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各類小學(xué)的優(yōu)勢大對比
如何為孩子選擇一所適宜的小學(xué)實(shí)在成為每一位大班家長的心病。其實(shí),小學(xué)雖多卻各有不同。當(dāng)找出小學(xué)之間的差異、對照孩子及家庭的需要加以權(quán)衡、比較,擇校就并非難事了。
一、寄宿制學(xué)校
特點(diǎn):
收費(fèi)較高,班額小、生均占有教育資源多。多為私立學(xué);蜣D(zhuǎn)制學(xué)校,一般以雙語、計(jì)算機(jī)為教育特色。因?yàn)閷W(xué)生整周住在學(xué)校,教師配備多,對學(xué)生照顧相對細(xì)致、周到,學(xué)生的衣食住行全由學(xué)校負(fù)責(zé)而省去家長照顧學(xué)生生活、學(xué)習(xí)之煩惱。
適宜家長:
經(jīng)常出差在外或工作時(shí)間不定,每天不能按時(shí)接送孩子;晚間應(yīng)酬多,不能照顧孩子生活、輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)之家長。
選擇細(xì)節(jié):
學(xué)校的硬件條件是否有利于學(xué)生獨(dú)立生活和成長。硬件條件并非越好越好,過于奢華的硬件環(huán)境會削弱學(xué)生的獨(dú)立生活能力。
學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境是否有利于學(xué)生學(xué)習(xí)及身心健康?是否有足夠的運(yùn)動場地?但同時(shí)要注意,過多為學(xué)生提供物質(zhì)、娛樂設(shè)備會分散學(xué)生學(xué)習(xí)的注意力。
學(xué)校管理是否全面而有序?學(xué)生的一日生活與學(xué)習(xí)是否安排得合理、科學(xué)?
任課教師是否專業(yè),教育特色是否突出、效果如何?教育質(zhì)量是選擇這類學(xué)校不容忽視的標(biāo)準(zhǔn)。
二、非寄宿學(xué)校
特點(diǎn):
這是國內(nèi)主流學(xué)校,收費(fèi)低,以政府辦的公立學(xué)校為主。班額大,生均占有教育資源少。盡管如此,仍因建校時(shí)間長而不乏名校。
適宜家長:
工作時(shí)間固定,無其他事情干擾,可以保證每天抽出時(shí)間照顧孩子生活、學(xué)習(xí)之家長。
選擇細(xì)節(jié):
教學(xué)質(zhì)量應(yīng)是選擇這類學(xué)校的重要條件。
盡量選擇班額小、校園活動場地足夠大的學(xué)校。
學(xué)校的管理理念是否先進(jìn),是否尊重學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧地發(fā)展。
學(xué)校的特色是否符合學(xué)生的個(gè)性特長,是否能激發(fā)和滿足學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。班主任的專業(yè)能力、管理風(fēng)格也是考量的要素。一個(gè)好的學(xué)校教師也存在千差萬別,孩子喜歡的班主任是學(xué)生保持良好學(xué)習(xí)狀態(tài)的保證之一。
學(xué)校與住所的距離遠(yuǎn)近因素也很重要。因?yàn)槊刻旖铀秃⒆硬⒎且资隆?/p>
三、國際學(xué)校
特點(diǎn):
收費(fèi)昂貴,非寄宿,多為外國人辦學(xué)、教學(xué)。教材源于國外,外語授課。學(xué)校規(guī)模一般不大、小班額,生源為來自不同國家的國際學(xué)生。
適宜家長:
隨時(shí)有出國計(jì)劃的家庭,父母最好有一方是全職家長,便于接送與照顧學(xué)生。
選擇細(xì)節(jié):
路途遠(yuǎn)近很重要,近距離接送是原則。
以后的定居國是決定選擇哪所國際學(xué)校的前提。
具有一定規(guī)模的學(xué)校有利于孩子社會性能力的發(fā)展。
最好選擇辦學(xué)時(shí)間長、經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)校,教師的資質(zhì)也不可忽視。
理想的學(xué)校最好有漢語教學(xué),本土文化教育對學(xué)生世界觀形成至關(guān)重要。
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