小班綜合教案蘋果種子的故事

小班綜合教案蘋果種子的故事

　　幼教事業是一座大花園，教師的奉獻就是其中最美麗的花。下面是小編整理的小班綜合教案蘋果種子的故事，歡迎大家查看。

　　【活動目標】

　　1、能夠理解故事主要內容，知道種子發芽需要陽光和水分。

　　2、學會根據句子“我來抱你吧!”進行創編。

　　3、樂意聽故事，感受故事中成長帶來的喜悅。

　　【活動準備】

　　種子，陽光雨水，小樹苗，小鳥的圖片各一張。

　　【活動過程】

　　一、引出故事。

　　師：把蘋果切開來，我們會看到什么呀?

　　幼：種子。

　　師：種子是怎么顏色的呀?

　　幼：黑色。

　　師：對的，今天呀，我們就來看看《蘋果種子的故事》，看看它最后會變成什么。

　　二、幼兒完整欣賞故事。

　　三、師：剛剛老師講的是什么種子的故事呀?

　　幼：蘋果種子的故事。

　　師：這顆種子是從哪里來的呢?豎起我們的小耳朵聽一聽。

　　(重復“小鳥吃蘋果的時候，蘋果核里的一粒種子掉在了地上”)

　　師：蘋果種子是哪里來的呀?

　　幼：小鳥吃蘋果的時候掉出來的蘋果核里的。

　　師：那你們知道這顆種子最后變成了什么了嗎?

　　幼：小樹苗。

　　師：小朋友們真聰明。那我們再想想看，蘋果種子是怎么變成小樹苗的呢?再聽聽故事里面是怎么說的，比比誰的小耳朵靈，聽得更仔細。

　　(再講一遍故事，“泥土像又輕又暖的被子蓋住了他”到“抱一抱，小芽就長高了”)

　　師：現在有哪位小朋友能告訴我蘋果種子是怎樣變成小樹苗的?

　　幼：抱抱。

　　師：那是誰和誰抱了抱小芽呢?

　　幼：是太陽和雨水抱了抱小芽。

　　師：恩，小朋友們的耳朵真靈，聽得可真仔細。種子發芽、長大需要什么呀?

　　幼：太陽雨水。

　　師：恩，對。種子發芽需要太陽、陽光、雨水。那你們還記得太陽和雨水是怎么說的嗎?哪位聰明的小朋友可以告訴我啊?

　　幼：太陽說：‘我來抱你吧!’雨水說：‘我也來抱你吧!’

　　師：真棒!我們就來學學這句話。太陽說……雨水說……我們還可以在這句話的前面加一個名字，像妞妞，小寶……那就是“妞妞，我來抱你吧!”我們一起來說說看。現在和你邊上的小朋友也說說看。

　　(幼兒接太陽和雨水說的話)

　　師：太陽和雨水抱了抱小芽，小芽就長成了小樹苗，小芽他自己知不知道啊?

　　幼：知道…不知道……。

　　師：我們一起看看故事里的小芽又發生了什么吧。

　　(“一天，小芽正在曬太陽”到結束)

　　師：原來呀，是小鳥告訴小芽他現在是小樹苗了!我們現在再一起來看看我們的蘋果種子的故事。(再一次完整講述故事，中間空出一部分讓幼兒接)

　　師：蘋果種子先是發芽了，然后小芽又長成了小樹。一點點長大了。你們是什么樣的心情呢?或者有什么樣的感受呢?

　　師：我們都為種子發芽感到高興。我們小朋友也是像種子一樣會一點點長大，最后我們也要長得高高大大的。

　　附故事：

　　小鳥吃蘋果的時候，一粒種子掉在了地上。小鳥拍拍翅膀飛走了，泥土像又輕又軟的被子蓋住了種子。

　　春天的時候，種子發芽了，伸出兩只嫩嫩的小手，似乎想要更多的擁抱。太陽說：“我來抱抱你吧。”雨水說：“我來抱抱你吧”抱一抱，再抱一抱，小芽就長高了。

　　一天，小芽正在曬太陽，聽見一只小鳥在叫它：“喂，蘋果樹!”它奇怪地問：“你是在叫我嗎?”是的，它已經長成了一棵蘋果樹。

　　科學道理：種子發芽需要陽光需要水需要泥土里的養分還有空氣。

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