端午節手機店活動總結

端午節手機店活動總結

　　總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況，讓我們好好寫一份總結吧�？偨Y你想好怎么寫了嗎？下面是小編為大家整理的端午節手機店活動總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

端午節手機店活動總結1

　　端午節是中國的傳統節日，具有豐富的民俗風情。賽龍舟、吃粽子、戴香包、采艾蒿是中華民族歷史長河中傳統文化的積淀。為了繼承傳統民俗文化，讓孩子們直觀地了解和體驗端午節，過一個有意義、難忘的節日，在端午節到來之前，鄭州實驗學前班開展了一系列以“端午節”為主題的活動。

　　6月7日，教師根據孩子的年齡特點，結合多媒體課件和兒歌，讓孩子們了解端午節的起源和傳說，了解端午節是中國傳統節日。在老師的指導下，孩子們積極討論端午節的各種民間習俗。有些孩子說：“每次端午節，我奶奶都會給我做粽子，但很好吃！有孩子說：“端午節，我奶奶會給我做香布袋，戴上香布袋蚊子不會咬我！孩子們根據自己的生活經歷，七嘴八舌的討論異常熱鬧。6月8日，小班的'孩子們欣賞了老師做粽子的全過程，了解了粽子的制作過程；中產階級的孩子們一起做香包，造型優美，香味四溢。制作完成后，孩子們走出班級，把自己的香包送給小班的弟弟妹妹，送上節日的祝福。同時，學前班還為孩子們準備了甜粽子。孩子們自己打開粽葉，品嘗甜美的粽子，感受節日的喜悅。

　　本次“端午節”主題系列活動，各年齡段教研組在組織形式上進行了深入討論，開展了小組同伴、大帶小等不同形式的豐富活動，不僅讓孩子們在與同齡人的愉快體驗中直觀地感受到端午節豐富的傳統文化，也讓孩子們感受到傳統節日帶來的樂趣，鍛煉動手能力和相互合作能力，升華孩子們的情感體驗。

　　竹香飄飄，深深的愛伴隨著心。市實驗學前班“端午節”主題系列活動匯集了學前班對孩子成長的期待和美好祝愿。愿孩子們在市實驗學前班這個充滿愛和自由的幸福樂園里，隨著傳統文化的滋養，健康茁壯地成長！

端午節手機店活動總結2

　　一年一度的端午節，是龍舟飛渡，我們學校的學生把傳統節日作為他們最喜歡的活動，為了引導學生更好地理解，熱愛傳統節日，然后提高學生對民族文化的理解，培養他們的民族自豪感，我們學校開展了各種形式的“我們的節日，端午節”作為文化教育活動的主題。總結如下：

　　1、積極營造濃厚的宣傳氛圍，充分了解“端午節”知識。

　　學校充分利用國旗演講、黑板報、宣傳專欄等方式，廣泛宣傳“端午節”的知識和內容，同時舉辦豐富多彩的活動。讓學生通過閱讀書籍、互聯網和咨詢長輩和他人，收集端午節的起源，了解這個傳統節日的相關知識。

　　2、開展各種活動，豐富“端午節”內容。

　　1、各班開展了豐富多彩的中隊主題會議。

　　端午節前夕，安排學生通過閱讀書籍和在線查詢了解端午節的相關知識，并在班會上進行交流和學習。6月3日下午，我校利用少先隊活動課開展了一系列“我們的節日端午節”主題活動。為了順利開展活動，少先隊部對活動進行了部署，分年級開展了專題活動：

　　一、二年級以文明生活方式為主題，宣傳普及衛生防病知識，讓學生養成良好的衛生習慣；三、四年級以“做一個有道德的人”為主題，引導學生踐行社會主義榮辱觀，努力做一個有道德的人；五、六年級注重端午節的起源和習俗，閱讀著名愛國主義作品、屈原、端午節典故等端午節知識，共同紀念愛國主義詩人屈原，讓學生繼承愛國主義精神，感受傳統文化的魅力，增強愛國主義情感。主題活動結束后，一些中隊安排了假期親子活動，讓學生在端午節向長輩學習粽子的`制作方法。主題活動結束后，一些中隊安排了假期親子活動，讓學生在端午節向長輩學習各種做粽子的方法。自己做粽子，感受民俗文化。一些中隊以“我們的節日端午節”為主題，畫手抄報。

　　2、在線學習，繼承傳統文化，學校還組織“我們的節日”在線主題活動，動員學生參與“中國文明網絡”“我們的節日端午節”主題活動，積極參與“我們的節日端午節”相關節日和愛國知識在線學習，傳播優秀的傳統文化，提高個人傳統文化質量。讓學生進一步了解傳統節日，認同傳統節日，熱愛傳統節日，過好傳統節日，增強愛國情懷，提高文明素質，成為真正的文明城市文明人。

　　3、倡導健康防疫，開展除塵活動。

　　古人稱端午節為“健康月”，插入艾草，以避免災害和疾病。端午節已成為中國國家防疫、消除疾病、避免瘟疫和解毒的大節日。結合當前痢疾的流行和城市創建文明城市的機遇，宣傳健康防疫知識，開展環境衛生教育、健康教育，凈化校園和生活環境，組織學生到社區開展健康清潔活動。

　　在本次活動中，我校充分利用傳統節日“端午節”對全體學生進行傳統文化教育，使學生進入偉人，了解歷史，感受偉人的愛國情懷，培養學生的愛國熱情。

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