幼兒園國慶節(jié)活動方案（通用21篇）
為了確保我們的努力取得實(shí)效，時常需要預(yù)先制定方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家整理的幼兒園國慶節(jié)活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園國慶節(jié)活動方案 1
一、活動目的：
1、為迎接祖國媽媽xx歲生日，通過開展“迎國慶親子”活動，使幼兒和家長在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。
2、通過本次、繪畫、手工活動作品展示，渲染喜慶的節(jié)日氣氛，讓孩子和家長在幼兒園渡過一個愉快、難忘的節(jié)日。
3、在活動開展過程中，讓幼兒認(rèn)識了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
4、通過本次活動的開展，促進(jìn)親子情、家園情，使家長進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活，共促家園同步教育。
二、活動時間：
20xx年9月30日下午15:20——16:30.
三、活動地點(diǎn)：
幼兒園院內(nèi)
四、活動人員：
全體師生及家長
五、活動準(zhǔn)備：
手工示范作品、幼兒禮品、場景布置、油畫棒、卡紙、雙面膠、固體膠等。
六、活動過程：
1、班級老師提前布置好活動場地，并展示本次主題活動需制作的各類手工示范作品。
2、主持人開場白：向幼兒和家長介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日，重點(diǎn)介紹國慶節(jié)。
3、全體師生和家長演唱歌曲《國歌》
全體師生演唱《國旗國旗多美麗》
4、做早操：
(1)《棒棒棒》《小雞，小雞》
《我真的很不錯》
( 2)親子操《恰恰恰》
《幸福你就拍拍手》
5、家長和幼兒在規(guī)定時間內(nèi)共同制作完成作品，并懸掛展示。
學(xué)前班手工《制作國旗》大班繪畫《首都北京天安門》中班添畫《煙花》小班添花《祖國在我心中》 (制作過程中播放各類音樂，讓家長和孩子在一個輕松、愉悅的氛圍中進(jìn)行此活動)。
6、分享蛋糕，體驗與同伴分享的'快樂。
為全園9月份生日的幼兒過生日
7、教師巡視指導(dǎo)并拍照記錄活動精彩過程。
8、小結(jié)評價本次活動的親子手工作品，班級集體拍照留影后結(jié)束活動。
七、注意事項：
1、本次活動的組織者全體教師，各老師必須明確活動方案內(nèi)容，活動開展實(shí)施過程中，教師要相互配合協(xié)作，以便活動的順利開展。
2、提前通知每一位幼兒家長準(zhǔn)備相應(yīng)的材料，活動當(dāng)天提前來園，以便活動準(zhǔn)時進(jìn)行。
3、活動過程中，引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動的紀(jì)律與秩序，在強(qiáng)調(diào)幼兒安全使用各類制作工具。
4、活動過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾，保持場內(nèi)環(huán)境的整潔，活動結(jié)束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現(xiàn)場。
5、活動結(jié)束后，在活動主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊回教室，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。
2、慶祝國慶的英文口號、詩歌、歌曲等。
幼兒園國慶節(jié)活動方案 2
活動目標(biāo)：
1、知道十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
2、通過制作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日。
3、激發(fā)幼兒對泥工活動的興趣。
活動準(zhǔn)備：
有關(guān)國慶節(jié)的圖片、橡皮泥
活動過程：
1、談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。
“從明天開始，我們就要放假了。要放七天呢!”(帶幼兒扳手指點(diǎn)數(shù)，幼兒不能正確感知七天，讓其感到可以放好多天。)
“小朋友，開不開心呀?”
“那你知道因為什么放假?”
2、教師通過各種圖片介紹國慶節(jié)。
小結(jié)：國慶節(jié)是我們祖國媽媽的生日到了，我們對祖國媽媽說一句好聽的話。(祖國媽媽生日快樂!)
3、請幼兒討論：
a、“小朋友過生日時，爸爸媽媽給小朋友準(zhǔn)備了什么禮物?”
b、“那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢?
4、教師出示“生日蛋糕”，引導(dǎo)幼兒觀察它的制作方法。
“看看這個生日蛋糕是用什么做的'?”
5、教師示范講解蛋糕的制作方法。
先撮成一個圓球，再輕輕地壓一壓。最后搓一根小棒做生日蠟燭。
6、幼兒制作，教師輔導(dǎo)。
7、展示幼兒作品，教師評價作品
幼兒園國慶節(jié)活動方案 3
喜慶的鑼鼓敲起來，歡樂的歌兒唱起來，優(yōu)美的舞蹈跳起來，彩色的綢子舞起來。一年一度的.國慶就要到來了，如此佳節(jié)當(dāng)然少不了要好好慶祝。
活動目標(biāo)：
1、幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
2、在掛彩旗與分享活動中，感受節(jié)日的愉快氛圍。
活動準(zhǔn)備：
1、五星紅旗、天安門圖片
2、彩色手工紙剪成的三角形若干，固體膠，底板人手一份
3、零食(老師準(zhǔn)備)
活動流程：
經(jīng)驗交流
1、教師提問：明天要過節(jié)，你們知道是什么節(jié)嗎?
2、教師介紹國慶節(jié)，幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
3、出示五星紅旗、天安門圖片，說說它們的名稱。
4、告訴幼兒五星紅旗、天安門都是中國的代表，只有我們中國才有。
操作活動彩旗飄飄
1、人們?yōu)榱藨c祝祖國媽媽的生日，會開展許多活動，今天我們也來掛掛彩旗，讓彩旗在我們的教室里飄揚(yáng)起來。
2、教師介紹掛彩旗的方法。
3、幼兒操作，教師指導(dǎo)。
4、將幼兒掛好的彩旗布置出來。
分享活動
1、幼兒分組
2、分享零食，體驗與同伴共同分享的快樂。
幼兒園國慶節(jié)活動方案 4
內(nèi)容與要求：
1、了解十月一日是國慶節(jié)，是全中國人民的節(jié)日。
2、體驗慶祝國慶的歡樂情緒。
活動設(shè)計思路：
環(huán)境，是對孩子影響最為深刻的老師。時值國慶，街上熱鬧的場景，高高升起的彩旗，迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，節(jié)日夜晚里的焰火等等，自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中。
對國慶節(jié)的好奇，對節(jié)日的渴盼，就是孩子參與主題的原動力。活動時間可安排在國慶節(jié)前夕開始，一直延續(xù)到節(jié)后回園。
節(jié)日前夕，活動組織以感受節(jié)日氣氛、裝點(diǎn)節(jié)日環(huán)境為主。
而在節(jié)日過程中，則可充分發(fā)揮家園共育的功效，家長可給予幼兒最即時的回應(yīng)以及最自然狀態(tài)下的一些國慶常識的授予。同時幼兒在節(jié)日里的見聞則成了節(jié)后活動的自然切入點(diǎn)，比如文藝節(jié)目中關(guān)于焰火及京劇臉譜、中國工夫的一些圖象。
在活動過程中，教師應(yīng)把握幼兒一些關(guān)鍵經(jīng)驗的獲得，如5以內(nèi)的加減運(yùn)算等。如有共性問題，可以組織集體活動。尤其是對于大班初期幼兒合作能力的培養(yǎng)，在“國慶問答賽”中，教師可以作為一名組員參與到團(tuán)隊中去，給予幼兒一定的幫助。
活動具體內(nèi)容：
活動提示：歡騰的國慶節(jié)，我愛中國
國慶前夕：家園互動
去附近街道觀看節(jié)日布置，了解和感受人們迎國慶的歡樂情緒。討論怎樣布置活動室迎接國慶，并一起分工制作和布置活動室，準(zhǔn)備和排練迎國慶的節(jié)目。
了不起的中國人：區(qū)域活動
師生共同收集材料，在區(qū)域中安排如“奧運(yùn)會”“國旗、國歌”“京劇臉譜”“中國功夫”等內(nèi)容。了解我國許多有名的人和事，為自己是一個中國人而自豪。
五星紅旗我愛你：區(qū)域活動
了解國旗的外形特征及簡單意義，提供美工材料，在看看做做中增進(jìn)熱愛中國、熱愛國旗的情感。大膽畫出升國旗的場景，初步掌握“抬頭背面人”的繪畫技巧。
國慶真熱鬧：掛燈籠區(qū)域活動
通過掛燈籠慶國慶活動，比較燈籠的不同特征，從而學(xué)習(xí)5的加法，以小組競賽的方式，試著按照畫面上的式題，在大門和墻上掛上燈籠，說出理由。
愉快的國慶節(jié)：區(qū)域活動
1、知道國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，回憶國慶節(jié)的熱鬧情景，感受國慶節(jié)的歡樂氣氛。
2、觀察討論畫有國慶情景的'“窗口”，并在空白“窗口”內(nèi)按照自己的想象畫出歡慶的情景，把各自的“窗口”貼在活動室內(nèi)的高樓上互相觀賞討論，進(jìn)一步體驗節(jié)日的熱鬧。
節(jié)日的夜晚：區(qū)域活動
提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴、膠水、彩紙等，描述國慶禮花的品種、顏色、燃放過程，交談觀看禮花的感受。用各種材料表現(xiàn)禮花，學(xué)習(xí)用火柴粘貼禮花和樓房的方法。
國慶問答賽：小組活動
根據(jù)活動要求，自由組合成競賽小組，有規(guī)則意識和團(tuán)隊精神。為自己的小組取名收集問答資料，互相學(xué)習(xí)。制訂比賽規(guī)則等。
超級問答賽：集體活動
通過問答賽的形式，以輪換問答的方式進(jìn)行比賽，問答的問題須與國慶有關(guān)，在游戲氛圍中展開。使幼兒有興趣進(jìn)一步了解國慶節(jié)以及祖國的一些常識。
幼兒園國慶節(jié)活動方案 5
集體活動：
祖國媽媽，生日快樂
活動目標(biāo)
1.知道我們的首都是北京，北京的標(biāo)志是天安門，認(rèn)識天安門、國旗。
2.通過此次活動，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
3.體驗集體活動的樂趣。
活動準(zhǔn)備
天安門掛圖，國旗，白紙，油畫棒。
活動過程
1.向幼兒介紹我國的首都在北京，北京有個天安門，認(rèn)識天安門。
2.認(rèn)識國旗，知道我國國旗的名稱是五星紅旗。是紅色的長方形上面有五顆金黃色的'星星，一顆大星，四顆小星。
3.集體朗誦兒歌《國旗國旗我愛你》：
國旗國旗我愛你，國旗國旗紅又紅，國旗上面五顆星，一顆大四顆小，國旗國旗我愛你!我們向您敬個禮!
4.幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。教師介紹背景圖，邊念兒歌邊添畫：點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)，畫畫畫，送給祖國媽媽小禮花，然后引導(dǎo)幼兒作畫——添畫煙花。
5.展示成果，把幼兒的作品在班級展示，讓幼兒體驗作畫的成就感。
活動延伸
請家長在國慶節(jié)時帶孩子外出游玩，體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛。
幼兒園國慶節(jié)活動方案 6
一、主題導(dǎo)引：
從古到今，愛國主義一直是永恒的主題，熱愛祖國是每個中國人應(yīng)有的一種深厚情感，特別對于年齡小的孩子來說，應(yīng)該將愛國主義教育寓教于樂，貫穿于一日生活之中。因此，本次活動意在通過繪畫、兒歌、歌曲、游戲等有趣的、形式多樣的活動幫助幼兒加強(qiáng)對祖國的了解，增強(qiáng)民族自豪感，萌發(fā)作為一名中國人的的驕傲和自豪。
二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、室內(nèi)營造節(jié)日氣氛。在活動室懸掛國旗、中國地圖等，讓幼兒了解有關(guān)中國的地理位置，中國之最等有關(guān)情況，擴(kuò)展幼兒的認(rèn)識和視野。
2、布置“祖國特產(chǎn)展覽會”。收集各地土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的包裝盒、袋等，舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”，師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。
3、布置“我愛祖國主題繪畫展”。將收集的名勝古跡的圖片、照片、各自畫好的作品布置主題墻。分別布置出“各族兒童是一家”、“北京天安門”、“旅行去”、“了不起的中國人”“中國之最”、“祖國媽媽的生日”“小朋友們愛祖國”等
三、家園聯(lián)系：
1、親子參觀學(xué)習(xí)拓展知識。通過看電視、上網(wǎng)、參觀市博物館、城市規(guī)劃館等形式，讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習(xí)俗、文化，家鄉(xiāng)日照的變化等，擴(kuò)展孩子對祖國過去和現(xiàn)在的了解，萌發(fā)熱愛祖國的'情感。
2、參與班級收集：不同民族人們?nèi)粘Ｉ畹膱D片、祖國自然風(fēng)光圖片和書籍，首都天安門的圖片和錄像片。
3、旅游親子海報：假期請家長和孩子一起出游時，將當(dāng)?shù)鼐哂写淼木跋蠡蚪ㄖ约爱?dāng)?shù)靥厣扰恼眨貋碇谱鳌拔已壑械淖鎳獎?chuàng)意親子宣傳海報”，開學(xué)帶來與伙伴交流分享，豐富孩子們對祖國名勝的了解，進(jìn)一步萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感。
四、生活活動：
欣賞《國歌》、京劇片段、《國旗國旗多美麗》、《國旗紅紅的哩》、《我們的祖國是花園》、《嘗葡萄》等歌曲。
五、區(qū)域活動：
建構(gòu)區(qū)
搭建天安門：積木、紙盒、薯片桶等
搭建長城：積木、紙盒等
繪畫區(qū)
天安門：天安門實(shí)景圖片，繪畫材料等
京劇臉譜：臉譜圖片、繪畫材料等
名字大變身：畫紙、筆等
角色區(qū)
民俗一條街：搜集民俗特產(chǎn)圖片，自制各種特產(chǎn)，標(biāo)價牌、購物券等。
益智區(qū)
1、拼貼中國地圖：地圖拼圖
2、旅行棋：自制旅行棋
手工區(qū)
1、制作民族樂器：少數(shù)民族的樂器圖片，紙杯、可樂桶、雙面膠等。
2、自制民族服裝：少數(shù)民族服裝圖片，報紙、桌布、各色彩紙等
3、制作國旗：手工紙，一次性筷子等
4、青花瓷：青花瓷圖片、圖書，白色紙筒、藍(lán)色水彩筆等
5、扎染絲巾：宣紙、水粉、報紙等
6、民間藝術(shù)欣賞：泥塑、雕刻、中國結(jié)等
7、裝飾教室：皺紋紙等
8、制作各民族小吃：橡皮泥等
9、《折五角星》：手工紙等
戶外游戲區(qū)
登長城、去旅行等
六、集體教學(xué)活動：
根據(jù)教材開展活動：藝術(shù)活動《新疆帽》、語言活動《我們的祖國真大》》、藝術(shù)活動《同唱一首歌》、綜合活動《祖國媽媽的生日》藝術(shù)活動《喜洋洋》、《嘗葡萄》、《戲說臉譜》、《男兒當(dāng)自強(qiáng)》、語言活動《我驕傲我是中國娃》等。
七、過渡環(huán)節(jié)：
午睡前講述中華傳統(tǒng)故事
幼兒園國慶節(jié)活動方案 7
活動名稱：
五星紅旗在飛揚(yáng)
活動目標(biāo)：
1、了解我們的祖國，認(rèn)識國旗、學(xué)唱國歌，了解升旗儀式。
2、知道自己是中國人，萌發(fā)熱愛祖國的情感。
活動準(zhǔn)備：
1、視頻：升旗儀式。
2、圖片：五星紅旗。
活動過程：
一、觀看“升旗儀式”
1、提問：你在哪里看到過升旗儀式
2、幼兒觀看“升旗儀式”的視頻。
提問：
1)你看到了什么哪些人在進(jìn)行升旗儀式升旗時人們是怎樣的(引導(dǎo)幼兒用不同的語句來形容)
2)為什么升國旗時人們一動也不動
小結(jié)：
升旗是很莊嚴(yán)的事情，為了表示尊重國旗，是不能動的。
二、觀看視頻
提問1：
當(dāng)我們看到國旗在飄揚(yáng)時，你的心情怎么樣
提問2：
什么時刻可以看到五星紅旗
小結(jié)：
在天安門廣場上飄揚(yáng)的五星紅旗、中國地質(zhì)勘察隊在南極升起的'五星紅旗、運(yùn)動員身上裹住的五星紅旗等。
提問3：
你覺得自己可以怎樣為國爭光
三、辨認(rèn)國旗
1、提問：這幾面國旗中哪面國旗是正確的小結(jié)：
我們的國旗是五星紅旗，左上角有五顆黃色五角星的紅色旗幟，其中四顆小五角星圍繞在一顆大五角星。
2、出示正確的五星紅旗。
3、起立，升國旗，唱國歌。
活動效果：
通過觀看升旗儀式，幼兒萌發(fā)出對于國旗的尊重，通過一系列的視頻更感受到了祖國的強(qiáng)大。最后通過辨認(rèn)國旗，更清楚地了解我們的五星紅旗，以一曲國歌作為結(jié)束，幼兒的情緒到達(dá)最高點(diǎn)。
幼兒園國慶節(jié)活動方案 8
一、主題說明：
國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，明白五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，長江、黃河是中國的象征。幼兒園將經(jīng)過讓幼兒了解多個民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化，激發(fā)幼兒喜歡各民族的情感；與同伴共同欣賞各地游覽的照片，領(lǐng)略祖國山河的秀麗；收集展覽各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們明白祖國地大物博。
二、主題目標(biāo)：
1、明白我是中國人，了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發(fā)幼兒愛祖國的的.情感。
2、明白我國是個多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。
三、活動時間：
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
四、活動地點(diǎn)：
各班活動室
五、活動流程：
1、我是中國人
經(jīng)過談話活動讓小朋友明白小朋友和我們都是中國人，然后引導(dǎo)幼兒從世界嵌板中，找到中國的位置。
2、我愛我的祖國
A明白10月1日是祖國媽媽的生日，10月1日我們又叫國慶節(jié)。
B感知祖國的地大物博（認(rèn)識中國的首都：中國的兩大河，中國有56個民族。中國的國歌，我們的國旗）。
C幼兒分享照片及收集的物品。
3、送給祖國媽媽的生日祝福
A制作國旗
小托班：粘貼畫
中班：撕貼畫
大班：線條畫
B學(xué)唱國歌
五、家園互動：
1、國慶七天假期里如果您帶孩子旅游，請把祖國的大好河山及孩子活潑可愛的游覽瞬間用鏡頭記錄下來，來園時注明：風(fēng)景拍攝地、寶寶姓名。最好能夠教會孩子口頭介紹游覽過的地方，以便來園和小朋友分享。
2、幼兒收集各地土特產(chǎn)、服飾的包裝盒、袋等，舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”，師幼共同討論展覽的位置、物品的分類等。
心動不如行動，我們用自我的方式祝福祖國生日，我們也用自我的方式幫忙孩子們更多的認(rèn)識我們的國家，我們的孩子也因這種方式而多了感受大好河山的機(jī)會。期待您的參與！
幼兒園國慶節(jié)活動方案 9
活動名稱：歡樂國慶
活動目標(biāo)：
1、知道十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
2、感受節(jié)日的氣氛，表達(dá)對祖國媽媽的'熱愛。
活動準(zhǔn)備：
1、圖片：煙花的圖片、國慶節(jié)的圖片。
2、視頻：國慶閱兵式的視頻。
3、繪畫材料：國慶背景圖、水彩筆、油畫棒、顏料。
活動過程：
一、觀看閱兵式視頻
提問：
你看到了什么？
小結(jié)：
這是國慶節(jié)的閱兵式，解放軍叔叔們正步走來，展示著我們國家的強(qiáng)大！
二、介紹國慶節(jié)
提問1：
過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日？
小結(jié)：
十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
提問2：
看看大家會怎樣慶祝國慶節(jié)呢？教師播放全國各地的人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。
三、幼兒繪畫
1、教師出示背景圖。
2、幼兒作畫，添畫煙花。
3、將作品送給“祖國媽媽”，對祖國媽媽說“生日快樂！”
活動效果：
小班幼兒對于國慶節(jié)并不了解。所以，讓幼兒通過看、聽，對“國慶節(jié)”有初步的認(rèn)識，并通過幼兒現(xiàn)有的能力，添畫煙花，讓他們動手參與到慶�；顒又�，從中感受到國慶節(jié)的快樂氣氛。
幼兒園國慶節(jié)活動方案 10
一年一度的國慶節(jié)即將來臨，幼兒園為了讓孩子們感受到節(jié)日的歡樂氛圍，舉辦了一系列豐富多彩的慶�；顒印Ｒ韵率潜緢@的國慶節(jié)活動方案。
一、主題活動
1.國旗下講話：班級挑選1-2名孩子，向全園師生發(fā)表國慶祝賀詞，表達(dá)對祖國的熱愛之情。
2.愛國主題講座：請一位老師以"愛國之情"為主題，對孩子們進(jìn)行愛國主義教育，讓他們明白"祖國就是母親，要像孝敬母親一樣愛祖國"的道理。
3.國慶節(jié)游園會：在園所內(nèi)設(shè)立多個游戲站點(diǎn)，包括奧運(yùn)跑步、投籃游戲、粘貼五星紅旗等環(huán)節(jié)，讓孩子們玩耍的同時了解國慶的'慶祝意義。
二、手工制作
1.五星紅旗手工：在材料齊備的情況下，由老師教孩子們制作五星紅旗手工，以此來紀(jì)念國慶節(jié)。
2.國慶特色拼圖：準(zhǔn)備一些與國慶節(jié)相關(guān)的拼圖材料，讓孩子們用拼圖組合出各種中國傳統(tǒng)文化元素，提升孩子的創(chuàng)造力以及感受國慶氛圍。
三、舞蹈表演
1.《我和我的祖國》：選取一首優(yōu)美動聽的歌曲《我和我的祖國》，讓孩子們在表演過程中感受祖國的繁榮昌盛，借此來表達(dá)他們對祖國的熱愛之情。
2.《紅手絹》：傳統(tǒng)的紅手絹舞，不僅能夠教孩子們協(xié)調(diào)身體，又是一種對中華文化的介紹與傳承，加深孩子們對節(jié)日的感知力。
以上就是我們園慶祝國慶節(jié)的活動方案，希望這些親密活動能讓孩子們在歡聲笑語中感受到節(jié)日的氛圍，提高孩子的情感素質(zhì)，培養(yǎng)孩子的愛國精神。
幼兒園國慶節(jié)活動方案 11
國慶節(jié)是中國人民非常重要的節(jié)日之一，也是表達(dá)愛國情懷的時刻。隨著時代的變遷，幼兒園國慶節(jié)的活動方案也越來越多樣化。這篇文章將為大家呈現(xiàn)一份詳細(xì)、具體且生動的幼兒園國慶節(jié)活動方案，以激發(fā)孩子們的愛國熱情和創(chuàng)造力。
主題：我愛祖國
活動一：國旗下的誓言
當(dāng)天，幼兒園門口將懸掛鮮艷的五星紅旗。老師會讓孩子們依次走到國旗下面，高聲宣誓：“我是中國人，我愛我的祖國！”通過儀式感和語言表達(dá)，讓孩子們初步了解國旗的含義，培養(yǎng)其愛國敬國意識。
活動二：唱響國歌
在課堂中，老師可以為孩子們演唱《義勇軍進(jìn)行曲》、《歌唱祖國》等國歌。孩子們可以跟唱或口胡，讓他們對國歌的音樂之美和歌詞的意義有一定的了解。
活動三：繪制國旗
通過班級繪畫比賽，讓孩子們動手創(chuàng)造自己的五星紅旗。老師將播放五星紅旗升起的場景，讓孩子們對五星紅旗有更深入的了解。同時，通過比賽，增加孩子們的協(xié)作能力、創(chuàng)造力和團(tuán)隊意識。
活動四：愛國手工
幼兒園可以為孩子們準(zhǔn)備紅領(lǐng)巾、五星紅旗、卡通頭像等手工制品。孩子們可以根據(jù)自己的.愛國主題，動手制作自己喜歡的手工。
活動五：做愛國小報
幼兒園可以組織孩子們編寫自己的愛國小報。他們可以自己設(shè)計內(nèi)容、撰寫文章、編輯排版。并在國慶節(jié)這天和家長分享自己的勞動成果。通過這個過程，增加孩子們的寫作能力、思維能力和表達(dá)能力。
活動六：國慶晚會
在節(jié)日晚會上，幼兒園可以為孩子們準(zhǔn)備一些簡單的歌舞表演和文藝匯演。孩子們可以穿上自己喜歡的節(jié)日服飾或國旗服，并在晚會上展示自己的才藝。
總結(jié)
這是一份詳細(xì)、具體且生動的幼兒園國慶節(jié)活動方案。通過多種方式、多種形式的活動，讓孩子們了解祖國的文化、歷史和發(fā)展，激發(fā)孩子們的愛國熱情和創(chuàng)造力。同時，通過活動的開展，豐富孩子們的學(xué)習(xí)和生活，增加孩子們的協(xié)作能力、自信心和成就感。希望大家可以參考此方案，為自己的幼兒園提供更多的節(jié)日活動方案。
幼兒園國慶節(jié)活動方案 12
國慶節(jié)馬上就要到了，在這隆重的日子里，為了讓幼兒進(jìn)一步了解國慶節(jié)的含義，知道祖國媽媽的生日，激發(fā)幼兒對祖國的情感，以及體會作為一個中國人的`自豪感。我們大班組全體教師設(shè)計了以下慶�；顒�，旨在通過此次聯(lián)歡活動，激發(fā)孩子愛祖國的情感，讓幼兒在認(rèn)識國慶節(jié)的同時，又充分感受到了國慶節(jié)歡快、愉悅的節(jié)日氣氛。
活動目標(biāo)：
1、通過此次聯(lián)歡活動，加強(qiáng)幼兒的愛國主義熱情，了解10月1號是國慶節(jié)，是全國人民共同的節(jié)日。從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
2、通過參與升旗儀式、唱歌、繪畫等方式中大膽表達(dá)自己對節(jié)日的感受，并能愉快地參與活動。
3、通過本次活動的開展，促進(jìn)親子情、家園情，使家長進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園，共促家園共育。
參加對象：
大班年級組全體幼兒和家長
活動時間：
9月xx日上午多少點(diǎn)開始
活動地點(diǎn)：
幼兒園大操場
活動準(zhǔn)備：
教師準(zhǔn)備：場景布置、拍攝物品，熟悉《國歌》歌曲，各班準(zhǔn)備自己班級使用的繪畫、手工和剪紙類的物品。橫幅一副、音響，背景音樂等。
家長自備：廢舊飲料瓶、月餅禮品袋等適合手工或剪紙、繪畫的'工具。
活動過程：
1、向幼兒和家長介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日，介紹國慶節(jié)的來歷。奏國歌、唱國歌、升國旗。全體幼兒和家長齊唱《國歌》。
2、歌表演：《國旗國旗紅紅的哩》
3、各班級以不同的形式現(xiàn)場以繪畫、手工和剪紙的形式來慶祝祖國媽媽“74周歲”生日。家長和幼兒在規(guī)定時間內(nèi)共同制作完成作品，并懸掛展示（制作過程中播放各類音樂，讓家長和孩子在一個輕松、愉悅的氛圍中進(jìn)行此活動）。
大一班：集體親子繪畫。爸爸媽媽和孩子一起作畫。大二班：手工作品。大三班：剪紙。
4、三個班級的作品完成后，集體進(jìn)行展示，可分設(shè)三個展區(qū)，并取展區(qū)名。
活動延伸：
班級集體拍照留影后結(jié)束活動。
注意事項：
1、各班老師必須明確活動方案內(nèi)容，活動開展實(shí)施過程中，教師要相互配合協(xié)作，以便活動的順利開展。
2、提前通知每一位幼兒家長準(zhǔn)備相應(yīng)的材料，活動當(dāng)天提前來園，以便活動準(zhǔn)時進(jìn)行。
3、活動過程中，引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動的紀(jì)律與秩序，強(qiáng)調(diào)幼兒安全使用各類制作工具。
4、活動過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾，保持場內(nèi)環(huán)境的整潔，活動結(jié)束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現(xiàn)場。
5、活動結(jié)束后，在活動主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊回教室，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。
幼兒園國慶節(jié)活動方案 13
活動名稱：
歡歡樂樂慶國慶
活動目標(biāo)：
1、知道十月一日是國慶節(jié)，是我們祖國的生日。
2、嘗試設(shè)計燈籠的圖案，用直線和圍圈的方法做成各種燈籠。
活動準(zhǔn)備：
1、各種各樣的燈籠。
2、材料：長方形色紙、長紙條。
3、工具：油畫棒、剪刀、固體膠。
活動過程：
一、認(rèn)識各種各樣的燈籠
提問1：
這些燈籠你都見到過嗎燈籠上的圖案是怎么樣的
小結(jié)：
燈籠上有各種各樣的圖案，有的是彩色的，有的是圖片，有的有字的。
提問2：
什么時候會掛上燈籠
小結(jié)：
國慶節(jié)、元宵節(jié)各種喜慶的'節(jié)日都會掛燈籠表示慶祝。
提問3：
燈籠用什么材料來做
小結(jié)：
燈籠由各種各樣的材料做成，如布、塑料、紙等。
二、制作小燈籠
1、教師示范制作小燈籠。
2、幼兒操作，教師指導(dǎo)。
三、小小燈籠展
教師與幼兒一起布置，開一個小小燈籠展。
活動效果：
通過自制燈籠，幼兒不僅萌發(fā)了熱愛祖國的情感，而且通過自制燈籠以及小小燈籠展，促進(jìn)了幼兒的動手能力及彼此之間的情感鏈接。
幼兒園國慶節(jié)活動方案 14
一、活動目的：
1、通過此次聯(lián)歡活動，加強(qiáng)幼兒的愛國主義熱情，使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)。
2、知道十月一日是國慶節(jié)。讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。
3、初步了解我國建國以來取得的重大成就，激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。
4、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。
二、活動時間：
20xx年xx月xx日下午
三、活動地點(diǎn)：
幼兒園階梯教室
四、活動參與人員：
全體師生
五、活動準(zhǔn)備：
開國大典、大閱兵紀(jì)錄片片段。
六、活動過程：
1、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛，知道國慶節(jié)。
集體齊唱國歌。當(dāng)莊嚴(yán)的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼：“祖國媽媽生日快樂!”
提問：小朋友有沒有發(fā)現(xiàn)這幾天街上有什么變化?我們的教室有什么變化(引導(dǎo)幼兒觀察教室里有關(guān)祖國內(nèi)容的墻飾)
國慶節(jié)是幾月幾號，這是一個社會節(jié)日，人們在這個節(jié)日里舉行一些什么活動?
2、組織幼兒觀看影片，幫助幼兒進(jìn)一步理解國慶節(jié)的.意義。
(1)觀看影片“開國大典”片段。
教師提問：你在電腦里看到了什么?
教師講解，引導(dǎo)幼兒了解毛主席宣布“中華人民共和國成立”時激動人心的場面和當(dāng)時人們慶祝國慶的歡樂場景。感受當(dāng)時人們自豪的心情。
(2)再次引導(dǎo)幼兒觀看“祖國新貌”與“大閱兵”的片段。
教師提問：在片段中都看到了什么，與剛才看到的有什么區(qū)別，引導(dǎo)幼兒了解我國建國后取得的巨大成就，激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。
3、激發(fā)幼兒對祖國媽媽說一句話表示慶祝，說一說自己在假期里可以用什么方式來慶祝祖國。
4、各班集體兒歌朗誦，以加深幼兒愛祖國的情感。
幼兒園國慶節(jié)活動方案 15
一、主題描述：
國慶節(jié)是祖國母親的生日。為了讓孩子們了解10月1日是國慶節(jié)，五星紅旗是中國國旗，中國國歌雄偉有力，天安門廣場是中國首都的象征，長江和黃河是中國的象征。幼兒園將讓孩子們了解多個民族的傳統(tǒng)習(xí)俗和文化，激發(fā)孩子們喜歡各個民族的感覺，與同齡人一起欣賞當(dāng)?shù)芈糜蔚恼掌�，欣賞祖國山川之美，收藏和展示當(dāng)?shù)靥厣淦�，讓孩子們了解祖國幅員遼闊，資源豐富。
二、主題目標(biāo)：
1、了解我是中國人，了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物，培養(yǎng)孩子們熱愛祖國的感情。
2、了解中國是一個多民族的大家庭，讓孩子們了解各民族的.傳統(tǒng)文化，激發(fā)孩子們熱愛各民族的感情。
三、活動時間：
20xx年9月30日—20xx年10月10日
四、活動地點(diǎn)：
各班活動室
五、活動流程：
1、我是中國人
通過對話活動，讓孩子們了解孩子們和我們是中國人，然后從世界小組中引導(dǎo)孩子們，找到中國的位置
2、我愛我的祖國
A、我知道10月1日是我母親的生日，10月1日也被稱為國慶節(jié)
B、感受祖國廣闊的領(lǐng)土和豐富的資源（了解中國的首都：中國的兩河，中國有56個民族，中國的國歌，我們的國旗）
C、孩子們分享照片和收集的物品
3、祝母親生日快樂祖國
a、制作國旗
小多巴哥：粘貼貼紙
中產(chǎn)階級：撕貼紙
大班：線條畫
B、學(xué)習(xí)唱國歌
六、家庭互動
1、如果您在國慶七天假期帶孩子去旅游，請用鏡頭記錄下祖國美麗的江山和孩子們活潑可愛的觀光瞬間，并在您來到公園時注明拍攝地點(diǎn)和寶寶的名字。最好教孩子們口頭介紹他們?nèi)ミ^的地方，這樣他們就可以來到花園里和孩子們分享。
2、孩子們收集當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)和服飾的包裝盒和包裝袋，舉辦“民族特產(chǎn)展”和“民族服飾展”。老師和孩子們討論展覽的地點(diǎn)和物品的分類。
行動勝于心靈。我們用自己的方式祝福祖國的生日。我們還以自己的方式幫助孩子們更多地了解我們的國家。我們的孩子也有更多的機(jī)會通過這種方式感受大河大山。期待您的參與！
幼兒園國慶節(jié)活動方案 16
活動名稱：
我愛我的祖國
活動目標(biāo)：
1、知道十月一日是祖國的生日，理解國慶節(jié)的含義。
2、知道我國是多民族的國家，感受國慶節(jié)熱鬧、喜慶的氛圍。
活動準(zhǔn)備：
1、歌曲：《祝你生日快樂》
2、圖片：少數(shù)民族圖片、中國地圖
活動過程：
一、歌曲《祝你生日快樂》
提問：
你們知道，這首生日歌是送給誰的嗎誰要過生日了呢
小結(jié)：
我們的`祖國媽媽要過生日了，她的生日是國慶節(jié)。
二、了解祖國
提問1：
這是什么是哪個國家的地圖
小結(jié)：
這就是我們中國的地圖。
提問2：
從圖上看中國地圖的輪廓像什么你們知道我國有哪些少數(shù)民族嗎
小結(jié)：
從圖上看中國地圖輪廓像一只雞，我們國家土地面積很大，人口很多，一共有56個民族。
三、了解少數(shù)民族慶祝國慶的方式
1、播放其他一些少數(shù)民族的圖片，讓幼兒欣賞。
2、了解各民族慶祝國慶的方式
小結(jié)：
10月1日是中國的國慶節(jié)，這一天，全國各民族人民都在歡慶節(jié)日，各民族的人穿上自己民族的服裝，跳著自己民族的舞蹈、彈著自己民族的器樂，舉行豐富多彩的慶�；顒�。
幼兒園國慶節(jié)活動方案 17
一、設(shè)計意圖
國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，通過設(shè)計一系列活動，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感，同時激起幼兒作為中國人的自豪感，為祖國祝福，我們可以設(shè)計“祖國的生日——國慶”這樣一個主題。
二、主題目標(biāo)
1、知道我是中國人，了解中國的名勝古跡和重要的事物，萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。
2、知道我國是個多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。
3、激發(fā)幼兒參與豐富多彩的`游戲活動，體驗慶祝國慶的快樂。
三、主題墻面環(huán)境
1、結(jié)合幼兒收集的圖片，實(shí)物資料，師幼共同討論環(huán)境布置的形式、位置、所需材料等，可以分別布置出"各族兒童是一家"、"北京天安門"、“旅行去"、“了不起的中國人"等教育環(huán)境。
2、動室內(nèi)掛一副中國地圖，讓幼兒了解有關(guān)中國的地理位置，中國之最等有關(guān)情況，擴(kuò)展幼兒的認(rèn)識和視野。
四、互動墻面設(shè)計
1、幼兒將收集的名勝古跡的圖片、自己游覽及其他名勝的照片、各自畫好的作品裝訂成小冊子，取名為《祖國真壯美》。
2、將幼兒對祖國媽媽的祝福用圖畫的形式表現(xiàn)出來，貼在墻上。
3、展示幼兒與家人一起過國慶節(jié)的照片。相關(guān)區(qū)域融合圖書區(qū)：提供有關(guān)祖國歷史的圖書和有關(guān)抗戰(zhàn)故事的圖書。美工區(qū)：有關(guān)國慶節(jié)的照片、全國各族人民的照片、名勝古跡的繪畫等。
五、活動內(nèi)容
1、“我所了解的祖國”知識競賽活動目標(biāo)
（1）知道十月一日是國慶節(jié)，了解國慶節(jié)的來歷。
（2）對我國的概況有一個大致的了解。
�。�3）體驗競賽活動的樂趣，培養(yǎng)孩子競爭與合作精神。
活動準(zhǔn)備
�。�1）幼兒與家長一起搜集關(guān)于我國的小知識。
�。�2）布置教室環(huán)境，凸顯國慶節(jié)氛圍。
�。�3）材料準(zhǔn)備：知識競賽題、搶答鈴鼓、記分牌。
過程
�。�1）國慶故事我知道先由一名教師給大家生動地講國慶故事，再請幼兒獨(dú)立講故事。
�。�2）“祖國你了解多少”知識搶答
A、國慶節(jié)是幾月幾日？
B、我國的首都是哪里？
C、我國有多少個民族？
D、中國是哪一年成立的？
E、你是哪個民族的？
F、你知道哪些名勝古跡？
G、長城在我國的哪個城市？
2、“我和父母的國慶”親子活動活動目的
�。�1）增強(qiáng)父母與孩子之間的交流，增進(jìn)家園之間的聯(lián)系。
（2）拓寬幼兒的視野，掌握更多的關(guān)于祖國的知識。
過程：
（1）通過看電視、上網(wǎng)等形式，讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習(xí)俗、文化，向孩子介紹各民族的風(fēng)土人情和節(jié)日。
�。�2）帶領(lǐng)孩子共同制作和品嘗1——2種不同民族的小吃，如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等，體驗各民族的飲食文化。
（3）收集不同民族人們?nèi)粘Ｉ畹膱D片、祖國自然風(fēng)光圖片和書籍，首都天安門的照片、圖片和錄像片，與孩子一起欣賞，并回答孩子的問題。
�。�4）利用書報、網(wǎng)絡(luò)、參觀展覽和博物館等方式，擴(kuò)展孩子對中國過去和現(xiàn)在的了解，萌發(fā)熱愛祖國的情感。
（5）積極參與組織的"國慶大聯(lián)歡"活動。活動延伸指導(dǎo)幼兒描繪“我想象中的北京”以圖畫的形式描繪出來，進(jìn)行展覽。
幼兒園國慶節(jié)活動方案 18
活動目標(biāo)
1、體驗裝飾和創(chuàng)造的快樂，懂得尊重服裝文化的多元性。
2、欣賞中國不同民族豐富多樣的造型裝扮，感受各民族服飾的裝飾美。
3、能夠綜合運(yùn)用團(tuán)圓、搓長、連接、捏等泥塑方法，表現(xiàn)民族人物的形象特征。
活動準(zhǔn)備
1、經(jīng)驗準(zhǔn)備：了解中國有56個民族，每個民族有各自的服飾特征；有泥塑的經(jīng)驗
2、材料準(zhǔn)備：
民族娃娃作品2—3件
材料：面泥或超輕土、泥工工具、牙簽
活動過程
1、播放課件“欣賞吧”，激發(fā)幼兒的活動興趣，引導(dǎo)幼兒感受常見民族服飾的色彩和造型裝扮。
2、出示示范作品，引導(dǎo)幼兒觀察民族娃娃的整體結(jié)構(gòu)；引導(dǎo)幼兒探索制作民族娃娃的泥塑技巧。
3、發(fā)放操作材料，鼓勵幼兒創(chuàng)作自己喜歡的民族娃娃，并提出制作要求。教師巡回指導(dǎo)，提醒幼兒注意表現(xiàn)出各民族服飾的裝飾特點(diǎn)。
4、鼓勵幼兒介紹自己的民族娃娃，說一說自己最喜歡的`部分及制作方法；引導(dǎo)幼兒相互欣賞和評價作品；收拾、整理材料，結(jié)束活動。
活動建議
1、此活動的重點(diǎn)在于靈活運(yùn)用團(tuán)、搓、連接、捏等技能進(jìn)行泥塑，教師在演示這些動作時應(yīng)放慢動作，并引導(dǎo)幼兒徒手練習(xí)。
2、在活動前可提供更多的民族人物圖片供幼兒欣賞，讓幼兒對民族人物的服飾及裝飾特點(diǎn)有更深的了解。
活動延伸
鼓勵幼兒結(jié)合美工區(qū)材料繼續(xù)裝飾民族服飾，還可以收集扣子、毛線、碎布料等材料，制作不一樣的民族娃娃。引導(dǎo)幼兒將活動中自制的民族娃娃投放至表演區(qū)當(dāng)作表演道具，進(jìn)行表演游戲。
幼兒園國慶節(jié)活動方案 19
一、活動目標(biāo)：
1、通過開展迎國慶親子活動，使幼兒知道十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日，并讓幼兒和家長在積極參與中體驗合作與交往的快樂。
2、通過親子互動活動，渲染喜慶的節(jié)日氣氛，讓孩子和家長在幼兒園渡過一個愉快、難忘的節(jié)日。
3、認(rèn)識祖國的首都是北京，北京的標(biāo)志是天安門，認(rèn)識國旗、了解中國的`傳統(tǒng)節(jié)日，加強(qiáng)幼兒愛國主義熱情，萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
4、促進(jìn)親子情、家園情，使家長進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活，共促家園同步教育。
二、活動時間：
20xx年10月1日
三、活動地點(diǎn)：
xxxx
四、活動參與者：
幼兒園全體師生及家長
五、活動準(zhǔn)備：
親子互動所需材料及背景音樂、音響設(shè)備、環(huán)境布置
六、活動過程：
1、主持人（可由教師、家長或幼兒擔(dān)當(dāng)）宣布迎國慶親子活動開始
2、升國旗、奏國歌（大班小朋友做升旗手和護(hù)旗手）
3、園長講話、家長講故事
4、全體師生齊唱《國旗國旗多美麗》或《祖國祖國我愛你》
5、親子互動活動開始：
命題畫《首都北京天安門》
材料：油畫棒、水彩筆、彩色鉛筆、水粉顏料、繪畫紙手工《制作國旗》
材料：黃色折紙、紅色卡紙、膠棒、剪刀、彩砂、紙漿、一次性筷子、紅豆和黃豆泥塑《生日蛋糕》
材料：軟陶泥、陶泥工具長卷畫《愛祖國、愛家鄉(xiāng)》材料：長卷、馬克筆建構(gòu)《長城》、《天安門》材料：彩色紙箱、地墊或地毯
七、活動注意事項：
1、活動過程中，引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動的紀(jì)律與秩序，并強(qiáng)調(diào)家長監(jiān)督幼兒安全使用各類制作工具。
2、活動過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾，保持場內(nèi)環(huán)境的整潔，活動結(jié)束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現(xiàn)場。
3、幼兒園各位老師必須明確活動方案內(nèi)容，活動開展實(shí)施過程中，老師之間要相互配合協(xié)作，以便活動的順利開展。
4、活動結(jié)束后，在主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序離開，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。
幼兒園國慶節(jié)活動方案 20
一、設(shè)計意圖：
祖國媽媽要過生日了，應(yīng)對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說，“十月一日”只是一個盛大的節(jié)日，能夠休息7天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧�？墒菍@一節(jié)日的實(shí)際意義還不能深入了解。對于大班幼兒，我們應(yīng)當(dāng)讓他們適時了解一些歷史，讓幼兒明白今日幸福生活的來之不易。旨經(jīng)過此次活動，培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。
二、活動目的：
1.明白“十月一日”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的'節(jié)日，今日的幸福生活來之不易。
2.經(jīng)過教師講解，看圖片、自我動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。
三、活動準(zhǔn)備：
1.節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)成就的各種圖片
2.經(jīng)過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進(jìn)行的準(zhǔn)備活動和環(huán)境布置
3.材料：彩紙、白紙、油畫棒若干。
四、活動過程：
1.組織幼兒齊唱國歌。
2.介紹“十月一日”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的生日。
3.經(jīng)過圖片、故事講述，讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷，教育幼兒今日幸福生活來之不易，要好好珍惜。
4.讓幼兒用自我方式“慶祝十月一日”。
創(chuàng)作畫《娃娃慶十月一日》。
畫煙花、天安門、國旗等。
5.師生共同裝飾教室。
6.齊唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》。
五、活動延伸：
1.請家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。
2.組織幼兒節(jié)日后的談話。
幼兒園國慶節(jié)活動方案 21
一、目標(biāo)
1、引導(dǎo)孩子感受國慶氣氛，培養(yǎng)對祖國的熱愛。
2、讓孩子知道10月1日是國慶節(jié)，初步了解國慶節(jié)的由來。
3、鼓勵孩子通過多種方式表達(dá)對祖國的祝福。
4、激發(fā)孩子熱愛祖國的美好情感。
5、培養(yǎng)孩子熱愛生活、快樂生活的良好情緒。
二、活動準(zhǔn)備
1、在教室里和孩子們一起布置一個國慶節(jié)的喜慶場景。
2、“開國大典”錄像片斷和慶祝國慶圖片。
3、準(zhǔn)備好孩子們的繪畫工具和砌筑材料。
三、活動流程
(1)開頭部分：
以對話的'形式，讓孩子說說這段時間電視播出的節(jié)目內(nèi)容，依次介紹主題活動。
(2)基礎(chǔ)部分：
1、引導(dǎo)孩子認(rèn)識10月1日是國慶節(jié)，是中華人民共和國的生日。
2、觀看開國大典的圖片和錄像帶國慶節(jié)的意義，在小朋友的討論和老師的講述中學(xué)習(xí)“國慶”的名稱和來歷。
3、展示天安門圖片國慶節(jié)的意義，讓孩子觀察它的顏色、形狀和結(jié)構(gòu)特征。
4、給孩子紙筆畫畫，鼓勵孩子大膽加圖。
(3)結(jié)尾部分：
評論孩子們的畫作。并掛在畫角上。
四、活動效果
在本次活動中，孩子們通過看圖片、視頻、繪畫等方式了解到10月1日是國慶節(jié)和國慶節(jié)的由來，培養(yǎng)了對祖國的熱愛。
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