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升學指導:2017年中考規劃建議
中考已經落下帷幕，最終結果是幾家歡樂幾家愁!但勝利總是留給又準備的人的，2017年準中考生應該怎么辦?以下是YJBYS小編搜索整理的關于升學指導:2017年中考規劃建議，供參考學習，希望對大家有所幫助!想了解更多相關信息請持續關注我們應屆畢業生培訓網!
一、中考科目及分值
1、考試科目：地理、生物(初二下的結業考試)、政治、歷史(初三下5月下旬的結業考試)、體育(初三下4月體考)、數學、語文、英語、物理、化學(最近幾年是6月13、14日中考);
2、成績構成：生物、地理、歷史、政治各科卷面成績為80分折算中考成績20分，四課合計為80分;體育50分;數學、語文、英語各150分，其中A卷100分，B卷50分;物理70分(A卷90分，實驗操作考試10分合計100分折算中考成績50分，B卷20分全部計入中考成績)，化學50分(中考90分，實驗操作考試10分合計100分，折算中考成績50分)，中考總成績700分。學校錄取時還要看操行分，這個分為A、B、C、D四等，其中A為最好，絕大多數同學都是A等。
二、孩子怎樣做
為了適應中考，提高自己的核心競爭力，建議孩子們從以下幾個方面著手：
1、在學習上，要重視基礎，回顧教材及課堂高效：
注意錯題的收集和整理，爭取在考前再對錯題有3到4次的練習，這樣就可以充分熟練掌握自己薄弱知識點;同時要做到新學習或復習知識不欠賬，老知識適當進行鞏固性復習;
2、做到副科分分必爭：
中考是副科成績全計入錄取，每次中考錄取后看到很多孩子很懊悔體育或歷史......等由于丟分而與目標學�；蚰繕税嗉壥е槐鄱罡型葱模袆僬呓衲曛锌记熬陀幸粋�考生已經在副科丟分達30以上，所以孩子們一定要在這個方面引起高度重視，策略建議：
(1)、體考：要從初三上就開始進行不間斷的訓練，這樣既可以鍛煉身體，同時也為體考做了充分準備。建議在家訓練可以練習跳繩(建議跳繩個數在600個以上)訓練耐力;從下往上跳4到5梯的樓梯(建議20次)訓練爆發力;在家坐位體前曲5分鐘，只要堅持了體考就會拿到滿分，寒假建議不要放松這個鍛煉;
(2)、歷史、政治：在初三的寒假前把書準備齊，在以前的資料準備好，老師在復習的時候同學們要引起高度重視，把一些資料粘貼在書的相關位置，家長要積極配合學校，督促孩子完成老師布置的任務，私立學校的家長更要加強督促，不要因為這兩科而與其他同學拉開距離;
3、制定中考目標，激發內驅力：
孩子對知識和升學的渴望是孩子學習的內驅力，每個孩子都有一顆積極向上的心，沒有一個孩子愿意自甘沉淪，我們怎樣才能激發孩子的內驅力?策略建議：第一：組織一個家庭會議，根據孩子目前的情況，制定一個孩子通過自己努力就可以達到的目標。第二：帶孩子到目標學校上一層和下一層的學校去參觀，去感受學校氛圍，去了解畢業生去向，從而激發孩子一定想去實現目標的決心，有了目標學校孩子在前進的道路上累了想放棄，但想到快要實現目標，他會打起精神，一路奔跑的。
4、制定學習計劃，狠抓落實：
有了目標，激發了內驅力，為了達到目標，我們要與孩子一起制定一個可以實現的學習計劃，這個計劃建議以學習量為基礎，涵蓋中考的所有學科，每天家長要督促孩子完成;
5、調整自己的學習方法，培養自己良好的學習習慣：
初三功課很多，又新開化學，同時不同的學科進入復習的時間段不同，學科難度加大。我們要調整自己的學習方法，在有一定量的基礎上進行遷移性的培養。
對中等及中等以上的題在做之前要分析出題人想考的知識點及陷阱，初步進行思路分析。如果自己的思路與解答一樣，就不一定要進行一步一步的練習。然后再進行反思，如果我是出題人怎樣把陷阱挖得更巧妙;如果自己的思路與解答不一樣要看自己是怎樣掉進陷阱的;自己薄弱的知識點在哪里。這樣練習下來雖然花費時間多，但效果相當顯著。
同時調整自己做筆記的方法，可以結合各學科的知識進行筆記。比如在文言文中有名詞動用，我們可以用英語的來記：n-v，這樣可以快速記筆記，同時可以做到學科聯動;改變問問題的方式方法，多參與其他同學提問。因為每個人所看問題的角度不同，有可能自己沒有想到，而其他同學想到了，這也是其他同學在“幫你讀書”的一種表現;努力提高自己的做題速度，很多時候速度決定了孩子的成績，決定了成敗。
6、調整自己的心理，努力做到竭盡全力：
求學之路一定是艱辛的，所謂快樂學習我想是過程艱辛，結果快樂。目前孩子處于青春期，心理變化大，波動較大。學習生活有浪漫、有艱辛、有追求，也會有痛苦。痛苦后的反思對成長是很有必要的;成長是要付出代價的，我們不能為成長付出血的代價。
三、家長怎樣做
孩子進入初三這個轉折點，家長與孩子一起走過，對孩子的未來起著至關重要的作用，建議家長做好如下工作：
1、做好陪伴與后勤工作：
可以每天給孩子寫一段話，其中可以對孩子今天的情況進行一個肯定，也可以適當提出不足。等到中考前拿給孩子看，孩子是這樣一步一步堅實走來，他必將信心滿滿走進中考考場。
陪伴孩子的過程是一件艱辛而快樂的過程，我們要珍惜與孩子最后朝夕相處的幾年;家長在家陪伴孩子的時候建議不玩手機與電腦，可以看一本書，營造一個讀書的環境;
2、根據孩子后期發展和家庭情況，制定孩子的中考規劃;充分了解目標學校情況：
比如今后有出國的意愿，可以考慮考成外、實外或樹德中學外國語校區，這些學校在英語方面有特色，可以減少孩子準備語言的時間。我們就要關注這些學校的招生情況、分班情況、師資情況、高考情況。
每個學校在教學與管理上都有自身的特點，我們要關注目標學校的這些特點是否適合自己的孩子;如有直升或自己可能會拿到指標到校生的情況我們是選擇直升或指標到校生還是放棄，如果放棄后應該怎樣準備中考?
藝體：高中招生計劃中有部分藝體，藝體招生一般在中考后一周左右進行，藝體報名的門檻是成都市藝術人才選拔賽三等獎及以上或區級比賽前3名，校級運動會前3名或區級運動會前6名，或團體藝體的主力隊員。報名后要參與學校組織的藝體招生考試，等中考成績出來以后交中考成績進行錄取，藝體招生也是有藝體特長的孩子的一個不錯的選擇。因此建議同學們在有藝體特長的基礎上積極參與今年12月的成都市藝術人才選拔賽，為自己明年中考藝體招生創造報名的門檻，為自己進入理想學校贏得先機，在藝體招生考試前建議進行一些強化訓練。
3、充分了解中考政策，我們沒有辦法制定政策和改變政策，只能努力適應政策：
一般中考政策相對穩定，并且政策性很強，我們要提前了解中考招生流程。成都市中考對戶口有較為嚴格的要求，招生計劃分為統招和調招。統招人數多，分數相對要低一些，沒有額外的費用，中心城區戶口及天府新區成都直管區才能夠參與統招;調招計劃少，是按學校每個班3人的計劃安排的，每年有5000元的調招費，相當于政府允許的高中擇校生，錄取分數相對較高。在中心城區就讀初中，戶口在中心城區以外的借考生只能填報調招計劃，中心城區戶口也可以填報調招計劃。由這個政策可以看出具有中心城區戶口在中考中所占起手比較大。家長要充分了解政策，掌握政策，部分家長要關注以下一些政策：
(1)回城生：
具有中心城區戶口或天府新區戶口，但就讀初中在這些區域以外，需要回中心城區參加中考流程，就需要在戶口所在的區教育局辦理回城手續。辦理后參與所在區的歷史、政治的會考、體考、實驗操作考試及中考，如：在石室蜀都中學就讀的成華區戶口的孩子就需要在教育局規定的時間辦理回城生，辦理后錄取的程序和錄取分數線與在中心城區就讀的同學是一樣的，都可以使用統招與調招計劃，不存在有任何吃虧的情況。
(2)轉戶：
建議在中心城區就讀的非中心城區戶口的孩子有機會和能力要力爭在明年3月中考報名前把戶口轉到中心城區，以中心城區戶口參與成都市中考使用統招計劃，這樣可以為自己選擇更好的高中，如2014年有個宜賓戶口的中考成績621，如果是統招就可以進樹德中學光華校區或石室中學北湖校區，最后她使用調招進了七中萬達。
(3)、自主招生：
公辦學校情況：按成都市政策規定沒有參與中心城區中考報名的考生可以參與成都七中、樹德中學、石室中學、師大附中、鐵中及20中的外地生考試并參與錄取，但報名參與了中心城區中考的不能報名參與以上幾所學校的自主招生考試，并且不能參與錄取，但部分學校在5月20日左右同意中心城區報名考生以考實驗班名義參與自主招生考試，自主招生考試時間在中考后的一周左右進行，錄取在中考成績出來前幾天進行;參與外地生的考試的作用是如果中考沒有進到實驗班，外地生成績優秀仍然可以進到實驗班;如果中考成績不是太理想沒有上到這個學校的錄取線，但外地生考試很優秀仍然有機會被錄取;外地生參加可以被其他的一些學校參考錄取，如：石室蜀都中學、七中萬達、七中八一等等學校。由于自主招生考試的方向性與中考基本不太相同，建議要適當參與培訓，目前成都市有關自主招生做得較好的培訓學校有金鑰匙等等機構。
私立學校直升考試：私立學校的高中主要是以本校初中直升為主，每年的4月或5月要進行直升考試，這個招生考試是不看戶口的所以建議戶口不在中心城區的考生要認真對待直升考試，非私立學校的同學也可以積極參與這個直升考試，參與的目的了解一下中考，適應一下考試的環境和氛圍，如果考起了也可以有個不錯保底學校，中考的時候有可能超常發揮;有部分公辦學校要認可私立學校的直升考試成績進行簽約。
有部分區屬公辦學校在3-4月進行了直升考試，而部分優秀學生不是特別愿意直升，迫于種種原因只好直升，但參與私立學校的直升考試及公辦學校的外地生考試為自己贏得到更滿意的學校創造條件。
4、做好與孩子及學校的溝通，教會孩子信其師親其道：
加強與孩子溝通，孩子實際對很多道理都很清楚，只是想在家長面前進行發泄，這個時候我們要當好收音機、受氣筒，不要馬上進行說教，過后可以自身以前的感受來引導孩子;隨時與學校老師保持聯系，掌握孩子的情況，一旦有什么問題要轉變一些教育的方式方法，避免孩子與老師形成對立;
5、開好家庭民主會：
建議每個月進行一次家庭民主生活會，家長也要勇于對自己進行批評與自我批評，對孩子當月出現的問題及時進行糾正和探討，營造一個和諧、民主的家庭氛圍，有利于孩子及時改正自己的錯誤及心理健康成長，同時也會更加贏得孩子對家長的尊重;
6、關注孩子心理和朋友圈的變化，及時進行引導：
不用過多關注孩子的營養，目前孩子的營養沒有問題而是過剩，我們需要關注的是孩子的心理變化，通過各種途徑和各種方法，從細微之處發現孩子的變化，然后在適合的時間以家長自身成長經歷為例進行隱晦教育;
7、正確處理好課堂學習與校外培訓的關系：
高度重視課堂高效，課堂高效是萬源之本，與課外培訓的關系就好比是正餐與加餐的關系，處理不當，會造成營養不良，適得其反;當孩子確實需要補課，就根據孩子發展的方向選擇適當的培訓學校，如想在外地生考試中取勝金鑰匙就是一個很好的去處，如想在初中數學聯賽中有所斬獲南山培訓的楊幾何是一個不錯的選擇，如想感受嘉祥的理科優勢五心教育就是一個很好的去處，當然如果自己的基礎不行，那學大教育的一對一是最好的選擇之一;
8、督促孩子完成學習計劃和體育鍛煉計劃：
但不建議家長為孩子檢查作業的對錯和為孩子講題，因為我們不是老師，我們不專業，同時古人說得好：易子而教，不要養成孩子對家長的依賴，同時也會因為我們檢查對錯或講題后讓老師對孩子進行誤判。在督促孩子進行體育鍛煉的時候要對孩子有保護措施，防止出現意外。
9、適當讓孩子參與家庭事務或社會事務，培養孩子的情商：
建議家長不要借口孩子學習忙，要參加中考，而放棄讓孩子參與部分家庭事務。要孩子明白他是家庭成員，有義務參與家庭的事務，需要為家長分擔一些家庭事務，通過為家庭分擔家庭事務，培養孩子的情商和家庭及社會責任感。
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