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      1. 小升初語文試卷及答案

        時間:2023-03-08 17:39:17 中小學知識資料 我要投稿

        小升初語文試卷及答案人教版

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          一、看拼音寫字,組成詞語。

          shà shì yú lán yì cuò

          ( )時 ( )好 須( ) 波 ( ) ( ) 揚頓( )

          hào yù chù lǒu cù fáng

          ( )盡 ( )寒 抽 ( ) 竹 ( ) ( )不及( )

          二、按要求填空。

         、賹W校有“金、倪、王、張、孫、胡、費、曹”幾位老師,按音序表中的順序排列,排在最前的應是______老師,排在最后的是______老師,排在第五位的是_____老師。

         、谠“折磨”、“磨平”、“磨盤”這三個詞語中,“磨”的讀音依次是_________、_________、_________。

         、墼“裹上”、“嚼著”、“情誼”、“摔跤”、“畜生”、“鉗子”這些詞語中,帶點字讀輕聲的詞語是_____________________________________。

          三、選擇題。

          (1)給加點字讀音全對的一組后打"√"。

          A.屋脊(jī) 宮闕(què) 吮吸(yǔn) 鏖戰(áo 凌晨(línɡ) ( )

          B.锃亮(zènɡ) 眸子(mǔ) 彈琴(tán)河畔(pán)瞭望(liáo) ( )

          C.嚇煞(shà) 蜷曲(quán) 鳥瞰(kàn) 音樂(yuè)鳥喙(huì) ( )

          D.愜意(qiè) 衣冠(ɡuān)松散(sàn) 熾熱(zhì)憧憬(chōnɡ) ( )

          (2)給沒有錯別字的一組句子后打"√"。

          A.海倫不分晝夜,像一塊干躁的海棉吮吸著知識的甘霖。 ( )

          B.在清香的碧螺春荼湯里,我看到了江南明媚的春光。 ( )

          C.秦兵馬俑維妙維肖地模擬軍陣的排列,在雕塑史上決無僅有。 ( )

          D.一想到明天就要告別校園,我的心中就涌起了深深的眷戀之情。 ( )

          四、把成語補充完整。

          司空見( ) 前( )后( ) ( )思( )慮 ( )( )不倦

          五彩( )( ) ( )不絕( ) 驚心動( ) 如( )似( )

          ( )山( )嶺 浮想( )( )

          五、按要求寫成語。

         、欧从称焚|優秀的:_________、_________ ;⑵形容人特別多的:__________、________;

          ⑶形容風景優美的:_________、___________;⑷表現深情厚誼的:________、________。

          六、根據課文內容填空。

          (3)___________,____________。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。

          我們還讀過一些寫兒童生活的古詩,如《 》,詩句是___________________________________________。

         、"雨"是古代詩人筆下常見的景物,如"春潮帶雨晚來急"。請再寫出兩句含有"雨"的詩:________________________________________________________________________.

          七、把下面排列錯亂的句子,按順序連成條理清楚的一段話。(在括號中標序號)

          ( )他又說道:“我們中國人一定要搞清楚自己的歷史,搞文學的人不搞清我們的歷史更不行。”

          ( )相反,他幾次問我各科學習成績怎么樣。我說我連續幾年獲得優良獎章,文科理科學習成績都還不錯。

          ( )我知道這是對我的批評,也是對我的希望。

          ( )他說道:“這樣好!愛好文學的人不要只讀文科的書,一定要多讀各科的書。”

          ( )想來有趣,那一下午,葉老先生沒談我那篇獲獎的作文,也沒談寫作。他沒有向我傳授什么文學創作的秘訣、要素或指南之類。

          ( )他又讓我背中國歷史朝代,我沒有背全,有的朝代順序還背顛倒了。

          八、閱讀下列短文,按要求回答問題。

          (一)給家鄉孩子的信

          不要把我當作什么杰出人物,我只是一個普通的人。我寫作( )我有才華,( )我有感情,對我的祖國和同胞有無限的愛,我用作品表達這種感情。我今年87歲,今天回顧過去,說不上失敗,也談不上成功,我只是老老實實、平平凡凡地走過了這一生。我思索,我追求,我終于明白生命的意義在于奉獻而不于享受。我在回答和平街小學同學們的信中說:"我愿意再活一次,重新學習,重新工作,讓我的生命開花結果。"有人問我生命開花結果是什么意思。我說:"人活著不是為了白吃干飯,我們活著就是要給我們其中的社會添上一點光彩。這個我們能辦得到,( )我們每個人都有更多的愛,更多的同情,更多的精力,更多的時間,比維持我們自己生存所需要的多得多。只有為別人花費它們,我們的生命才會開花。一心為自己、一生為自己的人什么也得不到。"

          ⑴在括號內填上適當的關聯詞語。

          ⑵上文是著名作家__________在《給家鄉孩子的信》中講的一段話。在這段話中,作者多次表達了他對人生的態度。請把其中的一處抄寫下來:__________________________________。

          讀了這段話,我們能充分感受到作者 ______________________的高尚品格。

          ⑶為了明確地表達自己的想法,作者多次運用了反義詞。認真默讀,至少把其中的兩組摘錄下來___________________________________________________________________。

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