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      1. 學校端午節文化活動簡報

        時間:2024-03-21 08:50:09 端午節 我要投稿
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        學校端午節文化活動簡報

          學校端午節文化活動的開展有利于增強學生與中華民族歷史與文化的親和力。以下是小編為大家精心整理的學校端午節文化活動簡報,歡迎大家閱讀。

        學校端午節文化活動簡報

          學校端午節文化活動簡報一

          為了傳承我國的優秀傳統文化,讓學生感受濃濃鄉情和融融親情,增強學生與中華民族歷史與文化的親和力,在端午節到來前夕,東方紅小學開展了“品味端午,傳承文明”主題系列活動。

          各班級分別召開了主題班隊會,孩子們現場制作我們的節日手抄報,做龍舟等活動。同時政教選出優秀作品展出在一樓,孩子們把親手制作的葫蘆懸掛在教室里、走廊里,東方紅的校園到處充滿著節日的氛圍。

          學校操場舉行了“品味端午,傳承文明”大型匯報演出活動。把節日的氛圍推向高潮,150名家長代表和教師一同來接受孩子們親手制作的粽子、葫蘆、荷包等禮物。

          活動中,孩子們把精心準備的社會主義核心價值觀誓詞、新八德誓詞,六學年畢業班和學校誦詩團精彩的誦讀表演。

          其樂融融的'氛圍使全體同學感受到了端午節的文化內涵,體會到了我國傳統節日的獨特魅力,也提高了學生對民族文化的認同感和自豪感,讓孩子們在活動中展現了自我,張揚了個性。

          學校端午節文化活動簡報二

          龍舟競渡、風箏翔空、龍獅齊舞、吟誦古典詩文……端午節的東方綠舟上演了一場中國傳統的“大戲”,以“龍文化·正青春”為主題的第二屆上海市學生龍文化全能賽正在這里舉行。來自全市160多所學校的三千多名學生演繹“水龍”騰浦江、“天龍”翔九天、“地龍”舞青春、新聲頌古韻的盛景,展現中華優秀傳統文化的時代魅力。

          17個區縣160多所學校齊參與

          據了解,第二屆上海市學生龍文化全能賽共設龍舟、風箏、舞龍和龍文化主題吟誦賽四項賽事。來自上海市17個區縣160多所學校的三千多名學生將在端午佳節進行大、中、小學組的龍舟、風箏、舞龍三個大項7個小項共46場比賽,而龍文化主題吟誦賽總決賽也將于金秋10月舉行。

          “水龍”騰浦江、“天龍”翔九天、“地龍”舞青春、新聲頌古韻,中華優秀傳統文化的時代魅力將在“龍文化全能賽”上淋漓展示。據介紹,“三龍”聚首的首創,被賦予靈氣的“三龍”穿越時空,淋漓盡致地展現千年歷史積淀下的民俗文化,另一方面,青少年的活力演繹,讓時間見證青春的決心和力量,感染了現場的師生們。

          主辦方表示,龍文化全能賽通過豐富多彩的活動模式,搭建了中華優秀傳統文化的展現平臺,把中華優秀的傳統文化有機地融入活動的各個層面,增強“龍文化”對參與者的感染力,促進了優秀傳統文化教育的有效性,將為上海市學生進行傳統文化教育提供了可資借鑒的.活動模式和實際的操作經驗。

          “龍文化”在校園里延展

          據介紹,至去年以來,學生龍文化全能賽活動共培訓了75名龍舟教練和74名學生舵手,有效地提升了優秀傳統文化師資和后備力量的培訓和建設。第二屆上海市學生龍文化全能賽在吸取首屆賽事寶貴經驗的基礎上,更致力于對中華優秀傳統文化的傳承和弘揚。

          主辦單位積極組織上海非遺項目進校園。比如,奉賢滾燈是上海的特色非遺項目,胡橋學校將其作為校本課程,融入一至九年級的多門學科,讓學生在學習體驗中不斷汲取優秀傳統文化精華。在本屆賽事中,胡橋學校將滾燈搬上了舞臺,學生成為表演的主角,受到了觀眾們額陣陣喝彩。

          此外,組委會組織了華東理工大學、上海海事大學、上海市風箏協會與其他專家編寫了七萬多字的龍文化培訓教材和四萬多字的技藝培訓教材,闡述了中華龍文化的源流、演變及其精神內核,完善教材體系,實現“三龍”比賽文化教材與技藝教材的雙普及。

          “小老外”愛上中國傳統文化

          記者了解到,龍文化的魅力不但在上海學生圈里持續升溫,同時也不斷吸引著外國學生的關注,F場參與龍獅比賽的Khayra來自美國,現正在黃浦區七色花小學就讀三年級。他留著一頭蓬松而個性的頭發,對中國傳統龍獅表演卻情有獨鐘。“這次的龍獅賽是我自愿報名參加的,中國的文化非常有趣!盞hayra說。

          據七色花小學的老師陳詠介紹,該校的龍獅隊頗具“國際化”風范,俄羅斯、法國、德國、巴西、委內瑞拉、日本、加拿大和美國等國籍的“小老外”也熱衷參與其中。

          加拿大籍的家長吳慧敏告訴記者,她的兒子參與的是舞獅表演,她本身是瑜伽教練,也非常鼓勵兒子參加這樣的活動!拔椠埼瑾{是代表中國傳統文化精氣神的運動,不僅能夠增強身體素質,而且有利于提升心靈的氣場,我會繼續支持兒子參加這項運動!

          據了解,從賽事體驗到志愿服務,都留下了外國學生的身影。傳統文化沒有國界,更多的外國青少年在“龍文化”活動中了解、學習并喜愛上中華優秀傳統文化,為中華文明的多元發展起到促進作用。

          市教委副主任王平表示,中華優秀傳統文化是中華民族的重要文化軟實力,為中華民族發展提供強大的精神力量。只有把中華優秀傳統文化更好地融入中國特色社會主義建設中,才能造就實現中國夢的強大文化力量!岸宋绻澙镉羞@樣一場豐富的傳統文化饕餮盛宴,非常令人欣喜、驚嘆,‘龍文化’活動的值得深入推進,持續發展!

          學校端午節文化活動簡報三

          2017年5月15日,井陘礦區鳳山中心小學成功舉辦了“濃情端午暖校園”經典誦寫講活動,收到了良好教育及社會效果。

          此次,經典誦寫講活動以屈原為主線,貫穿“詩禮端午”、“愛國情懷”、“端午粽香”三個環節。節目以全校師生誦讀端午詩歌,感悟屈原精神拉開序幕。四年級同學表演的《端午暢想》、教師及二年級同學表演的詩朗誦《離騷》、《歡慶端午》,讓師生感受到屈原文學作品中的浪漫主義情懷。六年級同學表演的課本劇《張儀欺楚》、《屈原》及三年級同學的詩朗誦《端午憶屈原》生動的展現了屈原愛國愛民,不屈不撓的民族精神。五年級同學表演的《悠悠詩情 濃情端午》讓學生了解到了端午的習俗,隨后的“如何包粽子”、“現場品嘗”更是將活動推向了高潮,在學校少年宮合唱社團《端午節》、《快樂過端午》的`歌聲中,活動圓滿結束。

          區教育局副局長蘇麗霞、普教科長許文華及區教育局語委辦主要領導蒞臨活動現場。孩子們精彩、生動的演出及硬筆書法展示博得了與會嘉賓及廣大家長的陣陣掌聲。此次,端午節誦寫講活動的成功舉辦,既展現了孩子們的才藝,又展示了學校弘揚傳統文化,傳承民族精神的德育教育成果。在學校、家庭及社會上產生了良好的正面效應,為進一步推進學校未成年人思想道德建設注入了新的活力。


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