小學(xué)國(guó)慶活動(dòng)方案
為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展,我們需要提前開(kāi)始方案制定工作,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編收集整理的小學(xué)國(guó)慶活動(dòng)方案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)國(guó)慶活動(dòng)方案1
為慶!皣(guó)慶”節(jié),營(yíng)造節(jié)日氣氛,讓教工們過(guò)個(gè)愉快、有意義的國(guó)慶節(jié),經(jīng)校黨政工研究決定在全體教工中開(kāi)展競(jìng)走、投籃比賽。具體安排如下:
一、比賽時(shí)間:
20xx年9月30日下午
二、比賽地點(diǎn):
學(xué)校球場(chǎng)
三、比賽方法;
1、競(jìng)走:
分組:按工會(huì)“小家”分為六組
項(xiàng)目:100米接力
方法:以六個(gè)“小家”為小組競(jìng)賽,勝出組參加決勝,取一等獎(jiǎng)一組15人,二等獎(jiǎng)兩組30人,三等獎(jiǎng)三組46人,分別給予獎(jiǎng)勵(lì)。
2、投籃:
分組:按工會(huì)“小家”分為六組
方法;每人投三次籃,累計(jì)中球數(shù),以?xún)?yōu)勝小組為獎(jiǎng)。
小學(xué)國(guó)慶活動(dòng)方案2
活動(dòng)宗旨:
在全校營(yíng)造歡度中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)的喜慶氣氛,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情,感受中華傳統(tǒng)與詩(shī)文魅力,力求全員參與又不影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。以年級(jí)為單位進(jìn)行承辦,分期舉行,即減輕承辦人員的壓力,又能讓節(jié)日氣氛延續(xù)。
一年級(jí):
主題活動(dòng):“唱經(jīng)典,頌祖國(guó)”歌詠比賽
一、初步方案:
1、以班為單位進(jìn)行集體歌詠比賽;
2、歌曲以歌頌祖國(guó)的愛(ài)國(guó)歌曲為主,每班一首參賽歌曲;
3、自己編排造型、指揮,自己統(tǒng)一服裝,學(xué)校不作統(tǒng)一要求,力求突出創(chuàng)新與特色;
4、抽簽決定出場(chǎng)順序,有現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委進(jìn)行當(dāng)場(chǎng)打分,最后評(píng)出一、
二、三等獎(jiǎng)并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
二、時(shí)間及場(chǎng)地:
1、地點(diǎn)設(shè)在學(xué)校文化小廣場(chǎng);
2、時(shí)間定于國(guó)慶節(jié)前夕某天下午的三四節(jié)課。
二年級(jí)、三年級(jí):
活動(dòng)主題:“我的青春我做主”風(fēng)采展示
一、活動(dòng)方案:
1、以“唱紅歌、迎國(guó)慶”為主題開(kāi)展學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采展示活動(dòng);
2、各班積極動(dòng)員,認(rèn)真推薦,選出班里有文藝天賦的苗子,參加學(xué)校的節(jié)目選拔;
3、從眾多參與的選手中選拔出參加最后決賽匯演的學(xué)生,強(qiáng)化訓(xùn)練后參加最后的匯演;
二、活動(dòng)時(shí)、地及要求:
1、節(jié)目以紅歌為主,但可以有少量的語(yǔ)言類(lèi)節(jié)目,歌曲必須要有伴奏,節(jié)目相關(guān)需要由節(jié)目所在班級(jí)負(fù)責(zé)準(zhǔn)備;
2、在最后的匯演中要對(duì)學(xué)生的匯演進(jìn)行打分評(píng)比,最后對(duì)優(yōu)秀的節(jié)目時(shí)行獎(jiǎng)勵(lì),也為元旦的匯演準(zhǔn)備素材;
3、地點(diǎn)在學(xué)校操場(chǎng),時(shí)間定于一年級(jí)主題活動(dòng)之后。
小學(xué)國(guó)慶活動(dòng)方案3
一、指導(dǎo)思想:
為慶祝國(guó)家建國(guó)64周年,進(jìn)一步豐富學(xué)校校園文化生活,通過(guò)開(kāi)展形式多樣的學(xué)生書(shū)畫(huà)展活動(dòng),推動(dòng)學(xué)校整體藝術(shù)氛圍,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定這次活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):
時(shí)間:20xx年9月23日至9月30日(30日下午第一節(jié)課書(shū)法現(xiàn)場(chǎng)比賽)。
活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校(比賽現(xiàn)場(chǎng)在學(xué)校四樓會(huì)議室)
三、活動(dòng)主題:
本次大賽以慶祝建國(guó)64周年,歌頌祖國(guó)、歌頌家鄉(xiāng)為主要內(nèi)容。參賽作品可以從不同側(cè)面反映家鄉(xiāng)、校園、師生豐富、多彩的生活和積極向上的精神風(fēng)貌。
四、作品類(lèi)別及要求
1、繪畫(huà):國(guó)畫(huà)、彩筆畫(huà)等。(學(xué)校統(tǒng)一紙張)
2、書(shū)法:書(shū)法字體不限。(低年級(jí)組指定內(nèi)容寫(xiě);中、高年級(jí)以日記的方式來(lái)書(shū)寫(xiě))
五、參賽分組及作品數(shù)量
本次書(shū)畫(huà)展分年級(jí)組進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立
本次書(shū)畫(huà)展按組別和類(lèi)別分設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一名及優(yōu)秀獎(jiǎng)一名。
七、作品收集及時(shí)間
繪畫(huà)作品截止時(shí)間:20xx年9月27日早上,書(shū)法現(xiàn)場(chǎng)比賽完后及時(shí)上交。
小學(xué)國(guó)慶活動(dòng)方案4
為慶祝第 62個(gè)國(guó)慶節(jié),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義和民族精神的教 育, 增長(zhǎng)學(xué)生國(guó)情、鄉(xiāng)情的相關(guān)知識(shí), 在校園內(nèi)營(yíng)造熱烈的節(jié)日氣氛。 特舉行本次國(guó)慶慶;顒(dòng),現(xiàn)將具體事宜通知如下:
一、活動(dòng)主題:我是中國(guó)娃
二、活動(dòng)時(shí)間:9 月 30 日上午第四節(jié)課
三、活動(dòng)對(duì)象:全校師生
四、活動(dòng)內(nèi)容:
1、小小演唱會(huì)活動(dòng) 演唱愛(ài)國(guó)主義歌曲,老師引導(dǎo)或邀請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)帶領(lǐng)大家演唱如 《中國(guó)人》《中國(guó)娃》《五星紅旗》等熟悉的歌曲。通過(guò)歌聲喚起學(xué) 、 、 生的民族自豪感,以音樂(lè)的方式振奮學(xué)生的精神。
2、 “八仙過(guò)海,各顯神通”表演活動(dòng) 學(xué)生通過(guò)查找資料,準(zhǔn)備活動(dòng),更了解我國(guó)的偉人和英雄人物的 事跡并通過(guò)小品表演或演講等形式表現(xiàn)出來(lái)。 進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó) 情感,激發(fā)自我?jiàn)^發(fā)的斗志。
3、 “查一查,找一找”活動(dòng) 學(xué)生利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)等方式查一查,找一找“中國(guó)之最” ,并上 臺(tái)向大家介紹。通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生進(jìn)一步的了解國(guó)情、鄉(xiāng)情,增長(zhǎng)學(xué)生 的綜合知識(shí)。
五、活動(dòng)要求:
1、以上活動(dòng)各班級(jí)可以任選一項(xiàng)開(kāi)展,也可自設(shè)主題、形式、 內(nèi)容開(kāi)展活動(dòng);
2、希望各班級(jí)能認(rèn)真組織,積極開(kāi)展本次活動(dòng)。讓學(xué)生度過(guò)一 個(gè)快樂(lè)、健康、有益的國(guó)慶假期。
3、活動(dòng)結(jié)束后,各班級(jí)需認(rèn)真總結(jié)。做好本班教室的清潔衛(wèi)生 與安全檢查后,學(xué)生方可離校。
小學(xué)國(guó)慶活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)背景
少先隊(duì)是我們少年兒童的先鋒隊(duì),其“文化育人”的功能一直煥發(fā)著耀眼奪目的光芒。長(zhǎng)期以來(lái),少先隊(duì)文化一直是我校少先隊(duì)建設(shè)的重點(diǎn)。
在提倡個(gè)性化的今天,輔導(dǎo)員們及同學(xué)們把少先隊(duì)活動(dòng)搞得越來(lái)越有聲有色,活動(dòng)的內(nèi)容越來(lái)越豐富,形式越來(lái)越多樣,由于時(shí)間的限制,隊(duì)儀式被有選擇性地省略或刪節(jié)。慢慢發(fā)展下來(lái),隊(duì)的儀式漸漸被我們所忽略。
我們的中隊(duì)活動(dòng)、大隊(duì)活動(dòng)儀式越來(lái)越淡化模糊,離固有的模式越來(lái)越遠(yuǎn)。雖然活動(dòng)內(nèi)容、形式的創(chuàng)新是必要的,但少先隊(duì)儀式有著豐富的文化底蘊(yùn),是少先隊(duì)文化的體現(xiàn),儀式的規(guī)范性充分顯示了少先隊(duì)的嚴(yán)肅性與紀(jì)律性。
在國(guó)慶節(jié)將來(lái)之際,上城區(qū)將舉行一次隊(duì)儀式的展示活動(dòng)。于是我校順應(yīng)著這一主題,首先在學(xué)校里組織了一次展示評(píng)比,希望借此來(lái)增強(qiáng)隊(duì)儀式的規(guī)范性,使我們的中隊(duì)、大隊(duì)活動(dòng)更活潑又不失嚴(yán)肅,自主中流露出紀(jì)律來(lái)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
(一)準(zhǔn)備
1、大隊(duì)輔導(dǎo)員先要給中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn),明了中隊(duì)儀式的基本步驟,及輔導(dǎo)員易忽略的一些細(xì)節(jié)問(wèn)題;
各中隊(duì)在中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)下,明了隊(duì)儀式的基本步驟,并能流暢地進(jìn)行隊(duì)儀式的展示;
各中隊(duì)利用音樂(lè)課等時(shí)間,進(jìn)行隊(duì)歌的練唱,要把兩段歌詞記熟;
各中隊(duì)的中隊(duì)長(zhǎng)、旗手利用兩個(gè)困難班時(shí)間,到大隊(duì)輔導(dǎo)員處進(jìn)行突擊培訓(xùn),特別是旗手的職責(zé)、任務(wù)。
(二)展示
各中隊(duì)依次進(jìn)行隊(duì)儀式展示,其基本步驟如下:
1、隊(duì)活動(dòng)準(zhǔn)備
a)中隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)準(zhǔn)備開(kāi)始。
b)各小隊(duì)整隊(duì):第幾小隊(duì)起立;立正;向前看齊;向前看;
小隊(duì)長(zhǎng)站小隊(duì)前,中隊(duì)長(zhǎng)站整個(gè)隊(duì)伍前方中間,輔導(dǎo)員站中隊(duì)長(zhǎng)的左后。
c)小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù):
動(dòng)作及過(guò)程:小跑,兩手握拳;敬禮,報(bào)告(距離1—1.5米);中隊(duì)長(zhǎng)指示后還禮;轉(zhuǎn)身并步返回隊(duì)列;并步后放下手,下令本小隊(duì)稍息。
d)中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù),輔導(dǎo)員祝;顒(dòng)圓滿(mǎn)成功。
隊(duì)活動(dòng)儀式
(1)出旗(同步敬禮)
(2)唱隊(duì)歌(兩遍)
(3)中隊(duì)長(zhǎng)講話(huà):簡(jiǎn)要講明活動(dòng)的意義目的等
(4)隊(duì)活動(dòng)開(kāi)始
(5)活動(dòng)結(jié)束后輔導(dǎo)員講話(huà)
(6)呼號(hào):輔導(dǎo)員、校領(lǐng)導(dǎo)或邀請(qǐng)來(lái)的嘉賓
(7)退旗
(8)宣布活動(dòng)結(jié)束。
三、活動(dòng)安排
(一)活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月30日周五下午1:00至3:00
(二)活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)
操場(chǎng)場(chǎng)地安排:
大隊(duì)儀式:
一至六年級(jí)隊(duì)伍
主旗一年級(jí)觀看,二至六年級(jí)各
席手中隊(duì)由旗手舉旗帶頭,中隊(duì)長(zhǎng)帶鼓臺(tái)路領(lǐng)隊(duì)伍,呈一列縱隊(duì)。號(hào)線(xiàn)隊(duì)形:隊(duì)
展示區(qū):
二年級(jí)區(qū)一年級(jí)區(qū)
評(píng)委區(qū)
五六年
級(jí)展示區(qū)
四年級(jí)區(qū)三年級(jí)區(qū)
若天雨或陽(yáng)光猛烈,在進(jìn)行完大隊(duì)儀式后,各班回教室收看現(xiàn)場(chǎng)閉路電視,各個(gè)中隊(duì)依次進(jìn)入多媒體教室進(jìn)行展示。
(三)參加人員:一至六年級(jí)全體師生,其中一年級(jí)觀看,二至六年級(jí)共14個(gè)中隊(duì)進(jìn)行展示評(píng)比活動(dòng)
(四)活動(dòng)準(zhǔn)備
組別成員職責(zé)
展示組各中隊(duì)及輔導(dǎo)員組織訓(xùn)練、展示
評(píng)委組章琰、楊曉翊、何慧、方小溪、沈蓉芬展示活動(dòng)評(píng)比
后勤組朱其昌、郭旋風(fēng)活動(dòng)準(zhǔn)備、場(chǎng)地衛(wèi)生
(五)活動(dòng)過(guò)程
1.大隊(duì)儀式:報(bào)告人數(shù)、出旗、唱隊(duì)歌、宣布活動(dòng)開(kāi)始.校合唱隊(duì)表演
按照二至六年級(jí)順序進(jìn)行隊(duì)儀式展示
大隊(duì)儀式:大隊(duì)輔導(dǎo)員講話(huà)、呼號(hào)、退旗、活動(dòng)結(jié)束主持:韓文瀾;攝像、攝影:楊曉翊
四、活動(dòng)反思
少先隊(duì)的儀式,看似簡(jiǎn)單卻是少先隊(duì)活動(dòng)的固定內(nèi)容。雖然在這次展示活動(dòng)前,各班都進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備,但在展示中出現(xiàn)的問(wèn)題還是不少。例如:
1、省略中隊(duì)輔導(dǎo)員總結(jié),改由中隊(duì)長(zhǎng)來(lái)講話(huà);
呼號(hào)說(shuō)成是宣誓;
中隊(duì)輔導(dǎo)員未站在中隊(duì)長(zhǎng)左后方,而是站在前面;
出旗方向、路線(xiàn)錯(cuò)誤;
報(bào)告人數(shù)時(shí),缺少中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告;
規(guī)范隊(duì)儀式,看來(lái)并不僅僅只是一個(gè)展示活動(dòng),而是實(shí)實(shí)在在需要我們每個(gè)中隊(duì)一直堅(jiān)持去做的事。正是因?yàn)槲覀兤綍r(shí)的疏忽不在意,使得隊(duì)儀式的標(biāo)準(zhǔn)在我們心中越來(lái)越淡化了。這次的展示活動(dòng),讓我們認(rèn)識(shí)到了存在的問(wèn)題,要求我們?cè)诮窈蟮年?duì)活動(dòng)中不斷規(guī)范,把這項(xiàng)活動(dòng)延續(xù)下去。
小學(xué)國(guó)慶活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)目的:
以建國(guó)67周年國(guó)慶節(jié)為契機(jī),結(jié)合改革開(kāi)放38周年,以少先隊(duì)活動(dòng)為主要載體,以小崗位實(shí)踐活動(dòng)為主要途徑,對(duì)全體隊(duì)團(tuán)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)國(guó)從愛(ài)家、愛(ài)父母做起,全面提升隊(duì)團(tuán)員的國(guó)家意識(shí)和愛(ài)國(guó)情懷。
二、活動(dòng)主題:
祖國(guó)發(fā)展伴我成長(zhǎng)
三、活動(dòng)安排:
1、“祖國(guó)發(fā)展伴我成長(zhǎng)”專(zhuān)題的紅領(lǐng)巾廣播
2、“祖國(guó)發(fā)展伴我成長(zhǎng)”為主題的手抄報(bào)比賽
3、利用班隊(duì)、十分鐘隊(duì)會(huì)各中隊(duì)開(kāi)展“祖國(guó)發(fā)展伴我成長(zhǎng)”主題隊(duì)會(huì)
4、舉辦1-6年級(jí)“祖國(guó)發(fā)展伴我成長(zhǎng)”集體朗誦比賽。
朗誦內(nèi)容
1、各年級(jí)由語(yǔ)文教研組長(zhǎng)選定一篇誦讀文章。
2、選一篇或自創(chuàng)一篇以“祖國(guó)發(fā)展伴我成長(zhǎng)”為主題的詩(shī)歌(自創(chuàng)內(nèi)容可適當(dāng)加分)。
誦讀形式:
集體誦讀,各中隊(duì)在規(guī)定范圍內(nèi)根據(jù)誦讀篇目進(jìn)行誦讀訓(xùn)練,可穿插動(dòng)作等其他藝術(shù)樣式,以進(jìn)一步提升誦讀的藝術(shù)表現(xiàn)力。
比賽順序:
一至三年級(jí),四至六年級(jí),期間由比賽工作隊(duì)員通知。
活動(dòng)步驟
1、充分利用語(yǔ)文課、班隊(duì)課或課余時(shí)間,指導(dǎo)隊(duì)員們進(jìn)行誦讀。
2、各中隊(duì)在全面開(kāi)展誦讀活動(dòng)的基礎(chǔ)上精心編排,參加校級(jí)比賽。
3、誦讀要求:
。1)衣著整齊,佩戴紅領(lǐng)巾,舉止大方、得體,充滿(mǎn)自信。(1分)
。2)使用普通話(huà),語(yǔ)速適中,富有感情,輕重緩急合理,聲音能傳達(dá)出文章、詩(shī)歌的韻味。(35分)
。3)朗讀正確流利,吐字清晰,不破句,停頓恰如其分。(3分)(4)朗讀時(shí)能輔以合理的動(dòng)作。(15分)
。5)自創(chuàng)誦讀內(nèi)容。(5分)
。6)上、下場(chǎng)靜、齊、快。(5分)
小學(xué)國(guó)慶活動(dòng)方案7
活動(dòng)目的:
通過(guò)本次慶;顒(dòng),培養(yǎng)中興小學(xué)少先隊(duì)員民族自豪感,調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生積極參與的熱情,真切感受藝術(shù)節(jié)快樂(lè),營(yíng)造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
時(shí)間:
9月30日14:00點(diǎn)
地點(diǎn):
江明中興小學(xué)大操場(chǎng)(如遇下雨全校觀看《東京審判》,開(kāi)幕式順延至國(guó)慶節(jié)后)
組織策劃:
藝術(shù)總監(jiān):
評(píng)委會(huì)成員:
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、各年級(jí)詩(shī)歌朗誦排練。負(fù)責(zé)人:年級(jí)組長(zhǎng)(語(yǔ)文組長(zhǎng)協(xié)助)
彩旗隊(duì)排練負(fù)責(zé)人:
主持:學(xué)生與老師各一名負(fù)責(zé)人:
信息技術(shù)支持負(fù)責(zé)人:
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控負(fù)責(zé)人:
橫幅準(zhǔn)備:主席臺(tái)kt板制作:“祖國(guó)媽媽?zhuān)覑?ài)您”
千人詩(shī)歌朗誦會(huì)”馬綠葉
橫幅:江明中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式葉子、每班15個(gè)小氦氣球負(fù)責(zé)人:葉國(guó)軍
每人寫(xiě)上對(duì)藝術(shù)節(jié)的祝福語(yǔ)(兩人一個(gè),正反寫(xiě))負(fù)責(zé)人:班主任
9月28日綜合實(shí)踐活動(dòng)課各塊彩排。負(fù)責(zé)人:、各塊負(fù)責(zé)人
教師愛(ài)國(guó)歌曲聯(lián)唱編排負(fù)責(zé)人:
開(kāi)幕式程序:
1、開(kāi)場(chǎng)合唱《少年,少年,祖國(guó)的春天》校合唱團(tuán)
主持人宣布開(kāi)始。
全體起立,唱國(guó)歌。
馬校長(zhǎng)為開(kāi)幕式致辭。
彩旗隊(duì)歡呼著進(jìn)場(chǎng)(音樂(lè)準(zhǔn)備:王一華)
大隊(duì)長(zhǎng)王中華宣布:“江明中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕”。全體隊(duì)員此刻放飛氦氣球,音樂(lè)聲進(jìn)入,主持人煽情的語(yǔ)言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)。(音樂(lè)準(zhǔn)備:王格格)
“祖國(guó)媽媽?zhuān)覑?ài)您”千人詩(shī)歌朗誦會(huì)開(kāi)始。
學(xué)生座位:以年級(jí)為單位六個(gè)方陣.
(1)一年級(jí)負(fù)責(zé)人:
(2)三年級(jí)負(fù)責(zé)人:
(3)五年級(jí)負(fù)責(zé)人:
(4)二年級(jí)負(fù)責(zé)人:
(5)四年級(jí)負(fù)責(zé)人:
(6)六年級(jí)負(fù)責(zé)人:
建議:朗誦時(shí)間5—6分鐘。低段以童謠為主,中段以純?cè)姼铻橹鳎叨我栽?shī)歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主.
教師愛(ài)國(guó)歌曲聯(lián)唱。負(fù)責(zé)人:聞明國(guó)
全場(chǎng)歌唱《歌唱祖國(guó)》。校合唱團(tuán)領(lǐng)唱
10、開(kāi)幕式結(jié)束,各班退場(chǎng)。
評(píng)獎(jiǎng)辦法:
1、設(shè)立年級(jí)最佳組織獎(jiǎng)若干個(gè)。
評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):
(1)儀態(tài)大方、著裝得體、動(dòng)作適當(dāng)。
(2)所選詩(shī)歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國(guó)為主題。思想健康向上,符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。
(3)普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。
(4)讀出詩(shī)歌的韻味,語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)適當(dāng);重音、節(jié)奏恰當(dāng)。
(5)表達(dá)詩(shī)歌的情感準(zhǔn)確自然。
(6)現(xiàn)場(chǎng)演出效果好。
小學(xué)國(guó)慶活動(dòng)方案8
活動(dòng)目的:通過(guò)本次慶;顒(dòng),培養(yǎng)少先隊(duì)員民族驕傲感,調(diào)動(dòng)每個(gè)孩子積極參與的熱情,真切感受藝術(shù)節(jié)快樂(lè),營(yíng)造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
時(shí)間:9月30日下午1點(diǎn)
地點(diǎn):大操場(chǎng)(如遇下雨全校觀看《東京審問(wèn)》,開(kāi)幕式順延至國(guó)慶節(jié)后)
組織策劃:俞君尹丹紅張曉敏王華楊帆
藝術(shù)總監(jiān):尹丹紅
評(píng)委會(huì)成員:俞國(guó)娣、虞大明、俞君、葛娟飛、周向鵬、張曉敏、危芳、家長(zhǎng)委員6人
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、各年級(jí)朗誦排練。負(fù)責(zé)人:年級(jí)組長(zhǎng)(語(yǔ)文組長(zhǎng)協(xié)助)
2、彩旗隊(duì)排練負(fù)責(zé)人:周黎敏
3、主持:學(xué)生與老師各一名負(fù)責(zé)人:楊帆
4、信息技術(shù)支持負(fù)責(zé)人:邵建暉
5、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控負(fù)責(zé)人:周向鵬
6、橫幅準(zhǔn)備:主席臺(tái)kt板制作:“祖國(guó)媽媽?zhuān)覑?ài)您”千人詩(shī)歌朗誦會(huì)”危芳
橫幅:杭州市崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校第四屆小海燕藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式李葉軍
7、每班15個(gè)小氦氣球負(fù)責(zé)人:李葉軍
每人寫(xiě)上對(duì)藝術(shù)節(jié)的祝愿語(yǔ)(兩人一個(gè),正反寫(xiě))負(fù)責(zé)人:班主任
8、9月28日綜合實(shí)踐活動(dòng)課各塊彩排。負(fù)責(zé)人:尹丹紅、各塊負(fù)責(zé)人
9、教師愛(ài)國(guó)歌曲聯(lián)唱編排負(fù)責(zé)人:聞蓉美
開(kāi)幕式程序:
1、 開(kāi)場(chǎng)合唱《少年,少年,祖國(guó)的春天》校合唱團(tuán)
2、主持人公布開(kāi)始。
3、全體起立,唱國(guó)歌。
4、俞國(guó)娣校長(zhǎng)為開(kāi)幕式致辭。
5、彩旗隊(duì)歡呼著進(jìn)場(chǎng)(音樂(lè)準(zhǔn)備:王華)
6、大隊(duì)長(zhǎng)陳羽眉公布:“杭州市崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校第四屆小海燕藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕”。全體隊(duì)員此刻放飛氦氣球,音樂(lè)聲進(jìn)入,主持人煽情的語(yǔ)言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)。(音樂(lè)準(zhǔn)備:王華)
7、“祖國(guó)媽媽?zhuān)覑?ài)您”千人詩(shī)歌朗誦會(huì)開(kāi)始。
學(xué)生座位:以年級(jí)為單位六個(gè)方陣。(見(jiàn)圖)
。1)一年級(jí)負(fù)責(zé)人:李慧
。2)三年級(jí)負(fù)責(zé)人:蔣赟
。3)五年級(jí)負(fù)責(zé)人:周晨
。4)二年級(jí)負(fù)責(zé)人:程小英
。5)四年級(jí)負(fù)責(zé)人:魯哲清
(6)六年級(jí)負(fù)責(zé)人:許海燕
建議:朗誦工夫5—6分鐘。低段以童謠為主,中段以純?cè)姼铻橹鳎叨我栽?shī)歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主。
8、教師愛(ài)國(guó)歌曲聯(lián)唱。負(fù)責(zé)人:聞蓉美
9、全場(chǎng)歌唱《歌唱祖國(guó)》。校合唱團(tuán)領(lǐng)唱
10、開(kāi)幕式結(jié)束,各班退場(chǎng)。
評(píng)獎(jiǎng)方法:
1、建立年級(jí)最佳組織獎(jiǎng)若干個(gè)。
2、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):
(1)儀態(tài)大方、著裝得體、動(dòng)作恰當(dāng)。
(2)所選詩(shī)歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國(guó)為主題。 健康向上,符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。
。3)普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)、聲響洪亮。
(4)讀出詩(shī)歌的韻味,語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)恰當(dāng);重音、節(jié)奏恰當(dāng)。
(5)表達(dá)詩(shī)歌的情感準(zhǔn)確自然。
(6)現(xiàn)場(chǎng)演出效果好。
小學(xué)國(guó)慶活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)目的
為了加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的愛(ài)國(guó)情操及敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì),結(jié)合本學(xué)期愛(ài)國(guó)感恩主題開(kāi)展“迎國(guó)慶·度重陽(yáng)”活動(dòng),以增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情,讓他們懂得“孝敬長(zhǎng)輩,尊老敬老”是每個(gè)人應(yīng)該遵守的道德規(guī)范,讓學(xué)生感受、積淀、傳承中國(guó)的傳統(tǒng)文化。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月28日——20xx年10月7日
三、活動(dòng)內(nèi)容
迎國(guó)慶篇
活動(dòng)一:黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)
黑板報(bào)是一個(gè)班級(jí)集體文化交流的平臺(tái),為了加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的了解和熱愛(ài),特開(kāi)展“迎國(guó)慶”主題的黑板報(bào)評(píng)比。
評(píng)比時(shí)間:9月30日
活動(dòng)二:“愛(ài)國(guó)情懷我表達(dá)”活動(dòng)
1、做文明公民:不隨地吐痰,不打架罵人,不亂貼亂畫(huà),不亂扔亂倒,不亂穿亂行,不損壞公共設(shè)施,不信封建迷信;說(shuō)文明話(huà),做文明事,以自己的實(shí)際行動(dòng)告別各種不文明行為,做一名合格的文明公民。
2、展愛(ài)國(guó)情懷:插一面國(guó)旗、唱一首愛(ài)國(guó)歌曲、看一部愛(ài)國(guó)影片……通過(guò)這些行動(dòng)更深入地了解我國(guó)的發(fā)展歷史,激起自己更濃厚的愛(ài)國(guó)情懷。
度重陽(yáng)篇
活動(dòng)一:“別樣的親情”親情公益活動(dòng)
“家家有老人,人人都會(huì)老”。作為晚輩,請(qǐng)讓我們發(fā)揚(yáng)敬老愛(ài)親的傳統(tǒng)美德,把“別樣的親情”送到老人們的身邊吧!
時(shí)間:20xx年9月28日下午1:30—4:00
參加對(duì)象:教師黨員代表、團(tuán)委及少先隊(duì)學(xué)生代表等50人
活動(dòng)地點(diǎn):敬老院(光榮院)、黃良村、丹霞社區(qū)老年協(xié)會(huì)
活動(dòng)說(shuō)明:在校黨支部的帶領(lǐng)下,教師黨員代表及團(tuán)委、少先隊(duì)學(xué)生代表50人組成慰問(wèn)團(tuán),以敬老愛(ài)老小分隊(duì)的形式,組織前往敬老院(光榮院)、黃良村、丹霞社區(qū)老年協(xié)會(huì)三地看望老人們,陪老人們說(shuō)說(shuō)話(huà)、聊聊天,聽(tīng)聽(tīng)老人們的故事,給老人們表演節(jié)目,送上慰問(wèn)金及禮物。
活動(dòng)二:“今天我當(dāng)家”親情回報(bào)活動(dòng)
1、說(shuō)感恩話(huà):在日常生活中請(qǐng)記得對(duì)家人說(shuō)感恩的話(huà),如:當(dāng)父母下班回家或干完家務(wù)要說(shuō)“您辛苦了”,當(dāng)爺爺奶奶、外公外婆做飯或做其他事情說(shuō)“謝謝”,平時(shí)做到不與家人頂嘴等等。
2、做感恩事:為自己的爺爺奶奶、外公外婆洗一次腳、捶一捶背、煲一個(gè)湯,陪他們看一場(chǎng)電影,留下與他們、……為他們減一份辛勞,添一份愜意,送一份親情,做快樂(lè)的、有責(zé)任感的家庭成員。
小學(xué)國(guó)慶活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)目的:
運(yùn)用新中國(guó)成立65周年這一重要節(jié)點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng),是未成年人培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要工作載體。圍繞熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)開(kāi)展主題活動(dòng),引導(dǎo)孩子們用核心價(jià)值觀引領(lǐng)人生航向,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上。
二、活動(dòng)主題:
祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)
三、活動(dòng)安排:
1。組織開(kāi)展網(wǎng)上“向國(guó)旗敬禮”活動(dòng)。登錄中國(guó)文明網(wǎng)、央視網(wǎng)等網(wǎng)站(活動(dòng)期間,濰坊文明網(wǎng)將鏈接相關(guān)頁(yè)面,也可通過(guò)濰坊文明網(wǎng)登錄)參加網(wǎng)上簽名寄語(yǔ),此項(xiàng)活動(dòng)的圖片和寄語(yǔ)截圖及內(nèi)容的電子版,于10月8日上交德育處
2。9月29日早上進(jìn)行慶國(guó)慶主題升旗儀式。
3。紅領(lǐng)巾廣播站9月29日,進(jìn)行“我為祖國(guó)生日寄語(yǔ)”專(zhuān)題的.紅領(lǐng)巾廣播,請(qǐng)各班組織積極投稿。
4。利用9月29日班隊(duì)會(huì),各中隊(duì)開(kāi)展“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”主題班隊(duì)會(huì)。
5。十一放假期間,3年級(jí)開(kāi)展“我和國(guó)旗合張影”活動(dòng);4年級(jí)開(kāi)展“愛(ài)我家鄉(xiāng)”繪畫(huà)活動(dòng);5年級(jí)開(kāi)展“社會(huì)主義核心價(jià)值觀記心中”手抄報(bào)活動(dòng);6年級(jí)“祖國(guó)在我心中”征文活動(dòng)。所有活動(dòng)材料節(jié)后上交德育處。
小學(xué)國(guó)慶活動(dòng)方案11
一、指導(dǎo)思想
時(shí)值中華人民共和國(guó)65華誕之際,為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)校師生愛(ài)國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志,以形式多樣的活動(dòng)展現(xiàn)學(xué)校新風(fēng)貌與災(zāi)后重建新氣象,學(xué)校根據(jù)上級(jí)文件精神和自身實(shí)際需求,努力達(dá)到營(yíng)造國(guó)慶熱烈氛圍,歌唱社會(huì)主義好的時(shí)代主旋律,加快美好家園重建步伐,為此而特制訂本方案。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):,宏觀調(diào)控各活動(dòng)流程,加快新學(xué)校災(zāi)后重建步伐。
副組長(zhǎng):xxx,具體落實(shí)活動(dòng)的實(shí)施、監(jiān)督與宣傳。
組員:xxx、xxxx、xxx、xxx分別負(fù)責(zé)部門(mén)活動(dòng)的開(kāi)展,各班班主任配合。銀奎負(fù)責(zé)環(huán)境消殺等工作。
三、活動(dòng)措施安排
1.學(xué)校支部與工會(huì)組織學(xué)校教工開(kāi)展“唱紅歌歌詠比賽”。本項(xiàng)活動(dòng)也告一段落,活動(dòng)中,各教研組與幼兒園以及教師個(gè)人均十分投入,對(duì)參見(jiàn)比賽的教師個(gè)人評(píng)出五名獲獎(jiǎng)?wù)摺;顒?dòng)在高亢的大合唱《歌唱我的祖國(guó)》之聲中圓滿(mǎn)結(jié)束。
2.大隊(duì)部舉行慶國(guó)慶板報(bào)專(zhuān)刊競(jìng)賽活動(dòng),9月18日前,各班板報(bào)完成,學(xué)校給予評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)展“我為祖國(guó)生日寄語(yǔ)”
演講活動(dòng),為學(xué)校升旗儀式和課間活動(dòng)再添一道靚麗風(fēng)景
小學(xué)國(guó)慶活動(dòng)方案12
活動(dòng)目的:
慶祝國(guó)慶節(jié),本著全員參與的精神,結(jié)合“我是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員”進(jìn)行一系列的隊(duì)知識(shí)教育,結(jié)合建國(guó)57周年、長(zhǎng)征勝利70周年,演唱積極向上的長(zhǎng)征歌曲、朗誦革命題材的詩(shī)歌,激發(fā)學(xué)生斗志,牢記歷史,自強(qiáng)不息,對(duì)學(xué)生進(jìn)行深刻的愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育。
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年*月*日(下)午1:30—4:00
活動(dòng)地點(diǎn)
小學(xué)大操場(chǎng)
參加人員:
全校師生
各年級(jí)具體活動(dòng)安排:
1、由六年級(jí)學(xué)生負(fù)責(zé)出旗、退旗,銅管樂(lè)配合。
2、邀請(qǐng) 小學(xué)的部分師生共度國(guó)慶節(jié),并邀請(qǐng)健在的老紅軍前來(lái)授旗。
3、(2-6年級(jí))每級(jí)段旗手一人,少先隊(duì)員代表各20人組成一隊(duì)參加象征性的長(zhǎng)征體驗(yàn)跑,繞操場(chǎng)跑一圈,排頭一名學(xué)生手舉紅軍長(zhǎng)征時(shí)的旗,后面由各級(jí)段旗手領(lǐng)隊(duì)帶領(lǐng)本級(jí)段各20名少先隊(duì)員參加。(跑步時(shí)結(jié)合長(zhǎng)征內(nèi)容的解說(shuō)。)
4、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。
5、各年級(jí)活動(dòng)安排:
(1)、一、二年級(jí)段學(xué)唱二首革命歌謠。
。2)、在二年級(jí)段中隨機(jī)抽取二名學(xué)生參與戴紅領(lǐng)巾比賽,當(dāng)場(chǎng)獎(jiǎng)給紀(jì)念品。
。3)、在三年級(jí)段中隨機(jī)抽取二名學(xué)生參加行隊(duì)禮比賽,當(dāng)場(chǎng)獎(jiǎng)給紀(jì)念品。
。4)、三、四、五、六年級(jí)各年級(jí)圍繞“長(zhǎng)征、國(guó)慶”等內(nèi)容各唱一首革命歌曲和朗誦一首革命詩(shī)歌。
。5)、中間隨機(jī)穿插紅軍長(zhǎng)征知識(shí)競(jìng)賽或少先隊(duì)知識(shí)競(jìng)賽內(nèi)容。答對(duì)的當(dāng)場(chǎng)發(fā)給紀(jì)念品。
各班需要準(zhǔn)備的有:
1、一、二年級(jí)級(jí)段統(tǒng)一各班教會(huì)學(xué)生二首革命歌謠。
2、三、四、五、六年級(jí)各年級(jí)圍繞“長(zhǎng)征、國(guó)慶”等主題教會(huì)學(xué)生唱一首革命歌曲和朗誦一首革命詩(shī)歌。
3、學(xué)習(xí)新隊(duì)章,學(xué)會(huì)少先隊(duì)的各種禮儀。
小學(xué)國(guó)慶活動(dòng)方案13
一、班會(huì)時(shí)間:
2014年9月30日(星期四班會(huì)課)
二、班會(huì)地點(diǎn):
河盱小學(xué)二(5)班教室
三、班會(huì)目的:
1、進(jìn)一步了解祖國(guó),熱愛(ài)祖國(guó),為自己身為炎黃子孫而驕傲。
2、通過(guò)同學(xué)們自己表演的節(jié)目,謳歌祖國(guó)母親,烘托節(jié)日氣氛。
四、主持人:
趙楊陽(yáng)(甲)余楚惟(乙)
五、班會(huì)準(zhǔn)備:
1、黑板布置。
2、學(xué)生準(zhǔn)備故事、詩(shī)朗誦、國(guó)旗知識(shí)問(wèn)答。
3、制國(guó)旗的有關(guān)材料
六、活動(dòng)過(guò)程:
。ㄒ唬┲鞒秩顺鰣(chǎng)
甲:全體起立,唱隊(duì)歌。
甲:請(qǐng)坐!
乙:尊敬的老師、同學(xué)們,下午好!
合:二(6)班“愛(ài)祖國(guó),慶國(guó)慶”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
甲:十月,是美麗的季節(jié),丹桂飄香;
乙:十月,是收獲的季節(jié),碩果累累。
甲:十月,是中華人民共和國(guó)的生日;
乙:十月,是共同傾訴與回憶的時(shí)刻。
合:今天,讓我們歡聚一堂,用自己的方式為祖國(guó)母親祝壽。
。ǘ┕(jié)目
甲:先請(qǐng)同學(xué)們?nèi)w起立,唱國(guó)歌(放音樂(lè))
甲:同學(xué)們,有誰(shuí)知道我們的國(guó)歌是什么歌名?(《義勇軍進(jìn)行曲》)
甲:對(duì)了,《義勇軍進(jìn)行曲》。大家知道《義勇軍進(jìn)行曲》是怎么成為我國(guó)的國(guó)歌的嗎?
乙:請(qǐng)聽(tīng)郭璟怡同學(xué)的《國(guó)歌的故事》
甲:國(guó)歌代表了一個(gè)國(guó)家的民族氣質(zhì)和精神面貌,《義勇軍進(jìn)行曲》創(chuàng)作于中華民族危難關(guān)頭,正是表現(xiàn)了中華民族勇往直前、不屈不撓的戰(zhàn)斗精神。
乙:每次看到五星紅旗升起,聽(tīng)到國(guó)歌奏響的時(shí)候,我都感覺(jué)渾身充滿(mǎn)了力量,心中充滿(mǎn)自豪!
甲:沒(méi)錯(cuò),鮮艷的五星紅旗,是無(wú)數(shù)先烈的鮮血澆灌,看到她冉冉升起,怎不叫人心潮澎湃!
乙:請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦。
甲:五星紅旗我向你致敬,偉大祖國(guó)我向你致意!
乙:聽(tīng)了兩則充滿(mǎn)激情的朗誦,大家一定對(duì)我們的國(guó)旗更加熱愛(ài),可是,你們了解我們的國(guó)旗嗎?讓我來(lái)考考大家吧。
甲:我國(guó)國(guó)旗的顏色是什么色?這種顏色象征了什么?
乙:國(guó)旗上有五顆星,大星代表什么?小五星又代表什么?
乙:新中國(guó)第一面五星紅旗在什么時(shí)間,什么地點(diǎn),由誰(shuí)親手升起?
甲:什么地方應(yīng)升掛國(guó)旗?(看誰(shuí)說(shuō)得多)
乙:中小學(xué)生多長(zhǎng)時(shí)間舉行一次升旗儀式?
甲:新中國(guó)成立后,誰(shuí)第一個(gè)為我國(guó)奪得了奧運(yùn)會(huì)金牌,使五星紅旗高高飄揚(yáng)在奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)上?
甲:同學(xué)們答得非常好,下面請(qǐng)我們章老師講話(huà),大家歡迎!
。ㄈ┲谱鲊(guó)旗。
甲:國(guó)旗,是中華民族的象征。我們要愛(ài)我們的國(guó)旗。今天,我們親手來(lái)制作一面國(guó)旗,請(qǐng)同學(xué)們拿出準(zhǔn)備好的材料。
1、同學(xué)們制作國(guó)旗,放音樂(lè)
2、拍照留念
。ㄎ澹┗顒(dòng)結(jié)束(放音樂(lè):歌唱祖國(guó))
小學(xué)國(guó)慶活動(dòng)方案14
活動(dòng)目的:
通過(guò)本次慶;顒(dòng),培養(yǎng)中興小學(xué)少先隊(duì)員民族自豪感,調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生積極參與的熱情,真切感受藝術(shù)節(jié)快樂(lè),營(yíng)造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
活動(dòng)時(shí)間:
x月30日14:00點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn):
xx中興小學(xué)大操場(chǎng)(如遇下雨全校觀看《東京審判》,開(kāi)幕式順延至國(guó)慶節(jié)后)
組織策劃:
藝術(shù)總監(jiān):
評(píng)委會(huì)成員:
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、各年級(jí)詩(shī)歌朗誦排練。負(fù)責(zé)人:xxx
2、彩旗隊(duì)排練負(fù)責(zé)人:xxx
3、主持:學(xué)生與老師各一名負(fù)責(zé)人:xxx
4、信息技術(shù)支持負(fù)責(zé)人:xxx
5、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控負(fù)責(zé)人:xxx
6、橫幅準(zhǔn)備:主席臺(tái)kt板制作:“祖國(guó)媽媽?zhuān)覑?ài)您”千人詩(shī)歌朗誦會(huì)”馬綠葉
橫幅:xx中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式葉子
7、每班15個(gè)小氦氣球負(fù)責(zé)人:xxx
每人寫(xiě)上對(duì)藝術(shù)節(jié)的祝福語(yǔ)負(fù)責(zé)人:xxx
8、9月28日綜合實(shí)踐活動(dòng)課各塊彩排負(fù)責(zé)人:xxx
9、教師愛(ài)國(guó)歌曲聯(lián)唱編排負(fù)責(zé)人:
開(kāi)幕式程序:
1、開(kāi)場(chǎng)合唱《少年,少年,祖國(guó)的春天》校合唱團(tuán)
2、主持人宣布開(kāi)始。
3、全體起立,唱國(guó)歌。
4、馬校長(zhǎng)為開(kāi)幕式致辭。
5、彩旗隊(duì)歡呼著進(jìn)場(chǎng)(音樂(lè)準(zhǔn)備:王一華)
6、大隊(duì)長(zhǎng)王中華宣布:“xx中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕”。全體隊(duì)員此刻放飛氦氣球,音樂(lè)聲進(jìn)入,主持人煽情的語(yǔ)言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)。(音樂(lè)準(zhǔn)備:王格格)
7、“祖國(guó)媽媽?zhuān)覑?ài)您”千人詩(shī)歌朗誦會(huì)開(kāi)始。
學(xué)生座位:以年級(jí)為單位六個(gè)方陣.
(1)一年級(jí)負(fù)責(zé)人:
(2)三年級(jí)負(fù)責(zé)人:
(3)五年級(jí)負(fù)責(zé)人:
(4)二年級(jí)負(fù)責(zé)人:
(5)四年級(jí)負(fù)責(zé)人:
(6)六年級(jí)負(fù)責(zé)人:
建議:朗誦時(shí)間5—6分鐘。低段以童謠為主,中段以純?cè)姼铻橹鳎叨我栽?shī)歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主.
8、教師愛(ài)國(guó)歌曲聯(lián)唱。負(fù)責(zé)人:聞明國(guó)
9、全場(chǎng)歌唱《歌唱祖國(guó)》。校合唱團(tuán)領(lǐng)唱
10、開(kāi)幕式結(jié)束,各班退場(chǎng)。
評(píng)獎(jiǎng)辦法:
1、設(shè)立年級(jí)最佳組織獎(jiǎng)若干個(gè)。
2、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):
(1)儀態(tài)大方、著裝得體、動(dòng)作適當(dāng)。
(2)所選詩(shī)歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國(guó)為主題。思想健康向上,符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。
(3)普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。
(4)讀出詩(shī)歌的韻味,語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)適當(dāng);重音、節(jié)奏恰當(dāng)。
(5)表達(dá)詩(shī)歌的情感準(zhǔn)確自然。
(6)現(xiàn)場(chǎng)演出效果好。
小學(xué)國(guó)慶活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)指導(dǎo)思想:
為了加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育,增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情,培養(yǎng)學(xué)生良好的愛(ài)國(guó)情操。在國(guó)慶67周年到來(lái)之際,我校將組織全體少先隊(duì)員開(kāi)展以“懷感恩之心,唱祖國(guó)頌歌”為主題的系列教育活動(dòng)。
二、國(guó)慶節(jié)活動(dòng)主題:“懷感恩之心,唱祖國(guó)頌歌”
三、國(guó)慶節(jié)活動(dòng)日期:XX年10月1日——XX年10月31日。
四、國(guó)慶節(jié)活動(dòng)安排:
。ㄒ唬┰(shī)歌創(chuàng)作比賽活動(dòng)
參賽主題:“感恩祖國(guó)”、“感恩母!
參與對(duì)象:3——6年級(jí)全體學(xué)生。
活動(dòng)過(guò)程:整個(gè)活動(dòng)分三個(gè)階段
第一階段:班級(jí)選拔
各班班主任利用國(guó)慶放假時(shí)間,組織學(xué)生進(jìn)行“我愛(ài)我的祖國(guó)(或?qū)W校)”詩(shī)歌自創(chuàng)活動(dòng)。國(guó)慶假期結(jié)束,各班選擇3份優(yōu)秀作品上交。文本稿送交x處,
電子稿件發(fā)送至共享目錄大隊(duì)部—國(guó)慶節(jié)安排—感恩征文文件夾。
第二階段:校級(jí)評(píng)比
語(yǔ)文組及大隊(duì)部組織老師對(duì)征文進(jìn)行評(píng)比,各年級(jí)評(píng)選出一等獎(jiǎng)10%,二等獎(jiǎng)20%,三等獎(jiǎng)30%。
評(píng)委老師:
第三階段:校級(jí)展示
優(yōu)秀習(xí)作展示:
。1)學(xué)生謄寫(xiě)獲獎(jiǎng)習(xí)作,進(jìn)行展覽;
。2)各班利用班隊(duì)課欣賞同學(xué)們創(chuàng)作的詩(shī)歌。
。3)利用紅領(lǐng)巾小廣播朗讀獲獎(jiǎng)詩(shī)作。
上交截止時(shí)間:
XX年10月11日
。ǘ┌鍒(bào)競(jìng)賽
參賽主題:“祖國(guó)媽媽?zhuān)覑?ài)您”
參與對(duì)象:1——6年級(jí)全體學(xué)生
檢查時(shí)間:
XX年9月30日中午12:00
。ㄈ┌嚓(duì)活動(dòng)展示課。
主題:“感恩祖國(guó)——弘揚(yáng)民族團(tuán)結(jié)精神”
展示年級(jí):五年級(jí)
時(shí)間:10月下旬
。ㄋ模┦殖瓐(bào)創(chuàng)作比賽活動(dòng)
參賽主題:以感恩祖國(guó)為主線(xiàn),圍繞民族團(tuán)結(jié)教育自擬主題
參與對(duì)象:5——6年級(jí)全體學(xué)生。
活動(dòng)要求:
(1)各班班主任利用國(guó)慶放假時(shí)間,組織學(xué)生進(jìn)行“感恩祖國(guó)”手抄報(bào)創(chuàng)作活動(dòng)。通過(guò)報(bào)刊、電視等媒體的報(bào)道,積極了解國(guó)內(nèi)外新聞,特別關(guān)注建國(guó)61周年以來(lái),在民族團(tuán)結(jié)上做出的努力。國(guó)慶假期結(jié)束,各班至少選擇2份優(yōu)秀作品上交。
(2)在8k紙上,讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)版面,自己寫(xiě),自己畫(huà),調(diào)動(dòng)班級(jí)學(xué)生積極性,辦出具有特色的小報(bào),增強(qiáng)學(xué)生的美感,成為他們展示自我的平臺(tái)。
上交截止時(shí)間:
XX年10月12日
。ㄎ澹└裱哉骷筚
參賽主題:“感恩母!
參與對(duì)象:3——4年級(jí)全體學(xué)生
活動(dòng)要求:各班班主任利用國(guó)慶放假時(shí)間,組織學(xué)生進(jìn)行“感恩格言”創(chuàng)作活動(dòng)。國(guó)慶假期結(jié)束,各班至少選擇5條格言上傳至共享目錄大隊(duì)部———國(guó)慶節(jié)安排———感恩格言文件夾。
截止時(shí)間:
XX年10月12日
。┌嚓(duì)課安排
主題:“感恩祖國(guó)”
參與對(duì)象:1——6年級(jí)全體學(xué)生
活動(dòng)安排:
一年級(jí)聆聽(tīng)愛(ài)國(guó)故事(或觀看視頻)并進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育;
二年級(jí)學(xué)唱愛(ài)國(guó)歌曲并進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育;
三~六年級(jí)舉行“我對(duì)祖國(guó)知多少”知識(shí)競(jìng)賽,競(jìng)賽方式由年級(jí)或者班級(jí)自行安排,競(jìng)賽題目在網(wǎng)盤(pán)———大隊(duì)部———國(guó)慶節(jié)安排中已共享,請(qǐng)班主任老師提前下載。競(jìng)賽中有突出表現(xiàn)的給與加分,并納入四好少年評(píng)比。
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