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中學生安全教育日主題班會教案
由于社會的進步，人類生活方式愈趨復雜，可能危害身體生命安全的情況隨之增加。下面是小編整理的關于安全教育日主題班會教案，歡迎大家參考!
【1】安全教育日主題班會教案
(一)班會目的:
1.使學生知道一些簡單的安全常識。
2.使學生掌握一些在家遇到火災,觸電,食物中毒,遇到壞人的處理方法。
(二)活動地點: 教室。
(三)教育重點:學習防火,防觸電,防中毒,防壞人破壞的生活常識,培養有關防范力。
(四)班會流程:
1、第一組代表表演防火:(一人讀情節過程,三人表演)
2、大家認真觀察表演后討論:
(1)發生了什么事 他們是怎么處理的 發生火情應該怎樣與消防隊取得聯系 (打火警119,講清出事地點詳細地址,火勢情況)
(2)總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識.還有什么情況可能發生火災 發生火災怎么辦 怎樣防火 打什么電話求救
3,學習防觸電知識的情景表演:
(1)第二組代表表演:
(2)大家認真討論觀察表演后討論:
a.提問:發生了什么事 他們是怎么做的
b.總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識 還有什么情況可能發生觸電危險 發生觸電應怎么辦 怎么防止觸電事情發生 出了事打什么電話求救
4,學習防中毒知識的.情景表演:
(1)第三組代表表演:
(2)大家認真觀察表演后討論:
a.發生什么事了 他們怎么做的 小英的說法對嗎 生吃瓜果不洗干凈,容易造成不良后果 應該怎么做?
b.總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識 還有什么情況可能發生食物中毒 發生了食物中毒怎么辦 怎么防止中毒 出了事自己處理不了打什么電話求救
5,學習防壞人破壞知識的情景表演:
(1)第四組代表:
(2)大家認真觀察表演后討論:a.剛才發生一件什么事 小紅這樣做好不好 會發生什么危險 如果你遇到這種情況辦 應該怎么做 b.總結:情景表演告訴了我們什么問題 怎么防止此類事情發生 出了事自己處理不了應打什么點火求救
(五)鞏固總結1,匪警,火警,急救中心電話各是什么 遇壞人打110,著火打119,急救中心120.
2 遇到火情,危險情況時,要保持鎮靜,迅速采取有效措施.注意事項: 防火:不要在易燃物品(棉織物,柴草堆,木板堆,柴油汽油庫等)附近玩火,放鞭炮.注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗,電爐后應立即拔出插頭. 防觸電:自己不隨便擺弄電器,用久的電器設施要注意檢查,維修. 防中毒:不吃過期,腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑,鼠藥等)要放在安全的地方. 防壞人:不輕信陌生人的話.不能隨陌生人離家出走,夜晚不獨自外出,遇到壞人要記住他的外貌特征,不把貴重,稀有物品暴露外邊,平時不帶過多的錢。
(六)學生發表本節班會課的感想
(七)班主任總結:
同學們,生命像是一根絲線,一端系著昨天,一端系著明天.站在兩端之間,我們才知道:因為生命,我們才會擁有今天,因為今天,我們的生命才得以延續.生活中總有一些突發事件,這些突發事件并不可怕,可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力.今天我們的目的便是培養大家的這種意識和能力,在緊急時刻我們能用自己的經驗和知識去保護自己和他人的生命.我們的生命是寶貴的,也是脆弱的,一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙,一點點燭光可能很微弱,寒風,冷雨會將它隨時澆熄,但如若我們將它捧在手心,細心呵護,那一點微弱的燭光就可能照亮整個世界.讓我們把心中的溫暖獻給這美麗的生命吧!
【2】安全教育日主題班會教案
教學內容:學習一些生命安全、交通安全、校園安全等知識。
教學要求:通過學習有關安全知識，使學生了解生命之可貴， 珍惜生命，注意安全， 掌握一些安全知識，形成自護、自救的意識，使學生安全、健康成長。
教學時數:一課時
教學過程:
一、引入:
生命對于每個人來說只有一次，生活中存在著許多的誘惑，同學們一定要有一定的安全意識，珍惜生命，注意安全，安全重于一切，只有健康的身心，才能保障我們好好學習，將來好好回報父母，回報社會。
二、湖南湘鄉育才中學踩踏的事件
一).觀看有關視頻
二)總結
四、校園安全
一) 導入:請看這些校園事故
案例一:
10月25日晚，四川省巴中市通江縣廣納鎮小學四年級至六年級寄宿制學生晚自習結束后，在下樓梯時發生擁擠踩踏的事故，造成8名學生死亡，45名學生受傷。
案例二:
2005年11月8日，一完小三年級學生李某午飯后來到學校教學樓三樓走廊上玩耍，他右腳跨在走廊欄桿上，不慎失手墜落至一樓，因頭部嚴重受傷，經搶救無效死亡。
案例三:
六年(4)班的一位男同學，在體育課的短跑練習中，由于動作不規范，被自己的腳絆倒在地上，右肩著地，造成右肩粉碎性骨折，要植入鋼板固定骨頭，目前正在康復中。
案例四:
在一次學校升旗儀式上，某校一位男同學，突然昏倒在地，摔倒在水泥地板上，臉被水泥地板擦破，幸好急救及時，并無大礙。
案例五:
在一節早讀課前，某校一名女同學，因與一名男同學發生口角，一怒之下，拿起圓珠筆往男同學的手臂插去，導致男同學的手臂插傷。
二)結合案例，談啟示
結合以上五個案例，談談你有什么啟示?
三)學習安全知識
1、日常行為安全:不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園;嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進網吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯、走廊上追逐打鬧、推撞;上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行;嚴禁攀爬圍墻、欄桿及大樹。
2、體育課、實驗課安全:上體育課時，要有防范意識，不隨意投擲器材。實驗課時要嚴格操作程序，按規范操作，不隨意動用器材和藥品，不攜帶任何化學藥品出實驗室。
3、集體活動安全:班級、年級、學校組織的`戶外活動，要嚴格遵守活動紀律，聽從老師的指揮，身體有不舒服的要及時告知老師或身邊的同學。
4、心理健康安全:心理上出現問題可采取適當方法加以排解，如可找老師、家長、學生、朋友等傾訴。
五、總結
我們一定要注意安全的問題，身體是革命的本錢，有了好的身體，我們才能快樂的學習，健康地成長。今天的班會到此結束。
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