國慶節放假作文400字3篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的國慶節放假作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
國慶節放假作文400字 篇1
“國慶節放假七天，大家要合理安排作息時間哦!”聽到這話，我高興得快要跳起來了，心想：以前放兩天假，總感覺不過癮,這下可以痛痛快快地玩一玩了�；氐郊遥瑡寢尭嬖V我一個好消息,原來我那在上海的妹妹回來了，聽到這話，我多少有點兒興奮，也有點兒緊張，因為我已經大半年沒見到她了。
但是表妹好像不怎么喜歡他，因為她覺得，妹妹來了，我可能就不跟她玩了�？梢灰姷轿业拿妹�，表妹就悄悄對我說：“我現在喜歡她了�！泵妹�，三歲，她有一雙水靈靈的大眼睛，剪一個蘑菇頭，軟綿綿的臉蛋，誰見了都想摸一摸。
有一天晚上，我們看到妹妹在忙上忙下，走來走去。媽媽很好奇，便問她：“你在干什么呀?”她不理會媽媽的疑問，反而把我拉到椅子前，拿來一張小凳子，說：“姐姐，吃飯了！”。我們知道了，原來她在“做飯”呀!做得真像呀!我吃好了,她又叫我和她一起洗“盤子”。就這樣來來回回，我一次又一次被妹妹喊去吃飯、洗盤子。這不，我又再次吃她做的“飯”，我哭笑不得：“我已經是第五次了�！边@時，她媽媽讓她去洗臉，我終于解放了。
我的妹妹，呵呵，真是太“可愛”了呀！
國慶節放假作文400字 篇2
10月5日的晚上，爸爸、二姨、田田表妹和我一起去天安門廣場看夜景。
天還沒有完全黑，廣場上就已經人山人海了，首先映入眼簾的就是56根代表著56個民族的鮮紅色圓柱，遠遠望去像巍然挺拔、堅守崗位的士兵，走到近處看到每根柱子上都畫著形象生動的人物，他們身著本民族的特色服裝，笑容滿面，載歌載舞，好像也在歡慶祖國六十歲的生日，又像在熱情的招待著來參觀的游人。
看完柱子，我們的目光不由自主地就被五光十色的彩車吸引住了。所有省區各具特色的彩車讓人眼花繚亂、目不暇接，除了北京的彩車氣勢磅礴、大氣壯觀外，西藏自治區、新疆自治區等少數民族地區的彩車也都獨具特色，而我最喜歡的還是海南的彩車，這輛彩車的車身是蔚藍色的海浪造型，車上滿載著獻花和綠色植物，還有一棵棵高大挺拔的椰子樹，樹上碩果累累，讓人仿佛身臨其境，車尾還矗立著一塊巨大的礁石，上面寫著“南天一柱”，這可是海南的標志，因為海南就在祖國的最南端，是祖國的南大門。
聽說那56根代表民族團結的柱子將長期矗立在天安門廣場上，而各省區的彩車僅展示到本月11號，然后就要回歸各地了。我們恨不能把這些漂亮的彩車都裝進眼睛里，一直看到快熄燈了才依依不舍地離開天安門廣場。
回到家里，我激動的情緒還久久不能平復：作為中國人，我為祖國的強大感到驕傲和自豪，但是我也知道，我們和發達國家還有很多差距，我一定好好學習本領，長大后一定把祖國建設得更美好!
國慶節放假作文400字 篇3
國慶節里，龔樂誼邀請我和她一起去騎馬。她還邀請了她的弟弟和她另外一個朋友。
早上，我們來到了位于松江的馬場，那里的叔叔給我們戴好了馬術帽、護腿等裝備，還給我們安排了教練，然后我們開始學習騎馬。
在教練的幫助下，我騎上了馬。騎在馬上，我覺得比較高，但是我并不懼怕。教練教了我幾個最基本的'騎馬要點后，就牽著我的馬走起來。我剛騎了會兒，屁股就被顛得很痛，教練又教了我一個好辦法——在馬跑的時候要跟著它的節奏上下起伏。我有點掌握了基本要領后，屁股就不是很痛了。
馬場的馬都有自己的名字，我騎的馬叫大紅，龔樂誼騎的馬叫小紅，大紅和小紅是兄弟。還有一匹馬叫大青，我也騎著它走過一大圈。騎大青和騎大紅的感覺是有些不一樣的，大青比大紅要高大不少。大青脖子上的鬃毛是直立的，而大紅的鬃毛是往兩邊下垂的。
龔樂誼還帶了一些胡蘿卜，是給馬吃的。我不怕騎馬，但是怕喂馬，聽到要喂馬，心里就慌了。后來教練叔叔來幫我把胡蘿卜給喂了，我才松了一口氣。
吃午飯的時間到了，我們整理了一下東西，戀戀不舍地離開了馬場。
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