國慶秋游活動方案

國慶秋游活動方案

　　為了確保事情或工作有序有效開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的國慶秋游活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

國慶秋游活動方案1

　　一、活動目的

　　1、讓幼兒走近大自然，激發幼兒園，體驗群眾活動的樂趣。

　　2、豐富幼兒的生活，增長見聞，開闊眼界，進一步發展幼兒的認識潛力。

　　3、培養幼兒熱愛家鄉、熱愛幼兒園的情感。

　　二、活動地點:

　　三、活動時間:20xx年10月25-26日

　　四、活動準備：

　　1、20日行政踩點，確定各班活動位置。

　　2、制作各班班牌。

　　3、幼兒園園旗一面、每班哨子一個、

　　4、服裝:幼兒穿夏裝運動服、教師統一穿新園服、行政?

　　5、保健醫生負責修改“10月25、26日菜譜”份量(外出班級喝粥、午點面條、通心粉)

　　6、各班帶去物品:垃圾袋、報紙(或大臺布)、紙巾、汗巾。大袋子幼兒零食，保育員拿，到點后統一由財務娜看守。

　　7、各班班主任設計班級游戲一個。

　　五、工作人員安排：

　　1、25日領隊:譚雪霞――負責全面工作、上下車清點統計人數、安排班級游戲休息地點、保證活動安全;

　　張婧――負責拍照、安全管理工作;

　　羅寧――負責觀察、檢查幼兒身體，突發事情處理。

　　財務娜――負責到點后看守各班物品。

　　2、26日領隊:張秋蓮――負責全面工作，上下車清點統計人數，安排班級游戲休息地點;

　　張婧――負責拍照、安全管理工作

　　羅寧――負責觀察、檢查幼兒身體，突發事情處理。

　　財務娜――負責到點后看守各班物品。

　　六、車輛、人員安排：

　　25日:

　　1號車(37座):xxx

　　2號車(39座):xxx

　　3號車(19座):xxx

　　總園車(37座):xxx

　　26日:

　　1號車(37座):xxx

　　2號車(39座):xxx

　　3號車(19座):xxx

　　總園車(37座):xxx

　　班級負責人:班主任、配班、保育員

　　七、活動要求:

　　1、各班教師組織孩子排好隊、一個接一個的扶幼兒上下車，在上、下車前都務必向負責人報告班級人數。

　　2、有孩子分車的班級到達目的地后，要把自己班的孩子等齊了才能夠出發。

　　3、班主任要帶上班級教師、行政、家長的電話

　　4、負責人要注意清點本車孩子人數及整個活動的安全。

　　5、幼兒行進時班級三位老師要分隊伍前中后位置全面的照顧每一位孩子。

　　6、隨機進行安全教育和認識教育。

　　7、培養幼兒環保意識、愛護大自然、不隨手擲垃圾。

　　八、活動時間和具體安排：

　　(略)

　　xx幼兒園

　　20xx-xx-xx

國慶秋游活動方案2

　　一、活動背景

　　秋天，是一個秀麗的季節，在這個秀麗的季節里，落葉紛紛，大雁南飛、瓜果飄香，為什么在這個季節里我們不去親近大自然，去看看那金色的菊花，看看那碩大的瓜果?那就讓我們出發吧，向樹林進發，向大自然進發，向田野進發。走，讓我們秋游去!去看看那神秘的大自然!在這秋高氣爽的季節里，帶大學生出去秋游是件很有意義的事，不僅僅讓大學生走進大自然，感受秋天絢麗多姿的美景，同時也可對青年大學生進行各方面的教育。

　　二、活動目的

　　充實會員周末生活，讓會員感受協會氛圍，會員之間相互認識了解，加深交流，更好地融入協會，增強協會凝聚力。

　　透過精心組織的互動活動，培養會員的合作意識;

　　透過親近大自然，能夠培養會員關心同伴的愛心;

　　透過秋游放飛童心，培養會員熱愛大自然的情懷;

　　透過秋游可能對會員進行安全教育;

　　三、活動地點

　　展覽館，玄武門，情侶園

　　四、活動組織

　　1、活動總負責:海鷹辯論社、經貿辯論社、交通辯論社

　　2、活動策劃書:海鷹辯論社策劃部

　　4、活動時間:11月13日

　　5、參加人員:三校辯論社成員

　　6、乘車路線:旅游公司專車、地鐵

　　五、活動行程安排(略)

　　六、注意事項

　　(1)上下車能有序排隊，不擁擠，就座時能互相謙讓。不在座位上打鬧，不將手、頭等伸到車窗外。

　　(2)不在公共場地亂丟果皮紙屑。

　　(3)一切行動聽指揮，如有事情務必先向組織人報告。手機持續開機，好找人。

　　(4)自由活動時能開展一些有益、搞笑、有序的活動，不作危險游戲。

　　(5)不暴飲暴食，注意飲食衛生。

　　(6)關于本次活動的未盡事宜，辯論社將另行通知。

　　七、活動經費

　　車費暫定20元

　　備注:午餐自備

　　八、活動前期準備

　　1.會員選取項目，十一月10號前報至各自各部長處。

　　2.各部長將統計結果報會長，確定出游項目，并迅速通知各會員。

　　3.會長負責組織調配人員安排活動，去公交車站聯系包車

　　九、活動意義及總結

　　此次活動實惠安全，很有實際意義。對會員來說，經歷了一次協會之間的秋游，得到放松與鍛煉;對協會來說，有利于協會與協會的了解，增進了友誼，彰顯協會活力。

國慶秋游活動方案3

　　一、活動背景：

　　秋風起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸。樹樹皆秋色，山山唯落暉。寒山轉蒼翠，秋水日潺湲。在這個秋風飄蕩的季節，正是出游的好日子，正適宜我們這些學習疲憊和生活忙碌的同學們，出去游山玩水，出去觀花賞草，呼吸新鮮空氣，放松情緒。

　　但三三兩兩的形式太普遍了，群眾出游才新穎，所以我們選取群眾出游，讓隊伍將快樂放大，讓群眾將樂趣增加，讓回憶更加深刻，讓感情更加牢固。

　　二、活動意義：

　　促進同學們之間的交流，增進感情，創造回憶；放松情緒，減輕壓力；鍛煉身體，增進體質；欣賞戶外風光，擴展見識；豐富同學們的課余生活。

　　三、活動時間及地點：

　　時間—20xx年11月8日（如若下大雨，時間推遲）；

　　地點—龍泉山（陽光健身步道）。

　　四、活動對象：

　　旅游管理六班全體同學。

　　五、活動資料：

　　爬龍泉山，欣賞龍泉山風景、途中穿插一些k歌大賽、乒乓球比賽等小節目。

　　六、前期準備：

　　1、班委在班上召開班會，策劃介紹這個活動的相關資料；

　　2、由余世慧和吳興盛去踩點

　　3、由程曼曼去買所需食物（瓜子、花生、棒棒糖、薯片、橘子等）和借東西（乒乓、撲克等）

　　4、班委仔細審核策劃書，查看有無缺陷；討論可能發生的意外及解決辦法；

　　5、成立安全小組：何云峰、楊歡、張丹、萬琴、余世慧（各寢室的代表）。

　　七、活動開展：

　　第一階段：

　　1、當天13：00在食堂門口集合，由學習委員楊歡清點人數；由文藝委員蔣攀登負責拿相關物品（零食、相機、乒乓）；

　　2、清點完畢，全體步行到878站臺，再乘坐878路到“濱河路站”下。如果一次走不完，分批走，由班長何云峰、副班長陳燕、團支書張丹分批帶領；

　　3、到“濱河路”下車后，先到的同學等待后面的。楊歡注意人數，全班仍步行到龍泉山，前由陳燕、張丹帶路，后由何云峰、宣傳委員吳興盛護隊；

　　4、到陽光健身步道起點（區醫院那邊）集合（大約14：00），楊歡清點人數，張丹簡要說明這天的主要資料、強調下次集合時間、強調注意事項等相關事宜。

　　5、全班群眾照相，李靈玲負責照相。

　　第二階段

　　1、由陽光健身步道上龍泉山，路上邊走邊聊天；邊走邊唱歌，由黃筱彤、蔣攀登、周寒帶頭起歌；邊走邊強調安全，由安全小組負責注意提醒各自寢室人員的安全；

　　2、步行到乒乓場后（大約15：00），稍作休息，然后舉行寢室k歌大賽，由陳燕主持。由歡呼聲決定第一名，第一名獲豐厚食物；

　　3、其后，愿意休息的就繼續休息，愿意打乒乓球的就分組進行乒乓球比賽，愿意打撲克的就打撲克；

　　4、在休息和k歌時，由生活委員程曼曼負責給同學們分發食物并強調注意環境衛生；

　　5、在整個活動中，由心理委員晏夢馨、李靈玲負責照相；

　　6、（大約16：20）繼續步行到結束（大約16：50）

　　第三階段

　　1、在陽光健身步道（右邊）終點集合，由楊歡點名；

　　2、請同學們談談這天游玩的感受，請班委總結并表示感謝以及完美的祝愿；

　　3、由先定的班委帶領照原路回到；

　　4、到校園后，何云峰請同學們回去好好休息、提醒上選修課、表示感謝。

　　5、班委清理這天所剩物品。

　　八、經費預算：

　　（瓜子、花生、橘子、棒棒糖等）待定。

　　九、后期工作

　　1、班委總結，提出好的意見繼續發揚；提出缺點改善，以便下次注意；

　　2、由xxx整理相片并上傳到群空間，由吳興盛寫出新聞；

　　3、由xxx匯報班費開支狀況。

國慶秋游活動方案4

　　“探尋秋天的'足跡爭當禮貌小使者”活動

　　一、活動目的

　　借秋游活動的契機，開展主題為“探尋秋天的足跡爭當禮貌小使者”的特色活動，號召全校師生一齊投入到爭創的活動中來。同時透過秋游活動，讓學生親近大自然，豐富學生的課外知識，激發學生熱愛家鄉、熱愛大自然的情感，增強保護環境的意識、培養學生團結、合作、互助精神。

　　二、活動資料及安排

　　(一)安全、禮貌教育:

　　在來回路途中要注意交通禮貌，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。在游玩過程中要注意衛生禮貌:不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛生。

　　在游玩過程中要注意語言禮貌:不講臟話，不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。

　　在游玩過程中要注意行為禮貌:不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到安靜、有序。

　　(二)特色活動:

　　活動地點:瘦西湖風景區

　　活動時間:總校10月30日上午(視天氣而定)

　　以“秋天在哪里?”為活動主題，與我校開展的“探尋秋天的足跡爭當禮貌小使者”活動相結合。用自己的相機尋找秋天的足跡，透過悉心觀察從小處著手，用自己的文筆描述出眼中“秋天”。

　　秋游活動以后，學生用文配圖的形式上交作品給班主任老師。一、二年級能夠寫幾句話，三至六年級作品體裁不限。(word文件中插入圖片，a4打印)。班級集合作品制作一本“秋游作品集”。

　　(三)級部反饋

　　1.本月的兩名博雅之星成員請班主任將結合本次活動中學生的表現推選。屆時同樣將其照片及禮貌事跡一齊發至“校園網―德育部―少先隊活動―好習慣”培養欄目中。

　　2.每班精選出優秀文章1-2篇，上傳至“校園網―德育部―少先隊活動”中(注:上傳時圖片一并上傳，傳的方式和以往上傳博雅少年一樣)。

　　3.級部輔導員收集本級部的“秋游作品集”，作為班主任考核工作之一。

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