小學(xué)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案【薦】
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編整理的小學(xué)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案1
一、指導(dǎo)思想
時(shí)值中華人民共和國(guó)61華誕之際，為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)校師生愛(ài)國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志，以形式多樣的活動(dòng)展現(xiàn)學(xué)校新風(fēng)貌與災(zāi)后重建新氣象，學(xué)校根據(jù)上級(jí)文件精神和自身實(shí)際需求，努力達(dá)到營(yíng)造國(guó)慶熱烈氛圍，歌唱社會(huì)主義好的時(shí)代主旋律，加快美好家園重建步伐，為此而特制訂本方案。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：吳永富，宏觀調(diào)控各活動(dòng)流程，加快新學(xué)校災(zāi)后重建步伐。
副組長(zhǎng)：任曉波，具體落實(shí)活動(dòng)的實(shí)施、監(jiān)督與宣傳。
組員：黎汝華、董永輝、孫紅、文志明分別負(fù)責(zé)部門(mén)活動(dòng)的開(kāi)展，各班班主任配合。銀奎負(fù)責(zé)環(huán)境消殺等工作。
三、活動(dòng)措施安排
1.學(xué)校支部與工會(huì)組織學(xué)校教工開(kāi)展“唱紅歌歌詠比賽”。本項(xiàng)活動(dòng)也告一段落，活動(dòng)中，各教研組與幼兒園以及教師個(gè)人均十分投入，對(duì)參見(jiàn)比賽的教師個(gè)人評(píng)出五名獲獎(jiǎng)?wù)�。活�?dòng)在高亢的大合唱《歌唱我的祖國(guó)》之聲中圓滿結(jié)束。
2.大隊(duì)部舉行慶國(guó)慶板報(bào)專(zhuān)刊競(jìng)賽活動(dòng)，9月18日前，各班板報(bào)完成，學(xué)校給予評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)展“我為祖國(guó)生日寄語(yǔ)”
演講活動(dòng)，為學(xué)校升旗儀式和課間活動(dòng)再添一道靚麗風(fēng)景。
3.學(xué)校數(shù)字電影組9月15日播放《霍元甲》、9月16日播放《舉起手來(lái)》等愛(ài)國(guó)主義為題材的影片，進(jìn)行直觀愛(ài)國(guó)主義教育。
4.學(xué)校教導(dǎo)處積極組織開(kāi)展慶國(guó)慶征文比賽活動(dòng)，爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先為祖國(guó)生日獻(xiàn)禮。
5.強(qiáng)化校園環(huán)境綜合整治工作：一是實(shí)行每日“一清掃三保潔”行動(dòng)，徹底消除衛(wèi)生死角，同時(shí)發(fā)揚(yáng)大隊(duì)部環(huán)保小衛(wèi)士奉獻(xiàn)精神，對(duì)周邊環(huán)境進(jìn)行不定時(shí)整治。二是加大安全教育力度，要求做到消防安全，邀請(qǐng)市消防支隊(duì)馬警官舉辦消防知識(shí)講座，配備了必備消防器材;要求做到交通安全，邀請(qǐng)了區(qū)交警三大隊(duì)何警官舉辦交通安全圖文展;要求做實(shí)衛(wèi)生防疫安全，在嚴(yán)防甲流等季節(jié)之交流行疾病上做到宣傳到位、消殺到位、一日三檢到位、與家長(zhǎng)、社區(qū)醫(yī)院及上級(jí)配合到位。三是提升學(xué)生文明素養(yǎng)，形成優(yōu)良的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
6.結(jié)合板房實(shí)際，渲染隆重氛圍。學(xué)校將于9月20日前完成迎國(guó)慶國(guó)旗、彩旗等的.懸掛、標(biāo)語(yǔ)與對(duì)聯(lián)的張貼等，完善慶祝活動(dòng)硬件建設(shè)。
7.學(xué)校相關(guān)部門(mén)全力做好國(guó)慶期間安全值班工作與國(guó)慶前后的校園宣傳工作，做到行聲合一!
四、活動(dòng)小結(jié)與反思
小學(xué)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)背景
少先隊(duì)是我們少年兒童的先鋒隊(duì)，其“文化育人”的功能一直煥發(fā)著耀眼奪目的光芒。長(zhǎng)期以來(lái)，少先隊(duì)文化一直是我校少先隊(duì)建設(shè)的重點(diǎn)。
在提倡個(gè)性化的今天，輔導(dǎo)員們及同學(xué)們把少先隊(duì)活動(dòng)搞得越來(lái)越有聲有色，活動(dòng)的內(nèi)容越來(lái)越豐富，形式越來(lái)越多樣，由于時(shí)間的限制，隊(duì)儀式被有選擇性地省略或刪節(jié)。慢慢發(fā)展下來(lái)，隊(duì)的儀式漸漸被我們所忽略。
我們的中隊(duì)活動(dòng)、大隊(duì)活動(dòng)儀式越來(lái)越淡化模糊，離固有的模式越來(lái)越遠(yuǎn)。雖然活動(dòng)內(nèi)容、形式的創(chuàng)新是必要的，但少先隊(duì)儀式有著豐富的文化底蘊(yùn)，是少先隊(duì)文化的體現(xiàn)，儀式的規(guī)范性充分顯示了少先隊(duì)的嚴(yán)肅性與紀(jì)律性。
在國(guó)慶節(jié)將來(lái)之際，上城區(qū)將舉行一次隊(duì)儀式的展示活動(dòng)。于是我校順應(yīng)著這一主題，首先在學(xué)校里組織了一次展示評(píng)比，希望借此來(lái)增強(qiáng)隊(duì)儀式的規(guī)范性，使我們的'中隊(duì)、大隊(duì)活動(dòng)更活潑又不失嚴(yán)肅，自主中流露出紀(jì)律來(lái)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
(一)準(zhǔn)備
1、大隊(duì)輔導(dǎo)員先要給中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn)，明了中隊(duì)儀式的基本步驟，及輔導(dǎo)員易忽略的一些細(xì)節(jié)問(wèn)題;
2、各中隊(duì)在中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)下，明了隊(duì)儀式的基本步驟，并能流暢地進(jìn)行隊(duì)儀式的展示;
3、各中隊(duì)利用音樂(lè)課等時(shí)間，進(jìn)行隊(duì)歌的練唱，要把兩段歌詞記熟;
4、各中隊(duì)的中隊(duì)長(zhǎng)、旗手利用兩個(gè)困難班時(shí)間，到大隊(duì)輔導(dǎo)員處進(jìn)行突擊培訓(xùn)，特別是旗手的職責(zé)、任務(wù)。
(二)展示
各中隊(duì)依次進(jìn)行隊(duì)儀式展示，其基本步驟如下：
1、隊(duì)活動(dòng)準(zhǔn)備
a)中隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)準(zhǔn)備開(kāi)始。
b)各小隊(duì)整隊(duì)：第幾小隊(duì)起立;立正;向前看齊;向前看;
小隊(duì)長(zhǎng)站小隊(duì)前，中隊(duì)長(zhǎng)站整個(gè)隊(duì)伍前方中間，輔導(dǎo)員站中隊(duì)長(zhǎng)的左后。
c)小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)：
動(dòng)作及過(guò)程：小跑，兩手握拳;敬禮，報(bào)告(距離1—1.5米);中隊(duì)長(zhǎng)指示后還禮;轉(zhuǎn)身并步返回隊(duì)列;并步后放下手，下令本小隊(duì)稍息。
d)中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)，輔導(dǎo)員祝�；顒�(dòng)圓滿成功。
2、隊(duì)活動(dòng)儀式
(1)出旗(同步敬禮)
(2)唱隊(duì)歌(兩遍)
(3)中隊(duì)長(zhǎng)講話：簡(jiǎn)要講明活動(dòng)的意義目的等
(4)隊(duì)活動(dòng)開(kāi)始
(5)活動(dòng)結(jié)束后輔導(dǎo)員講話
(6)呼號(hào)：輔導(dǎo)員、校領(lǐng)導(dǎo)或邀請(qǐng)來(lái)的嘉賓
(7)退旗
(8)宣布活動(dòng)結(jié)束。
三、活動(dòng)安排
(一)活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月30日周五下午1：00至3：00
(二)活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
操場(chǎng)場(chǎng)地安排：
大隊(duì)儀式：
一至六年級(jí)隊(duì)伍
主旗一年級(jí)觀看，二至六年級(jí)各
席手中隊(duì)由旗手舉旗帶頭，中隊(duì)長(zhǎng)帶鼓
臺(tái)路領(lǐng)隊(duì)伍，呈一列縱隊(duì)。號(hào)
線隊(duì)形：隊(duì)
展示區(qū)：
二年級(jí)區(qū)一年級(jí)區(qū)
評(píng)委區(qū)
五六
年年
級(jí)展示區(qū)級(jí)
區(qū)區(qū)
四年級(jí)區(qū)三年級(jí)區(qū)
若天雨或陽(yáng)光猛烈，在進(jìn)行完大隊(duì)儀式后，各班回教室收看現(xiàn)場(chǎng)閉路電視，各個(gè)中隊(duì)依次進(jìn)入多媒體教室進(jìn)行展示。
(三)參加人員：一至六年級(jí)全體師生
其中一年級(jí)觀看，二至六年級(jí)共14個(gè)中隊(duì)進(jìn)行展示評(píng)比活動(dòng)
(四)活動(dòng)準(zhǔn)備
組別成員職責(zé)
展示組各中隊(duì)及輔導(dǎo)員組織訓(xùn)練、展示
評(píng)委組章琰、楊曉翊、何慧、方小溪、沈蓉芬展示活動(dòng)評(píng)比
后勤組朱其昌、郭旋風(fēng)活動(dòng)準(zhǔn)備、場(chǎng)地衛(wèi)生
(五)評(píng)比要求
班級(jí)儀式規(guī)范
4分唱隊(duì)歌
3分服裝整齊
1分精神面貌
2分選擇最佳
打鉤
……
(六)活動(dòng)過(guò)程
1.大隊(duì)儀式：報(bào)告人數(shù)、出旗、唱隊(duì)歌、宣布活動(dòng)開(kāi)始
2.校合唱隊(duì)表演
3.按照二至六年級(jí)順序進(jìn)行隊(duì)儀式展示
4.大隊(duì)儀式：大隊(duì)輔導(dǎo)員講話、呼號(hào)、退旗、活動(dòng)結(jié)束
主持：韓文瀾;攝像、攝影：楊曉翊
四、活動(dòng)反思
少先隊(duì)的儀式，看似簡(jiǎn)單卻是少先隊(duì)活動(dòng)的固定內(nèi)容。雖然在這次展示活動(dòng)前，各班都進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，但在展示中出現(xiàn)的問(wèn)題還是不少。例如：
1、省略中隊(duì)輔導(dǎo)員總結(jié)，改由中隊(duì)長(zhǎng)來(lái)講話;
2、呼號(hào)說(shuō)成是宣誓;
3、中隊(duì)輔導(dǎo)員未站在中隊(duì)長(zhǎng)左后方，而是站在前面;
4、出旗方向、路線錯(cuò)誤;
5、報(bào)告人數(shù)時(shí)，缺少中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告;
……
規(guī)范隊(duì)儀式，看來(lái)并不僅僅只是一個(gè)展示活動(dòng)，而是實(shí)實(shí)在在需要我們每個(gè)中隊(duì)一直堅(jiān)持去做的事。正是因?yàn)槲覀兤綍r(shí)的疏忽不在意，使得隊(duì)儀式的標(biāo)準(zhǔn)在我們心中越來(lái)越淡化了。這次的展示活動(dòng)，讓我們認(rèn)識(shí)到了存在的問(wèn)題，要求我們?cè)诮窈蟮年?duì)活動(dòng)中不斷規(guī)范，把這項(xiàng)活動(dòng)延續(xù)下去。
小學(xué)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案3
為了更好地迎接“十一”國(guó)慶節(jié)的到來(lái)，歌頌祖國(guó)所取得的偉大成就，表達(dá)我校教職工對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情，我校行政、黨支部、工會(huì)、共青團(tuán)決定聯(lián)合舉行“我創(chuàng)造，我快樂(lè)”慶祝“十一”國(guó)慶節(jié)活動(dòng)，以豐富我校教職工的`節(jié)日文化娛樂(lè)活動(dòng)，活躍教職工的身心，并在輕松愉快的活動(dòng)中培養(yǎng)教職工的創(chuàng)造力。
一、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：
20xx年9月30日放學(xué)后在學(xué)校操場(chǎng)
二、活動(dòng)裁判及分組情況
組長(zhǎng)：陳校長(zhǎng) 總裁判：鄭琴香 裁判：王逸 將風(fēng)雷 韋丹 攝影：張振智
分組情況（共分四個(gè)隊(duì)）
第一隊(duì)：大辦公室（1）和一樓政教處、大隊(duì)部 （24人） 召集人:徐春秀
第二隊(duì)：大辦公室（2）和二樓教務(wù)處 荔豐 （23人） 召集人：蘇海燕
第三隊(duì)：大辦公室（3）和三樓辦公室 （23人） 召集人:劉 薇
第四隊(duì)：學(xué)前班、后勤辦公室、科學(xué)辦公室教師、財(cái)務(wù)室、圖書(shū)室、辦公室、教科室（24人）
三、活動(dòng)內(nèi)容及規(guī)則
一、螃蟹賽跑
方法：2名隊(duì)員同時(shí)站于起跑線后，共同用背部夾住球前行，手放胸前，途中背部離球，用其他部位碰球，或球掉落，皆為犯規(guī)，須在犯規(guī)地停止前進(jìn)直至重新調(diào)整好后繼續(xù)比賽；第一輪隊(duì)員到達(dá)后把球交給下一輪游戲繼續(xù)進(jìn)行。在規(guī)定距離內(nèi)，用時(shí)最少對(duì)勝出；
規(guī)則：
1． 參賽隊(duì)員必須雙人小組參賽，賽道長(zhǎng)30米 2． 一次四組同時(shí)比賽，成縱隊(duì)站在起點(diǎn)線。聽(tīng)到預(yù)備信號(hào)時(shí)，兩人背對(duì)背用軀干夾抵住一排球。聽(tīng)到開(kāi)始信號(hào)后，兩人像螃蟹狀橫著向終點(diǎn)線跑去，先完成的隊(duì)獲勝。 3． 聽(tīng)到開(kāi)始信號(hào)夾好球后方可離開(kāi)起跑線 4． 中途球落地，必須從落地處夾起才能繼續(xù)進(jìn)行。 5．抱球跑者取消比賽資格。
二、袋鼠跳
需要道具：布袋若干。每組所用布袋均為同一規(guī)格，用明顯的標(biāo)記劃出各隊(duì)的起跑線和跑道線。A，B兩隊(duì)起跑線間距離30米，每條跑道寬1.2米。
游戲規(guī)則：每組比賽四隊(duì)參加，每隊(duì)20人。每支隊(duì)伍平均分為2個(gè)小隊(duì)記為A，B，相向各排成一縱隊(duì)。比賽開(kāi)始前，每組A隊(duì)的第一名隊(duì)員將布袋套至腰部，聽(tīng)裁判員發(fā)令后向B隊(duì)前進(jìn)，中途布袋不得脫離雙腿，至B隊(duì)時(shí)脫去布袋，由B隊(duì)隊(duì)員套上布袋向A隊(duì)前進(jìn)，如上述循環(huán)直至最后一名隊(duì)員。比賽過(guò)程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必須始終套在腿上，如有滑落必須重新套上后方可繼續(xù)比賽。從開(kāi)始脫下布袋交接，至下一名隊(duì)員的布袋完全套好前，整個(gè)交接過(guò)程必須在跑道端線以外進(jìn)行，不能越線。所有隊(duì)的比賽結(jié)束后，以用時(shí)較短的次序排出前三支隊(duì)伍。
三、摸石過(guò)河
方法：每名運(yùn)動(dòng)員二塊磚頭，放在起點(diǎn)線后沿（縱向放置），聽(tīng)到裁判員發(fā)出“各就位”口令后，運(yùn)動(dòng)員兩腳站在兩塊磚上，當(dāng)裁判員鳴哨后，運(yùn)動(dòng)員即可起動(dòng)，提起左腳（左右腳可自定），用手拿起原左腳踏的一塊磚頭，并放置前方（距離自定），左腳踏上前方磚頭，提起右腳，用手拿起原右腳踏的一塊磚并放至到前方（距離自定），右腳踏上前方木磚頭，這樣依此前進(jìn)，直至最后一塊磚頭用手拿起人出終點(diǎn)線。然后下一名隊(duì)員繼續(xù)，用時(shí)最少的對(duì)獲勝。
小學(xué)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)目的：
為慶祝新中國(guó)成立XX周年，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義和民族精神的教育，增長(zhǎng)學(xué)生國(guó)情、國(guó)史的相關(guān)知識(shí)，向十八大獻(xiàn)禮。特組織舉行本次國(guó)慶慶祝系列活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神。
二、活動(dòng)時(shí)間：
9月21日——9月29日
三、活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn)
活動(dòng)重點(diǎn)：感受?chē)?guó)慶活動(dòng)的熱烈，知道我國(guó)的國(guó)名、國(guó)旗、國(guó)徽和國(guó)慶日，為自己是中國(guó)人而自豪。
活動(dòng)難點(diǎn)：理解祖國(guó)的含義,學(xué)習(xí)收集資料。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、師生共同搜集人們歡度國(guó)慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
2、教師準(zhǔn)備有關(guān)國(guó)慶節(jié)來(lái)歷和慶�；顒�(dòng)的相關(guān)資料(開(kāi)國(guó)大典和十一慶典、國(guó)慶大閱兵的錄像等)。
3、教師準(zhǔn)備祖國(guó)風(fēng)光錄像。(包括長(zhǎng)城、故宮、長(zhǎng)江、黃河、天安門(mén)等祖國(guó)著名風(fēng)光及各族人民載歌載舞的錄像。)
4、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國(guó)慶節(jié)來(lái)臨之際周?chē)瞽h(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或?qū)W校、單位門(mén)前慶國(guó)慶的標(biāo)語(yǔ)(可布置收集)、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門(mén)廣場(chǎng)上的花壇等。
五、活動(dòng)過(guò)程及要求：
1、每班出一期慶國(guó)慶的黑板報(bào)。(9月28日政教處組織檢查，賦分評(píng)比公示。)
2、中高年級(jí)出一期“慶國(guó)慶”手抄報(bào)。每班交10份優(yōu)秀作品參加評(píng)比(10月8日交政務(wù)處，若份數(shù)不夠扣分。)。
3、開(kāi)展一次高質(zhì)量隊(duì)會(huì)活動(dòng)，每班必須組織好活動(dòng)記實(shí)于下周二(9月25日)下午下班前發(fā)到杜振翠的郵箱。(仿照六二班的“慶教師節(jié)”活動(dòng)紀(jì)實(shí))
4、各班必須提前布置學(xué)生裝飾教室，營(yíng)造節(jié)日氣氛，要有鮮明的主題。(如：“慶國(guó)慶，心向黨”“祖國(guó)發(fā)展，我成長(zhǎng)”“祖國(guó)媽媽?zhuān)覑?ài)您”等等)
5、沒(méi)有多媒體的班級(jí)，放錄音，教師發(fā)動(dòng)學(xué)生收集有關(guān)圖片加以解說(shuō)，國(guó)旗國(guó)徽等可利用實(shí)物或圖畫(huà)。
低年級(jí)隊(duì)會(huì)內(nèi)容參考：
對(duì)于如何過(guò)國(guó)慶節(jié)，一般是家長(zhǎng)利用長(zhǎng)假帶著外出游覽或走親訪友，但國(guó)慶節(jié)的由來(lái)及對(duì)祖國(guó)的'理解，是低年級(jí)小學(xué)生認(rèn)知區(qū)域中的盲區(qū)，因此，我們?cè)谠O(shè)計(jì)時(shí)從學(xué)生比較熟悉的“過(guò)生日”這一生活情境入手，以“我為祖國(guó)過(guò)生日”這一主題貫穿整個(gè)教學(xué)過(guò)程，并播放相關(guān)錄像，通過(guò)觀看祖國(guó)風(fēng)光錄像知道祖國(guó)是指全國(guó)人民賴以生存的家園，是我們共同的母親;通過(guò)課件，讓學(xué)生知道我國(guó)的國(guó)名、國(guó)旗、國(guó)徽及國(guó)慶節(jié)的由來(lái)，并在收集資料、觀看十一慶典錄像，用自己喜歡的方式為祖國(guó)慶祝生日等活動(dòng)中體驗(yàn)人們慶祝國(guó)慶節(jié)時(shí)的喜悅與自豪之情，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)及為自己是中國(guó)人而感到自豪。
中高年級(jí)隊(duì)會(huì)內(nèi)容參考：
讓學(xué)生通過(guò)看視頻知道我國(guó)的國(guó)名、國(guó)旗、國(guó)徽的含義;了解國(guó)慶節(jié)由來(lái)，播放開(kāi)國(guó)大典錄像，了解新中國(guó)成立的背景歷史，學(xué)生自由說(shuō)通過(guò)錄像知道了什么;看祖國(guó)風(fēng)光錄像，了解祖國(guó)媽媽的樣子，教師隨錄像進(jìn)行適當(dāng)解說(shuō);學(xué)生根據(jù)搜集到的資料，結(jié)合自己觀察到的說(shuō)說(shuō)人們是怎樣慶祝國(guó)慶節(jié)的，教師可播放人們慶祝國(guó)慶節(jié)的錄像;觀看神五飛天、奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì)等視頻，了解祖國(guó)的輝煌成就。引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)說(shuō)看了錄像以后的感受，注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族自豪感與對(duì)祖國(guó)熱愛(ài)之情的教育;學(xué)生根據(jù)自己的特長(zhǎng)愛(ài)好，以小組為單位準(zhǔn)備送給祖國(guó)媽媽的禮物。如畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)詩(shī)、跳舞、唱歌、制作一件工藝品等，教師安排拍照片，整理材料用。
3、號(hào)召隊(duì)員們搜集近幾年來(lái)我們臨沂市發(fā)展的圖片，制作一本反映家鄉(xiāng)變化的影集，體驗(yàn)身邊的變化成就;或制作一本暢想祖國(guó)未來(lái)的畫(huà)冊(cè)(學(xué)生創(chuàng)作)，先在班級(jí)內(nèi)展覽，然后交學(xué)校政務(wù)處存檔迎接年終大檢查。(主題為“喜迎十八大，歡度國(guó)慶節(jié)”)。
小學(xué)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)目的
通過(guò)本次慶�；顒�(dòng)，加強(qiáng)全體學(xué)生的的愛(ài)國(guó)主義教育，培養(yǎng)我校學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷和民族自豪感，調(diào)動(dòng)全體學(xué)生參與活動(dòng)的熱情和積極性。
二、活動(dòng)主題
懷感恩之心，唱祖國(guó)贊歌
三、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬拔遗c國(guó)旗合個(gè)影”攝影比賽
1．參與年級(jí)：一、二年級(jí)
2．要求：作品必須含有“學(xué)生”和“國(guó)旗”元素，可個(gè)人照也可小集體、大集體照，可用手機(jī)等設(shè)備拍攝，畫(huà)面布局合理，有創(chuàng)意。
3．截止時(shí)間：10月9日，每班擇優(yōu)交2—3幅優(yōu)秀作品。
4．負(fù)責(zé)人：朱燕萍
�。ǘ白鎳�(guó)在我心”紅歌合唱賽
1．參與年級(jí):三、四年級(jí)
2．要求：各班自主選擇愛(ài)國(guó)曲目，音樂(lè)自備，形式為全班大合唱
3．時(shí)間：國(guó)慶長(zhǎng)假以后，具體時(shí)間另行通知
4．負(fù)責(zé)人：
�。ㄈ皭�(ài)國(guó)情強(qiáng)國(guó)志報(bào)國(guó)行”主題征文活動(dòng)
1．參與年級(jí)：五、六年級(jí)
2．征文要求：
�。�1）緊扣主題，彰顯時(shí)代性、思想性、藝術(shù)性、創(chuàng)新性。
�。�2）內(nèi)容真實(shí)，情感真摯。題目自擬，體裁不限，字?jǐn)?shù)適當(dāng)�？捎洈⑽�、議論文、詩(shī)歌等，也可以是學(xué)習(xí)心得、日記、主題調(diào)查報(bào)告等。
�。�3）嚴(yán)禁抄襲，不侵犯他人合法權(quán)益。
�。�4）電子文檔，注明作者學(xué)校、班級(jí)、姓名、電話、身份證號(hào)、指導(dǎo)老師（指導(dǎo)老師點(diǎn)評(píng)可呈現(xiàn)在文末），作品后可以配發(fā)作者的師生照、同學(xué)照、家庭照、集體照及所在學(xué)校的.建筑圖、校園風(fēng)光、校門(mén)、校名校訓(xùn)等相關(guān)圖片。
3．時(shí)間：10月25日前
4．負(fù)責(zé)人：
�。ㄋ模拔液臀业淖鎳�(guó)”觀影活動(dòng)
1．參與年級(jí)：全體學(xué)生，集體觀看電影《我和我的祖國(guó)》
2．時(shí)間：9月25日班會(huì)課時(shí)間
3．負(fù)責(zé)人：
（五）“感恩祖國(guó)”主題班會(huì)
1．參與年級(jí)：全體學(xué)生
2．時(shí)間：10月9日班會(huì)課
3．負(fù)責(zé)人：
小學(xué)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)背景
少先隊(duì)是我們少年兒童的先鋒隊(duì)，其“文化育人”的功能一直煥發(fā)著耀眼奪目的光芒。長(zhǎng)期以來(lái)，少先隊(duì)文化一直是我校少先隊(duì)建設(shè)的重點(diǎn)。
在提倡個(gè)性化的今天，輔導(dǎo)員們及同學(xué)們把少先隊(duì)活動(dòng)搞得越來(lái)越有聲有色，活動(dòng)的內(nèi)容越來(lái)越豐富，形式越來(lái)越多樣，由于時(shí)間的限制，隊(duì)儀式被有選擇性地省略或刪節(jié)。慢慢發(fā)展下來(lái)，隊(duì)的儀式漸漸被我們所忽略。
我們的中隊(duì)活動(dòng)、大隊(duì)活動(dòng)儀式越來(lái)越淡化模糊，離固有的模式越來(lái)越遠(yuǎn)。雖然活動(dòng)內(nèi)容、形式的創(chuàng)新是必要的，但少先隊(duì)儀式有著豐富的文化底蘊(yùn)，是少先隊(duì)文化的體現(xiàn)，儀式的`規(guī)范性充分顯示了少先隊(duì)的嚴(yán)肅性與紀(jì)律性。
在國(guó)慶節(jié)將來(lái)之際，上城區(qū)將舉行一次隊(duì)儀式的展示活動(dòng)。于是我校順應(yīng)著這一主題，首先在學(xué)校里組織了一次展示評(píng)比，希望借此來(lái)增強(qiáng)隊(duì)儀式的規(guī)范性，使我們的中隊(duì)、大隊(duì)活動(dòng)更活潑又不失嚴(yán)肅，自主中流露出紀(jì)律來(lái)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
(一)準(zhǔn)備
1、大隊(duì)輔導(dǎo)員先要給中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn)，明了中隊(duì)儀式的基本步驟，及輔導(dǎo)員易忽略的一些細(xì)節(jié)問(wèn)題;
各中隊(duì)在中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)下，明了隊(duì)儀式的基本步驟，并能流暢地進(jìn)行隊(duì)儀式的展示;
各中隊(duì)利用音樂(lè)課等時(shí)間，進(jìn)行隊(duì)歌的練唱，要把兩段歌詞記熟;
各中隊(duì)的中隊(duì)長(zhǎng)、旗手利用兩個(gè)困難班時(shí)間，到大隊(duì)輔導(dǎo)員處進(jìn)行突擊培訓(xùn)，特別是旗手的職責(zé)、任務(wù)。
(二)展示
各中隊(duì)依次進(jìn)行隊(duì)儀式展示，其基本步驟如下：
1、隊(duì)活動(dòng)準(zhǔn)備
a)中隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)準(zhǔn)備開(kāi)始。
b)各小隊(duì)整隊(duì)：第幾小隊(duì)起立;立正;向前看齊;向前看;
小隊(duì)長(zhǎng)站小隊(duì)前，中隊(duì)長(zhǎng)站整個(gè)隊(duì)伍前方中間，輔導(dǎo)員站中隊(duì)長(zhǎng)的左后。
c)小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)：
動(dòng)作及過(guò)程：小跑，兩手握拳;敬禮，報(bào)告(距離1—1.5米);中隊(duì)長(zhǎng)指示后還禮;轉(zhuǎn)身并步返回隊(duì)列;并步后放下手，下令本小隊(duì)稍息。
d)中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)，輔導(dǎo)員祝福活動(dòng)圓滿成功。
隊(duì)活動(dòng)儀式
(1)出旗(同步敬禮)
(2)唱隊(duì)歌(兩遍)
(3)中隊(duì)長(zhǎng)講話：簡(jiǎn)要講明活動(dòng)的意義目的等
(4)隊(duì)活動(dòng)開(kāi)始
(5)活動(dòng)結(jié)束后輔導(dǎo)員講話
(6)呼號(hào)：輔導(dǎo)員、校領(lǐng)導(dǎo)或邀請(qǐng)來(lái)的嘉賓
(7)退旗
(8)宣布活動(dòng)結(jié)束。
三、活動(dòng)安排
(一)活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月30日周五下午1：00至3：00
(二)活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
操場(chǎng)場(chǎng)地安排：
大隊(duì)儀式：
一至六年級(jí)隊(duì)伍
主旗一年級(jí)觀看，二至六年級(jí)各
席手中隊(duì)由旗手舉旗帶頭，中隊(duì)長(zhǎng)帶鼓臺(tái)路領(lǐng)隊(duì)伍，呈一列縱隊(duì)。號(hào)線隊(duì)形：隊(duì)
展示區(qū)：
二年級(jí)區(qū)一年級(jí)區(qū)
評(píng)委區(qū)
五六年
級(jí)展示區(qū)
四年級(jí)區(qū)三年級(jí)區(qū)
若天雨或陽(yáng)光猛烈，在進(jìn)行完大隊(duì)儀式后，各班回教室收看現(xiàn)場(chǎng)閉路電視，各個(gè)中隊(duì)依次進(jìn)入多媒體教室進(jìn)行展示。
(三)參加人員：一至六年級(jí)全體師生，其中一年級(jí)觀看，二至六年級(jí)共14個(gè)中隊(duì)進(jìn)行展示評(píng)比活動(dòng)
(四)活動(dòng)準(zhǔn)備
組別成員職責(zé)
展示組各中隊(duì)及輔導(dǎo)員組織訓(xùn)練、展示
評(píng)委組章琰、楊曉翊、何慧、方小溪、沈蓉芬展示活動(dòng)評(píng)比
后勤組朱其昌、郭旋風(fēng)活動(dòng)準(zhǔn)備、場(chǎng)地衛(wèi)生
(五)活動(dòng)過(guò)程
1.大隊(duì)儀式：報(bào)告人數(shù)、出旗、唱隊(duì)歌、宣布活動(dòng)開(kāi)始.校合唱隊(duì)表演
按照二至六年級(jí)順序進(jìn)行隊(duì)儀式展示
大隊(duì)儀式：大隊(duì)輔導(dǎo)員講話、呼號(hào)、退旗、活動(dòng)結(jié)束主持：韓文瀾;攝像、攝影：楊曉翊
四、活動(dòng)反思
少先隊(duì)的儀式，看似簡(jiǎn)單卻是少先隊(duì)活動(dòng)的固定內(nèi)容。雖然在這次展示活動(dòng)前，各班都進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，但在展示中出現(xiàn)的問(wèn)題還是不少。例如：
1、省略中隊(duì)輔導(dǎo)員總結(jié)，改由中隊(duì)長(zhǎng)來(lái)講話;
呼號(hào)說(shuō)成是宣誓;
中隊(duì)輔導(dǎo)員未站在中隊(duì)長(zhǎng)左后方，而是站在前面;
出旗方向、路線錯(cuò)誤;
報(bào)告人數(shù)時(shí)，缺少中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告;
規(guī)范隊(duì)儀式，看來(lái)并不僅僅只是一個(gè)展示活動(dòng)，而是實(shí)實(shí)在在需要我們每個(gè)中隊(duì)一直堅(jiān)持去做的事。正是因?yàn)槲覀兤綍r(shí)的疏忽不在意，使得隊(duì)儀式的標(biāo)準(zhǔn)在我們心中越來(lái)越淡化了。這次的展示活動(dòng)，讓我們認(rèn)識(shí)到了存在的問(wèn)題，要求我們?cè)诮窈蟮年?duì)活動(dòng)中不斷規(guī)范，把這項(xiàng)活動(dòng)延續(xù)下去。
小學(xué)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)內(nèi)容：
《我們的國(guó)慶節(jié)》
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)觀看錄像、親身體驗(yàn)等方式，感受人們歡度國(guó)慶的喜悅心情。
2、選擇自己喜歡的方式（唱歌、跳舞、寫(xiě)詩(shī)、畫(huà)畫(huà)等）表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽的熱愛(ài)。
3、知道我國(guó)的國(guó)名及國(guó)慶節(jié)的由來(lái)，為自己是中國(guó)人而自豪。
4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。
三、活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn)
活動(dòng)重點(diǎn)：感受?chē)?guó)慶活動(dòng)的熱烈，知道我國(guó)的國(guó)名和國(guó)慶日，為自己是中國(guó)人而自豪。
活動(dòng)
難點(diǎn)：理解祖國(guó)的含義,學(xué)習(xí)收集資料。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、師生共同
搜集人們歡度國(guó)慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
2、教師準(zhǔn)備有關(guān)國(guó)慶節(jié)來(lái)歷和慶�；顒�(dòng)的相關(guān)資料（開(kāi)國(guó)大典、9.3大閱兵等錄像）。
3、教師準(zhǔn)備祖國(guó)風(fēng)光錄像。（包括長(zhǎng)城、故宮、長(zhǎng)江、黃河、天安門(mén)等祖國(guó)著名風(fēng)光及各族人民載歌載舞的錄像。）
4、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國(guó)慶節(jié)來(lái)臨之際周?chē)瞽h(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或?qū)W校、單位門(mén)前慶國(guó)慶的標(biāo)語(yǔ)、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門(mén)廣場(chǎng)上的花壇等。
五、活動(dòng)設(shè)想
對(duì)于如何過(guò)國(guó)慶節(jié)，學(xué)生都比較熟悉，一般是家長(zhǎng)利用長(zhǎng)假帶著外出游覽或走親訪友，但國(guó)慶節(jié)的由來(lái)及對(duì)祖國(guó)的理解，是幼兒園的孩子認(rèn)知區(qū)域中的一個(gè)“盲區(qū)”，因此，我們?cè)谠O(shè)計(jì)時(shí)從學(xué)生比較熟悉的“過(guò)生日”這一生活情境入手，以“我為祖國(guó)過(guò)生日”這一主題貫穿整個(gè)教學(xué)過(guò)程，通過(guò)說(shuō)對(duì)國(guó)慶節(jié)的了解弄清學(xué)生的未知，針對(duì)學(xué)生的未知開(kāi)展下面的教學(xué)，并播放相關(guān)錄像使問(wèn)題得以解決；通過(guò)觀看祖國(guó)風(fēng)光錄像知道祖國(guó)是指全國(guó)人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，用自己喜歡的方式為祖國(guó)慶祝生日等活動(dòng)中體驗(yàn)人們慶祝國(guó)慶節(jié)時(shí)的喜悅與自豪之情，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。
六、活動(dòng)過(guò)程
★ 活動(dòng)導(dǎo)入
播放課件（伴隨著優(yōu)美的背景音樂(lè)，一個(gè)漂亮的大蛋糕出現(xiàn)在畫(huà)面上，紅紅的蠟燭燃燒著，象是在歡快的舞蹈……旁邊堆滿了各種各樣的生日禮物），引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)說(shuō)看到這個(gè)大蛋糕，想到了什么？（學(xué)生自由答：想到自己過(guò)生日，爸爸媽媽送自己生日禮物，同學(xué)們?yōu)樽约撼璧�。�? （從學(xué)生熟悉的生活情境入手，調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極思維，促使學(xué)生主動(dòng)參與到教學(xué)中。）
★了解國(guó)慶節(jié)由來(lái)
1、我們每個(gè)人都有自己的生日，我們的祖國(guó)媽媽也有自己的生日。今天，我們就來(lái)召開(kāi)一個(gè)盛大的“生日慶祝會(huì)”，給祖國(guó)媽媽?xiě)c祝生日。關(guān)于祖國(guó)媽媽的生日，你們知道些什么？ （引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出自己已有經(jīng)驗(yàn)中的知識(shí)，學(xué)生可能會(huì)說(shuō)出祖國(guó)的生日是國(guó)慶節(jié)，是10月1日等一些簡(jiǎn)單的常識(shí)，也有可能說(shuō)不出。教師在上課時(shí)注意關(guān)注學(xué)生的即時(shí)反應(yīng)，科學(xué)地進(jìn)行引導(dǎo)。） （此環(huán)節(jié)的目的旨在了解學(xué)生對(duì)于國(guó)慶節(jié)有哪些是已知，哪些為未知，以便開(kāi)展下面的教學(xué)，讓已知得到深化，未知得到解決）
2、播放開(kāi)國(guó)大典錄像，教師解說(shuō)：1949年10月1日，毛爺爺在北京天安門(mén)城樓上莊嚴(yán)地宣布：中華人民共和國(guó)成立了！從那一天起，一個(gè)嶄新的中國(guó)誕生了，人民翻身做了主人，都過(guò)上了好日子，再也不用受壞人的欺負(fù)了。）
3、學(xué)生自由說(shuō)通過(guò)錄像知道了什么。師引導(dǎo)學(xué)生了解祖國(guó)的生日是10月1日，祖國(guó)的名字是中華人民共和國(guó)，我們的祖國(guó)已經(jīng)有66歲，慶祝祖國(guó)生日的日子就是國(guó)慶節(jié)。
4、看祖國(guó)風(fēng)光錄像，了解祖國(guó)媽媽的樣子。教師隨錄像進(jìn)行適當(dāng)解說(shuō)。 （在學(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn)中，過(guò)生日的對(duì)象是“人”，因此，對(duì)祖國(guó)這一抽象的概念不易理解，以錄像將抽象的祖國(guó)形象化，使學(xué)生對(duì)祖國(guó)有深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)以祖國(guó)秀麗的風(fēng)光激發(fā)學(xué)生的自豪感，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。）
★體驗(yàn)國(guó)人慶國(guó)慶的`喜悅
1、我們美麗的祖國(guó)媽媽已經(jīng)XX歲，在過(guò)去的XX年中，每一年，各地的祖國(guó)兒女都會(huì)以不同的方式給祖國(guó)媽媽過(guò)生日。你知道人們是怎么慶祝國(guó)慶節(jié)的嗎？
2、學(xué)生根據(jù)搜集到的資料，結(jié)合自己觀察到的說(shuō)說(shuō)人們是怎樣慶祝國(guó)慶節(jié)的。
3、教師播放人們慶祝國(guó)慶節(jié)的錄像。（解說(shuō)：人們?yōu)榱藨c祝國(guó)慶節(jié)，在天安門(mén)前面設(shè)計(jì)了許多有精美圖案的花壇，在大門(mén)口掛上了國(guó)旗，人們還舉行了慶國(guó)慶文藝演出，海外同胞也在各地慶祝國(guó)慶節(jié)，向我們的祖國(guó)表示祝賀。祖國(guó)生日的時(shí)候，全國(guó)人民為她舉行了一個(gè)盛大的慶典，充分展示出了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)、欣欣向榮……） （在初步感知祖國(guó)形象的基礎(chǔ)上，深化學(xué)生對(duì)祖國(guó)的認(rèn)識(shí)，使學(xué)生心目中的祖國(guó)形象更加豐滿、形象、清晰，使學(xué)生更深刻地體會(huì)人們熱烈慶祝國(guó)慶節(jié)的喜悅心情。）
4、引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)說(shuō)看了錄像以后的感受，注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族自豪感與對(duì)祖國(guó)熱愛(ài)之情的教育。
★我為祖國(guó)過(guò)生日
1、剛才我們知道了祖國(guó)媽媽的生日，還知道了過(guò)去人們是怎樣為她過(guò)生日的，今天，我們一起為祖國(guó)媽媽開(kāi)一個(gè)“生日慶祝會(huì)”，慶祝她的66歲生日。
2、學(xué)生討論：可以用什么形式為祖國(guó)媽媽?xiě)c祝生日？
3、學(xué)生根據(jù)自己的特長(zhǎng)愛(ài)好，以小組為單位準(zhǔn)備送給祖國(guó)媽媽的禮物。如畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)詩(shī)、跳舞、唱歌、制作一件工藝品等。
4、生日慶祝會(huì)開(kāi)始，學(xué)生向祖國(guó)媽媽獻(xiàn)上自己精心準(zhǔn)備的生日禮物。
★ 活動(dòng)小結(jié)
今天，同學(xué)們用自己最喜歡的方式為祖國(guó)媽媽?xiě)c祝了她的66歲生日，表達(dá)了對(duì)祖國(guó)媽媽的無(wú)比熱愛(ài)，還學(xué)到了很多關(guān)于國(guó)慶節(jié)的知識(shí)，在平時(shí)我們要努力學(xué)習(xí)，做個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的好孩子，這是對(duì)祖國(guó)媽媽最好的報(bào)答。
小學(xué)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案8
活動(dòng)目的：慶祝國(guó)慶節(jié)
通過(guò)本次慶�；顒�(dòng)，培養(yǎng)隊(duì)員熱愛(ài)祖國(guó)，了解祖國(guó)的悠久歷史，培養(yǎng)民族自豪感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
開(kāi)展活動(dòng)前一周，讓隊(duì)員練琴，朗誦。并選擇表演項(xiàng)目、選材。
活動(dòng)過(guò)程：
主持 a：1、今天我們有將迎來(lái)祖國(guó)的`生日，我們的祖國(guó)50XX年的悠久歷史，哺育我們一代又一代的中華兒女。
b：2、是啊，明天是新中國(guó)成立XX周年，可是在五十年前我國(guó)國(guó)土上，所發(fā)生的一切，永世難忘。
a：人們常說(shuō)“前事不忘，后事之師”，如果后代沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那些“前事”，怎樣才做到“不忘”，而后作為“后事之師”呢?下面請(qǐng)聽(tīng)故事。
b：二十一世紀(jì)的中國(guó)，進(jìn)入一個(gè)以科技和教育為支撐的綜合國(guó)力激烈競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，發(fā)展是硬道理，而祖國(guó)的發(fā)展壯大的歷史責(zé)任要靠我們來(lái)完成。下面請(qǐng)聽(tīng)朗誦。
a：聽(tīng)了故事和詩(shī)歌，給我們生活在這陽(yáng)光下的孩子們來(lái)說(shuō)感觸特別深刻，下面我們來(lái)一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)目，電子琴獨(dú)奏�？帐值辣硌�。智力測(cè)試。舞蹈。
小學(xué)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案9
活動(dòng)宗旨：
在全校營(yíng)造歡度中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)的喜慶氣氛，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，感受中華傳統(tǒng)與詩(shī)文魅力，力求全員參與又不影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。以年級(jí)為單位進(jìn)行承辦，分期舉行，即減輕承辦人員的壓力，又能讓節(jié)日氣氛延續(xù)。
一年級(jí)：
主題活動(dòng)：“唱經(jīng)典，頌祖國(guó)”歌詠比賽
一、初步方案：
1、以班為單位進(jìn)行集體歌詠比賽;
2、歌曲以歌頌祖國(guó)的愛(ài)國(guó)歌曲為主，每班一首參賽歌曲;
3、自己編排造型、指揮，自己統(tǒng)一服裝，學(xué)校不作統(tǒng)一要求，力求突出創(chuàng)新與特色;
4、抽簽決定出場(chǎng)順序，有現(xiàn)場(chǎng)的'評(píng)委進(jìn)行當(dāng)場(chǎng)打分，最后評(píng)出一、
二、三等獎(jiǎng)并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
二、時(shí)間及場(chǎng)地：
1、地點(diǎn)設(shè)在學(xué)校文化小廣場(chǎng);
2、時(shí)間定于國(guó)慶節(jié)前夕某天下午的三四節(jié)課。
二年級(jí)、三年級(jí)：
活動(dòng)主題：“我的青春我做主”風(fēng)采展示
一、活動(dòng)方案：
1、以“唱紅歌、迎國(guó)慶”為主題開(kāi)展學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采展示活動(dòng);
2、各班積極動(dòng)員，認(rèn)真推薦，選出班里有文藝天賦的苗子，參加學(xué)校的節(jié)目選拔;
3、從眾多參與的選手中選拔出參加最后決賽匯演的學(xué)生，強(qiáng)化訓(xùn)練后參加最后的匯演;
二、活動(dòng)時(shí)、地及要求：
1、節(jié)目以紅歌為主，但可以有少量的語(yǔ)言類(lèi)節(jié)目，歌曲必須要有伴奏，節(jié)目相關(guān)需要由節(jié)目所在班級(jí)負(fù)責(zé)準(zhǔn)備;
2、在最后的匯演中要對(duì)學(xué)生的匯演進(jìn)行打分評(píng)比，最后對(duì)優(yōu)秀的節(jié)目時(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)，也為元旦的匯演準(zhǔn)備素材;
3、地點(diǎn)在學(xué)校操場(chǎng)，時(shí)間定于一年級(jí)主題活動(dòng)之后。
小學(xué)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案10
為慶祝第 62個(gè)國(guó)慶節(jié)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義和民族精神的教 育， 增長(zhǎng)學(xué)生國(guó)情、鄉(xiāng)情的相關(guān)知識(shí)， 在校園內(nèi)營(yíng)造熱烈的節(jié)日氣氛。 特舉行本次國(guó)慶慶�；顒�(dòng)，現(xiàn)將具體事宜通知如下：
一、活動(dòng)主題：我是中國(guó)娃
二、活動(dòng)時(shí)間：9 月 30 日上午第四節(jié)課
三、活動(dòng)對(duì)象：全校師生
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、小小演唱會(huì)活動(dòng) 演唱愛(ài)國(guó)主義歌曲，老師引導(dǎo)或邀請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)帶領(lǐng)大家演唱如 《中國(guó)人》《中國(guó)娃》《五星紅旗》等熟悉的歌曲。通過(guò)歌聲喚起學(xué) 、 、 生的民族自豪感，以音樂(lè)的方式振奮學(xué)生的精神。
2、 “八仙過(guò)海，各顯神通”表演活動(dòng) 學(xué)生通過(guò)查找資料，準(zhǔn)備活動(dòng)，更了解我國(guó)的偉人和英雄人物的 事跡并通過(guò)小品表演或演講等形式表現(xiàn)出來(lái)。 進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó) 情感，激發(fā)自我?jiàn)^發(fā)的`斗志。
3、 “查一查，找一找”活動(dòng) 學(xué)生利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)等方式查一查，找一找“中國(guó)之最” ，并上 臺(tái)向大家介紹。通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生進(jìn)一步的了解國(guó)情、鄉(xiāng)情，增長(zhǎng)學(xué)生 的綜合知識(shí)。
五、活動(dòng)要求：
1、以上活動(dòng)各班級(jí)可以任選一項(xiàng)開(kāi)展，也可自設(shè)主題、形式、 內(nèi)容開(kāi)展活動(dòng)；
2、希望各班級(jí)能認(rèn)真組織，積極開(kāi)展本次活動(dòng)。讓學(xué)生度過(guò)一 個(gè)快樂(lè)、健康、有益的國(guó)慶假期。
3、活動(dòng)結(jié)束后，各班級(jí)需認(rèn)真總結(jié)。做好本班教室的清潔衛(wèi)生 與安全檢查后，學(xué)生方可離校。
小學(xué)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)目的：
以建國(guó)67周年國(guó)慶節(jié)為契機(jī)，結(jié)合改革開(kāi)放38周年，以少先隊(duì)活動(dòng)為主要載體，以小崗位實(shí)踐活動(dòng)為主要途徑，對(duì)全體隊(duì)團(tuán)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)國(guó)從愛(ài)家、愛(ài)父母做起，全面提升隊(duì)團(tuán)員的國(guó)家意識(shí)和愛(ài)國(guó)情懷。
二、活動(dòng)主題：
祖國(guó)發(fā)展伴我成長(zhǎng)
三、活動(dòng)安排：
1、“祖國(guó)發(fā)展伴我成長(zhǎng)”專(zhuān)題的紅領(lǐng)巾廣播
2、“祖國(guó)發(fā)展伴我成長(zhǎng)”為主題的手抄報(bào)比賽
3、利用班隊(duì)、十分鐘隊(duì)會(huì)各中隊(duì)開(kāi)展“祖國(guó)發(fā)展伴我成長(zhǎng)”主題隊(duì)會(huì)
4、舉辦1-6年級(jí)“祖國(guó)發(fā)展伴我成長(zhǎng)”集體朗誦比賽。
朗誦內(nèi)容
1、各年級(jí)由語(yǔ)文教研組長(zhǎng)選定一篇誦讀文章。
2、選一篇或自創(chuàng)一篇以“祖國(guó)發(fā)展伴我成長(zhǎng)”為主題的詩(shī)歌（自創(chuàng)內(nèi)容可適當(dāng)加分）。
誦讀形式：
集體誦讀，各中隊(duì)在規(guī)定范圍內(nèi)根據(jù)誦讀篇目進(jìn)行誦讀訓(xùn)練，可穿插動(dòng)作等其他藝術(shù)樣式，以進(jìn)一步提升誦讀的藝術(shù)表現(xiàn)力。
比賽順序：
一至三年級(jí)，四至六年級(jí)，期間由比賽工作隊(duì)員通知。
活動(dòng)步驟
1、充分利用語(yǔ)文課、班隊(duì)課或課余時(shí)間，指導(dǎo)隊(duì)員們進(jìn)行誦讀。
2、各中隊(duì)在全面開(kāi)展誦讀活動(dòng)的基礎(chǔ)上精心編排，參加校級(jí)比賽。
3、誦讀要求：
�。�1）衣著整齊，佩戴紅領(lǐng)巾，舉止大方、得體，充滿自信。（1分）
（2）使用普通話，語(yǔ)速適中，富有感情，輕重緩急合理，聲音能傳達(dá)出文章、詩(shī)歌的'韻味。（35分）
（3）朗讀正確流利，吐字清晰，不破句，停頓恰如其分。（3分）（4）朗讀時(shí)能輔以合理的動(dòng)作。（15分）
�。�5）自創(chuàng)誦讀內(nèi)容。（5分）
�。�6）上、下場(chǎng)靜、齊、快。(5分)
小學(xué)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)目的
為了加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛(ài)國(guó)情操及敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì)，結(jié)合本學(xué)期愛(ài)國(guó)感恩主題開(kāi)展“迎國(guó)慶·度重陽(yáng)”活動(dòng)，以增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情，讓他們懂得“孝敬長(zhǎng)輩，尊老敬老”是每個(gè)人應(yīng)該遵守的道德規(guī)范，讓學(xué)生感受、積淀、傳承中國(guó)的傳統(tǒng)文化。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月28日——20xx年10月7日
三、活動(dòng)內(nèi)容
迎國(guó)慶篇
活動(dòng)一：黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)
黑板報(bào)是一個(gè)班級(jí)集體文化交流的平臺(tái)，為了加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的'了解和熱愛(ài)，特開(kāi)展“迎國(guó)慶”主題的黑板報(bào)評(píng)比。
評(píng)比時(shí)間：9月30日
活動(dòng)二：“愛(ài)國(guó)情懷我表達(dá)”活動(dòng)
1、做文明公民：不隨地吐痰，不打架罵人，不亂貼亂畫(huà)，不亂扔亂倒，不亂穿亂行，不損壞公共設(shè)施，不信封建迷信；說(shuō)文明話，做文明事，以自己的實(shí)際行動(dòng)告別各種不文明行為，做一名合格的文明公民。
2、展愛(ài)國(guó)情懷：插一面國(guó)旗、唱一首愛(ài)國(guó)歌曲、看一部愛(ài)國(guó)影片……通過(guò)這些行動(dòng)更深入地了解我國(guó)的發(fā)展歷史，激起自己更濃厚的愛(ài)國(guó)情懷。
度重陽(yáng)篇
活動(dòng)一：“別樣的親情”親情公益活動(dòng)
“家家有老人，人人都會(huì)老”。作為晚輩，請(qǐng)讓我們發(fā)揚(yáng)敬老愛(ài)親的傳統(tǒng)美德，把“別樣的親情”送到老人們的身邊吧！
時(shí)間：20xx年9月28日下午1：30—4：00
參加對(duì)象：教師黨員代表、團(tuán)委及少先隊(duì)學(xué)生代表等50人
活動(dòng)地點(diǎn)：敬老院（光榮院）、黃良村、丹霞社區(qū)老年協(xié)會(huì)
活動(dòng)說(shuō)明：在校黨支部的帶領(lǐng)下，教師黨員代表及團(tuán)委、少先隊(duì)學(xué)生代表50人組成慰問(wèn)團(tuán)，以敬老愛(ài)老小分隊(duì)的形式，組織前往敬老院（光榮院）、黃良村、丹霞社區(qū)老年協(xié)會(huì)三地看望老人們，陪老人們說(shuō)說(shuō)話、聊聊天，聽(tīng)聽(tīng)老人們的故事，給老人們表演節(jié)目，送上慰問(wèn)金及禮物。
活動(dòng)二：“今天我當(dāng)家”親情回報(bào)活動(dòng)
1、說(shuō)感恩話：在日常生活中請(qǐng)記得對(duì)家人說(shuō)感恩的話，如：當(dāng)父母下班回家或干完家務(wù)要說(shuō)“您辛苦了”，當(dāng)爺爺奶奶、外公外婆做飯或做其他事情說(shuō)“謝謝”，平時(shí)做到不與家人頂嘴等等。
2、做感恩事：為自己的爺爺奶奶、外公外婆洗一次腳、捶一捶背、煲一個(gè)湯，陪他們看一場(chǎng)電影，留下與他們、……為他們減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情，做快樂(lè)的、有責(zé)任感的家庭成員。
小學(xué)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案13
活動(dòng)目的：通過(guò)本次慶�；顒�(dòng)，培養(yǎng)XXX小學(xué)少先隊(duì)員民族自豪感，調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生積極參與的熱情，真切感受藝術(shù)節(jié)快樂(lè)，營(yíng)造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
時(shí)間：9月30日14：00點(diǎn)
地點(diǎn)：XXX小學(xué)大操場(chǎng)(如遇下雨全校觀看《東京審判》，開(kāi)幕式順延至國(guó)慶節(jié)后)
組織策劃：
藝術(shù)總監(jiān)：
評(píng)委會(huì)成員：
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各年級(jí)詩(shī)歌朗誦排練。負(fù)責(zé)人：年級(jí)組長(zhǎng)(語(yǔ)文組長(zhǎng)協(xié)助)
2、彩旗隊(duì)排練負(fù)責(zé)人：
3、主持：學(xué)生與老師各一名負(fù)責(zé)人：
4、信息技術(shù)支持負(fù)責(zé)人：
5、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控負(fù)責(zé)人：
6、每班15個(gè)小氦氣球負(fù)責(zé)人：葉國(guó)軍
每人寫(xiě)上對(duì)藝術(shù)節(jié)的祝福語(yǔ)(兩人一個(gè)，正反寫(xiě))負(fù)責(zé)人：班主任
7、9月28日綜合實(shí)踐活動(dòng)課各塊彩排。負(fù)責(zé)人：、各塊負(fù)責(zé)人
8、教師愛(ài)國(guó)歌曲聯(lián)唱編排負(fù)責(zé)人：
9、橫幅準(zhǔn)備：主席臺(tái)kt板制作：“祖國(guó)媽媽?zhuān)覑?ài)您”千人詩(shī)歌朗誦會(huì)”馬綠葉
橫幅：江明中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式葉子
開(kāi)幕式程序：
1、開(kāi)場(chǎng)合唱《少年，少年，祖國(guó)的春天》校合唱團(tuán)
2、主持人宣布開(kāi)始。
3、全體起立，唱國(guó)歌。
4、馬校長(zhǎng)為開(kāi)幕式致辭。
5、彩旗隊(duì)歡呼著進(jìn)場(chǎng)(音樂(lè)準(zhǔn)備：王一華)
6、大隊(duì)長(zhǎng)王中華宣布：“XXX小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕”。全體隊(duì)員此刻放飛氦氣球，音樂(lè)聲進(jìn)入，主持人煽情的語(yǔ)言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)。(音樂(lè)準(zhǔn)備：王格格)
7、“祖國(guó)媽媽?zhuān)覑?ài)您”千人詩(shī)歌朗誦會(huì)開(kāi)始。
學(xué)生座位：以年級(jí)為單位六個(gè)方陣.
(1)一年級(jí)負(fù)責(zé)人：
(2)三年級(jí)負(fù)責(zé)人：
(3)五年級(jí)負(fù)責(zé)人：
(4)二年級(jí)負(fù)責(zé)人：
(5)四年級(jí)負(fù)責(zé)人：
(6)六年級(jí)負(fù)責(zé)人：
建議：朗誦時(shí)間5—6分鐘。低段以童謠為主，中段以純?cè)姼铻橹�，高段以�?shī)歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主.
8、教師愛(ài)國(guó)歌曲聯(lián)唱。負(fù)責(zé)人：小明
9、全場(chǎng)歌唱《歌唱祖國(guó)》。校合唱團(tuán)領(lǐng)唱
10、開(kāi)幕式結(jié)束，各班退場(chǎng)。
評(píng)獎(jiǎng)辦法：
1、設(shè)立年級(jí)最佳組織獎(jiǎng)若干個(gè)。
2、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：
(1)儀態(tài)大方、著裝得體、動(dòng)作適當(dāng)小學(xué)一年級(jí)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案百科。
(2)所選詩(shī)歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國(guó)為主題
思想健康向上，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。
(3)普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。
(4)讀出詩(shī)歌的.韻味，語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)適當(dāng);重音、節(jié)奏恰當(dāng)。
(5)表達(dá)詩(shī)歌的情感準(zhǔn)確自然。
(6)現(xiàn)場(chǎng)演出效果好。
小學(xué)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)目的:
為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國(guó)成立72周年，激發(fā)少先隊(duì)員的愛(ài)國(guó)主義情感，增強(qiáng)少先隊(duì)員的.集體榮譽(yù)感，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，我校特開(kāi)展慶國(guó)慶，心向黨系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容及要求:
★(一)、舉辦以祖國(guó)，我愛(ài)你為主題的黑板報(bào)比賽。
請(qǐng)各年級(jí)各班根據(jù)活動(dòng)主題要求，出一期高質(zhì)量的主題黑板報(bào)。
比賽時(shí)間:9月22日至9月28日
評(píng)比時(shí)間:9月29日中午xx:30
評(píng)委:學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部、三——五年級(jí)各班檢查員
評(píng)比細(xì)則:
xx、評(píng)分表:
(xx)、評(píng)比項(xiàng)目:字體內(nèi)容色彩排版圖案
(2)、評(píng)比內(nèi)容:字跡工整、美觀大方;切合主題、聯(lián)系實(shí)際;鮮艷、引人注目;有創(chuàng)意、切題;美觀。
(3)、各項(xiàng)分值:各占20分，總分xx00分
2、評(píng)分統(tǒng)計(jì):學(xué)生評(píng)委自己班不打分。去掉分，去掉最低分，取平均分。
(二)、各中隊(duì)開(kāi)展祖國(guó)媽媽?zhuān)覑?ài)您活動(dòng)。
時(shí)間:9月26日周一的班會(huì)活動(dòng)課
各班主任于國(guó)慶節(jié)前上交相關(guān)活動(dòng)方案。
(三)、3—5年級(jí)設(shè)計(jì)一份國(guó)慶專(zhuān)刊手抄報(bào)。(每班至少上交5份作品)
上交作品截止時(shí)間:9月27日
要求各班主任認(rèn)真組織活動(dòng)，積極開(kāi)展工作，xx0月9日大隊(duì)部將組織學(xué)生會(huì)對(duì)各班開(kāi)展活動(dòng)情況進(jìn)行檢查評(píng)比。
小學(xué)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)目的：
北京奧運(yùn)會(huì)后，為弘揚(yáng)后奧運(yùn)精神，積極營(yíng)造愛(ài)國(guó)主義教育的良好輿論和氛圍，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí)，激發(fā)同學(xué)們積極向上的愛(ài)國(guó)熱情，國(guó)慶節(jié)小學(xué)活動(dòng)方案。本著全員參與的精神，結(jié)合奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)、國(guó)慶節(jié)進(jìn)行一系列的.愛(ài)國(guó)主義教育，激發(fā)學(xué)生自強(qiáng)不息的拼搏斗志。
二、活動(dòng)時(shí)間：9月23日——10月
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、圍繞“我為中國(guó)自豪”這一主題，鼓勵(lì)隊(duì)員們通過(guò)多個(gè)渠道知道我國(guó)的國(guó)名及國(guó)慶節(jié)的由來(lái)、國(guó)旗的由來(lái)等，并進(jìn)一步了解祖國(guó)的名勝古跡、發(fā)明創(chuàng)造、英雄人物、中國(guó)一絕等等，為自己是中國(guó)人而自豪。
2、在國(guó)慶節(jié)期間讀一本愛(ài)國(guó)主義書(shū)籍，寫(xiě)一篇愛(ài)國(guó)主義書(shū)籍的讀后感，讀后感在班級(jí)組織交流，規(guī)劃方案《國(guó)慶節(jié)小學(xué)活動(dòng)方案》。
3、開(kāi)展“亮眼睛看XX”的活動(dòng)，號(hào)召隊(duì)員們搜集近三十年來(lái)XX市發(fā)展的圖片，同時(shí)指導(dǎo)隊(duì)員細(xì)心觀察國(guó)慶節(jié)來(lái)臨之際周?chē)瞽h(huán)境的變化以及國(guó)慶街頭人們的歡顏，以此感受家鄉(xiāng)的前進(jìn)。
4、開(kāi)展“放眼看奧運(yùn)”活動(dòng)，搜集一些有關(guān)奧運(yùn)的知識(shí)，知曉一些奧運(yùn)冠軍。通過(guò)奧運(yùn)冠軍的頑強(qiáng)拼博的感人事例來(lái)激勵(lì)自我，以此培養(yǎng)隊(duì)員們生活的熱情與學(xué)習(xí)的激情、愛(ài)國(guó)的情感。
以上自選活動(dòng)各中隊(duì)可以任選一項(xiàng)開(kāi)展，也可自設(shè)主題、形式、內(nèi)容開(kāi)展活動(dòng)�；顒�(dòng)結(jié)束后，由各中隊(duì)輔導(dǎo)員認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)開(kāi)展情況，將資料上交大隊(duì)部。
5、開(kāi)展“我為中國(guó)自豪”現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法、繪畫(huà)展示活動(dòng)，可將搜集到的資料、圖片通過(guò)書(shū)畫(huà)這一形式表現(xiàn)出來(lái)，抒發(fā)對(duì)祖國(guó)、家鄉(xiāng)的熱愛(ài)及自豪之情。（此部分具體詳見(jiàn)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案）
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