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小學畢業考試題目
篇1：小學六年級畢業模擬試卷數學試卷
小學六年級畢業模擬試卷數學試卷
一、“相信你的能力!“請你耐心填一填。(本題共26分，每小題2分)
1、在○里填上“<”、“>”、或“=”。
999○1001 ○ 6.53○6.530 2米○18分米
2、2.125精確到百分位約是( )，把0.59萬改寫成以“一”為單位的數，寫作( )。
3、= ( )÷8 = 10 ：( )= ( )% = ( )小數
4、把下面的各數按要求填在適當的圈里。
52 201 3007 235 1688 694 732 4335
能被2整除的數 奇數
5、2.4元= ( )元( )角 5千克230克=( )千克
6、的分數單位是( )，它有( )個這樣的單位。
7、( )噸的 是12噸，50米的20%是( )米。
8、一個平行四邊形的高是15分米，底比高少 ，這個平行四邊形的面積是( )平方分米。
9、前進小學六年級有200個學生，其中有120個女生，男生與女生的人數的最簡整數比是( )，比值是( )。
10、上海到北京的距離大約是900千米。在一幅中國地圖上，量得上海到北京的圖上距離是15厘米，那么這幅地圖的比例尺是( )。
11、自1月1日起個人所得稅標準由800元改為1600元，即工資超過1600元的那部分按20%繳納稅金。李老師每月工資是1800元，那么李老師每月應繳納稅金( )元。
12、如右圖所示，把底面直徑8厘米的圓柱切成若干等分，拼成一個近似的長方體。這個長方體的表面積比原來增加80平方厘米，那么長方體的體積是( )立方厘米。
13、甲用1000元人民幣購買了一手股票，隨即他將這手股票轉賣給了乙，獲利10%，而后來乙又將這手股票轉給了甲，但乙損失了10%，最后甲按乙賣給甲的價格的90%將這手股票賣給了乙。甲在上述股票交易中( )[選填“盈利”或“虧本”]( )元。
二、“驚慕你的`判斷”請你判一判 。你認為對的，請在每小題的后面括號里打上“√”，錯的打上“×”。(本題共5分，每小題1分)
1、自然數都有它的倒數。( )
2、“大象會在天上飛”是可能的。( )
3、工作效率一定，工作總量和工作時間成正比例。( )
4、分數的分子和分母同時乘上或者除以相同的數，分數的大小不變。( )
5、等腰三角形的至少有兩條邊相等。( )
三、請你精心選一選。把正確的答案的代號填在括號里。(共5分，每小題1分)
1、右圖的交通標志中，軸對稱圖形有( )。
(A)4個 (B)3個 (C)2個 (D)1個
2、× ×5 = ×5× 這里應用了( )。
(A)乘法分配律 (B) 乘法結合律 (C) 乘法交換律 (D) 乘法的性質
3、把2分米長的線段，平均分成5份，每份是( )。
(A) (B) (C) 分米 (D) 分米
4、已知m[m(m+n)+n]+n = 1,則m+n的值是( )。
(A)0 (B) (C) 1 (D) 2
5、某商店先進貨7輛自行車，平均每輛自行車 元，后來又進貨5輛自行車，平均每輛自行車 元，后來商店以每輛 的價格把自行車全部賣掉了，結果發現賠了錢，賠錢的原因是( )。
(A)a=b (B)ab (D)與 、的大小無關
四、堅信你的“運算本領”請你細心算一算。
1、直接寫出下面各題的得數。(本題共10分，每小題0.5分)
15+8= 0.5+0.4= 4-0.9= - =
× = 4÷0.8= 0÷ = 24×13=
1- = 0.45×1000 = 9÷ = 8.7-7=
786-298= 3.14×8= ÷ = + =
100×1%= 25×0.7×4= 2-2÷3= ( -0.375)×5=
2、用遞等式計算。(本題共27分，每小題3分)
2.3×1.5+4.5÷0.75 + ÷ (1+ )÷(1- )
÷[ ×( + )] 0.7+3.8+4.2+9.3 × + ×
( - )÷ +22÷51 2.5 ：5 = ：X -2X =
4、圖形計算。(本題共3分)
一個圓的周長是37.68分米，這個圓的面積是多少平方分米?
五、“發揮你的聰明才智“用心解一解。(本題共36分，第1題6分，其余每題5分)
1、下面是某電器商場20上半年每月銷售電視機臺數的折線圖。(每小題2分)
某電器商場2006年上半年每月銷售電視機臺數統計圖
①根據折線統計圖，完成下面的統計表。
某電器商場2006年上半年每月銷售電視機臺數統計表
月 份 一 二 三 四 五 六
銷售量(臺)
②( )月的銷售量最多，( )月的銷售量最少。
�、�2006年上半年平均每月銷售電視機多少臺?
2、第二十九屆奧林匹克運動會將于在北京舉行，外國游客到北京旅游的數量不斷增加，入境到北京旅游的人數是362.9萬人次，2006年入境到北京旅游的人數是390.3萬人次，2006年入境到北京旅游的人數比20多百分之幾?
3、一列客車以每小時行80千米的速度從甲站開往乙站，同時有一列貨車以每小時60千米的速度從乙站開往甲站，經過3.5小時兩車相遇。甲乙兩站之間的鐵路長多少千米?
4、“六一”兒童節到了，學校要把522個果凍按人數分給五、六兩個年級的學生，已知五年級有84人，六年級有90人。那么五、六年級各分得多少個果凍?
5、果園里蘋果樹和梨樹共有48棵，其中蘋果樹的棵數是梨樹的 。梨樹有多少棵?
6、有兩桶油，甲桶油比乙桶油少15千克，現在把乙桶油的 倒入甲桶，這時甲桶油比乙桶油多5千克，乙桶油原來有多少千克?
篇2：小學六年級語文畢業模擬試卷
小學六年級語文畢業模擬試卷
卷首語：同學們，你們已經長大了，祝賀你們!在你們即將走進初中大門的時刻，我們來一次自我檢測怎么樣?今天，讓我們把這些題目來共同練習一下�？纯醋约涸谀男┓矫孀龅眠�真不錯，以便繼續發揚;哪些方面存在不足，以便在以后的學習中注意趕上。每個人的成功都要經歷無數次歷練，無論成功還是失敗對我們都十分重要。
一、基礎知識(40分)
1、正確、勻稱地書寫下面的語句。(5分)
從那以后，漫長的歲月過去了，經歷的事情許多也已淡忘，而少年時代生活的情景，啟蒙老師們的音容笑貌，還不時地在我的記憶中浮現，引起我的思念和遐想。
2.看拼音，寫詞語。(5分)
xiànmùjiǎoxìngténgxiěyōuxiánzīxún
()()()()
gégùdǐngxīnchúchuāngpànduàntèshū
()()()()()
3、給“強”與“和”字選擇正確的注音(3分)(héhèhuoqiángqiǎngjiàng)
倔強( )強( )迫和( )稀泥附和( )
勉強()和( )氣
4、給下列詞語中帶“�！钡淖诌x擇正確的解釋。(2分)
A、不安全B、損害C、端正D、高
�、傥７遑Ａ�()②危及生命()③居安思危()④正襟危坐()
5、下面三組詞語中，感情色彩相同的一組是()(2分)
A、夸獎謙虛機靈欣欣向榮B、虛偽夸耀勾結當機立斷
C、簡樸剛強嘴臉斗志昂揚
6、成語是祖國語言文字中的瑰寶，你究竟掌握了多少，測測自己。(4分)
(1)、我們在描寫人們愛科學的時候，經常要用到這樣的成語：見微知著、鍥而不舍。你還能寫出兩個與科學精神有關的成語嗎?
(2)、有些帶有動物的成語也特別有趣，如：鶴立雞群、鳳毛麟角。你還能寫出兩個來嗎?
7、出口成章，根據提示寫名句。(8分)
(1)弈秋，()之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人()，惟弈秋之為聽。
(2)但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么()呢?
(3)正月十五，處處()，整條大街像是辦喜事，()而美麗。
(4)中國古時候有個文學家叫做司馬遷的說過：人()，或()，或()。
(5)填寫詩中春。
A、好雨知時節。B、,一枝紅杏出墻來。
(6)、望著這田田荷葉、亭亭荷花，再吟楊萬里的詩句“”頓覺清香滿口。(曉出靜慈寺送林子方)
(7)眼淚無法洗去�！�(冰島)邁哈福茲《平民史詩》
(8)一個人并不是生來要給打敗的。你盡可以他，可就是()他�！�(美國)海明威(《老人與�！�)
8、按要求寫句子。(8分)
(1)、仿寫句子。(2分)
例句：如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗。如果我是清風，我將送去所有的涼爽。__________________。
(2)請借用古人的詩句來贊美下面的景物。(2分)
A、廬山
B、梅花
(3)改變句式，使意思保持不變。(2分)
種樹人的一番話，使我非常感動。(改為反問句)
我看到了他那亂蓬蓬的長頭發下面的平靜而慈祥的臉。(縮句)
(4)修改病句。(2分)
布達拉宮、長城、南京長江大橋是我國古代的偉大建筑。
我們討論并聽取了校長作的報告。
9、你在課外一定閱讀了很多的書籍，向學們推薦一本好嗎?請寫一段推薦詞。(3分)
二、閱讀理解(30分)
(一)課內閱讀(10分)
“你知道嗎?”桑娜說，“咱們的鄰居西蒙死了。”
“哦?什么時候?”
“我也不知道，大概是昨天。唉!她死得好慘哪!兩個孩子都在她身邊，瞅著了。他們那么小……一個還不會說話，另一個剛會爬……”桑娜沉默了。
漁夫皺起眉，他的臉變得嚴肅，憂慮。“嗯，是個問題!”他搔搔后腦勺說，“嗯，你看怎么辦?得把他們抱來，同死人呆在一起怎么行!哦，我們，我們總能熬過去的!快去!別等他們醒來�！钡Ｄ茸粍硬粍�。
“你怎么啦?不愿意嗎?你怎么啦，桑娜?”
“你瞧，他們在這里啦。”桑娜拉開了帳子。
1、文中“熬”字，用音序查字法應查音序();用部首查字法，應先查()再查()畫.(3分)
2、以上短文選自俄國作家()的()。(1分)
3、當漁夫看到已經在帳子里熟睡的兩個孩子時，他會對桑娜說什么呢?(3分)
4、從加點的詞語中，你體會到了桑娜和她的丈夫有什么樣的品質?(3分)
(二)課外閱讀(20分)
孔子游春(節選)
水奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁，它好像有德行。水沒有一定的形狀，或方或長，流必向下，和順溫柔，它好像有情義。水穿山巖，鑿石壁，從無懼色，它好像有志向。萬物入水，必能蕩滌污垢，它好像善施教化……由此看來，水是真君子啊!
1、孔子說“水是真君子”的理由有四點，分別是因為水、、、。(2分)
2、這段從孔子對水的'論述中，可以看出孔子是一位的老師(從文中找一個詞填在橫線上)。(2分)
購買上帝的男孩
一個年僅六歲的小男孩(拿著捏著握著)1美元硬幣，沿街一家一家商店地(盤問詢問)：“請問您這兒有上帝賣嗎?”店主要么說沒有，要么嫌他在搗亂，(不由自主不由分說)就把他攆出了店門。
天快黑時，第二十九家商店的店主熱情地接待了男孩。老板是個六十多歲的老頭，滿頭銀發，慈眉善目。他笑瞇瞇地問男孩：“告訴我，孩子，你買上帝干嘛?”男孩流著淚告訴老頭，他叫邦迪，父母很早就去世了，是被叔叔帕特魯撫養大的。叔叔是個建筑工人，前不久從腳手架上摔了下來，至今昏迷不醒。醫生說，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是種非常奇妙的東西，我把上帝買回來，讓叔叔吃了，傷就會好。
老頭眼圈也濕潤了□問□□你有多少錢□□□1美元□□□孩子□眼下上帝的價格正好是1美元□□老頭接過硬幣□從貨架上拿了瓶□上帝之吻□牌飲料說□□孩子□它就是你要買的上帝□快去救你的叔叔吧□□
邦迪喜出望外，將飲料(捧抱包報)在懷里，興沖沖地回到了醫院。一進病房，他就開心地叫嚷道：“叔叔，我把上帝買回來了，您很快就會好起來的!”
幾天后，一個由世界頂尖醫學專家組成的醫療小組來到醫院，對帕特魯普進行會診。他們采用世界最先進的醫療技術，終于治好了帕特魯普的傷。
帕特魯普出院時，看到醫療費賬單那個天文數字，差點嚇昏過去�？稍悍礁嬖V他，有個老頭幫他把錢全付了。那老頭是個億萬富翁，從一家跨國公司董事長的位置退下來后，(寄居隱居)在本市，開了家雜貨店打發時光。那個醫療小組就是老頭花重金聘來的。
帕特魯普激動不已，他立即和邦迪去感謝老頭，可老頭已經把雜貨店賣掉，出國旅游去了。
后來，帕特魯普接到一封信，是那老頭寫來的，信中說：“年輕人，您能有邦迪這個侄兒，實在是太_幸運了，為了救您，他拿一美元到處購買上帝……，感謝上帝，是他_拯救_了您的生命，但您一定要永遠記住，真正的上帝，是人們的'愛心!”
1、結合上下文解釋下面詞語的意思。喜出望外：(2分)
2、給第三自然段加上適當的標點符號。(2分)
3.、在短文中的橫線上補寫老頭說的話;選擇文中括號內正確的詞語。(4分)
4、聯系上下文，填空。(4分)
(1)“醫生說，只有上帝才能救他�！边@句話的意思是說__。
(2)小男孩邦迪心中的“上帝”指的是__。
(3)你認為“真正的上帝”指的是__。
(4)你認為最后一段橫線中應該填的兩個詞語是_和_。
5、通過閱讀這篇文章，我們可以看出錢購買上帝的男孩邦迪是一個的孩子;老頭是一個__的人。(2分)
6、請你根據這篇文章的中心內容設計一句公益廣告用語。(2分)
例：
四、習作表達(30分)
1、用修改符號修改下面的一封信。(錯字1處，標點2處，格式3處，病句四處共10處)(5分)
敬愛的張老師：
您好!
我們即將就要畢業。在這永別日子里，友誼的可貴我感到了。想想六年來朝夕相處生活在一起的老師和同學們，心中很感動。千言萬語化為一句話，感謝母校、感謝老師。祝老師身體建康，一切順利。
5月15日學生：馬小虎
2、雛膺總要離開巢兒，振翅高飛;輪船總要離開港口，揚帆遠航……我們即將告別小學時代,即將與母校、老師、同學一一話別。當你最后一次停留在母校空曠的操場，當你最后一次傾聽同學們瑯瑯的讀書聲，你是不是會感到時間的腳步太匆匆?回憶往昔歲月，展望未來前程，你想起些什么，想訴說些什么?快寫下來吧!作文體裁以及具體內容由你自己定，注意要表達出自己的真情實感喲!(25分)
篇3：小學六年級語文畢業試卷及答案參考
小學六年級語文畢業試卷及答案參考
1、落葉不感到悲涼的原因是;不感到悲傷的原因是。
2、文章的第①自然段的第一句，包含著一個疑問，可以提示全文的內容。讀讀這句話，你能提出這個疑問來嗎?
3、請從文中找出一個比喻句，并且簡要分析其表達效果。
4、全文通篇運用了的修辭，歌頌了落葉的精神。從文章的開頭和結尾的關系來看，這種寫法叫作。
5、讀了本文，你有什么樣的感受，我們該怎樣向落葉學習?請用簡潔的話表述一下。
(二)鑿壁偷光
匡衡勤學而燭，鄰居有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，發書映光而讀之。邑人大姓文不識，家富多書，衡乃與其傭作而不求償。主人怪問衡，衡曰：“愿得主人書遍讀之�！敝魅烁袊@，資給以書，遂成大學。
(注釋：逮：及、達到;邑人：同鄉人;傭作：受雇用為別人做事
遂：就;大學：學問高)
1、文中主人公留給你什么樣的印象：(3分)
2、請寫出這個故事的大意：(3分)
五、作文：(40分)
題目：我最喜歡的
要求：1、補全題目后再寫作文;
2、不少于400字
一、綜合知識：(每小題1分，共5分)
(一)、填空題：
1、我國國歌歌名是“ ”。
2、我國的三大國粹是指京劇、中醫和 。
3、“歲寒三友”指的是 。
(二)選擇題：
1、《水滸》中“拳打鎮關西”的人物是：()
A、林沖B、李逵C、魯智深 D、武松
2、下面哪個故事不是三國故事：( )
A、火燒赤壁B、七擒孟獲C、三顧茅廬D、聞雞起舞
二、語文基礎知識：(共17分)
(一)你能正確而快速的使用字典嗎?試試看：(每空1分，共3分)
1 、“凹”字用部首檢字法應查 部，用音序檢字法應查 。
2、字典中有些字的注解里有引喻轉等符號，其中引表示 。
(二)詞語積累：(每空1分，共8分)
1、請你根據提示的意思寫出含有“眉”的成語：
(1)形容說話、作文沒有頭緒;(2)形容極其得意的樣子;(3)形容人容貌秀麗; (4)形容事態緊急;
2、請寫出兩個都包含反義詞的成語：(1)(2)
3、請寫出兩個來自歷史故事的成語：(1)(2)
(三)詩句薈萃：(每小題1分，共6分)
1、根據提示或要求分別寫出一句相應的古代詩句：
(1)描寫山水的詩句： ， 。(2)抒寫母愛的詩句：， 。
(3)表達愛國的詩句：， 。
三、語言理解與運用：(共22分)
1、在你排隊購物的時候，看到有人總是加塞插隊。這時，你可以對他說：(2分)
2、學校閱覽室的正墻上需要懸掛一句名人的格言，請你推薦一句并簡要說明理由：
格言： (1分)。
理由： (2分)。
3、遇到下列這兩種情況，你會怎么說?(4分)
(1)你的朋友遇到了很大的困難，可用這句名言或古詩來勸他：
(2)小華很不珍惜時間學習，可用這兩句諺語勸他：
4、將“學好語文一定要加強課外閱讀”改成一個反問句。(2分)
5、以“關愛”開頭，仿寫一個句子。(2分)
例：關愛是一句問候，給人春天的溫暖。關愛是一個眼神，給人無聲的祝福。
6、請重新調整下列句子的順序，使之變成一段通順的話。(3分)
�、� 從聲音里，人學會了分辨、感受各種喜怒哀樂，也吸收了知識。
② 每一種聲響，每一種聲音，都代表了不同的意思。
③ 從聲音里，我們逐漸成長。
④ 愉快動聽的聲音，帶給我們快樂;嘈雜無聊的聲音，則會使人痛苦。
調整后的順序為：。
7、下面這段文字呀，是粗心大王小華的日記，你能找出其中的錯別字和病句并改正嗎?
(請用修改符號直接在原文上改正)(6分)
今年我最大的心愿，就是考上一所理想的中學�？筛偁幍膶κ痔�，難免讓我不會有點心慌�？荚嚠斕�，我還是帶上了鋼筆、尺子和文具，興致勃勃的來到了我所報考的學校參加了考試。通過這次經歷，使我明白了一個道理：只要敢于挑戰自我，才能收獲成功!所以，在今后的學習中，我將再接再勵，不斷超越!
四、閱讀與理解：(共16分)
(一)我愛落葉(每小題2分，共10分)
�、傥覑鄞猴L和朝霞，也愛小草和鮮花，但我更愛落葉。它們像彩色的風箏，常常飄到我的'夢里來。
�、谠谏那镲L中，落葉籟籟地飄到地上。當它們還高高地掛在枝頭的時候，秋雨最后一次為它們洗去了身上的細塵，夕陽輕輕地為它們抹上一層金黃的色彩。于是，它們終于落下來了，從相伴了一個春夏的樹上悄悄地落下來了。它們沒有一絲哀愁，也不感到一絲悲涼。因為它們深深懂得，自己的一生曾給人們獻出了一片片綠陰，把大地裝扮成綠的海洋。
�、墼谏那镲L中，落葉籟籟地飄到地上。當我背著書包放學回家的時候，看到一個老爺爺迎著火紅的朝霞，把一堆黃燦燦的落葉輕輕掃到花園里，微笑地告訴我它是一種很好的肥料。是啊，它們落在地上，或者被踩在腳下，踏入泥濘;或者被燒成灰燼，埋入泥土。它們仍像離開樹枝的時候一樣，沒有一點怨恨，也不感到一點悲
篇4：小學六年級英語畢業試卷及答案
二、根據聽到的內容選擇恰當的應答句，將字母代號填入括號內：
(C)1. A. That’s all right. B. Yes, I can. C. Thank you.
(B)2. A. Yes, I have. B. OK. Here you are. C. Yes, I can.
(B)3. A. Yes, there is. B. Yes, it is. C. Yes, they are.
(B)4. A. It’s in Shanghai. B. Sorry, I don’t know.C. No, I can’t.
(C)5. A. No, I’m not B. All right. C. You’re welcome.
(C)6. A. There are two. B. Yes, there are C. I have two.
(B)7. A. From Shanghai B. In Class One. C. In the classroom.
(B)8. A. It’s three yuan. B. They’re sixty yuan C. They’re made in China.
(B)9. A. I want a shirt.
B. I don’t like the colour.
C. Show me that red one, please.
(B)10. A. Hold on, please.
B. Sure, it is over there.
C. Sorry, but he isn’t here.
1. Happy birthday to you, Linda.
2. May I have a look at this bag, please?
3. Is this box for me, Miss Wang?
4. Excuse me, where’s the Great Wall?
5. Thank you very much, Mr Wang.
6. How many brothers do you have?
7. What class are you in?
8. How much are the shoes?
9. What about this red one?
10. Could you lend me your story book?
三、聽短文，判斷正誤，用“√”，“×”，表示在括號內。
(×)1. Tom is ten years old.
(√)2. Tom has a brother.
(×)3. Tom doesn’t have any hobbies.
(×)4. Tom likes playing chess.
(×)5. Tom watches football games on TV every day.
原：
Hello, my name is Tom. I’m eleven years old, and I’m in Grade Six. I have a brother. He’s ten. We study in the same school. We like our school, we like our teachers and classmates. But sometimes we’re not happy with much homework. How about you? We have many hobbies. We love sports, I love football best and my brother likes playing chess. I watch football games on TV every weekend. Do you like it?
四、聽對話，選擇正確的單詞填在橫線上：
A: Hello, Liz.
B: Hello, Mary. This is my sister, (brother, sister)Lily. We’re twins.
A: How do you do, Lily?
B: How do you do?
A: Liz, is Lily in your class? (glass, class)
B: No. We are in the same school. But we are not classmates.
A: Who’s that lady(lady, lad)over there?
C: She’s my teacher. She’s from China.(China, Canada). She can(can’t, can)speak very good English.
筆 試 部 分
一、判斷下列單詞劃線部分的發音是否相同，用“√”，“×”，表示在括號內。
(×)1. five thin (√)2. use usually
(√)3. lake wait (×)4. phone bottle
(√)5. me he (×)6. lot note
(√)7. over old (√)8. tree eat
(×)9. slow down (×)10. horse work
二、用直線連接下列英文單詞和對應的中文意思。
三、選擇填空，將答案的標號填入括號內。
(B)1. I’ve got a toothache. I’m going to see the _______.
A. park B. doctor C. teacher D. hospital
(A)2. -May I ______ your bike? -Sure.
A. ride B. riding C. read D. to ride
(C)3. -Whose ruler is it? -Maybe it’s ______.
A. Peter B. Peters C. Mary’s D. Peters’
(A)4. I want to see a film. I’m going to the _____.
A. cinema B. school C. museum D. bank
(A)5. -_____ will you do this Sunday? -I’ll play football.
A. What B. When C. Where D. How
(C)6. -What is she doing? -She _______.
A. has a cold B. will dance
C. is dancing D. usually goes swimming
(D)7. Mrs Arthur can _______ piano.
A. played theB. played C. plays the D. play the
(B)8. -_____ does your father do?
-He’s an engineer.
A. Who B. What C. Which D. How old
(B)9. My father ______ a new car. He ______ it very much.
A. have, likeB. has, likes C. has, like D. have, likes
(A)10. What time will he _______ back tomorrow?
A. be B. is C. am D. are
四、從B欄中選出適合A欄的'答語：
A B
(k)1. What will your dad do next week? a. He is a doctor.
(d)2. What are you doing? b. It is green.
(a)3. What does he do? c. I surfed the internet.
(g)4. Did you have a good time? d. I am watching TV.
(i)5. When did you come home? f. We’re going to visit art museum.
(b)6. What colour is it? g. Yes, I enjoyed myself very much.
(f)7. What are you going to do tomorrow? h. OK. My name is Jones White.
(h)8. Could you leave your name? i. About eleven in the evening.
(j)9. What’s Mary doing now? j. She’s sleeping in bed, she’s ill.
(c)10. What did you do last night? k. He’ll go sailing.
五、下列情景應說哪句話，將其標號填入括號內。
(A)1. 當你想知道對方最喜歡什么時，問：
A. What do you like best?
B. Do you like English?
C. I like English very much.
(C)2. 當你提醒Jack上學不要遲到時，說：
A. Don’t read in bed, Jack!
B. Don’t watch TV, Jack!
C. Don’t be late for school, Jack!
(C)3. 當你想知道這周日的天氣如何時，問：
A. It’s Sunday today.
B. What does Sunday like?
C. What’s the weather like this Sunday?
(B)4. 當你想知道字典的價錢，問：
A. Have you got a dictionary?
B. How much is the dictionary?
C. I like this dictionary.
(C)5. 當你想了解別人是否需要一杯茶時，問：
A. What are you looking for?
B. What do you like best?
C. Would you like a glass of tea?
六、連詞組句：
1. I, Ben, to, may, speak,
May I speak to Ben?
2. to, I, park, get, how, the, can,
How can I get to the park?
3. price, of, is, book, the, this, what,
What is the price of this book?
4. my, gift, I, to, buy, mother, a, for, want,
I want to buy a gift for my mother.
5. and, water, this, drink, medicine, more, take,
Take this medicine and drink more water.
七、閱讀理解
(I)Jim’s Family
It’s nine o’clock in the evening. The family is at home. Jim’s father is sitting in a chair. He’s watching TV. Jim’s mother is standing near the window. She’s giving some food to a bird, Polly. Polly says, “Thanks! Thanks!”Where’s Jim? Oh, he’s behind the door. Kate, Jim’s sister is looking for him. They are playing games. They have no homework on Sunday evening.
根據短文選擇正確的答案。
(B)1. There are ______ people in the family.
A. three B. four C. five D. six
(C)2. Who is watching TV in a chair? _______.
A. Jim B. Jim’s mother C. Jim’s father D. Jim’s sister
(D)3. Jim and Kate are _______.
A. good friends B. two girls
C. two boys D. brother and sister
(A)4. The children ________ doing their homework.
A. aren’t B. isn’t C. don’t D. not
(D)5. What’s Kate doing?
A. She’s doing her homework.
B. She’s standing near the window.
C. She’s looking for a pen.
D. She’s playing games.
(II)
(Jane meets Henry. She’s on her way to the hospital to see her friend, Susan.)
Henry: Where are you going, Jane?
Jane: I’m going to the hospital to see Susan.
Henry: I saw her yesterday. What’s the matter with her?
Jane: She’s sick. She had a headache. Then can I catch a No.7 bus to get there?
Henry: No. A number 13 bus will take you to the hospital.
Jane: I see. Thank you.
(一)判斷正誤，對的用T表示;錯的用F表示：
1. Jane is going to the hospital. (√)
2. Jane’s friend, Henry was ill. (×)
3. Jane meets Susan on her way to the hospital. (×)
4. Jane is going to get to the hospital by taxi. (×)
(二)請你試著回答這個問題：
Why is Jane going to the hospital? __________________(略)
篇5：小學六年級英語畢業試卷及答案
聽 力 部 分
一、聽句子，選擇你所聽到的單詞，將字母標號填入括號內。
( )1. A. pupil B. people C. paper D. purple
( )2. A. son B. sun C. some D. Sam
( )3. A. tree B. sweet C. street D. straight
( )4. A. right B. write C. white D. what
( )5. A. coat B. can’t C. count D. come
( )6. A. cake B. take C. make D. lake
( )7. A. thank B. think C. thin D. thing
( )8. A. price B. prince C. prize D. piece
( )9. A. nothing B. everything C. anything D. something
( )10. A. earache B. headache C. toothache D. stomachache
二、根據聽到的內容選擇恰當的應答句，將字母代號填入括號內：
( )1. A. That’s all right. B. Yes, I can. C. Thank you.
( )2. A. Yes, I have. B. OK. Here you are. C. Yes, I can.
( )3. A. Yes, there is. B. Yes, it is. C. Yes, they are.
( )4. A. It’s in Shanghai. B. Sorry, I don’t know.C. No, I can’t.
( )5. A. No, I’m not B. All right. C. You’re welcome.
( )6. A. There are two. B. Yes, there are C. I have two.
( )7. A. From Shanghai B. In Class One. C. In the classroom.
( )8. A. It’s three yuan. B. They’re sixty yuan
C. They’re made in China.
( )9. A. I want a shirt.
B. I don’t like the colour.
C. Show me that red one, please.
( )10. A. Hold on, please.
B. Sure, it is over there.
C. Sorry, but he isn’t here.
三、聽短文，判斷正誤，用“√”，“×”，表示在括號內。
( )1. Tom is ten years old.
( )2. Tom has a brother.
( )3. Tom doesn’t have any hobbies.
( )4. Tom likes playing chess.
( )5. Tom watches football games on TV every day.
四、聽對話，選擇正確的單詞填在橫線上：
A: Hello, Liz.
B: Hello, Mary. This is my _______, (brother, sister)Lily. We’re twins.
A: How do you do, Lily?
B: How do you do?
A: Liz, is Lily in your _______? (glass, class)
B: No. We are in the same school. But we are not classmates.
A: Who’s that _______(lady, lad)over there?
C: She’s my teacher. She’s from ______.(China, Canada). She _______(can’t, can)speak very good English.
筆 試 部 分
一、判斷下列單詞劃線部分的.發音是否相同，用“√”，“×”，表示在括號內。
( )1. five thin ( )2. use usually
( )3. lake wait ( )4. phone bottle
( )5. me he ( )6. lot note
( )7. over old ( )8. tree eat
( )9. slow down ( )10. horse work
二、用直線連接下列英文單詞和對應的中文意思。
三、選擇填空，將答案的標號填入括號內。
( )1. I’ve got a toothache. I’m going to see the _______.
A. park B. doctor C. teacher D. hospital
( )2. -May I ______ your bike? -Sure.
A. ride B. riding C. read D. to ride
( )3. -Whose ruler is it? -Maybe it’s ______.
A. Peter B. Peters C. Mary’s D. Peters’
( )4. I want to see a film. I’m going to the _____.
A. cinema B. school C. museum D. bank
( )5. -_____ will you do this Sunday? -I’ll play football.
A. What B. When C. Where D. How
( )6. -What is she doing? -She _______.
A. has a cold B. will dance
C. is dancing D. usually goes swimming
( )7. Mrs Arthur can _______ piano.
A. played theB. played C. plays the D. play the
( )8. -_____ does your father do?
-He’s an engineer.
A. Who B. What C. Which D. How old
( )9. My father ______ a new car. He ______ it very much.
A. have, likeB. has, likes C. has, like D. have, likes
( )10. What time will he _______ back tomorrow?
A. be B. is C. am D. are
四、從B欄中選出適合A欄的答語：
A B
( )1. What will your dad do next week? a. He is a doctor.
( )2. What are you doing? b. It is green.
( )3. What does he do? c. I surfed the internet.
( )4. Did you have a good time? d. I am watching TV.
( )5. When did you come home? f. We’re going to visit art museum.
( )6. What colour is it? g. Yes, I enjoyed myself very much.
( )7. What are you going to do tomorrow? h. OK. My name is Jones White.
( )8. Could you leave your name? i. About eleven in the evening.
( )9. What’s Mary doing now? j. She’s sleeping in bed, she’s ill.
( )10. What did you do last night? k. He’ll go sailing.
五、下列情景應說哪句話，將其標號填入括號內。
( )1. 當你想知道對方最喜歡什么時，問：
A. What do you like best?
B. Do you like English?
C. I like English very much.
( )2. 當你提醒Jack上學不要遲到時，說：
A. Don’t read in bed, Jack!
B. Don’t watch TV, Jack!
C. Don’t be late for school, Jack!
( )3. 當你想知道這周日的天氣如何時，問：
A. It’s Sunday today.
B. What does Sunday like?
C. What’s the weather like this Sunday?
( )4. 當你想知道字典的價錢，問：
A. Have you got a dictionary?
B. How much is the dictionary?
C. I like this dictionary.
( )5. 當你想了解別人是否需要一杯茶時，問：
A. What are you looking for?
B. What do you like best?
C. Would you like a glass of tea?
六、連詞組句：
1. I, Ben, to, may, speak, _________________
2. to, I, park, get, how, the, can, _________________
3. price, of, is, book, the, this, what, _________________
4. my, gift, I, to, buy, mother, a, for, want, _________________
5. and, water, this, drink, medicine, more, take, _________________
七、閱讀理解
(I)Jim’s Family
It’s nine o’clock in the evening. The family is at home. Jim’s father is sitting in a chair. He’s watching TV. Jim’s mother is standing near the window. She’s giving some food to a bird, Polly. Polly says, “Thanks! Thanks!”Where’s Jim? Oh, he’s behind the door. Kate, Jim’s sister is looking for him. They are playing games. They have no homework on Sunday evening.
根據短文選擇正確的答案。
( )1. There are ______ people in the family.
A. three B. four C. five D. six
( )2. Who is watching TV in a chair? _______.
A. Jim B. Jim’s mother C. Jim’s father D. Jim’s sister
( )3. Jim and Kate are _______.
A. good friends B. two girls
C. two boys D. brother and sister
( )4. The children ________ doing their homework.
A. aren’t B. isn’t C. don’t D. not
( )5. What’s Kate doing?
A. She’s doing her homework.
B. She’s standing near the window.
C. She’s looking for a pen.
D. She’s playing games.
(II)
(Jane meets Henry. She’s on her way to the hospital to see her friend, Susan.)
Henry: Where are you going, Jane?
Jane: I’m going to the hospital to see Susan.
Henry: I saw her yesterday. What’s the matter with her?
Jane: She’s sick. She had a headache. Then can I catch a No.7 bus to get there?
Henry: No. A number 13 bus will take you to the hospital.
Jane: I see. Thank you.
(一)判斷正誤，對的用T表示;錯的用F表示：
1. Jane is going to the hospital. ( )
2. Jane’s friend, Henry was ill. ( )
3. Jane meets Susan on her way to the hospital. ( )
4. Jane is going to get to the hospital by taxi. ( )
(二)請你試著回答這個問題：
Why is Jane going to the hospital? __________________
篇6：小學六年級英語畢業試卷及答案
聽 力 部 分
一、聽句子，選擇你所聽到的單詞，將字母標號填入括號內。
(B)1. A. pupil B. people C. paper D. purple
(A)2. A. son B. sun C. some D. Sam
(C)3. A. tree B. sweet C. street D. straight
(A)4. A. right B. write C. white D. what
(C)5. A. coat B. can’t C. count D. come
(B)6. A. cake B. take C. make D. lake
(B)7. A. thank B. think C. thin D. thing
(D)8. A. price B. prince C. prize D. piece
(D)9. A. nothing B. everything C. anything D. something
(C)10. A. earache B. headache C. toothache D. stomachache
原文：
1. How many people are there in your family?
2. Mr Wang’s son is an engineer.
3. Some boys are running in the street.
4. Let’s go and play table tennis. All right.
5. How many monkeys can you see? Let’s count them.
6. Can I have an apple? Sure. But take the small one.
7. I think music is very interesting.
8. Give me a piece of paper, please.
9. There’s something wrong with the computer.
10. I have a bad toothache.
篇7：小學語文六年級畢業模擬試卷參考
一. 看拼音寫詞語 （8分）
quán suō xuànrǎn tuīcè jǔsànɡ
( ) ( ) ( ) ( )
xiūsè jíshǒu yánɡ yì chúchuānɡ
( ) ( ) ( ) ( )
二. 按查字典的要求填空 （5分）
1. “蹈”字，用部首查字法，先查( )部，再查( )畫。
“蹈”字在字典里有兩種解釋：(1)踩，踐踏；(2)實行，遵循。在“手舞足蹈”
一詞中應取第( )種解釋。
2. “秉燭夜游”的“秉”字，用部首查字法，應查( )部，再查( )畫。
“秉”字有兩種解釋：(1)拿著，握著。(2)古代容量單位。應取第( )種解釋。
3. “應邀”的“應”，先查大寫字母( )，再查音節( )
4. “粘稠”的“稠”，先查大寫字母( )，再查音節( )。
三、給加點的字選擇正確讀音，在下面畫“x”“∨”。(4分)
嘹亮（liáo niáo） 擂鼓（lēi léi l i） 填沒(méi mò) 積累(lěi lèi)
魅力(mèi wèi) 拆除(chāi zhé) 允諾(ruò nuò) 防卸(xiè yǜ)
四、比一比，組詞。（4分）
瞻（ ） 潮（ ） 瑕（ ） 訊（ ）
檐（ ）嘲（ ） 暇（ ） 迅（ ）
四、左右兩邊的詞怎樣搭配才合適，用線連起來。（5分）
增長 光彩 晴朗的 聲音
增進 生活 晶瑩的 陽光
增添 友誼 柔和的 天空
改善 方法 慈祥的 露珠
改變 見識 清脆的 面龐
五、根據下面的意思寫出詞語（4分）。
1、把姓張的帽子給姓李的戴上，比喻弄顛倒了事實，認錯了對象。 （ ）
2、形容經歷過很多的艱難困苦。 （ ）
3、把棗子整個兒吞下去，不辨滋味。比喻讀書不認真，不仔細，不理解意思。 （ ）
4、連聲稱贊不止。 （ ）
六、選擇恰當的關聯詞填在下面句子的括號里。(5分)
不管……總… 無論……都…… 不但……而且……
雖然……但是…… 寧可……也不…… 盡管……還是……
1．( )條件怎樣惡劣，詹天佑( )堅持在野外工作。
2．( )刮風下雨，民警叔叔( )是站在街頭指揮來往的車輛。
3．閻振三( )自己受苦刑，( )愿說出爸爸。
4．( )我們今天已經領導著有九千一百萬人口的根據地，( )還不夠，還要更大些，才能取得全民族的解放。
5．李剛( )碰到多么難做的數學題，( )能想出辦法把題做出來。
七、修改病句：（在原句改）（4分）
1、電視機里傳出雄壯有力的戰士們的歌聲。
2、劉老師好幾天都沒來上課，他肯定是生毛病了。
3、有沒有動腦筋，是考出好成績的重要原因。
4、李峰和丁朋到我家來，我借了本書給他。
八、按要求寫句子（3分）
1、這間房間真小。（改夸張句）
2、母校啊，母校，這些都是您給予我們的精神財富，我們不能忘記。（改為反
問句）
3、藺相如想了想，說：“我愿帶著和氏璧到秦國去�！保ǜ某砷g接轉述句）
九、按要求填空。（6分）
1、竹籃打水——________________________
2、可憐九月初三夜，____________________。
3、__________________，不及汪倫送我情。
4、___________________，明月何時照我還？
5、___________________，后天下之樂而樂。
6、風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳。______________________________
十、課內閱讀（7分）
�。ㄒ唬╅喿x課文片斷，完成練習。(2分)
北上的列車到了南口就用兩個火車頭，一個在前邊拉，一個在后邊推。過青龍橋，列車向東北前進，過了“人”字形線路岔道口就倒過來，原先推的火車頭拉，原先拉的火車頭推，使列車折向西北前進。
根據這段文字，用箭頭畫出火車行進的示意圖。
北
岔道口
西 東 青龍橋
�。ǘ└鶕n文內容填空。(5分)
(1)《將相和》中的'“將”指 ，“相”指 ，“和”的意思是 。
文寫了三個小故事： 、、。
(2)從語文課本中，我們認識了不少古今中外的人物，如全心全意為人民
服務的 ；我國杰出的愛國工程師 ；神機妙算，用草船借箭的 ；被軍閥殘酷殺害的中國共產黨創始人之一 ；為了國家利益，勇于改過的 。
十一、閱讀短文，回答問題。(13分)
我愛霹珠
�、傥蚁矚g露珠，我贊美它。
�、谙娜盏那宄浚� 我來到野外散步 。 在萬道霞光中， 一個美妙的 嶄新的世界便呈現在我眼前看那無邊的綠葉上閃動著無數顆晶瑩的露珠一顆兩顆十顆百顆像夜空璀璨的繁星 像碧波上撒滿了寶石， 又像千百萬閃光的眼睛 。 啊 ！露珠，這就是極普通而又為人們所喜愛的露珠。
�、勐吨樯眢w很小，生命也很短暫，但它卻是不平凡的。當夜幕籠罩的時候，它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣地滋潤著禾苗；當黎明到來的時候，它又最早睜開那不知疲倦的眼睛；它白天隱身于空氣中，夜晚無聲地辛勤工作。它不像暴雨那樣挾風雷閃電以炫耀它的威力，更不像冰雹那樣對一切冷酷無情，它把短暫的一生，獻給了樹木、莊稼……而對它們卻無所苛求。它多么像辛勤的園丁，培育著祖國的花朵；多么像我們敬愛的老師，伏在桌邊燈下夜以繼日地工作，把全部心血滴滴灑在我們的心田……
�、芪覑勐吨�，它比珍珠更珍貴，比寶石更晶瑩，比群星更璀璨。我贊美它，露珠精神將永遠在我心頭閃動。
1、給第2自然段加上標點符號。(3分)
2、結合上下文理解詞語。（2分）
璀璨—— 冷酷——
3、按要求寫促近義詞、反義詞。（2分）
近義詞哺育 （ ） 炫耀（ ）
反義詞珍貴（ ） 辛勤（ ）
4、用“ ”劃出文中比喻句，并仿寫相似的句子。（3分）
5、什么是“露珠精神”?結合生活實際談自己體會。(4分)
十四、作文。(40分)
題目：別了，親愛的老師
要求：注意抓住人物神情、外貌、語言對話、心理活動、人物行為等描寫。
[附加題]讀小故事，寫成語。(5分)
宋朝初年，宋太祖趙匡胤召集文人學者編了一部規模宏大的百科全書，宋大祖賜名為《大平御覽》。
據說這部書編成之后，宋大祖每天都要閱覽三卷。有時，因事務繁忙，不能按日閱覽，他閑暇時也一定要補上。有人認為，皇帝日理萬機，還要抽時間讀書，實在大辛苦了。宋大祖卻不以為然，他說：“只要打開書，便會有所收益，我并不認為這是什么辛苦的事情。”后來，宋大祖說的這句話變成了一句成語，勉勵人們博覽群書，以增見聞。 ‘
想一想，這個成語是什么，請寫出來。
篇8：小學六年級語文的畢業試卷
小學六年級語文的畢業試卷
第一部分積累與運用
一、下面每道小題中，哪一個字的讀音是錯的，請把序號填前面的()中。
()1.A雙槳(jiǎng)B奉(fèng)獻C囑(zǔ)咐D降臨(lín)
()2.A祖宗(zhōng)B重(chóng)陽C愿(yuàn)意D持(chí)久
()3.A低調(diào)B鞠(jū)躬C損(sǔn)傷D似(sì)的
()4.A智(zhì)慧B欺(qī)負C礦(kuàng)石D仿佛(fó)
二、下面每道小題中，哪一個詞語含有錯別字?請把序號填在前面的()中。
()5.A推開B聰明C拜防D麥子
()6.A漂蕩B贊美C泥巴D分析
()7.A伙伴B波滔C奉獻D頓時
()8.A詞典B巖石C肥美D按排
三、下面每道小題中，哪一個詞語和加點詞的意思最接近?請把序號填在前面的()中。
()9.抵抗A抗衡B抵觸C反抗D抵賴
()10.急切A親切B著急C迫切D急診
()11.損傷A傷亡B損人C損壞D傷口
()12.心思A思念B想法C思考D、心臟
四、下面每道小題中，哪一個詞語或成語填入畫線部分最恰當?請把序號填在前面的()中。
()13.五星紅旗迎風。
A.飄蕩B.飄揚C.飄散D.漂浮
()14.運動員給觀眾出了一場精彩的比賽。
A.貢獻B.捐獻C.奉獻D.獻給
()15.早晨，同學們地走進了校園。
A.連續B.連貫C.繼續D.陸續
()16.我們要體力，和對手戰斗到底!
A.儲存B.保持C.儲藏D.保存
()17.敵人，撲向了四號高地。
A.雛鷹展翅B.魚貫而入C.傾巢而出D.狡兔三窟
五、古詩文積累。
下面四個小題中，哪個選項符合題目要求?把序號填在前面的()中。
()18.畫線的地方應該填入哪一句?
浪淘沙
九曲黃河萬里沙，。
如今直上銀河去，同到牽�？椗�。
A千里鶯啼綠映紅B無限風光盡被占
C浪淘風簸自天涯D疑是銀河落九天
()19.下面的詩句中，哪一句詩描寫了春天的景色?
A桃花潭水深千尺
B霜葉紅于二月花
C千樹萬樹梨花開
D春江水暖鴨先知
()20.下面詩句中，運用了打比方手法的是：
A日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川
B夜來風雨聲，花落知多少?
C生當作人杰，死亦為鬼雄。
D少時不識月，呼作白玉盤。
()21.下面詩句中，哪句表達了思念親人的感情?
A夜發清溪向三峽，思君不見下渝州。
B獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。
C不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
D墻角數枝梅，凌寒獨自開。
第二部分閱讀
請你仔細閱讀每一篇文章，回答后面的問題，每個問題后面有ABCD四個選項，請選擇一個你認為最恰當的答案，填在序號前面的`()中。
買快樂
從前，有個財主，他年紀輕輕，就繼承了父母留下的許多財產。他整天吃香的，喝辣的，穿著綾羅綢緞，提著鳥籠，牽著小狗，看著大戲……這種生活越過越膩，他很不快樂。
有一天，財主背上錢袋，出門去買快樂。他逢人便問：“你有快樂嗎?賣給我一些吧!”人們都嘲笑地看著他，認為他是個傻子。
財主走了許多地方，也沒有買到快樂。這天，他正走著，見一個衣著破爛的農民正躺在田邊的一片樹蔭下，邊乘涼邊哼著小曲兒。
財主忙走向前說：“能把你的快樂賣給我一些嗎?”
農民說：“當然可以，你跟我來�！�
農民領著財主走進麥田，說：“你先幫我把地里的草鋤完再說。”
財主便用力給地鋤草。鋤啊鋤，午飯時分，財主滿頭大汗，一屁股坐在樹蔭下。此時，一陣涼風襲來，財主不由叫到：“真快樂呀!”
農民又遞給財主一碗稀飯，財主暢快地大口吃起來，覺得好吃極了。財主終于明白了，他叫道：“我買到快樂了!”
()22.年紀輕輕的財主之所以能吃香的，喝辣的是因為
A他付出了很多勞動
B他有一份不錯的工作
C很多人為他賣力干活兒
D父母留下了許多的財產
()23.財主不快樂的原因是
A他吃不飽穿不暖
B沒有人陪他玩
C生活平淡
D生活越過越膩，不充實，無意義。
()24.財主花錢買快樂，人們為什么嘲笑他?
A覺得他是在玩游戲，拿大家開玩笑。
B人們認為財主雖然有錢，但卻像個傻子，快樂怎么可以拿錢買到呢?
C認為財主是生活舒服，沒事兒找事兒。
D人們嫉妒他，反過來嘲笑他
()25.財主最后終于買到了快樂，那是怎樣的一種快樂?
A拿鋤頭不停地鋤草
B坐在書蔭下吹涼風
C當個農民
D要想獲得快樂，拿錢是買不到的�？鞓芬ㄟ^自己的雙手努力工作，讓生活充實而有意義。
睡姿百態
動物休息或睡覺的姿勢，千姿百態。
江河湖海里的魚兒要睡覺。金魚缸里的金魚，無論在游動或者靜止的時候，都睜大著眼睛，好像它們從來不睡覺似的。其實,魚因為大多數沒有眼瞼，沒法閉上眼睛睡覺。
棲息在樹上的金絲雀等鳥兒，兩只腳停在樹上睡覺，它們有趾骨和韌帶來幫忙，不會從樹上摔下來。
長頸鹿睡覺時頭部向后仰著,長脖子與向后仰著，彎成弓形，前腿和一條后腿彎在肚子下，另一條腿伸展在一邊。耳朵豎著，時刻警戒著。它酣睡的時間很短，最長不超過12分鐘，最短只有一分鐘。這樣的酣睡，每夜5~10次，每次平均4分鐘。
動物睡覺也是一種休息，可以使全身的肌肉松弛下來，呼吸，循環，消化和排泄等器官的工作節奏變慢，使疲勞漸漸消除。
()26.金魚游動或靜止時都睜大著眼睛是因為
A金魚不需要睡覺
B它需要時刻警惕外來的侵略
C它沒有眼瞼，無法閉眼睡覺
D金魚在表現自己，吸引異性
()27.金絲雀兒能兩只腳停在樹上睡覺因為它
A腳上有黏液
B它們的腳很特殊，趾骨和韌帶起著穩定作用
C它能飛行，萬一摔下能立即展翅高飛
D這是它們的一種愛好
()28.長頸鹿睡覺時間大約是：
A5~10分鐘
B兩個小時
C一整夜
D1~12分鐘
()29.下面說法哪一項是錯誤的?
A金魚不睡覺。
B動物睡覺時，呼吸循環，消化和排泄器官的'工作節奏變慢。
C長頸鹿睡覺時耳朵豎著是為了保護自己。
D金絲雀和長頸鹿的睡覺都是一種休息放松，為了消除疲勞。
小瑪莎
小瑪莎真想快快長大，不過怎樣才能長大呢?她不知道。
她試過好多辦法——腳上穿上媽媽的便鞋啊，身上穿上媽媽寬大的長衣啊，頭發梳得跟阿姨一樣啊，脖子上套上一串珠子啊，手腕上戴一只表啊……一點也沒有用，人家還是笑話她，說她是個小不點兒。
有一回，期瑪莎突然想起該掃掃地，她把地掃得那么干凈。媽媽看到很驚喜：“小瑪莎，你好像大孩子了。”
后來，瑪莎又洗盤子，洗碟子，洗凈了還整整齊齊擺到柜子里。這么著，不僅媽媽，連爸爸也驚奇了。一天吃飯的時候，爸爸對大家說：“咱們還真沒有留意，瑪莎長大了，她不但會掃地，還會洗盤子，洗碟子呢。”
現在大家都說小瑪莎長大了，她自己也覺得長大了。雖然腳上穿的是自己的鞋子，身上穿的是自己的連衣裙，頭發沒有梳得像阿姨那樣，脖子上沒有套珠子，手腕上沒有戴表。可她覺得自己長大了。
看來，使瑪莎長大的，并不是穿戴，而是她會勞動了。
()30.渴望快點長大的小瑪莎剛開始試過很多方法，以下不正確的是：
A穿媽媽的便鞋
B手腕上戴上一只表
C頭發梳得跟阿姨一樣
D為家里做家務活兒
()31.后來大家發覺小瑪莎真正長大了，這是因為：
A小瑪莎個兒長高了
B小瑪莎能吃許多飯了
C小瑪莎懂事了，會勞動了
D穿戴上越來越像大人了
()32.是什么使瑪莎長大了：
A勞動
B學習
C穿戴
D看書
()33.以下不能表現“真正長大”的一項是：
A吃得多，長得高
B認真學習，不讓父母操心
C不亂用零花錢，把錢省下來做更有意義的事情
D體貼父母，主動為父母分擔力所能及的家務
第三部分習作
34.請你寫一段話，向大家介紹北京奧運會中你印象最深的一名運動員。
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