介紹春節(jié)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的介紹春節(jié)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
介紹春節(jié)作文 篇1
在以前,買年畫曾經(jīng)是過年中的一項重要的習(xí)俗。年關(guān)將近的時候,無論是城市還是農(nóng)村的集市,都有著熱氣騰騰的人氣,賣年畫的攤販將五顏六色的年畫張掛在墻上,渲染著喜氣洋洋的節(jié)日氣氛,使不少人駐足觀賞,選購自己喜歡的年畫。
不過,我國民間流傳最廣的一幅年畫的名字叫“老鼠娶親”。描繪了機(jī)靈的老鼠依照人間的風(fēng)俗迎娶新娘的有趣場面。
《老鼠娶親》出自四川綿竹年畫,四川綿竹在歷史上久負(fù)盛名,被譽(yù)為中國“年畫四大家之一”。是出于兩位綿竹年畫藝術(shù)大師之手,一幅是北派大師李方福作的,一幅是南派掌門陳興才作的。從這幅畫可以看出南北兩派的風(fēng)格區(qū)別。
而我喜歡的年畫是陳興才作的。
畫上是一伙老鼠打著燈籠,后面敲鑼的敲鑼,打鼓的打鼓,扛旗打傘,四只老鼠抬花轎,兩只老鼠抬嫁妝,“新郎”騎在青癩蛤蟆背上,頭戴清朝的管帽,手搖折扇,雙眼注視著一只大金箱里的嫁妝,一副貪婪的`樣子!靶履铩贝虬绲檬制,身穿紅嫁衣,頭頂紅手絹,安靜地坐在花轎里,好一個熱鬧氣派的娶親隊伍。正當(dāng)鼠輩們大搖大擺,招搖過市之時,一只綠瞳、黑白相間的大貓突然躥了出來,啪的一下,拍死了一只鼠兄弟,老鼠們嚇得四處逃竄,“新娘”也被嚇得淚流滿面。
這幅畫寓意著祈禱豐收、祭祀祭祖、驅(qū)妖除怪,反映了人民樸素的風(fēng)俗和信仰。
在今天,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá),雖然很多以前頗顯神秘的東西已司空見慣,但流傳下來的很多藝術(shù)造型,卻是中華文化的瑰寶,其中就包括——年畫。
介紹春節(jié)作文 篇2
虎去雄風(fēng)在,兔來喜氣濃,過年了!大年三十一早,鞭炮聲就充滿了整個街道,歡笑在每個人的臉上洋溢,大街小巷充滿了過年的氣氛,家家戶戶的門前都貼上了春聯(lián)、福字,再掛上火紅的大燈籠,甚是熱鬧。
剛進(jìn)奶奶家,就看到正對著門的桌子上放上了水果、肉、干果等一些供品,墻上還掛著一個用布做的一米長、半米寬的家譜,兩邊的'對聯(lián)寫著“祖德宗功留百世,父慈子孝傳萬年”。并且桌上還擺著香。我問奶奶這是什么,奶奶說:“這是請爺爺娘娘,所謂爺爺娘娘是逝去的祖上和親人,請爺爺娘娘就是把他們請回家一起團(tuán)團(tuán)圓圓過年。以此表達(dá)對故去親人的虔敬和懷念,同時也祈求他們保佑一家人平安幸福!闭垺盃敔斈锬铩边@種年俗,年代久遠(yuǎn),源遠(yuǎn)流長,究竟起源于何時,無從考證。但卻表達(dá)了村里人濃濃的家族觀念和渴求美滿生活的強(qiáng)烈愿望,凸現(xiàn)了人們尊祖敬宗的情懷。
下午,奶奶又在庭院里擺上小桌子和供品,據(jù)說是給天爺爺擺的,保佑全家人平平安安,人財兩旺,來年風(fēng)調(diào)雨順,并且還要磕頭燒紙放鞭炮,奶奶說是為了讓天爺爺高興。但我還是在想:“人生天地間,這些美好祝愿還需我們自己去努力啊,單靠這些祝愿是沒有任何用處的,所以,要靠自己努力上進(jìn)!”
除夕夜,我們一家人圍坐在桌前,吃著年夜飯,看著春節(jié)聯(lián)歡晚會,其樂融融。全家人一改平時早睡早起的習(xí)慣,快到12點還不睡覺,媽媽說:“三十晚上得守歲!”爺爺告訴我:“守歲,起初是為驅(qū)趕‘百鬼’,好讓人們過個太平年。后來,人們漸漸剔除了它的迷信成分,便成了千家萬戶溫馨祥和的家庭年會!蔽一腥淮笪颍迸宸敔斨R淵博。
大年初一天還沒亮,家人們就起床燒火,煮餃子,這時即使再賴床的我也不好意思再睡了,等我洗漱好,餃子已經(jīng)端上了桌。奶奶說:“吃了餃子就長了一歲,等一會兒就給你們包紅包!币宦牭健凹t包”,我和幾個弟弟妹妹就樂得合不攏嘴了。據(jù)說壓歲錢可以壓住邪祟,因為“歲”與“祟”諧音,晚輩得到壓歲錢就可以平平安安度過一歲。
虎歲已平安,兔年盼吉祥。新的一年,新的開始,敲響的是鐘聲,走過的是歲月,留下的是故事,帶來的是希望。
介紹春節(jié)作文 篇3
春節(jié)快到了,春節(jié)中必不可少的當(dāng)然是餃子和湯圓了。我們的成員約好,一起包餃子,做湯圓。
到目的地后,我們同學(xué)的家長拿出餃子皮和餃子餡。我心里驚嘆到,好多!我們一起先去洗手,然后一位同學(xué)的家長,先包了一個餃子。她包的餃子小巧玲瓏,真好看啊!哎,可她這種包法太難了,我還是想一想媽媽以前在家是怎么包的吧!于是,我的腦海中浮現(xiàn)了媽媽在家里包餃子的景象,我憑著記憶,開始包起了餃子。
我將一張餃子皮放在手心攤開來,用筷子在鐵盆里加了一些餃子餡。放在餃子皮的中央,將餃子皮對折。誰料,餃子餡竟然放多了。我在對折的餃子皮左邊一拉一捏,陷就在餃子皮的右邊像毛毛蟲一樣鉆了出來。我連忙在餃子皮的右邊也一拉一捏,陷又在右邊撲哧一下鉆了出來。唉,沒辦法了!這個露陷的餃子就只能無奈地待在一會兒要將里面的東西下鍋的鐵盤里了。我發(fā)現(xiàn)并不只有我一個人的餃子露陷,還有幾個同學(xué)也有。我又有了信心。慢慢的.,我包餃子的手藝越來越精湛,其他同學(xué)也一樣。
突然,另一位家長拿來了一大盆已經(jīng)和好的面團(tuán),還有一些陷。原來,要開始包湯圓了。我先拿一小團(tuán)面團(tuán)把它柔圓,然后再按開來,放上一點兒芝麻餡,再把它揉成圓的。后來,餡不夠多了,有一個同學(xué)就在一個湯圓里包進(jìn)了餃子餡。其他同學(xué)就做了小丸子,其中有些人還做了幾個“湯方”!皽健鳖櫭剂x就是正方體的湯圓。
最后,我們嘗到了自己做的餃子、湯圓,自己親手做的味道果然特別好。今天,我非常開心,因為不僅鍛煉了我們包餃子、做湯圓的手藝,還增進(jìn)了同學(xué)們的友情。
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