義，讓大家更深入地認識愛國主義的本質和我們應該如何去踐行愛國主義。講座內容具有啟發性、互動性和實際性，不僅讓員工對于愛國主義的認識達到新的高度，而且也激發了大家的深刻思考。
活動二、文藝匯演，弘揚民族文化
為了表達員工們熱愛祖國，熱愛文化的情感，我們策劃了一場精彩的文藝匯演，展現了我企業員工良好的文藝素養和獨特的創造力。匯演中，有精美的器樂演奏，有情感火熱的朗誦和演講，還有獨具匠心的手工藝作品展示。這場匯演讓我們真切感受到了民族文化豐富多彩的魅力，也讓大家的'工作情緒更加振奮。
活動三、主題運動，展示團隊凝聚力
為了增強員工的團隊意識和凝聚力，以及讓大家更好地體驗到“團結、拼搏、奮斗”的精神，我們組織了一場主題運動。比賽分為體育競技和智力活動兩個部分，內容豐富多樣，包括踢球、徒步比賽、接力賽和團隊拼圖等。這場運動不僅讓我們賽出了真功夫，還增強了彼此的友誼和緊密度，更重要的是讓團隊凝聚力不斷提升。
活動四、公益之行，回報社會
為了讓員工回饋社會、履行企業社會責任，我們組織了一次公益之行，前往當地的敬老院和兒童福利院，開展愛心捐助和志愿服務工作。員工們為老人們打掃衛生、擦洗窗戶、陪伴聊天，還為兒童們編織了一個個可愛的小圍巾，讓接受捐助的人們感受到了無限的溫暖和關愛。
這次慶國慶活動，我們全體員工的熱情和付出，讓我們的企業充滿了團結、激情和蓬勃的生機，更讓我們感受到了祖國那深厚的底蘊和美好的希望它是我們的根，也是我們的未來。我們對于未來充滿信心，相信我們能夠不斷努力，共創企業的美好明天！
慶國慶的活動總結11
在這秋高氣爽、丹桂飄香的美好季節，我們迎來了祖國媽媽的第64個生日。在全體師生的共同參與下，我校舉辦了頌祖國歌唱比賽慶典活動，豐富了師生課余生活的同時，也培養了學生的愛國主義情感。
為了讓同學們感受國慶的`氣氛，激發學生熱愛祖國的情感。我校在9月組織了此項活動：
9月x日上午，我校全體師生帶著金秋的喜悅，唱響了高亢奮進的頌歌，用誠摯的熱情為祖國送上了深情的祝福。本次合唱比賽學校師生共同參與，全校各個班級合唱了19首紅歌，唱紅了校園，唱出了對祖國的祝福。匯演在《歌唱祖國》的歌聲中結束。這次匯演激發了我校學生的愛國熱情和集體精神，也激發了學生積極參與集體活動的熱情，達到了育人的目的，再次證明了匯演的成功。
學校按年級舉行主題為“迎國慶、頌祖國”的頌祖國歌唱比賽,大力弘揚愛國主義精神，培養學生愛中華民族、愛社會主義祖國的高尚情操。
在師生的共同努力下，慶國慶頌祖國文藝匯演圓滿結束。
慶國慶的活動總結12
為了充分展示學生的才華，增強集體的凝聚力，豐富學生的業余文化生活，陶冶愛國主義情操，我校在迎來祖國的生日的時候，開展了豐富多彩的"迎國慶"系列活動。如：演講比賽、手抄報和畫畫評比活動等等。通過別具心裁的設計，我校把國慶活動搞得有聲有色�，F總結如下：
一、學校重視，同事合作，充分準備
1、在活動開始前，我們就成立一個活動小組，通過商討后才確定這一系列的"迎國慶"活動方案：國旗下講話、唱國歌比賽、手抄報（中高年級）和畫畫比賽（低年級）、作品展示方案。
2、學校領導的重視，老師的配合，使得活動得以順利地完滿結束。例如在國歌比賽前，班主任和科任老師都利用課后的時間帶領班級去練習和彩排，音樂老師也從旁協助給予指引和幫助。在手抄報和畫畫比賽，班主任大力鼓勵學生參加比賽，美術老師更是一個個地從旁指導，使得這次的手抄報質量有較大的提高。
二、活動的精彩，令人回味
1、每周升旗儀式和國旗下講話，都是激發學生愛國主義情感的契機。隨著國旗的冉冉升起，奏起雄壯的國歌，全體少先隊員那規范的隊禮，洪亮的`歌聲，隊員那雄壯有力的講話，怎能不使愛國主義情感在同學們心中升騰？
2、唱國歌比賽則掀起了國慶系列活動的高點。在這里，同學們充分地體現了團結與合作，互相配合的精神。無論從上場到下場，他們那一絲不茍的動作，他們按雄壯的聲音，微笑的面孔都展示了本班的風采。
3、手抄報比賽（中高年級）和畫畫比賽（低年級）則充分發揮了同學們的想象力和創造力，其畫面的精美、布局的合理、字體的端正，無不令人驚嘆：學生的想象創造能力實在令人敬佩。
"迎國慶"系列活動不但豐富了同學們的業余生活，更向全校師生展示我校同學們的風彩。在以后的時間里，我們將組織更好的活動來豐富全校同學的生活。
慶國慶的活動總結13
國慶節是祖國媽媽的生日，為了讓小朋友了解十月一日是國慶節，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄偉有力，天安門是中國首都的象征……
我們xx幼兒園開展了一系列的慶�；顒��！段沂切⌒∩焓帧�，在老師的指導下我們進行了第一次升旗儀式，當國歌響起時，鮮艷的五星紅旗在我們兩名升旗手的操作下徐徐升起，全場的小朋友都感受這莊嚴的時刻，默默地行起了注目禮�！段覑畚业淖鎳肺覀冃⌒〉慕庹f員和老師一起用圖片的形式，讓大家了解祖國媽媽，知道我國的名勝古跡，激發出孩子們熱愛祖國的情感�！妒终粕系膰臁泛⒆觽兺ㄟ^認識國旗，大家用手掌拓印以及粘貼的形式制作出一面屬于自己的手掌國旗�！秶姛熁ā泛⒆觽兇┐骱米詡涞挠暌聨纤畼�。在“天安門廣場”上噴出五才的煙花，感受慶國慶快樂的'氛圍�！蹲鎳鴭寢屔湛鞓贰肺覀冎邪嗟母绺缃憬銕ьI小班的弟弟妹妹們，一起為祖國媽媽“裝飾蛋糕”，一起裝扮“中國地圖”。孩子們用不同的形式表達對祖國媽媽的愛。
經過這一系列的慶�；顒樱覀冃∨笥迅恿私饬俗鎳�，大家在制作和合作的活動中體驗了成功的快樂，為第69個國慶節增添了不少樂趣。懂得了解許多的國慶的知識，培養孩子們愛祖國的情感。
慶國慶的活動總結14
在國慶、中秋雙節來臨之際，為了讓孩子感受節日的氛圍，理解節日的意義，xx幼兒園結合孩子的年齡特點，分小班、中班、大班開展了一系列的活動�？偨Y如下：
小班：歡度國慶，濃情中秋
由于小班孩子小，入園僅僅一個月，小班年級組老師以愛國主義教育為契機，引導幼兒知道10月1日是我們祖國的生日，就像每個寶寶都有自己的生日一樣，今年的10月1日是我們祖國媽媽又要過生日了。除了認識國旗外小班孩子還自己動手給祖國媽媽做了生日禮物——五星紅旗，為祖國媽媽慶祝生日。
老師通過故事《月亮姑娘做衣裳》讓幼兒知道一個月里月亮有著怎樣的變化。在最后的親子品嘗會上，讓孩子們把好吃的點心、水果拿給家長先品嘗，懂得尊老和分享。
中班：與愛同行，分享快樂
中班老師為孩子們講解了我們國家的國名，并一起說唱了有關愛國主義、中秋節的兒歌，增強了孩子們愛國意識、讓孩子們了解中秋節的來歷。寶貝們還用自己能干的小手和家長一起制作了水果拼盤，并一起分享自己的`成果。孩子們吃著甜甜的月餅，品嘗著好吃的水果，大家沉浸在幸福的喜悅當中！
大班：不忘歷史，繼往開來
都說現在的孩子多幸福呀！一個個家中小皇帝，父母掌上明珠。我們過上幸福生活的同時要不忘歷史，不忘革命艱辛。瞧，老師們正在給寶貝講述歷史！大班家長還參與了歷史常識大比拼活動。小朋友們則用稚嫩的畫筆為祖國媽媽慶生、喝彩！
據了解，本次活動使幼兒對中國傳統節日有了進一步了解，感受到節日的快樂，在活動中增長了才藝，更重要的是感受到作為一個中國人的驕傲，培養了孩子們愛國主義情感。同時促進了家園間的聯系，增進了親子間的感情，為雙節增添了濃重的氣氛！
慶國慶的活動總結15
金秋送爽，國旗飄揚，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節，知道五星紅旗是中國的國旗，自己是中國人，從小培養幼兒的愛國主義情感，做一個有正義感的中國人，激發幼兒作為中國人的自豪感。我園特別設計了以“祖國媽媽的生日”為主題，開展一系列教育教學活動，分別為：一：認識國慶;二：歡度國慶;三：可愛的祖國;四：紅色記憶——《紅色故事》和學唱紅歌等。國慶節是對孩子進行德育教育的最佳時期，我們抓住節日教育的契機，發動家長收集了許多國慶方面的資料,對幼兒進行了相關知識的講解,
并制作了國慶刊板,讓家長和幼兒共同學習相關內容�，F將此次活動的整個流程進行總結，具體如下：
一、準備工作：
活動方案和活動計劃方面：由于好長時間沒組織國慶節的活動，很多方面都摸不清頭腦，不知道該從何做起，所以在活動前，我主動與上一年的負責教師進行交流了解，和平行班級王藝萌老師相互商討活動的安排，初步對"國慶節"主題的展開工作有了一個大致的輪廓，我們利用午休時間，在辦公室進行了具體的商討，精心制作了國慶節主題刊板，并將活動展開的順序和時間進行了詳細的安排。并結合節日主題對美術課程和部分無關的課程進行了調整，美術為《繪畫——我愛北京天安門》和歌曲《國旗國旗紅紅的哩》，故事《月亮船》等。從課程的安排到材料的準備，再到區域的布置都進行了全面的考慮。最后將活動計劃與方案制定完成后于活動前匯報于領導進行審核。
家園合作方面：計劃方案審核通過后，我們借助于愛牙日的開放活動向家長宣傳我們的國慶活動，希望能得到他們的配合，我們詳細商討了《國慶親子單》的`內容設計。親子單上，我們誠懇的邀請家長參與我們的活動，利用節假日與孩子一同收集相關材料圖片。與此同時我們逐步將通知張貼于班級欄目中，以此向家長宣傳即將進行的主題活動，增進家長對活動的了解，并取得家長的全面支持。
環境布置方面：為了增加國慶的喜慶氣氛，我們在前一周就安排了親子制作《國旗》，并懸掛在教室上空，不僅增添了節日氣氛，同時也是孩子學會了如何尊重國旗。隨著主題的陸續開展，我們及時在主題墻上張貼了故事、兒歌、歌曲，使家長能及時了解我們主題學習的內容，更好的幫助它們進行親子互動。
二、活動組織過程
布置教育專欄增添節日氣氛。首先通過專欄的展出為活動增添節日氣氛，將相關的節日材料及時展示并張貼在信息欄中，同時，對于活動中的內容材料等，我們都做到及時地展出，給予家長及時地指導，具有時效性、教育性。我們還設立了專門的照片墻，收錄了孩子和家長們在節假日里游覽名山大川、家鄉威海景區的精彩掠影，并配上了簡單的文字介紹，以供大家欣賞。
通過國慶主題墻豐富節日內涵。墻面的設計遵循了教師、幼兒、家長共同參與的原則，從環境的創設到材料的收集都是大家共同努力的結果。墻面以“愛祖國愛家鄉”和‘歡樂中國行國慶在進行’為內容設計完成的。整個墻面的布置美觀而實效，充分體現了祖國的美麗與富強!孩子們都非常喜歡去欣賞，與同伴一同指指說說，放學后也與自己的爸爸媽媽一同去說說講講，主題墻起到了非常好的教育效果!
通過多樣的區域活動進行延伸。在本主題活動中，我們結合區域活動將教學目標滲透在幼兒一日生活中。我們的區域共有這樣幾大塊：祖國山河風采展擺放幼兒與家長收集到的名山名河等圖片，都是孩子們在假期中與家長一同收集的。孩子們在欣賞的過程中，感受到了祖國的地大物博，感受到了祖國的強大昌盛，提升了幼兒的愛國主義情感。
愛國歌曲大家唱，給祖國媽媽獻禮。為了進一步表達我們對祖國媽媽的愛，我們開展了家長進課堂活動，活動前，我們將具體的活動方案貼在了顯眼的地方，便于家長及時了解活動情況，我們邀請了4位奶奶來園教孩子唱紅歌和講故事，還特邀小航媽媽指揮兩個班的小朋友唱紅歌《閃閃的紅星》，此次活動受到了家長朋友的大力支持。
三、活動效果
孩子們在區域活動中、紅歌大賽中的收獲
區域活動是幼兒獲得認知經驗的主要來源。從中我們驚喜的發現：孩子不僅能將課堂上的活動補充完整，還進行了拓展，而且家長反映，孩子最近在家里表現可棒啦，經常將課堂上學的內容帶回家表演。
家長的收獲
通過親子單，家長積極的進行著網上查詢資料，知道了祖國更多美麗的名勝古跡等，還知道了各風景區的特點，不少家長將查詢到的資料與我們共享。
老師的收獲
和孩子們一起進行教育活動，我們收獲的是知識、經驗、愉快的氛圍，還有一份感動，孩子們在品嘗特產時，還主動的將手中的特產和老師分享;在區域活動中觀察，我們收獲的是驚喜，很多知識孩子們都能熟練掌握，而且孩子們的習慣也在一步步建立，學會了物歸原處，學會將亂的物品主動擺放整齊;和家長的交談，我們收獲的是理解、支持和滿足，特別是紅歌大賽，家長們給予我們高度的評價??
隨著本次活動的圓滿結束，孩子們和爸爸媽媽一起合作順利完成了國旗的制作等活動，體驗了成功的快樂，為第66個國慶節增添了不少樂趣。同時也讓孩子們了解有關國慶的知識，培養了孩子愛祖國的情感。
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