“迎中秋，慶國慶”主題活動方案【精品15篇】
為了確保工作或事情順利進行，時常需要預先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的“迎中秋，慶國慶”主題活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
“迎中秋，慶國慶”主題活動方案1
這是一個中秋國慶雙節的盛大時期，我們必須充分發揮想象和創造力，為整個社區策劃豐富多彩的活動。
中秋節部分：
1. 秋月賞月活動：在社區公園或廣場設立一個精美的傳統中式月亮裝置，每個家庭都可以自由賞月，同時還可以享受到傳統月餅、桂花糕等傳統的中國小吃。
2. 飛天孔明燈： 在一個寬闊的草地上，準備一些不同顏色和款式的`孔明燈，讓居民們親手飛起來，可將祝福和美好的心愿寫在孔明燈上送往天空。
3. 猜燈謎： 準備一些中文的燈謎，可以在社區活動場所舉辦猜謎競賽，讓市民互相學習和分享。
國慶節部分:
4. 國慶文化展覽：策劃一場圖文并茂的展覽展示中國近年來的歷史和文化成就，使人們能夠更好地了解國家，并增強對祖國的愛和自豪感。
5. 手工制作國旗/五星紅旗： 讓每個家庭都參與制作國旗或五星紅旗，為國慶節期間的匆忙氛圍注入一份積極的、踏實的氛圍。
6. 參觀傳統建筑： 策劃一次社區參觀傳統古建筑的活動，在家門口的歷史文化中感受傳統經驗的價值。
雙節合一部分：
7. 藝術表演： 邀請一些受歡迎、知名的音樂家和表演藝術家到社區演出。這將是一種慶祝中秋和國慶，展示藝術和文化的雙重享受。
8. 社區自助燒烤： 在社區公園或廣場設立燒烤設施，讓居民們自己烤食物，享受美食的同時也增進鄰里關系。
9. 游戲規劃： 在社區活動場所舉辦游戲競賽，如跳繩、象棋、圍棋、五子棋、撲克等，讓市民通過游戲交流和相互了解。
中秋國慶雙節活動方案要豐富多彩，這些活動都是物美價廉、易于組織，從而使居民們能夠體驗到這個難得的雙節。這些活動不僅滿足了人們的愿望和需求，也在做好預防措施的前提下，在疫情的當前起到了加強團結和建設美好家園的積極作用。
“迎中秋，慶國慶”主題活動方案2
一、活動目的：
為弘揚傳統文化，深入挖掘節日豐富內涵，豐富學生生活，使廣大師生進一步了解、認同、喜愛傳統文化，進一步唱響祖國偉大的時代主旋律，推進文明校園創建，xx小學擬開展“舉國同慶情滿月圓”主題活動，特制定本方案。
二、活動時間：
10月1日——10月8日
三、活動內容：
舉國同慶——慶國慶
1、學唱一首紅色歌曲。在少先隊大隊統一組織下，開展全校同唱《我和我的祖國》。（全校師生）
2、讀一本紅色歷史故事書。制作書籍推薦卡。（一二年級）
3、講一個革命小故事。通過觀看視頻、閱讀書籍了解革命故事講給爸爸媽媽或者其他隊員聽。（三四年級）
4、看一場愛國電影。在班主任推薦下觀看一部愛國電影，并寫一篇觀后感。（五六年級）
情滿月圓——迎中秋
1、制作創意燈籠
活動要求：與家長共同進行中秋燈籠的.制作，每班評選出“創意燈籠”，至少1份作品，班主任拍照上交，用于公眾號展示。（特別要求：燈籠下方或表面添加一燈謎或詩詞歌賦等）
2、繪制中秋手抄報
活動要求：和家人一起賞月，了解月亮變化的規律，搜集中秋的美麗傳說，繪制一份主題為“我們的節日——中秋節”的手抄報，宣傳中秋文化。每班上交3份作品，班主任拍照上交，用于公眾號展示。（規格為A4紙）
最后，少先隊大隊部提前祝親愛的輔導員們、少先隊員們國慶節、中秋節快樂！闔家團圓、幸福安康！也愿各位家長朋友們能帶領隊員們度過一個有意義的假期。
“迎中秋，慶國慶”主題活動方案3
一、活動目的
國慶是一個盛大的節日，它展示了我們國家、中華民族的凝聚力；中秋是我們一個歷史悠久的傳統佳節，被喻為最有人情味、最詩情畫意的一個節日。值此金風送爽的時節，在此雙節來臨之際，我們鰲江小學一年（2）班xx中隊，以“龍騰虎躍迎國慶，xx中隊慶中秋”為主旨，以制燈籠、做月餅、猜燈謎、玩游戲的方式，讓大家過一個豐富多彩而又意義非凡的節日，讓小朋友們了解更多的有關中秋節、國慶節來歷的知識和習俗同時，從而培養小朋友的動手能力、相互協作的意識、增進同學間的情誼，還可營造良好的'班級氛圍，爭取在全校創建一個不一樣的有自己鮮明特色的先進中隊。
二、活動時間：
20xx年9月30日（星期六）下午13：30-16：00
三、活動地點：
鰲江小學一年（2）班級教室
四、參與人員：
一年（2）班全體師生、熱心家長
五、活動內容
活動一：積極參與，制作燈籠
目的和意義：制作燈籠，正好契合“中秋”張燈結彩喜氣洋洋這一主題意境，還可培養孩子的動手能力，同時可裝點教室，營造活動氛圍。
方式：由班主任作為家庭作業布置給各位同學，要求同學們于20xx年9月30日上午到校時上交。
備注：本次燈籠制作不作任何評比，也不強令完成，完全采取學生家長自愿。
活動二：全員動手，制作月餅
目的和意義：在這樣一個特殊的日子，能自己動手親自制作月餅，是一件饒有興致且十分幸福的事情。
備注：辛苦陳慧琳媽媽提前聯系并準備月餅制作素材，并提前到位；同時，需要陳慧琳媽媽和張敬知媽媽給予現場指導如何制作。
活動三：開心猜燈謎
方式：提前在各家委的協助下，收集謎語（謎面和謎底），并制作PPT，由一位家委操作電腦主持，全體小朋友搶答。答對有獎，由班主任林老師頒獎。
備注：謎語多備一些，爭取讓每位小朋友都有參與的機會，時間控制在30分鐘內。
活動四：快樂互動小游戲
方式：掌握原則，簡單易操作，參與程度高，如擊鼓傳花（節目表演）、搶板凳、踩氣球、水果蹲等，由張敬知媽媽主導。
六、其他事項
1、會場（教室）布置：請初淇爸爸負責懸掛燈籠，提前布置；
2、后勤配合：A、購買水果，拼成4盤；B、準備（或購買）大月餅一個；C、準備現場小獎品：大白兔。楊熙媽媽、陳志遠媽媽等負責采購。
“迎中秋，慶國慶”主題活動方案4
一、活動時間：
20xx年9月27日
二、活動內容：
摜蛋比賽、系統職工書畫展、拔河比賽、一線職工技能大賽、卡拉OK大賽
三、組織領導：
組長：葛云、劉建華
副組長：吳顯華
成員：陳凱、金山、楊曉蓉、王效群
董有為、龔明如、宋勇、房兵、譚勇
四、活動細則：
(一)摜蛋比賽
1、報名地點：圖書館辦公室
2、負責人：宋勇
3、比賽地點：圖書館閱覽室
4、比賽時間：9月27日上午8:00
5、比賽規則：
�、俦荣惙謩e設置局屬單位和機關科室、鄉鎮站、局機關離退休老干部三個組別進行比賽。采取1局1勝制(每局以1小時為限，升級快的為獲勝方，同分的加賽一局，先升級的為獲勝方)，勝者進入下一輪比賽，逐局淘汰。
�、诿總�單位自行配對將名單報縣圖書館。在整個比賽過程中，每組選手不變換。每對選手一旦參加比賽，中途不得換人，否則作棄權處理。
6、獎項設置：分組別設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
(二)系統職工書畫展
1、報名地點：局文物辦
2、負責人：譚勇
3、作品征集對象：本系統職工書畫愛好者
4、展出地點：縣博物館二樓非物質文化遺產展廳
5、展出時間：9月27日—10月28日
6、有關要求：
①書畫作品做好標注(作品名稱、姓名、工作單位)于9月22日之前交到縣文物辦統一裝裱。文物辦要妥善保管書畫作品、為作品做好圖片采集工作，按類別懸掛或擺放參展作品。
�、诰謾C關成立評選小組，對書畫作品進行篩選評優。
7、獎項設置：評選小組按類別評出一等1名，二等2名，三等3名。
(三)拔河比賽
1、報名地點：局“三送辦”
2、負責人：王效群
3、比賽時間：9月27日上午8:00
4、活動地點：文廣新局門前廣場
5、游戲規則與要求：
①拔河道在地上畫3條直線，間隔為200CM，拔河繩中間系一根紅布條，布條上掛一小重物垂直于中線。居中的線為中線，兩邊的線為河界。除參賽隊領隊、工作人員、選手以外，其他人員一律不得進入比賽場地。
�、诟鲉挝唤M織一支10人的參賽隊伍(馬壩站、東陽站；“三館”分別合并組建一支隊伍)，共計28支參賽隊伍。
�、郾荣惍斕觳坏酶鼡Q比賽選手，每支參賽隊由領隊抽簽決定比賽對象。
�、苊繄霰荣愒O1個主裁，2個監督人員。清點對方人數是否正確，監督是否有違規現象，如發現有違規現象立即取消比賽資格。
⑤比賽采取28進14，14進7方式，7進4(其中一支隊伍輪空)，最后勝出的兩支隊伍分別進行冠亞軍的爭奪，落后的兩隊進行季軍的爭奪。
⑥“三送辦”負責場地安排，提前做好比賽物品、場地等事項。
6、獎項設置：團體冠軍、團體亞軍、團體季軍。
(四)一線職工技能大賽
1、報名地點：有線電視臺辦公室
2、負責人：董有為
3、比賽內容：
①有線電視工程施工技能(爬桿、盤線、接頭工藝等);
�、谟芯�電視網絡設備維修技能(焊接技能、放大器維修等);
③有線電視網絡綜合知識(安全知識、數字電視知識、網絡故障判斷能力、寬帶基礎知識、施工規范等)。
4、參賽人員：有線臺、各鄉鎮站網絡維護人員各1名。
5、比賽時間：9月27日上午8:30
6、比賽地點：有線電視臺
7、比賽形式：
�、僦R競賽：有線臺2樓會議室，大屏幕出題，參賽人員舉手搶答，由裁判指定隊員回答。根據回答判斷正確與否，每回答對一題該隊員積分增加一分，比賽完成后累計分值用來評定比分。
�、诓僮骷寄鼙荣悾菏┕がF場考察各參賽隊員的施工技能(爬桿、盤線、接頭工藝、水晶頭制作、有源設備的接電、焊接)，現場由裁判根據選手的表現(規范、熟練程度)打分。
8、獎項設置：技能大賽設立全能獎、單項獎。根據選手在知識競賽中的積分和技能比賽中的'表現綜合評定，根據獲獎情況分別頒發獎品及榮譽證書。全能獎分一二三等，全能第一名為全能之星，二等獎2名，三等獎3名。各單項獎分一二三等，每單項一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，單項第一名分別為工程之星、維修之星、寬網之星。未獲名次參賽選手設紀念獎。
(五)卡拉OK大賽
1、報名地點：縣文化館
2、負責人：龔明如
3、活動地點：文廣新局門前廣場
4、比賽時間：9月27日上午8:30
5、有關要求：
�、俜彩俏膹V新系統在職員工都可以報名參加，報名時須說明部門、姓名、參加的曲目及原唱者(不分男女組)，演唱形式、風格、語言不受限制；
�、趨①愡x手自行準備比賽歌曲伴奏，歌曲內容健康向上；
�、蹍①愡x手需提前20分鐘到場，比賽正式開始后未到場的則視為自動棄權；
④參賽選手按抽簽號順序上場演唱；
⑤局成立評審小組進行評審。
6、評分辦法：
�、俨扇≡u委均分制(扣除最高分和最低分)：即各位評委所打分值相加后的平均分為選手的最后得分；
�、谠u委在下一位選手演唱結束后為前一位選手亮分，分數記在評分表上；
�、坌迭c后保留2位小數，報分時報到小數點后2位；④在得分相同的情況下，則取并列名次。
7、獎項設置：卡拉OK大賽從高分到低分設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，紀念獎若干名。
四、相關要求
1、請大家務必要注意安全，要視自己身體狀況選擇參賽項目。
2、活動期間，請各單位負責人組織好本單位參賽人員按時參加比賽。
3、請局屬各單位、各鄉鎮文廣站、機關各科室負責人將本單位參賽名單于9月18日前報參賽項目活動負責人。各項活動負責人于9月20日前，將參加比賽的人員名單交到局工會。
“迎中秋，慶國慶”主題活動方案5
中秋國慶雙節是每年民俗特別盛大的節日，隨著經濟的不斷發展和人們生活水平的提高，人們對于這些傳統節日的慶祝方式也變得越來越多樣化和豐富化。在這樣一個歡樂祥和的節日時刻，各種各樣的活動方案將會給人們帶來更加難忘的精彩體驗，下面我們就來一起了解并分享幾個中秋國慶雙節活動方案。
一、兒童親子DIY活動
在中秋國慶雙節期間，家長可以帶著孩子們一起參加一些親子DIY活動，如制作月餅、燈籠、花環等。這樣不僅滿足了孩子們的動手創意需求，還可以加強家庭成員之間的互動，拉近親情。
二、中秋晚會演出
舉辦一場中秋晚會演出可以讓大家感受到節日歡樂氛圍，增強節日氣氛。晚會內容可以包括歌舞、相聲等多種方式，甚至可以讓居民自己組織參與演出，增強社區內居民之間的交流與友誼。
三、文化沙龍交流
中秋國慶雙節，可以組織一些文化沙龍活動，由社區或者其他組織共同發起，讓居民參與文化交流，增長知識。這樣的活動也可以讓社區更有凝聚力，提高居民對社區的歸屬感。
四、主題采訪活動
在這個特別的時刻，我們可以組織一次主題采訪活動，讓大家在中秋國慶雙節期間停下腳步，好好珍惜這個美好的假期。采訪的主題可以是對于節日的感受、對于祖國的熱愛、對于家人的愛等話題，讓每個人感受到生活中最幸福的點滴。
五、旅游觀光
對于那些喜歡出外旅游的人來說，中秋國慶雙節正是出游旅行的最好時光。這個時候，人們可以選擇國內各大景區旅游，也可以選擇去一些比較不常去的'地方，領略不一樣的風景。同時，出游也可以是一個很好的放松方式，讓人們從繁忙的工作和生活中解脫出來。
在中秋國慶雙節時期，各種各樣的活動方案都可以為人們帶來歡樂和快樂，增加社區內或家庭之間的凝聚力和親和力。不管選擇哪一種活動方式，都可以讓人們度過一個最難忘的雙節假日。
“迎中秋，慶國慶”主題活動方案6
為迎接中秋，慶祝國慶，同時，也是為了找個理由，聚在一起喝喝酒，聊聊天，經與部分家長交流，計劃組織本次聚餐活動。具體安排如下：
一、時間：
XXXX年月日（本周星期x）晚上（下午放學后就過去）。
二、地點：
xxxxx酒店（如有變動，另行通知）。
三、參加人員：
中三班全體小朋友及家長，同時我們將竭誠邀請班級各位老師參加。
四、活動內容：
吃飯，同時請家長盡量能喝點酒哦，呵呵，不然都沒有聚餐的感覺。當然也歡迎家長及小朋友準備點小節目。
五、經費籌集方式：
按參加人員收取，100元/人（預收）。
六、報名方式：
周四早上，到班級報名（家委會代表會提早在那里等候大家）。
七、備注
1、本次活動遵從自愿原則，但我們希望大家都能來，一是因為機會難得；二是我們組織一次活動也不容易；三是大家聚在一起，可以交流很多內容。
2、請大家準時參加，放學后就過去。
3、請大家注意各項安全。
4、如果大家還有什么建議，希望及時與我們聯系，以期待我們能夠做得更好。
5、預祝中三班老師、小朋友及家長，過個歡樂祥和的中秋節、國慶節。
“迎中秋，慶國慶”主題活動方案7
教學要求：
1.了解中秋節的有關知識。
2.介紹有關中秋節的傳奇故事。
3.根據低年級小學生的接受能力和認知特點，選擇有代表性的事物，使他們初步了解我們的祖國，從而激發學生對祖國的熱愛之情。
使低年級學生對文明禮貌
用語有一個認識和了解，同時體會文明的.重要性。
教學過程：
一、齊讀班會的主題，交流對主題的理解：
�。ㄖ星锕澥窃铝磷顖A的時候，是團圓的日子，我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的）
二、中秋知識競猜：
1.中秋節是中國三大傳統節日之一，我們能正確說出是哪三個節日嗎？
�。ù汗潯⒍宋绻�、中秋節）
2.中秋節是中國非常重要的傳統節日，它有許多習俗，我們知道些什么習俗都
可以說出來哦，看誰說的多？
�。ò菰履�、賞月、吃月餅等等）
三、故事引趣：
師：中秋節在我們中國人眼里，可是非常重要的佳節。
“月圓人團圓”，那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節日。
中秋節最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了教師介紹故事《嫦娥奔月》。
四、聯系班級實際，討論中秋節的活動方案
1.過幾天就是中秋節了，我們有什么想法嗎？
大家想過沒有，中秋節怎么過？
2.同學之間交流
五、小結
同學們了解了那么多關于中秋節的知識，
又為我們班級如何過明天的中秋節出了那么多好主意。老師感到好開心！看來，我們二（2）班是一個完整的大家庭，就像中秋節的月亮一樣圓圓整整，大家永遠齊心協力，共同出謀劃策做好每一件事！
“迎中秋，慶國慶”主題活動方案8
春風社區將開展“慶國慶迎中秋”系列節慶活動。具體活動如下：
一、社區與鑒湖街道社區衛生服務中心、紹興文理學院附屬醫院（紹興市立醫院）名醫專家聯合開展“健康社區行”活動。
活動包括：
1、免費超聲（疼痛）檢查；
2、免費檢測肺功能；
3、免費心電圖檢查；
4、面對面專家咨詢超聲科、呼吸科，同時有中醫、外科專家出診。
活動時間：
20xx年xx月xx日
活動地點：
春風社區
二、紹興銀行鑒湖支行送電影進社區活動。
活動時間：
20xx年xx月xx日
活動地點：
春風公寓南區沿街商鋪門口。
“迎中秋，慶國慶”主題活動方案9
一、活動目的:
為弘揚中華民族優秀傳統文化，豐富節日期間師生文化生活，營造歡樂祥和、和諧文明的節日氛圍，使節日更加貼近實際、貼近生活，根據省、市、縣文明辦及市、縣教體局的工作安排，按照《關于印發20xx全市教體系統 “我們的節日”系列活動實施方案的通知》要求，結合我校實際，特開展以下慶�；顒�。
二、活動主題：
“我們的節日”
三、活動對象：
全體師生
四、活動時間：
20xx年9月11日——20xx年9月14日
五、活動要求:
1.強化領導，精心組織。學校把這次主題教育活動作為精神文明建設的一項重要內容，高度重視，精心組織，成立由校長任組長，少先隊輔導員為成員的領導小組，制定切實可行活動方案，使主題教育活動有聲勢，有規模，有成效。
組 長：
副組長：
成 員：
2.深入宣傳，營造氛圍。少先隊要積極發揮主動性和創造性，在校園內充分利用櫥窗、校園廣播等形式，全方位、多角度開展宣傳報道工作，努力使廣大少年學生積極行動起來，參與其中，受到教育。
3.創新形式，突出特色。圍繞活動主題，結合學校實際情況，不斷創新主題教育活動的方法和形式，組織特色活動，打造特色載體，增強主題教育活動的.針對性、實效性。
4.注重質量，務求實效。要堅持貼近未成年人思想實際、貼近未成年人生活、貼近未成年人群體的原則，注重活動的趣味性、參與性、互動性和體驗性，努力滿足青少年的精神文化需求，確保各項活動有聲有色。
5.強化責任，確保安全。在整個活動中，各班級要牢固樹立安全意識，切實把未成年人的安全問題擺在首位。
6.及時總結，擴大影響�；顒咏Y束后，各部門要將活動情況總結上報學校少先隊。
六、活動內容：
(一)中秋節活動安排
1.各班出一期“迎中秋 慶國慶”主題板報。(由班主任負責完成)
評選時間：20xx年9月28日
負責人：
2. 開展佳節賞月---實踐活動(由中隊輔導員負責)
參與對象：一年級
具體安排：⑴利用中秋團聚時節，跟父母一起制作一份中秋賀卡送給老師，感恩老師的啟蒙;紙張，形式不限。
⑵每班9日前上交3份給。
3. 開展中秋剪報征集活動。(由中隊輔導員負責)
參與對象：二年級
具體安排：⑴利用中秋佳節時間看看報，跟父母一起制作一份剪報每班上交3篇。
�、苮日前上交處，屆時組織評比。
4.開展以“讀經典、談夢想”為主題的中華經典誦讀活動。(由班主任負責完成)
參與對象及形式：三年級
具體安排：(1)每班限報一個節目，限10人以內，誦讀內容自定、形式不限;
(2)報名時間：9月12日前;比賽時間：13日下午第一、二節課，地點：多媒體教室;詳見活動方案。
負責人：
(二)國慶節活動安排
1.開展向國旗敬禮活動(由班主任負責完成)
參與對象：1-6年級
具體安排：⑴各班在x.x日召開一次“祖國我愛您”的主題中隊會，隊會圖片及資料上交徐瑋主任處。
�、茋鴳c期間開展“向國旗敬禮”網上簽名活動，具體參與方式見xx信息通知。
2.開展一次“祖國，我愛您”主題手抄報比賽。(由班主任負責完成)
參與對象：四年級
具體安排：x.x日前各班上交4份，給汪華。
5.開展一次“祖國，我愛您”書畫比賽。(由班主任負責完成)
參與對象：五年級
具體安排：⑴各班提交2份軟筆書法作品、2份繪畫作品。
�、谱髌凡怀^一張宣紙尺寸(4對開);軟筆紙張自備、繪畫形式不限。
�、莤.x日前上交xx處。
(三)建隊日活動安排
1.開展紅色經典人人唱活動。(由中隊輔導員負責)
參與對象：2-3年級
具體安排：(1)二年級舉行《中國少年先鋒隊隊歌》比賽;二—四年級舉行紅歌比賽;敬標準隊禮。具體詳見活動方案。
(2)每班以團體形式參賽，限20人以內。
(3)報名時間：x.x日前，參賽時間及地點另行通知。
(4)負責人：
2.一年級新生參觀隊室活動。具體安排：(1)x.x日上午大課間在xx集合。
(2)一年級各班每班限2名品學兼優的學生參與。
“迎中秋，慶國慶”主題活動方案10
教學要求：
1.了解中秋節的有關知識。
2.介紹有關中秋節的傳奇故事。
3.根據低年級小學生的接受能力和認知特點，選擇有代表性的事物，使他們初步了解我們的祖國，從而激發學生對祖國的熱愛之情。使低年級學生對文明禮貌用語有一個認識和了解，同時體會文明的重要性。
教學過程：
一、齊讀班會的主題，交流對主題的理解：（中秋節是月亮最圓的.時候，是團圓的日子，我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的）
二、中秋知識競猜：
1.中秋節是中國三大傳統節日之一，我們能正確說出是哪三個節日嗎？（春節、端午節、中秋節）
2.中秋節是中國非常重要的傳統節日，它有許多習俗，我們知道些什么習俗都可以說出來哦，看誰說的多？（拜月娘、賞月、吃月餅等等）
三、故事引趣：
師：中秋節在我們中國人眼里，可是非常重要的佳節。“月圓人團圓”，那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節日。中秋節最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了教師介紹故事《嫦娥奔月》。
四、聯系班級實際，討論中秋節的活動方案
1.過幾天就是中秋節了，我們有什么想法嗎？大家想過沒有，中秋節怎么過？
2.同學之間交流五、小結同學們了解了那么多關于中秋節的知識，又為我們班級如何過明天的中秋節出了那么多好主意。老師感到好開心！看來，我們二（2）班是一個完整的大家庭，就像中秋節的月亮一樣圓圓整整，大家永遠齊心協力，共同出謀劃策做好每一件事！
“迎中秋，慶國慶”主題活動方案11
中秋國慶雙節是中國傳統的重要節日，為了讓員工感受到公司溫暖的關懷，公司特別準備了一系列豐富多彩的活動，讓大家度過一個愉快的假期。
活動一：月餅DIY比賽
時間：中秋節前一個星期
內容：為了增加中秋節的氛圍，公司準備了一場月餅DIY比賽。員工可以自己選擇喜歡的月餅餡料，并自己制作自己的月餅。比賽結束后將會評選出最美味的月餅，并為獲獎者頒發獎品。
活動二：國慶旅游團
時間：國慶節
內容：公司準備了一次國慶旅游團，員工可以報名參加。團隊將前往附近的知名景點，享受美麗的風景和優美的氛圍。在旅游過程中公司還會準備一些小游戲和抽獎活動，讓員工度過一個難忘的國慶節。
活動三：才藝比賽
時間：雙節中間隨機一天
內容：為了發掘員工的才藝，公司準備了一場才藝比賽。員工可以自己選擇自己擅長的`才藝表演，展現自己的特長。比賽完畢后會評選出最佳表演，并為獲獎者頒發獎品。
活動四：團圓晚宴
時間：中秋節和國慶節當天
內容：為了讓員工感受到中秋和國慶的氛圍，公司準備了一場團圓晚宴。公司將提前為員工準備好豐盛的中秋和國慶美食，并安排一些游戲和抽獎活動。讓大家在溫馨的氛圍下度過一個愉快的節日。
通過這些活動，公司希望能夠讓員工感受到公司對他們的關愛和關心，并加深員工之間的感情，在員工的心中樹立公司良好的形象，達到增強員工凝聚力，營造良好企業文化氛圍的目的。同時也讓員工在工作之余放松身心，充分調整自己，為心情愉悅、精力充沛地回到工作崗位打下基礎。
“迎中秋，慶國慶”主題活動方案12
活動名稱：迎中秋慶國慶主題活動
活動時間：中秋節和國慶節期間
活動地點：戶外活動場地
活動目標：
1.增進員工之間的交流和團隊合作
2.提升員工的歸屬感和凝聚力
3.營造歡樂、放松的工作氛圍
活動方案：
1. 中秋主題活動：
月餅制作比賽：組織員工參加月餅制作比賽，評選最具創意和口感的月餅。
猜燈謎：準備一些中秋節相關的燈謎，組織員工參與猜謎活動，猜中者可獲得小獎品。
賞月活動：安排員工一起在戶外觀賞月亮，并提供茶水和小吃，增進員工之間的交流。
2. 國慶主題活動：
團隊拓展活動：組織團隊拓展活動，如團隊合作游戲、激勵挑戰等，以增強員工之間的團隊合作能力。
制作國旗：準備各種材料，讓員工用手工制作國旗，展示員工的創造力和愛國情懷。
團隊旗幟展示：每個團隊設計并制作自己的團隊旗幟，展示在辦公區域，促進團隊凝聚力。
3. 融合中秋和國慶的活動：
舞獅表演：安排舞獅表演，借此讓員工感受傳統文化的魅力，增強團隊凝聚力。
中秋國慶聯歡晚會：組織中秋和國慶聯歡晚會，準備各種綜藝表演、歌舞等，讓員工以歡樂的`方式共度佳節。
主題晚餐：安排一頓特色中秋國慶聯歡晚餐，菜式搭配和裝飾體現節慶主題，讓員工品嘗美食的同時感受節日氛圍。
活動預算：
根據公司預算情況來制定具體預算，包括活動場地租賃費、活動物料采購費、獎品費用、娛樂表演費用等。
活動宣傳：
通過公司內部通訊平臺、電子郵件、公告欄等方式，提前宣傳活動內容、時間，鼓勵員工積極參與。
活動評估：
活動結束后，組織員工填寫滿意度調查表，收集員工對活動的評價和建議，以便改進未來類似的活動計劃。
“迎中秋，慶國慶”主題活動方案13
一、活動目的：
中秋節是我國的傳統佳節，與春節、端午、清明并稱為中國的四大傳統節日；國慶節記載著中國的歷史發展，起著激勵后一代健康成長、爭做新時代的四好少年的巨大作用。為迎接中華民族的傳統佳節中秋節，慶祝國慶節，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，突出思想教育內涵，大力弘揚共產黨好、社會主義好、改革開放好的主旋律，以豐富多彩的節日活動，展示中秋節團圓、和諧中國的文化魅力，引導學生進一步認知、繼承和弘揚優秀傳統文化，著力營造友善和諧的社會氛圍。
二、活動時間
9月27日——10月31日
三、活動內容：
1、全體學生可以通過多種形式了解有關中秋節、國慶節的相關內容，講給同學及家人。全校學生每人至少積累一首關于中秋節或者愛國奮進的經典詩文。
2、大手拉小手，與家長一起登錄江門文明網，共同參與“向國旗敬禮”網上簽名寄語活動。
3、了解中秋節的傳說、故事，給遠方的`親人打一個電話，向他們致以節日的祝福。
4、知道我國不同地區過中秋節的風俗習慣。搜集、抄錄描寫關于中秋節的詩詞、對聯等，然后制作節日小報或者手抄報。
5、和家人進行交流節日感想，共同留下美好的回憶。用多種形式（繪畫、作文、手抄報等）記錄下過中秋節、國慶節的情況。
四、活動形式：
1、以中秋節或國慶節為主題，用手中的畫筆把你喜歡的畫面畫下來或者制作以慶中秋佳節或賀國慶為主題的手抄報（9月27日交到班主任，學校進行評選展示）；
2、“感恩祖國”“我與中國同成長”“我的夢，中國夢”等主題征文比賽（（10月10日交到班主任，學校進行優秀作品展示，并選送最佳作品送江門日報青蘋果進行選登）；
3、全體學生與家長進行親子手工制作小燈籠，材料不限（9月27日交到班主任，學校進行展示）；
4、“我與月餅有個約會”（20xx年9月29日下午在各班進行月餅分享）
“迎中秋，慶國慶”主題活動方案14
一、活動目的：
為實施素質教育，貫徹教育方針，弘揚愛國主義旋律，銘記革命歷史，繼承光榮傳統，弘揚民族精神，報效祖國。特舉行“慶國慶文藝匯演”比賽。
通過此次活動讓同學們得校園生活更豐富，從而激勵同學們具有積極向上，樂觀進取的.精神，培養學生的愛國主義情操，培育民族精神，激發學生學習和開展文藝活動的興趣，激活學生的創新思維，豐富學生的課余文化生活，在國慶節來臨之際，特舉辦“xx之聲——迎國慶”文藝匯演活動。
二、活動主題：
慶國慶、頌祖國
三、活動人員：
全體師生
四、活動類容與安排
1、各班圍繞慶祝國慶的主題表演一個節目，形式不限，舞蹈、朗誦、器樂、合唱、獨唱、相聲、小品等皆可，人數不限。內容要求健康活潑、積極向上。
2、演出所用光盤、磁帶、道具、服裝等一律自備，著裝力求統一、整潔、美觀、大方。
3、各班于9月15日前務必將節目名單、參賽節目的類別、名稱、碟子等交團支部。9月25日在學校禮堂進行節目采排以保證節目質量。
4、演出時間：9月30日（視天氣情況）晚七點三十分。
5、演出地點：露天舞臺6、賽前由各班文娛委員抽簽決定參賽次序。
五、評分標準
1、每節目按照100分制來評比
2、節目內容健康向上，表達得體，體現南中學生良好的精神面貌（30分）
3、節目有創新，層次鮮明，感情豐富。（20分）
4、精神飽滿，儀態大方，服裝整齊，上下場安靜有序、速度快。（20分）
5、整體效果良好，富有感情感染力。（10分）
6、節奏準確，演出與伴奏配合默契。（20分）
策劃：xx
撰稿：教師主持
主持：學生甲學生乙
音響及現場準備：
調度：
記錄：
六、活動程序：
1、校長獻詞
2、節目表演
3、校長總結
4、頒獎儀式
5、活動結束
七、評比辦法：
1、評委：（統計）。臨時通知
2、評分采取去掉一個最高分和一個最低分后，合計成總分。
3、節目評獎按總分進行確定等次。
八、有關方面負責人安全：
各班主任、門衛、值周教師；
紀律：各班主任；
后勤（總務處）；
節目單制作、節目搜集、彩排、音響、匯演標志及背景：藝術組；
場地服務：xx統領，由當周值周教師、物理組、總務處、教務處、團支部組成。
九、獎勵：
設：一等獎三個，獎金各100元；二等獎三個，獎金各50元；優秀獎四個。
“迎中秋，慶國慶”主題活動方案15
活動名稱：迎中秋慶國慶主題活動方案
活動背景：
中秋節和國慶節都是中國的傳統節日，中秋節是農歷八月十五，是家人團聚的日子，國慶節是中國的國慶日，是慶祝中華人民共和國成立的日子。為了讓員工們在節日期間能夠度過一個愉快、難忘的假期，提高員工的`歸屬感和集體榮譽感，公司特舉辦此次迎中秋慶國慶主題活動。
活動時間：中秋節前的一個周末
活動地點：公司內部或公司附近的戶外場地
活動內容：
1. 傳統元素展示：搭建一個文化展示區，展示中秋節和國慶節的傳統元素，如月餅、煙花爆竹、國旗等。員工可以了解傳統文化，并參與互動體驗。
2. 社區拓展活動：組織員工參與社區拓展活動，可以選擇戶外團建或室內團建活動，增強團隊合作能力和溝通協作能力。
3. 中秋游園會：在公司附近的公園或1樓的室外空地上搭建臨時游園會，設置各種游戲和娛樂設施，如踢毽子、扔沙包、玩泡泡球等，同時提供中秋節傳統美食，如月餅、糖葫蘆等。
4. 注意安全活動：提供消防安全知識培訓和急救常識講座，加強員工的安全意識和應急能力。
5. 體育競賽：組織員工參與籃球比賽、足球比賽等體育競賽活動，增強身體素質，并加強團隊凝聚力。
6. 文化藝術表演：邀請員工參與文藝表演，如舞蹈、唱歌、相聲等，展示員工的才藝和激發創造力。
7. 團隊拓展訓練：組織團隊拓展訓練，通過一系列團隊合作游戲和挑戰，增強員工之間的信任和團隊精神。
活動總結與獎勵：
在活動結束后，公司可以組織員工進行總結會議，對活動進行評價和反饋，同時對表現突出的員工進行獎勵和表彰，激勵員工以更積極的態度參與公司的工作和活動。
活動目標：
1. 加強員工間的交流和溝通，增強團隊合作意識和團隊凝聚力；
2. 提高員工對中秋節和國慶節的了解和認同感；
3. 激發員工的創造力和積極向上的態度；
4. 增強員工對公司的歸屬感和集體榮譽感。
注意事項：
1. 活動前要提前做好準備工作，包括場地布置、食品安全等；
2. 參與活動的員工要注意安全，如遵守游戲規則、注意防火、注意人身安全等；
3. 活動過程中要保持互動和歡樂的氛圍，避免一味追求競爭和勝利。
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