筆尖上的小升初

筆尖上的小升初

　　如果時光倒流，你會如何準備小升初？還會像今年如此匆匆忙忙，或是胸有成竹嗎？你會選擇再重復一遍今年的選擇嗎？你會順其自然還是逆天而為？作為一個過來人，我衷心地告訴大家，小升初真的應該這樣做，真的推薦五年級甚至更小的家長看看。

　　學習要趁小，準備要趁早。這年頭，早就不按照教育局的規定辦事了。什么，你說民辦都是在5月8日搖號后才開展自主招生工作？呸，你當民辦個個都是道德模范呢！說實話，諸如建蘭什么的二月底就已經內定好了——其實這也算不上什么秘密了！第一批全區前50，第二批全區前100，貌似還有第三批什么的，民辦早就準備起來了！你能擠進這不大不小的內定隊伍嗎？說實話，這還真不好進！

　　來吧，先談談建蘭的內定標準（本人一哥哥是全區前50，班上還有朋友是前100，所以感觸比較深）：六上期末全區統測為重，再參考五上五下的成績，總的排名六上在全區前100，五上五下不是那么差的，應該就可以被建蘭主動出擊了。要問五上五下的分數占多大比值？本班有同學六上前100也是被約談的，可人家五下的科學只有79！也就是說，五上五下的成績真的算不上什么——當然我不是鼓勵大家罷考什么的哈，只是告訴大家這個真實狀況，當然五上五下還是占一定比重的，但比起六上那就不用我說了，五上五下考得好的同學們千萬不要驕傲啊，不要想什么考得好就有民辦約談了，你當現在是高考嗎？一次考好就飛黃騰達啦？或許民辦真的已經注意到你了，但看看你六上一下子掉下去，人家不知道要怎么評價你！

　　本班一同學成績一直一直很不錯，五上五下超常發揮，火炬金獎拿了兩次，區級市級什么的獎狀不計其數，本來育才都定下來了，結果呢，六上期末大考第二天發燒了，燒得頭都抬不起來，還硬撐著去考試，考的當然很不好，全班30人她第13，別說370了，連365都沒上，其實以那同學的水平375是穩穩的，完全可以沖擊380，什么，你要談然后？不是我編，之后育才杳無音訊，她本身可以靠關系進勇進但勇進也不打算要她（關系算不上鐵，如果該同學考到370就差不多了），那位同學去新世紀網上報名——在這里說一下，大家應該都知道口碑不錯的、可以小搖號直升建蘭的新世紀小學吧，3年前他們辦了初中部，今年是第一屆畢業生，還沒有多少家長知道，正打算今年中考把牌子一下子打響，所以門檻還比較低，370就夠了——連新世紀都沒回音！這是什么概念，諸位家長還有小朋友們，你們明白么？一個正在打品牌的目前名聲不響的學校都不要這一支實力+潛力股！唉，我得嘆一句，六上考試毀了這個同學！當然，這個同學本身還是十分優秀的，經過了無數次努力終于進了建蘭，故事終于有了一個美好的結局。

　　我來講這個故事有什么寓意？還不是要告訴大家六上考試有多重要？你闖進了區前50，就算你沒有獎狀沒有證書體育不好（但也起碼要合格）甚至道德也不咋地（但應該要說得過去吧），民辦還是捧著個入學通知書圍著你團團轉！

　　好吧，就先不談六上考試了，說這個三天三夜也說不完，以后我再多講點，下面我從頭談起，告訴各位家長該如何打造一個讓民辦主動出擊的超級牛蛙。

　　“大器晚成”？這是你在開玩笑么？看看這個：有些家長從五年級開始準備小升初，但大多數家長從四年級就開始準備了�，F在，要是你晚了那么一步，你可能就落在別人后面了！還記得那句話嗎？那句“不能輸在起跑線上”？那好，往下看，我們應該在什么時候做什么事：

　　1年級~2年級，學習不用抓得太牢，保持全班中上且絲毫不吃力就可以了，愛護孩子的眼睛，注重體育鍛煉，開闊孩子的視野，培養他的邏輯思維。一二年級主要是培養學習態度和學習習慣的時間，也是培養家庭關系的時間，孩子上小學了，雖然這是還是粘著你，但你是否感到他也有些倔強，有些叛逆了呢？每天應該抽出至少15~30分鐘和孩子談談心，講講學校里遇到的開心和不開心的事情，記住不要好為人師，不要妄加點評，周末多帶孩子出去走走玩玩，注意遵守對孩子的諾言，做到你要求孩子做到的事，孩子幫你的忙，記得說謝謝，遇到做錯的，說對不起。

　　再談談學習態度和學習習慣的培養？這又是教育的一大難題，一二年級這兩年應該著重培養孩子學習的興趣，鼓勵他多學自己喜歡的東西，可以在這個時候培養一兩項興趣愛好，考級什么的，以后寫在簡歷上會給自己增添色彩。一二年級是孩子記憶的黃金時間，可以和孩子一起讀讀《三字經》、《弟子規》，這些比較淺顯，你可以和孩子邊讀邊給孩子講講古人是怎么教育的。

　　3年級，問題就來了：學校開始教科學英語了，孩子的學習就要從這時抓起，同時，也可以正式給孩子上奧數班了。關于興趣班的選擇，還是要看孩子的興趣，當然如果孩子哪一科特別不行那也得補。3年級，孩子的思維有點打開了，自己也有點想法了，這時你無須故意將孩子束縛在身邊。孩子有要好的哥們、朋友了，給他些時間，讓他和朋友出去玩玩吧，也可以給他些時間讓他玩電腦，畢竟這個時候的孩子在學校尤其是在電腦游戲的“練級”方面是很注重面子的——當然，這一切要在他視力5.0以上且學習不落下的前提上。

　　怎么才算學習不落下？相比于一二年級的“保持全班中上且絲毫不吃力”，這時就要逐步抓起了，孩子可能對于主課沒興趣，你就要培養他的興趣，可以給他講些這方面偉人的故事，講講這幾門學科如何造福了人類。這時候，孩子也開始寫作文，應該培養孩子對閱讀的愛好，挑幾本適合你家孩子讀的書，放在他的床邊，和他一起閱讀一起評判。如果孩子實在不喜歡，也不要強求，任他去。

　　四年級，學習要越發抓緊了，上文提到孩子閱讀的興趣，現在必須得強求了，把孩子丟到一個只有書的房間去關一天，大多數孩子不得已閱讀，還是可以找到快樂的。然后是興趣班，現在一方面是要控制孩子的興趣，不能讓他整天沉浸在自己的愛好中，現在要開始全面的學習了。語、數、英、科，最好每門都補補，孩子可能偏科了，必須保證他的全面發展，有些科目不行的要加強補，這時候就不要吝嗇了，當然如果效果不好也不要太失望。孩子可能很討厭某門學科，這時你一定要逼著他學，告訴他如果他學不好會有什么后果。不僅要補弱，而且要補強，孩子哪門學科很有興趣成績也很突出，就應該著力培養，培養出一個有突出閃光點的孩子。這時候的成績標準應該是：全班前5，最低不應該低于前7~前8，有時候試卷簽名，不應該只看孩子的成績，應該看排名。四年級開始評火炬銀獎了，同時也有各類獎項評選，應該鼓勵孩子參加。這些榮譽對于小升初都很有用�？梢蚤_始讓孩子學文言文了，最好讀讀《大學》、《學記》，《大學》講的是古人的教育目標和教育內容，《學記》講的是古人的教育方法，讓孩子說說古人和今人的教育有何不同。

　　?五年級，這絕對是關鍵時期，開始全區統測了，孩子的學習要進一步抓緊，一二年級關于培養家庭關系的15~30分鐘拿出來，給孩子讀讀語文英語、記記數學公式、背背科學提綱�，F在應該抓抓孩子的理科，尤其是科學，進入初中以后，科學在中考什么的考試占分是很高的。從三年級開始學奧數，現在也是檢驗效果的時候了。積極去參加奧數考試，什么希望杯、走美杯、中環杯、華杯賽，報就對了！又不稀罕那點報名費！五年級有火炬金獎，讓孩子上吧！什么征文大賽演講比賽全部參加，一定要讓孩子的榮譽爆表。當然也要給孩子一點自由的時間，洗漱完睡覺前給他10~20分鐘，看看書，聽聽音樂都是很好的。也可以把這段時間折算成玩電腦，畢竟這也能讓孩子高興，減少壓力。

　　六年級上，這段時間，什么都不要管了，興趣什么的暫且壓一壓，孩子的學習一定要管牢，具體手段就不一一闡述了，反正，六上期末的考試一定要考好！還記得我在剛開始說的話嗎？六上的期末成績可以顛覆一個孩子的前途！不論你的品德如何出眾，你的榮譽大把大把，你的容貌才情氣場，你的領袖氣質，沒有拿得出手的六上成績，人家民辦鳥都不鳥你！這可不是我在開玩笑！好了，不多提，帶上你的孩子學習去吧……

　　六下，這就是關鍵時期了�。�！

　　寒假，抓緊時間讓孩子復習杯賽，不能落下，最好按照孩子的弱點和興趣報班，在這個時間應該完成孩子的簡歷，如果有不足，現在能彌補的立刻彌補，不能彌補的力圖掩蓋掉，我覺得彩蝶的簡歷就很好，幾乎沒寫她有什么不好的地方，新世紀校長看上她也是情理之中而非意料之外。

　　2月，開學，立刻決定目標學校，不要再被動地等了，主動出擊，個人感覺旦旦媽這點做的很到位，動作迅疾如風，落點又狠又準。

　　3月，杯賽，認真對待，希望杯什么的就別強求了，估計等小升初都結束了人家結果才出來，走美杯要好好考，結果出來的比較早。

　　4月，小升初已經如火如荼了，民辦初中的網上報名，認真考慮，同時好好關注目標學校的動態，應該做好第二手準備，比如公辦實驗班什么的。

　　5月，搖號+自主招生，不說了，孤注一擲，拼死一搏吧。

　　6月，公辦初中分配。

　　6、7月，分班考，畢業考，這兩場考試必須竭盡全力，不然，初中老師會當你是什么？空氣嗎？

　　好了，我說完了我要說的，各位看官們，別只是走馬觀花看一遍！知道小升初有多殘酷么？22000個畢業生，只有9000進民辦！——什么，你說民辦的人數忒多了？可是你要想想，那什么搖號都報不滿的民辦學校有多垃圾！進不了好民辦就別說什么非民辦不可了！公辦實驗班那啥的一樣很好！

　　最后，我就不祝福本屆畢業生能去好學校了，畢竟也晚了，就祝福下一屆，或者以后的吧！阿門！

　　【【筆尖上的小升初】如果時光倒流，我會這樣準備小升初】

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