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      1. 幼兒園國慶節(jié)活動方案

        時間:2023-05-11 12:38:59 國慶節(jié) 我要投稿

        有關幼兒園國慶節(jié)活動方案范文匯總三篇

          為了確保事情或工作能無誤進行,時常需要預先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢?下面是小編整理的幼兒園國慶節(jié)活動方案9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        有關幼兒園國慶節(jié)活動方案范文匯總三篇

        幼兒園國慶節(jié)活動方案 篇1

          一、導入:

          國慶節(jié)前,徐老師給了你們一個任務,是什么任務?

         。▽ふ也⒂涗洝拔逍羌t旗在哪里飄揚”)

          二、翻蓋樂:

          1、師出示“翻蓋樂”:

          1)師:我想翻紅色的第四個,怎么說?(第一排,第四個)

          翻開后:看,五星紅旗在哪里飄揚?

          2)師請幼兒翻“下面的右邊的一張”是哪張?(第二排,第五個)

          翻開后:五星紅旗在哪里高高飄揚?你是從哪里看出來的.?

          3)請幼兒說,說清楚你要翻哪張?看看五星紅旗在哪里飄揚?

          4)師請幼兒翻第四排,第四張。

          翻開后,是空白的。

          師:你準備怎樣讓它不空白,你準備畫些什么?(擴散幼兒的經(jīng)驗)。

          三、觀看“升旗儀式”:

          1、你在哪里看到過升旗儀式?

          2、幼兒觀看“升旗儀式”的視屏。

          提問:

          a、你看到了什么,哪些人在進行升旗儀式?升旗時人們是怎樣的?(引導幼兒用不同的語句來形容)

          b、為什么升國旗時人們一動也不動?

          四、觀看幻燈:

          1、當我們看到國旗在各個地方飄揚時,你的心情如何?

          觀看幻燈:在天安門廣場上飄揚的五星紅旗;中國地質勘察隊在南極升起的五星紅旗;運動員劉翔身上裹住的五星紅旗。等

          2、你怎樣為國爭光?

          五、辨別國旗

          1、四面國旗中到底哪面國旗是正確的、標準的。

          2、認識五星紅旗。

          第四個、幼兒園國慶節(jié)主題教案《祖國媽媽的生日》

        幼兒園國慶節(jié)活動方案 篇2

          活動名稱:我愛我的祖國

          活動目標:

          1、知道十月一日是祖國的生日,理解國慶節(jié)的含義。

          2、知道我國是多民族的國家,感受國慶節(jié)熱鬧、喜慶的氛圍。

          活動準備:

          1、歌曲:《祝你生日快樂》

          2、圖片:少數(shù)民族圖片、中國地圖

          活動過程:

          一、歌曲《祝你生日快樂》

          提問:你們知道,這首生日歌是送給誰的嗎?誰要過生日了呢?

          小結:我們的祖國媽媽要過生日了,她的生日是國慶節(jié)。

          二、了解祖國

          1、提問:這是什么?是哪個國家的地圖?

          小結:這就是我們中國的地圖。

          2、從圖上看中國地圖的輪廓像什么?你們知道我國有哪些少數(shù)民族嗎?

          小結:從圖上看中國地圖輪廓像一只雞,我們國家土地面積很大,人口很多,一共有56個民族。

          三、了解少數(shù)民族慶祝國慶的方式

          1、播放其他一些少數(shù)民族的圖片,讓幼兒欣賞。

          2、了解各民族慶祝國慶的'方式

          小結:10月1日是中國的國慶節(jié),這一天,全國各民族人民都在歡慶節(jié)日,各民族的人穿上自己民族的服裝,跳著自己民族的舞蹈、彈著自己民族的器樂,舉行豐富多彩的慶;顒。

        幼兒園國慶節(jié)活動方案 篇3

          活動時間:20xx年9月30日

          活動目標:1、幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

          2、在掛彩旗與分享活動中,感受節(jié)日的愉快氛圍。 活動準備: 1、五星紅旗、天安門圖片

          2、彩色手工紙剪成的三角形若干,固體膠,底板人手一份

          3、零食(老師準備) 活動流程: 一、經(jīng)驗交流

          1、教師提問:明天要過節(jié),你們知道是什么節(jié)嗎?

          2、教師介紹國慶節(jié),幼兒了解十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

          3、出示五星紅旗、、天安門圖片,說說它們的名稱。

          4、告訴幼兒五星紅旗、天安門都是中國的代表,只有我們中國才有。

          二、操作活動彩旗飄飄

          1、人們?yōu)榱藨c祝祖國媽媽的生日,會開展許多活動,今天我們也來掛掛彩旗,讓彩旗在我們的教室里飄揚起來。 2、教師介紹掛彩旗的方法。 3、幼兒操作,教師指導。 4、將幼兒掛好的彩旗布置出來。

          三、分享活動 1、幼兒分組

          2、分享零食,體驗與同伴共同分享的'快樂。

          活動反饋:

          今天上午我們小二班開展了慶國慶的活動;顒右婚_始我們就向孩子們提出了問題:知道明天是什么節(jié)日嗎?

          正如我們所預料到的,由于孩子們年齡還小,腦海里對國慶節(jié)毫無概念,所以沒有人能回答出來。接下來,我們向孩子們簡單介紹了國慶節(jié)并出示了五星紅旗讓孩子們認識和了解,告訴他們:我們是中國人,五星紅旗是我們的國旗。在接下來的操作環(huán)節(jié)中,我們是讓孩子們在我們事先準備好的底板上掛小彩旗。有些孩子動作很快,剛拿到材料就開始動起手來掛小彩旗了,而且能按照老師先前介紹的方法掛,可有些孩子就不行了,拿到材料后不知所措,不知道怎么下手,不過最終還是在我們的幫助下完成了掛小彩旗的任務。

          孩子們在掛好自己的彩旗后顯得特別的高興,不停地互相交流著。最后是分享食品的時刻了,孩子們一個一個超級興奮的,把老師準備的食物吃了個光光,開心時他們還互相喂食物,很有童趣,整個班級都沉浸在歡樂的氣氛中。通過今天的活動,不僅讓孩子們學到了關于國慶的知識,更增進了他們之間的友誼,十分的有意義。

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