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      1. 小升初成都雙流中學實驗學校的問答

        時間:2024-08-07 13:18:31 小升初 我要投稿
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        2016小升初關于成都雙流中學實驗學校的問答

          成都雙流中學實驗學校開始2016年小升初咨詢、登記啦,對于雙流中學實驗學校不了解的2016成都小升初家長,下面YJBYS小編為大家搜索整理了2016小升初關于成都雙流中學實驗學校的問答,歡迎參考閱讀,希望對各位家長和考生有所幫助!想了解更多相關信息請持續關注我們應屆畢業生培訓網!

        2016小升初關于成都雙流中學實驗學校的問答

          1、貴校是一所什么性質的學校,辦學歷史有多長?與雙流中學是什么關系呢?

          我校是經成都市教育局批準成立的股份制民辦學校,與雙流中學高中部同屬“國家級示范!。學校于2003年起獨立辦學并命名為成都雙流中學實驗學校(簡稱新雙中),辦學已有10多年歷史。我校是雙流中學的初中部,F雙流中學實驗學校附屬小學對小學一年級的登記、招生工作正在進行。

          2、貴校的辦學思想,育人目標是什么?

          我校本著“人本化、規范化、創新化、現代化”的辦學思想,以“建設理念先進、質量一流、特色鮮明,在深化改革、全面實施素質教育方面充分顯示實驗性,全省知名,全國有影響力,廣泛參與國際交流的現代化名!睘榘l展目標,以“自主、合作、務實、求新”為校訓,致力于培養既有健全人格,又有包容情懷;既掌握先進的科學知識,又傳承優秀民族文化的高素質中國公民。

          3、貴校目前有多大規模,有什么榮譽呢?

          學校位于雙流縣城區,占地150畝,教學用建筑面積約6.8萬平米。學校綠化格調高雅,建筑風格獨特。學校擁有教學綜合大樓、圖書館、學術演講廳、多功能廳、體藝館、標準400m塑膠環道運動場、學生公寓、食堂以及各種球類場地等現代化設施,擁有配置先進的雙I類理化生實驗室、電子閱覽室、多媒體教室、科技制作室,各辦公室、教室、功能室的采光、通風、隔音均達到理想要求,每間教室都配置了完善的音像設備和多媒體設備。

          學校成立13年來,先后被評為中國名牌學校、中國師德建設示范單位、四川省校風示范校、全國百姓首選20家民辦教育誠信示范校、四川教育品牌十強學校、影響中國·西部十大教育品牌學校、成都市民辦教育先進單位、2010年被英國政府文化教育交流協會授予中英國際學校國際交流大獎(ISA獎)、四川省教育品牌十強(中小學類)、影響中國西部的十大中小學品牌、國家體育傳統項目百強學校、全國射箭重點學校、清華大學教育培訓基地、四川大學物理奧賽培訓基地、四川省食品衛生A級單位、檔案工作規范化管理一級單位等。

          4、貴校的辦學特色是什么?

          學校秉承以課程改革為核心,全面推進素質教育,建設了科學的課程體系。我校課程分為學科課程(國家規定初中生學習的課程)和校本課程(為了更好的培養學生個性)兩部分。同時以現代教育心理學的最新成果“多元智能”理論為指導,創立了區別于“火箭班”“實驗班”的學科特長班,使得學生在全面發展的同時,個性特長也得到了充分的培養。

          5、貴校對外友好交流情況

          我校一貫重視對外友好交流,擴大中華傳統文化的影響。同時為了推進教育的國際化,學校先后與美、英、德、澳等國名校建立了友好交流關系,與澳大利亞語言培訓機構合作開辦E-COMM英語實驗班,為英語特長生將來通過“雅思”考試打下堅實基礎;與德國唯利勃蘭特中學、英國海布里奇中學簽訂友好交流協議,開展互派教師執教、學生合作研究課題、網上交流、師生互訪等活動。德英師生常年來訪我校學習中國書法和武術,體驗中國文化;我校每年也利用寒暑假組織學生赴英、德、美、澳等國友好學校訪問。英國學生在來訪中就環境可持續發展與我校學生開展了全英文交流,并將我校學生的《白河水污染調查報告》帶到丹麥哥本哈根氣候會議上展示,受到BBC的關注和報道。

          6、貴校師資怎樣?取得了哪些成績

          我校教師隊伍陣容強大,隊伍穩定。其中特級教師1名、高級教師82名、一級教師123名、中青年教師200多名,外籍教師5名;獲得省市勞動模范、特級教師、優秀教師、優秀班主任、教育專家、學科帶頭人、優秀青年教師、師德百佳以及縣級各類名優教師殊榮共計184人次。

          我校一直以課程改革作為教師發展的“源頭活水”,不斷地督促、激勵教師學習,不斷地帶動教師的認識觀念和教學角色意識發生重大變化,不斷地增強教師的課程意識和課程研發能力,促進教師的專業成長。近年來,教師借助國內外教育科研交流平臺大顯身手,全面展示了國家級示范校教師的魄力與風采:陳翠微、熊朝暉兩位教師參加全國語文、數學錄課活動,其教學過程被錄制成光碟面向全國發行;呂惠蘭、歐英、楊雪梅、羅遠均、劉瑛、何向參加全國教學大賽均獲全國一等獎;李春燕、張玉萍、黃智全、范勇波等37位教師參加全國綜合實踐課年會獲一、二等獎;康敏、袁勇、何玲、吳玲、李征、龍姿君、曹宇、劉曦萍等參加省市賽課均獲一等獎;楊紅、文傳福、羅曉章、羅宗緒四位教師被評為市學科帶頭人,張艷等5位教師被評為市優秀青年教師,孫久木、周翠花、石紅薇、敏蓉、鐘英等31人被評為縣學科帶頭人;張述芳、王亞莉、廖紅梅、鄒獻益、宋楊、李萍、周淼、陳國華、黃智、何向、袁勇等52位教師被評為縣優秀教師。繼楊紅老師到美國執教后,李征老師又被公派到英里丁大學留學,劉意佳、歐英、王華、曾艷、周淼等相繼被選派到英國執教漢語,掀起了英國學生學習漢語的熱潮,并受到BBC電視臺關注。

          7、貴校的課程設置情況有何特點,使用什么版本教材?

          我校的課程設置以國家課程為基礎,以校本課程為補充,具體設置分為學科課程(語、數、外、物、化、政、史、地、生等國家規定的初中學生在初中階段必須學習的課程。)和校本課程(學校為激發學生興趣、培養學生特長、發掘學生創造力而研發的反映我校辦學特色的系列課程。具體包括:周一至周五的校內活動課、周六大型外出活動課、小組研究性學習、勞技課、社區服務和職業體驗、德育課程以及選修課)。

          按成都市教育局的統一規定,初中語文、英語、化學、地理使用人教版教材,數學、生物使用北師大版教材,政治、物理使用教科版教材,歷史使用川教版。

          8、貴校怎樣培養學生的興趣特長?

          我校始終注意對孩子興趣特長的培訓,尤其是個性的培養,同時也為了更豐富學生的校園生活,在校本課程中我們開設了豐富多彩的選修課。具體有:

          這些選修課,可以保證我們的學生能根據自己的興趣至少選擇2門以豐富自己的校園生活,培養和發展自己的個性。這里尤其有一點要和家長們說明:我校開設的所有綜合實踐活動課和選修課都有相應的評價機制——學分。如果我校學生畢業前沒有獲得相應的學分,就拿不到由我校頒發的初中畢業證。簡單的說“學科課程,中考評價;校本課程,學分評價”。

          9、貴校2016年招收計劃如何,執行什么樣的收費標準?

          2019屆新生,我校共招收22個班(學科特長班16個,標準班6個)。其中E—COMM英語班預計招收5個班;數學班預計招收6個班;科創班預計招收2個班;文創班預計招收3個班;標準班預計招收6個班。其中學科特長班約45人每班,標準班約55人每班。

        雙流中學實驗學校2019屆初中三年不同情況的繳學費標準對照表
        單位:元
        執行標準分 年 付 清
        第一年第二年第三年
        標準班74400248002480024800
        特色班數學89400298002980029800
        科創
        文創
        E-COMM89400298002980029800

          10、貴校設立的獎學金制度是怎樣的?

          我校的獎學金共分為兩大類暨“小升初獎學金”和“過程性獎學金”。為了鼓勵優秀小學畢業生選擇我校,我校每年為“小升初”學生設立高額的獎學金,獎學金分七個等級,占到了總錄取人數的百分之二十以上,以沖抵學費的方式直接兌現。此外,為了激勵學生在校繼續勤奮學習,我們還設立了“過程性獎學金”。

          成都雙流中學實驗學校2019屆“小升初”獎學金方案

          11、貴校的班類設置情況如何?進入貴校后家長該如何選擇班類?

          ●學科特長班:

          1、E—COMM英語班:預計招收5個班,每班約45人,英語再分為A、B班教學,即英語課每班約20多人。初中畢業英語詞匯量約達3500。該班選拔省、市優秀英語教師和國外留學歸來的英語教師擔任班主任,聘請雅思教學經驗豐富的外籍專家聯合執教。增設劍橋英語課程,增強學生英語應用及口語能力。

          2、數學班:預計招收6個班,每班約45人。增設奧數、計算機數學軟件應用等特色課程,在提高學生數學基礎知識、基本技能的同時,突出培養學生的數學思維能力、探究能力、數學與其它學科綜合的能力以及將數學應用于實踐并進行創新的能力。培養數學競賽尖子。

          3、科創班:預計招收2個班,每班約45人。突出理科和科創教學,以機器人項目和各類科創項目為載體,進行科技創意和設計教學,培養學生的科學思維、探究能力和初步的發明創造能力。培養理科和科創競賽尖子。

          4、文創班:預計招收3個班,每班約45人。特別加強文學欣賞、創作的教學,讓學生在全面發展的同時,人文學科加快發展,尤其是文學欣賞與創作能力得到突出的發展。在各級各類展示活動中涌現一批優秀人才。

          ●標準班:

          預計招收6個班,每班約55人。按國家標準開齊開足課程,積極開展多元化的活動課和選修課,營造積極向上的校風和比學趕超的學風,培養學生的創新思維和實踐能力。

          家長對班類的選擇主要依據如下標準:1、孩子的成績符合哪類班;2、孩子在平常表現出對哪類班的興趣更濃;3、家長認為哪類班級的發展模式更符合您對孩子的培養方向。特別說明:我校所有的學科特長班并不是只學習特色學科,而是在學好基礎學科的基礎上突出特色學科并以特色學科引領其他學科發展,從而保證特長班學生在全面發展的同時個性特長得到充分發展,為學生進入國家級重點高中乃至大學學習并逐步發展成某方面的專業人才打下堅實的基礎。

          12、貴校的辦學成績如何?

          我們認為要了解一個學校的辦學成績需要從三方面來了解即學校榮譽、教師成績和學生成績。學校榮譽和教師成績在前面的問題中已經提及,這里重點介紹下學生成績:

          (1)科創作品的獲獎情況:


        獲獎等獎合計備注
        一等獎二等獎三等獎
        國家


        277
        專利證書
        專利受理通知書


        546其中實用新型專利受理通知書538項,發明專利受理通知書8項。
        全國科創大賽181
        19
        省科創大賽615926
        市第24屆科創大賽26102144272
        市第25屆科創大賽35109400544其中英才獎2項
        市第26屆科創大賽33123188344
        市第27屆科創大賽58182270552其中英才獎1項
        市第28屆科創大賽79268327674
        市第29屆科創大賽86278380744其中英才獎2項
        市第30屆科創大賽54398456908其中英才獎1項
        市第31屆科創大賽602606921012其中英才獎1項

          (2)學科競賽(部分):

          2012年全國英語能力競賽,獲全國一等獎8人,全國二等獎27人,全國三等獎37人。

          2011、2012、2013年全國初中數學聯賽,獲全國一等獎78人,獲全國二等獎170人,獲全國三等獎62人。

          2011、2012年全國華羅庚金杯少年數學邀請賽,獲全國一等獎19人,獲全國二等獎41人,獲全國三等獎60人。

          2011、2012、2013年全國初中物理競賽,獲全國一等獎28人,獲全國二等獎53人,獲全國三等獎95人。

          2011年“新人杯”第七屆全國校園文學大賽,獲特等獎4人,獲一等獎56人,獲二等獎78人,獲三等獎55人。

          第八屆全國青少年冰心文學大賽,4篇作文獲全國金獎,13篇獲全國銀獎、23篇獲全國銅獎。

          成都市第24-28屆青少年科技創新大賽,3項學生科創作品獲英才獎,251項學生科創作品被授予國家知識產權發明專利證書。

          2012年首屆中國青少年創新教育活動——中國青少年創造力總動員全國總決賽,在最快創造力3號、最高創造力5號分別獲得團體金獎;21名學生被授予了“中國少年發明家”的稱號。(更多成績詳見學校校園網“校園喜報欄”)

          (3)中考成績:

          2014年成都市中考,我校黃思佳以672分勇奪雙流縣狀元,雙流縣前12名我校占10人;

          雙流縣前23名我校占18人;雙流縣前50名我校占42人;雙流縣前100名我校占71人。

          雙流縣640分以上50人我校占42人;雙流縣620分以上317人我校占203人;雙流縣600分以上832人我校占456人。

          雙流縣“國重”指導線575分以上人數為705人。

          (4)其他(部分):

          《承載希望,放飛夢想——走進四川科技館》科技實踐活動榮獲第26屆全國青少年科技創新大賽一等獎;《雙流縣城市河道——白河生態系統調查及治理措施研究》科技實踐活動榮獲第28屆全國青少年創技創新大賽一等獎;《實踐探索,成就夢想——走進黃龍溪》科技實踐活動榮獲第27屆四川省科創大賽一等獎。

          “舞動嘉年華”第三季西南賽區總決賽,謝軒榮獲第二名。

          第四屆中國少年兒童合唱節,少女合唱團代表四川省參賽榮獲“小黃鸝”獎。

          E-COMM班學生楊昕薇參加第34屆國際學生年會辯論賽,贏得了在場各界人士的贊譽。

          環保課題《白河水污染調查報告》被英國友好學校海布里奇中學帶到哥本哈根氣候會議上展示,受到BBC電視臺的關注和報道。

          機器人代表隊參加全國青少年機器人大賽、韓國亞太地區機器人選拔賽以及美國世界機器人錦標賽均獲冠軍。

          2011年CCTV希望之星英語風采大賽,葛思嘉打破城區中學包攬冠軍的記錄,一舉奪得四川賽區總冠軍,進入中央電視臺決賽。

          2014年參加“中國漢字聽寫大會”獲成都總決賽獲一等獎。

          13、貴校在關注學生心理健康方面有什么具體措施?

          良好的心理素質是孩子成才的重要保證,我校一貫、長期重視學生的心理健康。學校常年聘請心理專家為顧問,定期為學生及家長舉辦心理講座。學校專門開設心理健康課,配備專職心理教師,配置心理咨詢室,公布心理咨詢電話,做學生成才的堅強后盾。

          14、家長如何了解學生的在校學習和生活,可以到課堂觀摩嗎?

          家長可以通過詢問自己的孩子,也可和班主任及科任老師通話了解學生的情況。,當然也可以親自到校參觀,我校課堂隨時向各位家長開放。

          15、住校生在校期間如何管理?

          為了精心管理住校學生,我校學生公寓實行男、女生樓分開管理。為了將住校生活營造的更加整潔、溫馨,培養孩子們獨立生活能力,我校為住校學生配備有專職生活老師和24小時校醫。同時,我校對學生宿舍衛生、紀律、文化實行“流動紅旗”評比制度,為此,學校還專門制定了《生活老師管理職責》。

          我住校生的作息時間是這樣的7:20起床,8:21開始上午的第一節課(期間為學生的早餐和早讀時間),12:20學生開始吃午餐,14:34開始下午第一節課(期間為學生的午餐和午休時間),17:30學生結束下午的課程開始晚餐,18:35開始晚自習,初一初二于20:15結束一天的學習,于21:30熄燈睡覺,初三于21:00結束晚自習,于22:00熄燈睡覺。

          16、住校生的膳食是如何安排的?

          我校長期聘任高級營養師為學生配備營養套餐,學校每周一在校內宣傳欄上公布食材的來源、菜譜,接受衛生部門、家長及學生的監督。三餐兩點:每日早、中、晚三次正餐,此外,在中午和學生下晚自習后為學生準備有新鮮水果、牛奶、點心以保證學生的營養需求。

          17、貴校對學生的著裝有何要求?

          統一的著裝可以盡量的減少學生間的攀比,也體現學校的辦學規范,同時展示我校學子的精神風貌,我校建議在校學生一律統一穿著校服。注:我校校服的款式均由我校學生自主設計完成。

          18、住校生的放、收假是怎么安排的?

          住校生的放假時間為周五下午4:30,收假時間為周日下午6:30。

          19、學生周末可以留校嗎?怎么收費的?

          我校學生周末因故不能回家的學生,按照學校安排可以留校,學校領導、班主任和生活老師等全天候值班。同時,為了保障學生正常的學習和生活,做到勞逸結合,學校食堂、體育設施、微機室將繼續對學生開放,同時生活老師還將帶著學生一起近郊游等。所有活動學校不收取任何費用。

          20、報讀貴校有無戶口限制,學生的學籍問題怎么解決?

          我校面向全國招生,入學不受地域和戶口限制。學生學籍問題將按照市、縣教育局學籍管理辦法統一安排。

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