行政公文和事務(wù)文書的區(qū)別

時間：2024-09-04 04:09:51 辦公文秘我要投稿

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　　作為秘書，你一定要區(qū)分清楚行政公文和事務(wù)文書！兩者對格式方面的要求存在差異，寫作語言方面也存在差別。下面小編為大家分享行政公文和事務(wù)文書的區(qū)別，希望對你有幫助。

行政公文和事務(wù)文書的區(qū)別

　　例題1：

　　參考寫作框架：

　　關(guān)于我村生豬養(yǎng)殖信息化管理工作情況的報告

　　XX鎮(zhèn)政府：

　　我市是生豬養(yǎng)殖的重要產(chǎn)區(qū)，目前正處于轉(zhuǎn)型關(guān)鍵期。生豬養(yǎng)殖是我村的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，是村民的主要收入來源之一。但是，之前我們在管理工作中，主要依靠人工統(tǒng)計，費時費力，準確度也難以保證。此外，由于缺少對養(yǎng)殖數(shù)量的準確把握，收費不合理，導(dǎo)致村民隨意傾倒煮沸，環(huán)境狀況不容樂觀。為此，我們積極推行信息化管理。具體情況，報告如下。

　　一、我村采取的主要工作

　　(一)完善養(yǎng)豬信息檔案，包含農(nóng)戶基本信息、聯(lián)系方式、治污設(shè)施、豬舍面積、養(yǎng)殖規(guī)模等數(shù)據(jù)。
　　(二)安排專人負責(zé)信息維護，建立了市、鎮(zhèn)、村三級網(wǎng)絡(luò)，村村都有1名專職管理人員，負責(zé)基礎(chǔ)信息的收集、更新。
　　(三)積極整治環(huán)境，堅持“誰污染誰治理”的原則和村規(guī)民約，將治污費用與養(yǎng)殖數(shù)量進行掛鉤。

　　二、當(dāng)前取得的實際效果

　　(一)數(shù)據(jù)動態(tài)監(jiān)控，系統(tǒng)基本實現(xiàn)了從仔豬出生免疫、出售檢疫、屠宰檢疫的全程實時動態(tài)管理，為相關(guān)部門提供詳實可靠的決策依據(jù)。
　　(二)環(huán)境得到改善，杜絕村民隨意處置病死豬和畜禽廢棄物的可能性。

　　關(guān)于我村生豬養(yǎng)殖信息化管理工作情況報告如上，請審閱。

　　XXX村民委員會

　　XXXX年XX月XX日

　　例題2：

　　你作為一名大學(xué)生村官，到村任職，首次與村“兩委”成員、部分黨員群眾代表見面，請結(jié)合給定材料為自己寫一篇見面時的講話稿。要求：內(nèi)容充實，結(jié)構(gòu)完整，格式規(guī)范，要素齊全，語言流暢，富有針對性和感染力。不少于800字。

　　第一，在寫作的過程中需要把握好文章的語言風(fēng)格，對于講話稿在內(nèi)容上要體現(xiàn)出感染力，只有這樣才能夠更加具有說服力，達到爭取支持的目的。第二，文章的主題內(nèi)容應(yīng)該包含自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷工作經(jīng)歷(采取了什么工作來到這里)，自已來村工作的優(yōu)勢(以往基層工作方面取得的成績)，在今后開展工作中可能存在什么不足(尚存在的問題沒有解決)，下一步的工作計劃(包含發(fā)出請求，希望村干部和村民支持自己的工作)。

　　第二，講話稿的格式的要素包括標題、稱呼、開頭、正文、結(jié)尾。在寫作的過程中注意格式的調(diào)整。另外，需要考生關(guān)注特別提示，不要在文章中出現(xiàn)自己的姓名，按照題目要求嚴格作答。文章的篇幅不應(yīng)該少于800字。

　　參考寫作框架：

　　扎根基層放飛夢想

各位村領(lǐng)導(dǎo)、黨員干部、鄉(xiāng)親們：

　　大家好！我是剛到咱們村來任職的大學(xué)生村官魯村生，很高興能夠來到我們村，也很開心在以后的日子里與大家一起工作生活學(xué)習(xí)。

　　在大學(xué)四年里，我學(xué)到了豐富的理論知識，對于農(nóng)村的基本情況有了一些了解，如何將自己的所學(xué)應(yīng)用到服務(wù)“三農(nóng)”的過程中一直是我思考的一個問題。終于，在大學(xué)四年級我報考了選調(diào)村官的考試，非常幸運通過選拔，成為一名大學(xué)村官。

　　從報名的時刻起，我就已經(jīng)決定要把自己的青春和熱血揮灑在基層農(nóng)村。我覺得農(nóng)村基層才是對青年人很好的鍛煉與磨礪，只有在農(nóng)村，更加深刻的與群眾走在一起，才能發(fā)揮自己最大的價值。

　　之前通過自己的了解，農(nóng)村基層的工作比較繁雜，涉及的問題比較多，而且有些問題可能自己也沒有遇見過，但是對自己的發(fā)展是非常重要的。我會盡快的適應(yīng)咱們村的環(huán)境，盡快的投入到我們的工作中。對于初出茅廬的我來說，在工作經(jīng)驗方面比較缺乏，在工作中還需要各位領(lǐng)導(dǎo)對我指教，我會認真虛心聽取。

　　“艱難困苦，玉汝于成”，越是條件艱苦、困難較多，越能磨練人的意志，越能培養(yǎng)吃苦耐勞、堅忍不拔的品格和作風(fēng)，這對于樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀非常重要。我們大家都熟悉的大學(xué)生村官張廣秀同志，作為一名大學(xué)生村官，憑著滿腔熱情投身到農(nóng)村，扎根于農(nóng)村，無私奉獻。在今后的工作中我會以張廣秀同志為榜樣，向她學(xué)習(xí)。

　　除此之外，樹立堅定的理想與信念，扎根基層，積極的向黨員干部學(xué)習(xí)、向人民群眾學(xué)習(xí)、向書本學(xué)習(xí)，盡快適應(yīng)崗位要求，勝任農(nóng)村工作。同時，我還會積極的學(xué)習(xí)黨和國家在農(nóng)村的各項方針政策，積極參加各種技術(shù)培訓(xùn)，利用所學(xué)所知，個人專長隨時了解群眾生產(chǎn)生活所需信息，在廣泛的工作實踐中豐富發(fā)展理論知識，積累工作經(jīng)驗，不斷的完善自己。

　　相信通過我們共同的努力，我們一定會將咱們村的工作開展好落實好，帶領(lǐng)著我們村投身到社會主義新農(nóng)村建設(shè)中去，實現(xiàn)我們村的繁榮與發(fā)展！

　　謝謝大家！

　　擴展資料

　　一、性質(zhì)不同

　　1、公文是法定機關(guān)或其他社會組織在公務(wù)活動中，具有法律效力和規(guī)范的文體。

　　2、事務(wù)文書是機關(guān)、團體、企事業(yè)單位在處理日常事務(wù)時用來溝通信息、安排工作、總結(jié)得失、研究問題的實用文體，是應(yīng)用寫作的重要組成部分。

　　二、作用不同

　　1、公文：通過公文來傳達政令政策、處理公務(wù)，以保證協(xié)調(diào)各種關(guān)系，決定事務(wù)使工作正確地、高效地進行。

　　2、事務(wù)文書：用來溝通信息、交流經(jīng)驗、反映情況、匯報工作。

　　事務(wù)文書屬于廣義的公文范疇。它與狹義公文的區(qū)別在于：

　　一、是無統(tǒng)一規(guī)定的文本格式；

　　二、是不能單獨作為文件發(fā)文，需要時只能作為公文的附件行文；