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      2. 學前班教育教學工作計劃

        時間:2024-07-05 08:00:03 幼教早教 我要投稿

        學前班教育教學工作計劃

          參加學前班的學生成績大多優異。對兒童進行生活習慣、表達能力、人際關系、學習習慣、活動能力等進行初步的培養和訓練,以適應進入小學后的繼續學習。以下是小編整理的關于學前班教育教學工作計劃,希望大家認真閱讀!

        學前班教育教學工作計劃

          【1】學前班教育教學工作計劃

          一、指導思想

          繼續學習黨的十六大精神,全面貫徹落實黨的教育方針,加強學前班教育教學工作,加強師德教育,為人師表,關心學生善待家長,在新的一年里使學前班工作更上一層樓。

          二、主要工作

          1、改變舊的傳統教法,努力學習教育新理念,以新的教育方法搞好教育教學工作。

          2、穩定學生思想情緒,加強常規教育,加強愛校,講文明守紀律教育。

          3、加強環境衛生、個人衛生教育,每天堅持晨檢,防止危險品帶進學校,放學時小結衛生情況,讓學生漂漂亮亮上學,干干凈凈回家。

          4、注意學生飲食教育,嚴控各種疾病的侵襲,讓學生能健康成長。

          5、堅持不懈地進行安全教育,讓學生高高興興上學,平平安安回家。

          6、認真學習教育理念,深鉆教材,認真備課,備好精品課,充分利用電化教學,讓學生樂中求學,吸收知識營養。

          7、經常開展教研活動,互相學習,取長補短,全期組長聽課達20節,組員達15節。

          8、積極完成學校布置的各項任務,積極參加學校布置的各項活動。

          9、充分利用課內時間抓緊教學,注意教學密度,語言教學注意多讀,發音準確,能說完整的句子,復述淺顯易懂的故事。

          10、數學教學能舉一反三,多用啟發式教學。多練,靈活地掌握計算方法。

          11、進行革命傳統教育,深切悼念革命先烈,化悲痛為力量,教育學生珍惜今天的幸福生活,努力學習,本期游烈士塔一次。

          12、開展“我能行”活動,通過穿衣、系鞋帶比賽,培養學生獨立生活能力。

          13、教師帶領學生人人參加唱歌、跳舞活動。六月一日舉行文藝表演,各班4~5個節目。

          14、加強體育鍛煉,教育學生鍛煉身體,保衛祖國,建設祖國。全年級舉行“拍手操”比賽、“拍皮球”比賽各一次。

          三、活動時間安排

          二月份:穩定學生思想情緒,加強常規教育。

          三月份:開展教研活動,聽課、評課。

          四月份:清明節掃墓,體操比賽。

          五月份:開展“我能行”活動,拍皮球比賽。

          六月份:慶祝六月一日兒童節,文藝表演。

          七月份:期終考試、總結、評比。

          【2】學前班教育教學工作計劃

        小主題

        教 學 目 標

        教學重、難點

        教 具

        課時

        思想

        教育

        1、長大真好

        1、了解成長趣事,體驗成長的喜悅,知道自己長大后能力的改變,樹立自信心。

        2、了解自己的優點和不足,敢于表現自己的長處,欣賞同伴的優點,學會友好相處。

        3、學習關心和照顧弟弟妹妹,體驗幫助他人的快樂。

        4、感受音樂旋律的變化,學習問答歌唱形式。

        5、鍛煉平衡能力,提高身體的協調性。

        1、學習用完整、連貫語言表達自己力所能及的事情。

        1、錄音機及《學前班的故事》主題活動錄音帶學前班③(春季)。

        2、每個幼兒《進步表》1

        6

        敢于表現自己的長處,增強自信心。

        2、奇妙的身體

        1、激發幼兒探索人體奧秘的興趣,體驗成長的快樂。

        2、認識人體的重要器官及其作用,知道一些自我保護的方法。

        3、在藝術活動中表達對身體的認識。

        4、鍛煉平衡能力。

        1、了解牙齒的作用,加深對牙齒的認識。

        2、嘗試閉眼睛做各種動作,鍛煉平衡能力。

        1、錄音機及《學前班的故事》主題活動錄音帶學前班③(春季)。

        2、鈴鼓若干

        個。

        4

        1、了解換牙的常識和保護牙齒的方法。

        2、感受與同伴一起游戲的快樂。

        3、智慧樂園

        1、感受想像的樂趣和解決問題的成功喜悅。

        2、學習動筋解決遇到的困難。

        3、學習測量深淺并按深淺排序。

        4、利用紙做實驗和玩游戲,體驗創造的快樂。

        1、學習解決一些生活中遇到的困難。

        2、復習學過的漢字,提高認讀和書寫漢字的興趣。

        1、沙包、紙皮、可樂瓶、包裝繩、報紙若干;

        2、飛機、小鳥、蜻蜓、蝴蝶圖片1

        幅;

        3、學過的漢字卡片若

        干。

        3

        鍛煉想象力和創造性思維能力。

        4、快樂的一天

        1、有初步的時間觀念,懂得珍惜時間,合理安排時間。

        2、了解作息時間表的意義,認識整點和半點。

        3、了解一個星期的順序。

        1、鞏固認識整點,學看半點。

        2、了解星期的順序,區分昨天、今天和明天。

        1、自制大鐘(分針上一只小兔,時針上一只小龜)1面或實物鐘1個。

        2、小學課程表、掛歷各1張。

        3

        增強時間觀念。

        5、我愛運動

        1、參加有趣的體育活動,體驗運動的快樂。

        2、了解奧運會的起源和一些奧運會的比賽項目,獲取2008年北京奧運會的有關信息。

        3、認識球體和圓柱體,探索影響物體滾動的因素。

        4、了解動物擅長的運動,感受運動與生活的關系,增強鍛煉的意識。

        5、練習20米往返跑,培養奧運精神。

        1、認識球體和圓柱體,知道它們的名稱和主要特征。

        2、學習表現運動的人物動態。

        1、玻璃球、乒乓球、足球等若干,粗細、長短不同的圓柱體積木若干。

        2、幾何圖形、運動標志若干。

        4

        1、激發探究意識。

        2、增強對體育活動的興趣,培養合作精神和團隊精神。

        6、走進小學

        1、了解小學校園的環境、設施和小學生的學習、生活。

        2、進一步認識文具和學習用品的用途,學習整理學習用品。

        3、理解故事和詩歌內容,激發學習的愿望。

        4、感受歌曲積極向上的情緒,萌發對上小學的向往。

        1、學習整理學習用品。

        2、了解小學的學習、生活和小學生的行為規范。

        1、《小學生守則》1本,時間卡片若干。

        2、圖書、報紙、字典、小學課本若干。

        5

        1、激發幼兒對小學生活的向往。

        7、上學路上

        1、了解上學路線及上學路上的安全常識,增強自我保護意識。

        2、認識一些常見的交通標志,知道其特征和作用,嘗試用線條和圖案畫交通標志。

        3、學習區分角色演唱歌曲,表現對歌曲的理解和感受。

        4、練習走平行線和跨跳,增強互助意識。

        1、了解過馬路應該遵守的交通規則,加深對路上常見標志的認識,增強自我保護意識。

        1、錄音機及《學前班的故事》主題活動錄音帶學前班③(春季)。

        2、人行林蔭道、交通燈、機動車非機動車行走、禁止停車、禁止行人通行等常見交通標志若

        干。

        3、城市交通線路圖和旅游線路圖各1張。

        3

        培養幼兒觀察力和靈活運用知識的能力。

        8、愿望樹

        1、大膽表達自己的理想和對小學生活的向往。

        2、認識少先隊隊旗和紅領巾,感受少先隊隊歌積極向上的情緒。

        3、了解父母和教師對自己的期望,加深與父母、同伴、教師的感情。

        4、復習10以內的加減法,熟練進行10以內的加減運算。

        5、練習走平衡木,鍛煉身體的平衡能力。

        1、初步理解《中國少年先鋒隊隊歌》歌曲內容,感受歌曲積極向上的情緒。

        2、熟練進行10以內的加減運算,提高運算準確性、靈活性和敏捷性。

        1、《中國少年先鋒隊隊歌》歌曲錄音帶1盒,錄音機1臺。

        2、紅領巾1條,少先隊隊旗1面。

        3、1~10數卡若干,10以內加減式子若干。

        3

        幫助幼兒理解理解《中國少年先鋒隊隊歌》歌詞大意,培養幼兒積極向上的情緒。

        9、美好的祝福

        1、建立良好的同伴關系,感受師生情,珍惜自己的學前班經歷。

        2、了解名片和通訊錄的作用,嘗試設計、制作名片。

        3、用連貫的語言表達對同伴和老師的美好祝福,學習畫出人物的主要特征。

        4、學跳雙圈集體舞,和同伴合作游戲,加深同伴間的友誼。

        1、了解名片的特征和作用。

        2、感受和同伴一起游戲的快樂。

        1、各種名片、彩色長方形小紙片若干。

        2、小繩子、大氣球、報紙若干。

        4

        鍛煉身體動作的協調性和靈活性。

        10、我們畢業啦

        1、體驗與同伴和老師離別的依依不舍之情。

        2、用歌聲和美術作品表達情感,留下對學前班的美好記憶。

        3、學習倒數,感受等量交換關系。

        4、學習有計劃、分工合作地做事,鍛煉效能力。

        1、理解倒數時逐一少1的規律,了解倒計時的意義。

        2、理解等量交換,培養分析推理能力。

        1、倒計時牌1個,掛歷1幅。

        2、涼開水、果汁、玻璃杯若干。

        3

        感受表現自我的快樂。

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