高考語文復(fù)習(xí)的提分技巧

時間：2024-09-30 14:29:29 中考我要投稿

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高考語文復(fù)習(xí)的提分技巧

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高考語文復(fù)習(xí)的提分技巧

　　就初三的學(xué)生而言，在考試時有五大共性：

　　1、審題不認(rèn)真，“采分點”不完整;

　　2、表達不準(zhǔn)確，對修辭手法、說明方法和論證方法等不能準(zhǔn)確表述;

　　3、格式不規(guī)范，尤其是概括內(nèi)容、賞析語句題;

　　4、用時不得當(dāng)，導(dǎo)致作文或個別閱讀題沒能完成;

　　5、書寫不整潔，直接降低了閱卷老師的作文評分。

　　那么，針對這些問題，學(xué)生又該如何突擊呢?

　　第一，基礎(chǔ)要足夠熟練，這部分包括字音、字形、病句、詞語運用、古詩詞積累和賞析等知識，其中古詩文是最大的漲分點。只要肯投入時間和精力，分?jǐn)?shù)就能明顯提高。

　　第二，閱讀題要足夠規(guī)范。這部分涉及到說明文、議論文和記述文這三種文體。力爭對其文體常識、主要考點及其基本題型、變式題型、答題格式，甚至評分標(biāo)準(zhǔn)等等了然于胸，從而保證在考場上規(guī)范、準(zhǔn)確地作答，這是眾多考生的當(dāng)務(wù)之急。

　　第三，作文要足夠真切。這部分要求考生切合題目要求，抒寫自己的真情與思考。切記要加強素材積累，準(zhǔn)備5-10個能夠“以小見大”的通用素材，瀏覽考場佳作，多對全命題、半命題作文進行審題、選材和立意訓(xùn)練。

　　講了這么多，沒有具體可實施的計劃也是徒勞不獲的，要想達到立竿見影的效果，必須好好地為提分謀劃一下。對于此，我和助教一起制定了一個考前方案，供大家參考，也可以結(jié)合自己的實際情況按照這個方案行動，你會得到理想的效果。

　　考前安排：

　　4-5月主要以各種模擬題的綜合訓(xùn)練。語文成績較好的考生要做好查缺補漏與歸類比較復(fù)習(xí);成績中等的考生要注意總結(jié)方法，反思答題思路;成績不理想的考生要通過多做中考試題和自我訂正來提高能力。

　　5月底-中考前要全面回顧書本知識，重點溫習(xí)記憶內(nèi)容，翻閱錯題集、試題卷、試卷集、作文本、素材積累本等等。

　　具體策略：

　　(1)回歸課本，強化默寫：把初中各冊書細心地看一遍，牢記課后生字詞、課下注解、重要作家作品的文學(xué)常識、文言文詞句翻譯，還有教材中的知識短文與課后的附錄(包括名著導(dǎo)讀)等等;利用記憶力最好的清晨、臨睡前和邊角余料時間把需要背誦的古詩文多背誦幾遍，并默寫出容易寫錯的詞句。

　　(2)演練真題，掌握節(jié)奏：找?guī)滋赘魇∈腥ツ甑闹锌荚囶}來進行演練，盡量按中考的要求來完成，培養(yǎng)考場感覺，特別要“吃透”近幾年中考語文試題的考點和題型;另外，不妨有意識地訓(xùn)練自己的應(yīng)試節(jié)奏，即：基礎(chǔ)知識(含古詩文閱讀)用25分鐘，現(xiàn)代文閱讀約用45分鐘，作文約安排50分鐘。

　　(3)歸納錯題，重視運用：用心做好錯題集，并經(jīng)常翻看，以了解自己常犯的錯誤，避免在考場上重蹈覆轍;同時還應(yīng)注重知識的運用，例如將詞語放到具體語境中來記憶，把病句放到預(yù)設(shè)語段中來理解，根據(jù)課內(nèi)某篇文章聯(lián)想到主題內(nèi)容或?qū)懽魇址ㄏ嗨频恼n內(nèi)外其它文章等等。

　　(4)緊跟老師，鼓勵自己：緊跟老師的安排能讓復(fù)習(xí)變得更加有序，利用點滴的收獲來對自己進行鼓勵則能讓復(fù)習(xí)變得更加富有成就感。

　　雖然離中考只有一個多月時間了，但是亡羊補牢為時不晚。從眼下做起一切都還來得及，效果非常理想，很多以前做題常見的毛病在一定程度上得到了改善，平均成績都提高了二十分。

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