小班端午活動簡報

小班端午活動簡報

　　小班端午活動的開展有利于幫助孩子們從小養成尊重傳統文化傳承優秀民俗的良好習慣。小班端午活動簡報是小編為大家整理的，在這里跟大家分享一下。

　　第一篇：小班端午活動簡報

　　花戛鄉中心幼兒園組織開展了“濃情六月·粽子飄香”端午節紀念活動，通過寓教于樂的形式把傳統節日文化與親子互動有機結合，大大增強了節日趣味性，同時形成了濃郁的端午氛圍，共有130余名學生及家長參加此次活動。

　　家長引導孩子親自參與勞動，既培養鍛煉孩子的動手能力，又把教導式的知識灌輸轉變為參與式的實踐學習，將對傳統節日的紀念通過有趣的.活動展現出來，幫助孩子們從小養成尊重傳統文化傳承優秀民俗的良好習慣。參與活動的家長紛紛表示：“學校辦的這次活動很有意義，進一步拉近了自己與孩子的距離，對他們有了更深入的了解，溝通起來也更容易一些。”

　　看著孩子們包出的形態各異的粽子以及憨態可掬的小臉上掛著的滿意笑容，老師們也很高興，大家都希望以后能夠多辦一些這樣的活動，真正讓孩子們在快樂中學習，在快樂中成長。

　　第二篇：小班端午活動簡報

　　端午節將至，為利用好這一傳統節日教育節點，進一步弘揚傳統文化，大力推進社會主義核心價值體系建設，泰安市在中小學、幼兒園廣泛開展“端午節”傳統文化主題教育活動，并下發專門通知對活動作出明確要求。

　　一是充分認識“端午節”傳統文化主題教育工作的重大意義。組織開展端午節傳統文化主題教育活動，充分挖掘端午節的深厚文化內涵，引導廣大青少年體驗端午節習俗，對增強青少年愛國主義情感，弘揚優秀傳統文化，培育和踐行社會主義核心價值觀具有重要意義。要求各級各學校高度重視，認真部署，精心安排，制定具體的活動方案，落實工作責任，推動主題教育活動有序開展。

　　二是廣泛開展宣傳活動。要求各校充分發揮學校網站、黑板報、手抄報、校園網、校園廣播及新聞媒體的作用，通過在節日期間開設專題專欄、新聞報道、專家訪談、師生討論和公益廣告等形式宣傳介紹傳統節日，形成節日宣傳教育平臺，讓學生熟知吃粽子、賽龍舟、插艾熏蚊、飲雄黃酒、防治疾病等傳統習俗，吟誦屈原詩歌，引導學生進一步了解傳統節日、喜愛傳統節日，增強學生愛國情懷。

　　三是大力開展經典誦讀活動。各學校結合實際，以端午節為主題，開展形式多樣的誦讀、賞析、創作活動，通過舉辦賽詩會、點評會、詠詩會等方式，吟誦屈原詩歌、中華歷代經典愛國主義詩篇、描繪國家偉大建設成就的詩詞等，掀起緬懷屈原愛國主義精神的'熱潮，吸引廣大青少年學生廣泛參與，感受優秀傳統文化，增強愛國主義情感。

　　四是深入開展綜合實踐活動。要開展以學習包粽子、做香囊為主要內容的綜合實踐活動。通過布置端午節假期作業等形式，倡導學生利用假期參與社會實踐活動，鼓勵學生與家人一起采購食材、包制粽子、采集艾枝等，共同了解民族傳統節日的內涵，增進對社會與家人的了解，增強與家人溝通。

　　第三篇：小班端午活動簡報

　　為了讓幼兒感受端午節豐富的文化內涵，傳承傳統節日習俗，弘揚民族精神，白沙幼兒園開展了以“傳承傳統節日習俗 弘揚中華民族精神” 主題的端午節游園活動。幼兒園沉侵在一片濃濃的節日氛圍中。門上掛滿的艾葉、菖蒲，身穿漢服迎接孩子的教師，美味的粽子，漂亮的香囊，罐子里具有代表意義的雄黃酒，長長的舞龍……濃濃的傳統氣息開啟了此次活動。

　　游園活動前，老師向幼兒講述了屈原的故事，讓幼兒了解端午節的由來。通過形式多樣的學習活動，讓幼兒知道端午節是中國人民一個十分盛行的隆重節日。

　　此次游園活動分為包粽子、包香囊、唱童謠、泡藥澡、賽龍舟五個活動。孩子們在老師的帶領下，紛紛選擇自己喜歡的游戲項目開始了端午傳統習俗的體驗活動�；顒釉� “賽龍舟”中進入高潮。孩子在老師精心準備的“小河”里感受著賽龍舟的緊張氣氛。舞龍的孩子們舞著龍“串家走戶”，為幼兒園活動增添節日的喜氣。體驗活動中孩子們不僅鍛煉了動手能力、參與能力，還增進其對中國傳統文化的了解和興趣，提高幼兒對民族文化的`認同感和自豪感，使民族精神得以弘揚，讓幼兒更加珍惜今天的美好生活。

　　組織這樣的活動，不僅讓孩子們學到了一些有關端午的知識，更重要的是，通過體驗活動讓孩子們懂得：過端午，是對遠古流傳下來的民族精魂的呼喚。學校表示，希望通過這樣有意義的教育活動，進一步培養每一個炎黃子孫的民族情結，讓祖國優秀的傳統民族文化代代相傳。

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