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2016中考志愿填報(bào)需杜絕的七大誤區(qū)
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誤區(qū)1:“平行志愿”不用考慮順序
糾正:平行志愿仍是有順序的
高中招生人員介紹,平行志愿也是有順序的。考生在填報(bào)學(xué)校時(shí)在排序上要有先后。去年實(shí)行的大平行志愿是根據(jù)考生成績和志愿順序,按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”原則從高到低擇優(yōu)錄取。“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”的同時(shí),也要遵循考生志愿順序。具體操作步驟為:第一步:按考生成績從高到低順序排序,比如最高分是710分,則先錄710分的考生,再錄709分的考生,再錄708分的考生……依此類推。第二步:每個(gè)考生錄取時(shí),按志愿中先1學(xué)校,再2學(xué)校,再3學(xué)校,如考分夠1學(xué)校,就錄到1學(xué)校,如不夠,則看2學(xué)校,依此類推……
高中招生老師建議,報(bào)平行志愿時(shí)可根據(jù)個(gè)人意愿,參考往年各校錄取分?jǐn)?shù)線,從高分到低分排序志愿,千萬不要不分順序胡亂填寫。比如第一志愿填報(bào)了沈陽市第十一中學(xué),第二志愿填報(bào)了沈陽市第一二〇中學(xué),根據(jù)往常情況,沈陽市一二〇中學(xué)分?jǐn)?shù)要比沈陽市第十一中學(xué)高,這樣即便考生的中考分?jǐn)?shù)達(dá)到或者超過了沈陽市一二〇中學(xué),考生也會被沈陽市第十一中學(xué)錄取完。
誤區(qū)2:一志愿錄滿不再錄第二志愿
糾正:壓線人多 志愿在前的優(yōu)先
這是一種誤區(qū)。平行志愿錄取時(shí),12個(gè)志愿同時(shí)檢索錄取,考生成績最先達(dá)到哪個(gè)志愿學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù),即被該學(xué)校錄取。但有一點(diǎn)提醒考生特別注意,當(dāng)考生成績是某校最低錄取分,也就是壓線分,而壓線人數(shù)已超過學(xué)校錄取計(jì)劃,這時(shí)就要按照考生志愿先后順序進(jìn)行排序,志愿在前的優(yōu)先錄取。
假設(shè)某校錄取分?jǐn)?shù)為680分,小王、小李兩名考生均為680分,而學(xué)校只能在兩人中錄取一人。如果小王是第二志愿,而小李是第三志愿,此時(shí)錄取小王。如果小王考680分,小李考681分,小王是第二志愿,小李是第三志愿,此時(shí)錄取小李。
誤區(qū)3:志愿別浪費(fèi),前面的都填上
糾正:別盲目報(bào)“不靠譜”的志愿
在去年中考填報(bào)志愿中就存在這樣的誤區(qū),部分家長把前面的志愿都填上省實(shí)驗(yàn)、育才、二中這樣的一般考生根本達(dá)不到的志愿,只有后面的志愿才填寫實(shí)力接近或保底的學(xué)校。
高中招生教師提醒,平行志愿若考生成績相同,則按照志愿先后順序錄取,志愿在前的優(yōu)先錄取。考生和家長應(yīng)按照一模、二模在區(qū)內(nèi)排名及學(xué)校排名來選擇與自身實(shí)力靠近的學(xué)校填報(bào),不要過多填報(bào)與實(shí)力相差甚遠(yuǎn)的學(xué)校,以免遇到壓線錄取情況時(shí),因志愿順序靠后而不能被錄取。
誤區(qū)4:簡單參照往年錄取分報(bào)志愿
糾正:分值調(diào)整等都影響分?jǐn)?shù)線
高中招生教師表示,不能簡單地將模擬考試分?jǐn)?shù)與往年中招分?jǐn)?shù)線相比較。今年不僅語數(shù)外分值有變化,思想品德和歷史還是開卷考,這些因素都可能造成今年考生總分與去年的可比性不強(qiáng),因此只看去年各高中的錄取分?jǐn)?shù)是不行的,考生在區(qū)內(nèi)和校內(nèi)的排名比較重要。
此外,各學(xué)校招生計(jì)劃的增減也可能影響錄取。招生計(jì)劃如果是數(shù)量上的微調(diào),一般影響不會大。家長還要考慮到,計(jì)劃的增減所帶來的具體影響也是不好預(yù)測的,還與考生報(bào)考的熱度相關(guān)。
誤區(qū)5:以所謂高中排位填報(bào)志愿
糾正:既要看錄取分也要看升學(xué)率
多年來民間一直有高中排名的情況。報(bào)考志愿的業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為,根本不存在學(xué)校之間的排名,相近檔次的學(xué)校各有各的強(qiáng)項(xiàng),考生應(yīng)該準(zhǔn)確分析自己是否與所報(bào)考學(xué)校的強(qiáng)項(xiàng)合拍,適合自己的才是最好的。
還要考慮學(xué)校硬件條件,比如食堂和住宿條件以及師資力量、課程設(shè)置等多方面因素,這樣才能選擇一所孩子適合的學(xué)校。
只盯“入口”不管“出口”也是一種誤區(qū),選高中不僅要看它往年的錄取分?jǐn)?shù),更要看它的高考升學(xué)情況。建議家長帶著孩子到目標(biāo)高中學(xué)校內(nèi)實(shí)地了解情況。
誤區(qū)6:局限區(qū)域內(nèi)和“隨大溜”
糾正:擴(kuò)大報(bào)考范圍 關(guān)注升學(xué)率
有些考生在填報(bào)志愿時(shí),報(bào)考的學(xué)校就簡單地局限為自家附近區(qū)域內(nèi)少部分高中,甚至有很多同學(xué)商定一起考同一所高中。有些學(xué)生還會盯著住校、學(xué)校校園建設(shè)條件等因素進(jìn)行填報(bào)志愿。業(yè)內(nèi)人士分析,填報(bào)志愿要擴(kuò)大范圍,在報(bào)考前要了解該校是否符合自己的分?jǐn)?shù),還要考慮該校的高考錄取率等情況,絕不能“隨波逐流”。
誤區(qū)7:緊盯一般高中 排斥職業(yè)高中
糾正:學(xué)一門手藝更利于就業(yè)
高中招生教師分析,一般的學(xué)生在初三學(xué)習(xí)中,在不預(yù)習(xí)的情況下課堂上60%的內(nèi)容不能聽懂,那么即使進(jìn)入高中也會非常吃力。
而這時(shí)考生和家長都需要走出“只有讀高中、考大學(xué)將來才有出息”的誤區(qū),選擇學(xué)一門技術(shù),將來利于就業(yè)。而且職業(yè)高中仍然有機(jī)會進(jìn)入到高職、本科階段學(xué)習(xí)。
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